丑小鴨讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的丑小鴨讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丑小鴨讀后感1
自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。在那高聳入云，傲然挺立，張揚(yáng)著崢嶸鐵骨的松樹(shù)下，我看到了丑小鴨的影子。
它，是一只卑微，丑陋的小鴨。
自從生下來(lái)，它就受盡了欺凌,受到了命運(yùn)的歧視，就好像上輩子得罪了什么人似的，一生下來(lái)就與死神作斗爭(zhēng)，在家里它不斷遭到別人的嘲笑和排擠，它不甘忍氣吞聲，它被迫離開(kāi)家園，開(kāi)始了自己的流浪生活。
在外面流浪，也沒(méi)好到哪里去，反而更冷更餓，它曾親眼目睹兩只公雁死在蘆葦叢里，把沼澤染得鮮紅；它曾在獵人的槍林彈雨下，在獵狗的尖爪利牙下逃過(guò)一劫；它曾在農(nóng)家小屋里遭到無(wú)情奚落……它的`命運(yùn)就在風(fēng)雨飄搖下，可是它退縮了嗎？膽怯了嗎?沒(méi)有！它要去廣大的世界里自由自在的生活。困難和挫折越折磨它進(jìn)取的心，它越對(duì)美好生活向往。在文中我見(jiàn)到了母雞，它如井底之蛙，見(jiàn)識(shí)短淺，它不可能理解丑小鴨的遠(yuǎn)大志向，這就是安分保守者和勇敢追求者打拼時(shí)站不住腳的原因。
當(dāng)蕭瑟的樹(shù)葉落下，漫天的雪花飄起之時(shí)，丑小鴨已經(jīng)凍得站不住腳了�？諝馐呛芾涞模茐K沉重的載著冰雹和雪花，天空低低地懸著，這時(shí)我又想起了松屹立在高山雪嶺時(shí)的情景，丑小鴨也是這樣，它沒(méi)有被困難所嚇倒，它頑強(qiáng)地?fù)瘟诉^(guò)來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，丑小鴨迎來(lái)了一個(gè)春天，它來(lái)到一座公園里，看到了一些高貴的鳥(niǎo)，它們輕飄飄地浮在水面上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲，丑小鴨認(rèn)出了這是些美麗的白天鵝，心里充滿(mǎn)了自卑和難過(guò)。然而，就在它彌留之際，它心中突然燃起了一團(tuán)恒久的夢(mèng)想：向往美好，哪怕是死，也要追求美好，它不顧一切飛向它們。這時(shí)，它在清清的湖水中看到了自己的身影，但那不是一只粗等的、深灰色的、令人討厭的鴨子，而是—一只美麗的、高貴的天鵝！
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春光，享受著春的氣息，互說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定指著一只天鵝贊不絕口，它是多么年輕、美麗，你是否曾想過(guò)，它曾經(jīng)是一只受人百般欺凌的丑小鴨呢？
人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢(mèng)想；人的一生里，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。丑小鴨在年少時(shí)的傷痛是一筆巨大的財(cái)富，它在傷痛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在挫折中汲取力量，最終戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。丑小鴨的故事，時(shí)時(shí)刻刻地在激勵(lì)我們這些人，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想，不怕困難，奮發(fā)有為。成功來(lái)之不易，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的掙扎于拼搏之后，丑小鴨已成為一只美麗的白天鵝,而我們終會(huì)有一天飛向花海，飛向藍(lán)天。
丑小鴨讀后感2
背景:丑小鴨是一個(gè)不知來(lái)歷，被遺忘在一顆牛蒡地下的天鵝蛋，一只母雞卻把它當(dāng)做一只鴨蛋而孵化出來(lái)。
知道安徒生的人，都知道他是一個(gè)丹麥著名作家，世界都知名的童話(huà)大師，寫(xiě)了許許多多的童話(huà)故事，但是他是一個(gè)像丑小鴨的人。他的人生和丑小鴨一樣經(jīng)歷的溝溝坎坎最后走上了人生巔峰，當(dāng)然，丑小鴨是走上了鴨生巔峰。
“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。”
當(dāng)我讀到第一句話(huà)，我就知道，丑小鴨，真是一直名副其實(shí)的丑鴨子，為什么呢?因?yàn)�，如果丑小鴨長(zhǎng)得不丑，那么，那些鴨子們，雞們，為什么都要打它，啄它呢?但我知道丑小鴨可能只是外表丑，但心地善良。
“冬天變得很冷，非常的冷！小鴨不得不在水上游來(lái)游去，好使水面不致于完全凍結(jié)成冰。不過(guò)他游動(dòng)的.這個(gè)小范圍，一天晚上比一天晚上縮小。水正在結(jié)冰，人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng)，免得水完全被冰封住。最后，他終于昏倒了，躺著一動(dòng)也不動(dòng)，跟冰塊結(jié)在一起�！�
當(dāng)我讀到這的時(shí)候，我知道，小鴨是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！小鴨就像在逆境中生長(zhǎng)的一顆小樹(shù)苗，只有堅(jiān)強(qiáng)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
丑小鴨向往的是那些美麗的白天鵝，他不求能像他們那樣美麗，只要有鴨兒準(zhǔn)許小鴨和他們生活在一起，他就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候，他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了這是一個(gè)美麗的春天。它忽然，舉起了翅膀:而這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，它“進(jìn)化”了！它飛進(jìn)的一座大花園，他又飛進(jìn)溪流里。當(dāng)小鴨正準(zhǔn)備被他們弄死的時(shí)候，他看見(jiàn)了什么?看見(jiàn)了自己也是那高貴的鳥(niǎo)兒。
他經(jīng)歷了那么多的不幸和苦難，現(xiàn)在他終于不被人訕笑他的外表，而是被人夸贊。
重新認(rèn)識(shí)了丑小鴨，使我受益匪淺。我聯(lián)想到了我自己，有時(shí)候做一件事，才做了幾遍，就放棄了，我一定像丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)丫的心地善良，學(xué)習(xí)他的謙虛，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，更使我懂得一句話(huà):經(jīng)受一次困難，我學(xué)會(huì)了承受:經(jīng)受了一次失敗，我學(xué)會(huì)了反省:經(jīng)受了一次恥辱，我學(xué)會(huì)了振作。感受生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
向童話(huà)大王安徒生致敬:向堅(jiān)持不懈丑小鴨學(xué)習(xí)！
丑小鴨讀后感3
以前，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《丑小鴨》，這本書(shū)主要講一只鴨子長(zhǎng)得非常的丑，所以大家都叫他丑小鴨，他的兄弟姐妹都不喜歡它，只有它的媽媽喜歡它，它很傷心，決定要把自己變美麗，它來(lái)到一座湖前，看見(jiàn)一群天鵝在湖里玩耍，丑小鴨看見(jiàn)它們于是在湖里待著，過(guò)了一段時(shí)間丑小鴨變成了美麗又令人驚嘆不已的天鵝。
丑小鴨這種堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，永不放棄的精神跟我相差太多了，記得我在學(xué)游泳的時(shí)候，那時(shí)我看見(jiàn)別人在水里玩，我問(wèn)：“爸爸它們?cè)诟陕�？”爸爸說(shuō)：“他們?cè)谟斡灸兀腋闳W(xué)游泳吧。”我說(shuō)：“好吧，我們坐車(chē)去了青陽(yáng)游泳館�！蔽蚁滤芾洌揖挖s緊上來(lái)，爸爸說(shuō)下來(lái)久一點(diǎn)就不會(huì)冷了，我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)下了水，過(guò)了一些時(shí)間，冷水就好像變成了熱水，爸爸說(shuō)：“你把頭潛到水下去吧，記住你的鼻子千萬(wàn)不要呼吸�！蔽艺f(shuō):：“潛水，小意思，放心吧，我會(huì)的�！闭f(shuō)完我就把頭潛到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就沖進(jìn)了我的鼻子里。我馬上把頭抬了起來(lái)，我說(shuō)：“鼻子好難受我不學(xué)了�！卑职中χf(shuō)：“學(xué)游泳是會(huì)被誰(shuí)嗆到的�！蔽艺f(shuō)：“我不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“下次再來(lái)吧�！蔽亿s緊跑了。
我這種畏縮不前的'精神跟丑小鴨比真是差太多了。我以后一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)。因?yàn)樗哪欠N精神讓我感動(dòng)了，那種精神使我忘不了啊！我一定要向它學(xué)習(xí)。
五年一班 柯永建
前幾天，我讀了一本書(shū)叫做《丑小鴨》，我讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得很慚愧。
主人公丑小鴨出生在一個(gè)平凡得再不能平凡的鴨子家庭里，丑小鴨的媽媽生了五個(gè)蛋，過(guò)了不久，丑小鴨的哥哥姐姐爭(zhēng)先恐后“破蛋而出”惟獨(dú)只有一個(gè)蛋里的小鴨沒(méi)有出來(lái)，再過(guò)了幾天丑小鴨才出來(lái)，丑小鴨一出生就被鴨群排斥，被公雞啄，被農(nóng)民趕。最后它在一個(gè)湖里一直游，春天來(lái)了，丑小鴨變成了美麗的白頭鵝。讀完這篇文章后，我覺(jué)得無(wú)地自容。
在三年級(jí)的暑假時(shí)，我看見(jiàn)許許多多的小伙伴在騎自行車(chē)，看到那完美的動(dòng)作我都要羨慕死了，所以，我決定向我班同學(xué)柯天錫學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
第二天，我到了柯天錫家，我們就開(kāi)始了，一開(kāi)始柯天錫就扶著車(chē)尾，后來(lái)，我慢慢可以自己騎了，柯天錫就放手了，我剛到一個(gè)小水溝前就一往如前的沖動(dòng)，但車(chē)卻倒了下來(lái)。要不是我腳長(zhǎng)，剛好站在地上，我早掉進(jìn)水溝里。我轉(zhuǎn)頭一看柯天錫根本沒(méi)扶著我，于是我便大怒地?fù)P長(zhǎng)而去。至今想起這件事，我還很后悔。
假如我有丑小鴨堅(jiān)持不懈的精神，相信我一定學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，丑小鴨永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年一班 柯俊煌
丑小鴨讀后感4
在小學(xué)就學(xué)過(guò)《丑小鴨》這篇文章，就深深喜歡丑小鴨的精神，為了夢(mèng)想不斷努力，不屈不撓。在經(jīng)典童話(huà)閱讀這課堂上我又看了這部童話(huà)片，感觸更加深刻。
丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，一生下來(lái)就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。當(dāng)我看到丑小鴨躲在蘆葦中獨(dú)自流眼淚的時(shí)候，我深深被感染了，它，一只小小的鴨，就因?yàn)樽约鹤约号c眾不同的外表，被別人欺凌，沒(méi)有人安慰理解，只能一個(gè)人躲著哭泣，雖然現(xiàn)實(shí)深深傷害了它幼小的心靈，但它沒(méi)有因此憎惡現(xiàn)實(shí)，他仍然熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的人，他仍然心懷理想并一直默默為之努力，終于經(jīng)過(guò)重重的磨難和歷練后，它破繭成蝶，變成一只美麗的大天鵝。而在這時(shí)，那些曾經(jīng)嘲笑它的人卻驚艷于它現(xiàn)在的美麗。冰心說(shuō)，成功的花人們總驚羨于它現(xiàn)實(shí)的美麗，而當(dāng)初的芽?jī)簽M(mǎn)了奮斗的淚水。丑小鴨就如這成功的花，它犧牲了奮斗的淚水，最終收獲了驚人的蛻變。
或許在現(xiàn)實(shí)生活中有許多丑小鴨，他們可能出生在農(nóng)村，家庭條件不好；他們可能天生有缺陷，總被人嘲笑；他們可能智力低人一等，沒(méi)有別人機(jī)靈；這個(gè)世界有許多不完美甚至在某些方面不如正常人的人，但是有誰(shuí)想到就是這些我們正常人看不起的有缺陷的人，他們付出比我們正常人多幾十倍的努力，做出了比我們正常人還要巨大的事情，比如霍金，在他風(fēng)華正茂的時(shí)候他得了萎縮癥，醫(yī)生告訴他只能活兩年，可誰(shuí)想到他憑借著自己驚人的毅力，他居然活到現(xiàn)在，而且活的那樣堅(jiān)強(qiáng)與精彩，他發(fā)現(xiàn)了黑洞，寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他做出了常人無(wú)法做出的事情。這一切的一切都源于他的不屈不撓的精神和對(duì)理想信念的'堅(jiān)持。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”，但是沒(méi)有努力，最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰(zhàn)，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍(lán)天翱翔。世界發(fā)明大王愛(ài)迪生，小時(shí)候，他竟然學(xué)著母雞在雞窩里孵小雞。他因?yàn)楸焕蠋煼Q(chēng)為“總是在上課時(shí)提一些愚蠢的問(wèn)題”而退學(xué)。可他長(zhǎng)大后卻成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。這是為什么？因?yàn)樗牟恍概Γ?/p>
或許現(xiàn)在的我們還是一只丑小鴨，但不要因此放棄逃避，而要揚(yáng)帆起航，立志成為一個(gè)有所作為的人。
丑小鴨讀后感5
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)作品。讀了安徒生先生所寫(xiě)的《丑小鴨》的這篇文章，我獲益匪淺。本章中的丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。被所有的動(dòng)物，人們排斥，唾棄，無(wú)論走到哪里都不會(huì)有安穩(wěn)的好日子過(guò)。但它有頑強(qiáng)的斗志。它千百次的努力跳呀、飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有屈服，仍在飛呀、跳呀……終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上……
一只小鴨子，從蛋里出來(lái)，天生就是那么的.丑陋。在家里，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它的兄弟姐妹總是欺負(fù)它，用人用腳來(lái)替它，就連親愛(ài)的母親也不要它，從此，它在家里就沒(méi)有了立足之地，于是就飛過(guò)籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無(wú)論到了哪里讀好像沒(méi)人他的容身之處。盡管如此，它以一直都很努力的生存，努力的奮斗著，因?yàn)樗鼒?jiān)信在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有它的一片小天地。
三季已過(guò)去了，冬季已經(jīng)來(lái)臨。北風(fēng)呼嘯著，潔白的雪花兒把地鋪上了白色的地毯，冬姑娘好像在到處學(xué)習(xí)著巫術(shù)，巴赫呀，小溪呀……被結(jié)成冰了，都可以在上面溜冰了。這些場(chǎng)面都市魅力而純潔的，但哭了這只可憐的小鴨子了，它穿的永遠(yuǎn)讀那么少，它在這有風(fēng)有雪的地方走著，它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓，可又有什么辦法呢？它努力地游著，免得被凍僵，可是，總有累的時(shí)候，終于它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農(nóng)夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會(huì)那么好過(guò)。
“冬天已經(jīng)來(lái)到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在春天的到來(lái)，它又走了出來(lái)，它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無(wú)意間啪起了翅膀，又在彎彎曲曲的溪流上，見(jiàn)到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開(kāi)心，怎么也想飛向它們，這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢(mèng)想，向往美好的追求。它走向此白天鵝中，不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了許多道理：無(wú)論做什么事都不要怕難，只要用心去學(xué)，努力去做，就一定能成功。勤能補(bǔ)拙，只有為一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！爸灰闶且活w金子，無(wú)論走到哪里都會(huì)發(fā)光�！碑�(dāng)然，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不懈的追求。相信吧！我們和丑小鴨一樣，在不久的將來(lái)也會(huì)變成白天鵝的！
丑小鴨讀后感6
說(shuō)起《丑小鴨》的故事，我想大家都不陌生吧？一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的，走投無(wú)路的丑小鴨；比小鴨還丑陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動(dòng)物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不象小鴨，長(zhǎng)得“不倫不類(lèi)”，所以在這些“評(píng)論家”的眼里，因?yàn)樗疤蟆绷�，所以一文不值，連獵狗都不屑于吃它�？僧�(dāng)捱過(guò)寒冬，丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)的嘲笑、排擠、討厭過(guò)它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲，用一切美好的詞語(yǔ)形容它，竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？就本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有！它就是它。變化的只是外表，然而，這正說(shuō)明，那些“評(píng)論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，天鵝的可愛(ài)和美麗之處正來(lái)源于當(dāng)初的“丑”，來(lái)源于當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”！說(shuō)到了這兒，我想問(wèn)一句，外表的美麗真的有那么重要嗎？真的就能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎？我不明白。因?yàn)樯钪刑幪幠芸匆?jiàn)因?yàn)榧揖巢缓没蛘唛L(zhǎng)的丑的人被別人欺負(fù)，嘲笑、愚弄，但他們不會(huì)哭泣，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們就象丑小鴨一樣，有著頑強(qiáng)的精神與毅力，他們不會(huì)被打敗，他們的心里只向往著平凡中的美好，他們只想擁有一個(gè)屬于自己的位置，他們會(huì)向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎溃麄兊娜松�，即不�?huì)象鐵達(dá)尼號(hào)，帶著他們?nèi)ズ剖幍姆较�，然后毅然撞上冰山；也不�?huì)是貝多芬演奏的《悲悵》，低沉婉轉(zhuǎn)威嚴(yán)的流淌…
也許美和丑是一個(gè)鮮明的對(duì)比，那么丑小鴨與白天鵝也是吧！但是丑小鴨最終成了白天鵝，可見(jiàn)不論美丑，人人都是平等的，希望生活中不要出現(xiàn)那種贊美嘲丑的行為，因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊�，也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨！正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話(huà)：我要去海島看燦爛的.夕陽(yáng)，我會(huì)在乎那些譏笑嗎？你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀，難道你們渺小的身影可以阻擋太陽(yáng)的光？
通過(guò)這個(gè)故事我也懂得了每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心，不氣餒，相信自己，要相信光明總有來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進(jìn)！
丑小鴨讀后感7
偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的.身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)丁天一，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，到了二年級(jí)時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jī)名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？
我們?nèi)祟?lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟?lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
最后我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它，你就會(huì)成功！
丑小鴨讀后感8
這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨(dú)自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終，人們忽然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！
讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫(xiě)下了我的讀后感：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了了一個(gè)道理————永不言敗。
拿丑小鴨和自己對(duì)比，我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你。可是越急就越做不出來(lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對(duì)比，我才感到自己是多么的渺校我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對(duì)待它，你就會(huì)成功�。�！
今天，我們學(xué)了安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》這篇課文，它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它。人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了。但丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄，春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的.精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。
故事告訴我們，一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái)，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)幔吭谀莻�(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把自己的人生過(guò)得更好。
為了自己，為了將來(lái)，請(qǐng)相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向。
丑小鴨讀后感9
成長(zhǎng)的歲月，帶給我們的越來(lái)越多……
回想起那年我才九歲，能夠在任何地方無(wú)拘無(wú)束地玩耍，在家里、在學(xué)校、在公園……但當(dāng)我十歲的時(shí)，就慢慢變了：我發(fā)現(xiàn)我在滑滑梯時(shí)，周?chē)娜怂坪醵荚谟卯悩拥哪抗饪粗遥炖镞�嘀咕著：“都這么大了還在這里玩�！蹦且豢�，我頓時(shí)覺(jué)得這話(huà)如同一道晴天霹靂。我覺(jué)得我的快樂(lè)正在慢慢地悄無(wú)聲息地遠(yuǎn)離我……我默默地隨著父親離開(kāi)了公園，隨之離開(kāi)的，還有那份兒時(shí)的快樂(lè)；跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹(shù)被風(fēng)一吹，落下了幾片微黃的樹(shù)葉，這是我第一次體會(huì)到了“成長(zhǎng)”。
再后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，成長(zhǎng)讓我與我原來(lái)的朋友們分開(kāi)了。隨著成長(zhǎng)來(lái)到的，是新的陌生的面孔，我沒(méi)有或許是忘記留下任何聯(lián)系方式，我與老朋友的聯(lián)系，徹底被我自己親手埋沒(méi)在了成長(zhǎng)的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分，我又一次體會(huì)到“成長(zhǎng)”帶給我的孤獨(dú)。
新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，這一切的'一切都讓我不知所措。似乎在我眼中，成長(zhǎng)已經(jīng)成為了孤獨(dú)的象征。仿佛“成長(zhǎng)”就像一條湍急的江河，將兒時(shí)的“童真”“快樂(lè)”嘩啦啦地連同兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中一起帶走，而隨之而來(lái)的，是更多的煩惱。成長(zhǎng)，難道就是條通往永無(wú)止境的煩惱的不歸路嗎？就在我對(duì)成長(zhǎng)開(kāi)始懷疑時(shí)，我又看到了《丑小鴨》。
我把以前的課本全部搬了出來(lái)，隨便翻了翻，想在這些書(shū)中摘來(lái)以前的影子，但就在這時(shí)，我卻無(wú)意間翻到以前最喜愛(ài)的一篇課文—《丑小鴨》。文中的丑小鴨盡管生下來(lái)很丑，但在成長(zhǎng)的困難與磨礪中不斷長(zhǎng)大，盡管它的成長(zhǎng)不快樂(lè)，但他卻忍耐苦熬，勇往直前，最終獲得他一生中最大的幸福：蛻變成了一只美麗的白天鵝！
這個(gè)老故事在一瞬間徹底地觸動(dòng)了我，我猶如醍醐灌頂一般。我頓時(shí)恍然大悟：成長(zhǎng)雖然充滿(mǎn)磨礪，但它不也帶給我們新的快樂(lè)與進(jìn)步嗎？或許以前的成長(zhǎng)，快樂(lè)是有的，只是我被成長(zhǎng)的磨難給蒙蔽了雙眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。人家丑小鴨一出生可就是就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)與快樂(lè)，受盡了他人的嘲諷、譏笑，甚至是親人的嫌棄，生活中充滿(mǎn)了艱辛與困難，還幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。但它終究獲得了成長(zhǎng)的禮物——命運(yùn)最終讓它成為了高貴的天鵝。成長(zhǎng)固然帶走了兒時(shí)美好，但它同時(shí)也帶來(lái)了新的快樂(lè)和幸福啊。更何況，成長(zhǎng)也讓歲月帶走了過(guò)去的苦痛與悲傷，既然這樣，為什么我們還要去抱怨成長(zhǎng)呢？
初一的我參加了學(xué)校中各式各樣的活動(dòng)，從中我體會(huì)到它們的樂(lè)趣，這時(shí)候我才真正明白：原來(lái)每段成長(zhǎng)，歲月都會(huì)帶給你新的驚喜。
我們都是“丑小鴨，將來(lái)能否蛻變成美麗的白天鵝，就看我們?cè)鯓訉?duì)待成長(zhǎng)。愿我的正在成長(zhǎng)中的同齡人，都能夠收獲成長(zhǎng)帶給我們的禮物！
丑小鴨讀后感10
這個(gè)故事講了一只小鴨子生下來(lái)就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來(lái)他離家出走了。在路上，他被小鳥(niǎo)嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑，他認(rèn)為自己很丑，沒(méi)有人會(huì)喜歡他，他就在田里睡著了。
第二年春天，“丑小鴨”醒來(lái)了，他準(zhǔn)備下河去游一游。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時(shí)，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時(shí)兩只天鵝朝他游過(guò)來(lái)，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來(lái)嘲笑了“丑小鴨”的動(dòng)物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時(shí)，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美��！”這些小動(dòng)物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽(tīng)了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗袎?mèng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話(huà)雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的`虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái)。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)了一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥病人吃了馬上就會(huì)好。也許我長(zhǎng)在了會(huì)到月球上造天堂……無(wú)論我將要干什么，都要通過(guò)努力才能做成。我相信！經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高的“飛起來(lái)”。無(wú)論做什么事都不要受別人影響，不管自已是否可以成功，也要試一試，只要經(jīng)過(guò)努力的就一定會(huì)成功。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量改正自己的缺點(diǎn)。現(xiàn)在沒(méi)有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會(huì)變成“美麗的天鵝”，也會(huì)變成“天上最閃耀的那顆星星”。
丑小鴨讀后感11
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：苦難是人生的老師。對(duì)此我一直有點(diǎn)困惑，直到今天我學(xué)習(xí)了《丑小鴨》后，我的理解更深入了。
丑小鴨一出生就是一個(gè)“怪物”，它比別人大，出生的時(shí)間晚。因此，它受到了兄弟姐妹的嫌棄，被鴨啄，被雞打，連自己的媽媽也希望它走遠(yuǎn)點(diǎn)。為了生存，小鴨只能選擇了離開(kāi)。如果不離開(kāi)，它會(huì)怎樣，或許被折磨死，或許永遠(yuǎn)是一只令人厭惡的小鴨，或許就無(wú)法變成一只天鵝。
它離開(kāi)家后，逃到了沼澤地里，但不幸又被獵狗發(fā)現(xiàn)，如果不是獵狗嫌它丑，估計(jì)它早就命喪狗嘴了。真是太悲哀了，居然連獵狗也嫌它丑而不動(dòng)心，盡管沒(méi)有死但是比死更加可悲，真是“士可忍孰不可忍”，簡(jiǎn)直就是莫大的侮辱。我想此時(shí)的小鴨心里一定是難受的，但是它卻沒(méi)有受到影響，而是抓住機(jī)會(huì)迅速地離開(kāi)危險(xiǎn)之地。
它來(lái)到了世外桃源——老太婆的家中，在那里，不會(huì)受凍挨餓，不會(huì)受到生命的威脅，還有兩個(gè)玩伴，生存的條件就是只需學(xué)會(huì)下蛋和迸出火花。但這是一個(gè)封閉的.世界，盡管是生活的樂(lè)土，但對(duì)于小鴨來(lái)說(shuō)卻是充滿(mǎn)了僵化和無(wú)趣，為了尋找快樂(lè)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它又一次選擇了離開(kāi)。
小鴨面對(duì)生活中的苦難和誘惑，它始終沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，而是敢于選擇，勇于進(jìn)取。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有未來(lái)。相信，在不久的將來(lái)，小鴨一定會(huì)完成自己的心愿，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？隨著花園里春天的來(lái)臨，小鴨的春天也如期而至。當(dāng)太陽(yáng)溫暖地照著大地，百靈鳥(niǎo)唱起了歌的時(shí)候，我們的小鴨也張開(kāi)了它那強(qiáng)壯而有力的翅膀飛到了一個(gè)美麗的花園里，受到了無(wú)比的美譽(yù)。這時(shí)的小鴨終于認(rèn)清了自己的真面目，原來(lái)它是一只美麗、高貴、優(yōu)雅的白天鵝。
這個(gè)故事生動(dòng)詮釋了苦難是人生的老師的哲理，但小鴨理更為可貴的是不但能承受苦難的磨礪，也能夠冷靜地對(duì)待贊美。它，是一只苦難中追求夢(mèng)想的丑小鴨；同時(shí)，它也是一只幸福中心懷謙卑的白天鵝。
《丑小鴨》的故事，讓我想到了我自己，我資質(zhì)平平，不能像仲永一樣五歲就能指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者；也不能像花木蘭一樣指揮千軍萬(wàn)馬開(kāi)疆拓土，建不朽功業(yè)。但是我有一顆不向困難低頭的心，我不但能夠享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，而且也能承受成長(zhǎng)的苦惱，這一切都源于心中的恒心和夢(mèng)想，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
丑小鴨讀后感12
這是一個(gè)經(jīng)典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話(huà)，卻帶給我們太多的思考。
粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里，小天鵝自打出世那天就被認(rèn)成鴨子。由于相貌太丑，它被冠以丑小鴨的名字。無(wú)論在媽媽身邊，沼澤地里，農(nóng)家小屋，還是在樵夫住宅，冰天雪地，都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負(fù)和命運(yùn)的作弄。在一年的春天，倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝，受到了大家的贊美。
丑小鴨，它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落，被獵人追捕，被貓和雞欺負(fù)，被冰凍昏，被女主人踢，被孩子們譏笑……可是，它挺過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)困難的考驗(yàn)，丑小鴨變成了天鵝，一只受到羨慕的天鵝。不過(guò)我想，它能夠變天鵝，還要感謝上天，是上天讓它營(yíng)養(yǎng)不良，才讓自己在沼澤地時(shí)不被獵狗當(dāng)獵物；感謝農(nóng)夫，是農(nóng)夫冒著生命危險(xiǎn)把它從冰上救了出來(lái)，否則它就會(huì)活活凍死在冰上。當(dāng)然，被當(dāng)獵物，被冰凍死之后，也就沒(méi)有變成天鵝的日子了。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，丑小鴨經(jīng)歷了那么多困難，卻沒(méi)有退縮，也沒(méi)有做出自殺這類(lèi)行為，而是勇敢地，好好地生活下去，這可太值得現(xiàn)在那些動(dòng)不動(dòng)就自殺，就跳樓的人學(xué)習(xí)了。
我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，只要努力了，丑小鴨也能變天鵝。說(shuō)到這句話(huà)，我就想起了今年《意林》十一月下半月刊中的一篇名為《艾伯特舅舅的香腸》一文。這篇文章講述的是一名叫艾伯特·霍布戴爾的英國(guó)人，他不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě)，是一座小學(xué)的看門(mén)人。換校長(zhǎng)后，由于他不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě)，被解雇了。艾伯特喜歡吃香腸，他想吃香腸解憂(yōu)。可是，他跑遍全城都找不到一家合心意的。于是，他靈感突發(fā)，自己開(kāi)了一家香腸店。因?yàn)榉⻊?wù)周到等原因，生意很好，不久他就成為了富翁。艾伯特，他沒(méi)有文化，卻通過(guò)自己的努力成了富翁，這不又是一個(gè)例子嗎？
努力就有機(jī)會(huì)！
我們是學(xué)生，我們學(xué)到了知識(shí)。不要為某一科的成績(jī)差而憂(yōu)心仲仲，那只是學(xué)得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面，也許你語(yǔ)文差，體育好；也許你語(yǔ)文好，美術(shù)差；也許你每一科都差，但你卻具有良好的組織能力，很熱心幫助別人。沒(méi)有人是十全十美的'，畢加索是世界有名的畫(huà)家，但他卻行為古怪，喜歡惡作劇，人緣極差。愛(ài)因斯坦，他直到四五歲還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，而比他小兩歲的妹妹卻早就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了；在他小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于智力遲鈍，他成了同學(xué)的笑柄，他的父親有一次向老師了解愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)情況，老師說(shuō)：“他智力遲鈍，話(huà)也說(shuō)不清楚，嘟嘟噥噥像夢(mèng)游一樣。他是成不了才的。”可是，就是這樣一個(gè)智力有故障的孩子經(jīng)過(guò)他的努力卻成了一個(gè)對(duì)人類(lèi)有重大影響的科學(xué)家。
只要朝著自己理想的方向去發(fā)展，去努力，你總會(huì)成為天鵝，成為明天耀眼的一顆星！
丑小鴨讀后感13
在我幼小朦朧的記憶里，媽媽經(jīng)常就用她甜美的聲音給我講《丑小鴨》的故事，不知是媽媽的聲音好聽(tīng)還是故事吸引人，我總是纏著媽媽講了一遍又一遍，覺(jué)得很好奇，丑小鴨怎么就變成白天鵝了呢？
上了小學(xué)，我就開(kāi)始自己讀《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)小故事都很吸引我，那精致的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言，那扣人心弦的故事情節(jié)，都深深地打動(dòng)著我，但我更喜歡《丑小鴨》的故事，也許是受兒時(shí)的記憶的影響，這一讀就是六年，每次讀完都會(huì)有不同的感受。《丑小鴨》的故事陪伴我渡過(guò)美好的少年時(shí)代。
而今，我已是個(gè)有夢(mèng)想，有追求，熱情活潑的女孩，當(dāng)我再一次重溫丑小鴨的'故事時(shí)，不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。我為丑小鴨的不幸而暗自落淚，為丑小鴨的勇氣而感動(dòng)，為丑小鴨的成功而喝彩。人生總要經(jīng)歷挫折坎坷才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
回首我小學(xué)六年的生活，其實(shí)我就是一只丑小鴨。記憶里就沒(méi)有人說(shuō)我漂亮，也沒(méi)有人夸我聰明，聽(tīng)到更多的是：這孩子內(nèi)向，倔強(qiáng)。連媽媽都這么說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)覺(jué)得自己沒(méi)有別人的美麗、聰明、可愛(ài)，自卑感也就隨之而來(lái)，于是《丑小鴨》成了我生活的全部，我在心里筑起了厚厚的一堵墻。沒(méi)有朋友，沒(méi)有歡樂(lè)，只好拼命讀書(shū)，在書(shū)中尋找我的快樂(lè)。
后來(lái)，發(fā)生了一件事，它徹底改變了我的生活。
學(xué)校要舉行一個(gè)大型演講比賽，每個(gè)班選一名代表參賽，再在這些參賽選手中挑選前幾名參加全市的決賽。記得那天，王老師宣布了這個(gè)消息后，班里的同學(xué)頓時(shí)象炸開(kāi)了鍋，你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。只有我安靜地坐著，象個(gè)局外人，我知道自己肯定不行，所以連想也不用想。
下課后，王老師把我叫到辦公室，她用慈愛(ài)的目光看著我說(shuō)：“張文玥，你聲音宏亮，音色又好聽(tīng)，不妨你試試？”，我拼命搖頭，臉脹得通紅。我害怕失敗，會(huì)招來(lái)同學(xué)的嘲笑。那是我不能忍受的，王老師看出了我的心思，微笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“老師相信你會(huì)成功的�！笨粗蠋熜湃窝凵�，我鼓足勇氣點(diǎn)點(diǎn)頭。
在學(xué)校課下時(shí)間，別的同學(xué)都在玩耍，而我悄悄地在一旁背稿子，在家里我就對(duì)著鏡子練手勢(shì)和表情，讓媽媽當(dāng)陪練，讓爸爸當(dāng)觀(guān)眾，經(jīng)常一練就是深夜。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，聽(tīng)到下面一片掌聲和歡呼聲，那一刻我的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，眼淚模糊了視線(xiàn)。我終于用努力和汗水贏得了成功。
我最終“飛“起來(lái)了，我像丑小鴨那樣沖破層層阻力，飛上了藍(lán)天，成為了一只自由飛翔的白天鵝。
《丑小鴨》你是我的好伙伴，感謝你給了我智慧，給了我力量，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我都將乘風(fēng)破浪勇往直前。
丑小鴨讀后感14
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)《丑小鴨》的故事，今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真分析了這篇童話(huà)故事，我感觸很深：只要不放棄你的理想，經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，我們終究會(huì)從丑小鴨變成美麗的白天鵝的。
丑小鴨還沒(méi)有出世就被母親遺棄在鴨窩里，一來(lái)到這個(gè)世界上，就發(fā)現(xiàn)環(huán)境的不友好：鴨媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負(fù)它，還把它趕出牧場(chǎng)。它到了外面的世界也是到處受人欺凌，唯獨(dú)在一個(gè)老太太家里過(guò)了一段安寧的生活，但它覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見(jiàn)了“一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說(shuō)不出的興奮�！边@就是天鵝，后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類(lèi)，就“向他游來(lái)……用嘴來(lái)親他�！痹瓉�(lái)“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的'，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許多的“丑小鴨”。例如我，小時(shí)候的我又瘦又矮，很不好看，像營(yíng)養(yǎng)不良。小朋友常說(shuō)我是小蘿卜頭。我當(dāng)時(shí)可難過(guò)了，感覺(jué)自己真的好像是只丑小鴨。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)子長(zhǎng)高了好多，也胖了不少，皮膚也白了許多，一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)年丑小鴨的樣子，心里可真高興。
從幼兒園時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)了六年，起初我還覺(jué)得很有意思，可是隨著級(jí)別的增加，我越來(lái)越覺(jué)得自己畫(huà)的不好了，終于堅(jiān)持不住，停了下來(lái)，不再學(xué)畫(huà)畫(huà)了。時(shí)間久了手也生疏了，和我關(guān)系不好的同學(xué)趁機(jī)諷刺我，讓我心里很不好過(guò)，仿佛已經(jīng)成了一只真正的丑小鴨�，F(xiàn)在，我重新拾起畫(huà)筆，更加勤奮的練習(xí)，終于在本學(xué)期舉行的全市中小學(xué)生繪畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng)，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。
讀了丑小鴨的故事，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相似處，之前我們沒(méi)有華麗的外表，而受了各種困難，但最后，我們依然是一只美麗的天鵝：丑小鴨成了一只美麗的天鵝，我也以一支畫(huà)筆封住了所有人的嘴。
丑小鴨與我，如此相似：只要不放棄心中的理想，終究會(huì)變成美麗的白天鵝。
丑小鴨讀后感15
我愛(ài)讀書(shū)，而且特別喜歡童話(huà)。
從小到大，我不知看了多少篇童話(huà)，我喜歡它們，是因?yàn)樗鼈兌际敲篮孟Ｍ南笳髋c寄托。在這些童話(huà)中，我最喜歡《丑小鴨》了。這篇童話(huà)我不知讀了多少遍，文章雖然一樣，但每次讀了的感觸卻各有不同。
記得我第一次接觸它的時(shí)候，我并不識(shí)字，就要媽媽說(shuō)給我聽(tīng)。聽(tīng)完之后，從丑小鴨同伴的嘲笑中，我真的覺(jué)得它很丑，卻不懂得什么叫同情。不過(guò)，自從媽媽講得惟妙惟肖的語(yǔ)調(diào)和《丑小鴨》的情節(jié)中，我迷上了童話(huà)，為了能讀到的.童話(huà)，我經(jīng)常向隔壁的姐姐請(qǐng)教識(shí)字，就這樣，我會(huì)認(rèn)字了。
不知過(guò)了多久，無(wú)意間又翻到那本《丑小鴨》，我又翻閱了一遍，因?yàn)樯狭藢W(xué)，知識(shí)與情感也隨著我的成長(zhǎng)而積累，于是，我開(kāi)始同情它了。
讀六年級(jí)的時(shí)候，我又翻開(kāi)那本不知翻過(guò)多少遍的《丑小鴨》，我開(kāi)始細(xì)而深地去品味了，于是，我在它的身上看到了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上，以前的我總是碰到難題就退縮，后來(lái)被丑小鴨的精神感動(dòng)了，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，所以成功已不再是難事。
丑小鴨是一個(gè)悲情的角色。它本來(lái)是只白天鵝，卻因?yàn)椴恢趺锤愕�，不小心被鴨媽媽給孵化出來(lái)了。由于外形的不一而遭到兄弟姐妹們的打罵與嘲笑，終于它告別了媽媽?zhuān)那牡亓骼巳チ恕?/p>
在途中，它遇到了非常多的困難與嘲笑，但它沒(méi)有放棄過(guò)生活，雖然它也很在意自己的容貌，也很自卑，但它一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去了，因?yàn)樗鼒?jiān)信世界這么大，一定會(huì)有它的容身之處。有一次，它看見(jiàn)一群美麗的白天鵝伴隨著優(yōu)雅的叫聲與身姿飛過(guò)藍(lán)天，停在湖里打鬧嬉戲，丑小鴨簡(jiǎn)直看呆了：“它們是多么優(yōu)雅，多么美麗呀!”不禁羨慕不已。于是，它也嘗試去飛，即使它知道也許又會(huì)遭到一陣嘲笑，它也沒(méi)有猶豫，它先是用勁地扇動(dòng)著翅膀，漸漸的，他的動(dòng)作變得輕盈起來(lái)，它也飛上了期盼已久的天空，并得到了人們的贊美，它重新?lián)碛辛嗽S多的兄弟姐妹，而它也得到了屬于自己的生活。
這就是一只丑陋的鴨子成為美麗的白天鵝的故事。
我喜歡它，是因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)中給了我鼓勵(lì);我喜歡它，是因?yàn)樗谖业纳钪薪o了我自信，每當(dāng)遇到不如意的事情，便會(huì)想起它，于是便擦干淚水，繼續(xù)向前走。
它陪伴我走過(guò)了最珍貴的童年，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)和它攜手共進(jìn)，一起尋找心中的白天鵝，飛上那美麗寬闊的天空。
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