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      1. 五年級《城南舊事》讀后感

        時間:2024-11-16 10:20:45 城南舊事讀后感 我要投稿

        (熱)五年級《城南舊事》讀后感

          認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的五年級《城南舊事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (熱)五年級《城南舊事》讀后感

          五年級《城南舊事》讀后感 篇1

          《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往;那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事;郯拆^主要是講小英子幫助一個在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實的感覺把我深深的感觸了。我更觸動我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過,小英子在小學六年級時就沒有了爸爸,讓人覺得很可憐,也很惋惜。小英子那么小就沒有了父親,卻還能堅強樂觀的長大,讓看實覺的.很佩服。更何況還成了一個大作家,更讓我佩服的五體投地。

          讀書心得:童年卻不能繼續了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了想想小英子的不幸,又想想我們的幸福,我實在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活,領弟弟妹妹時,我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當小英子幫媽媽煮飯時,我們卻在外面玩。當小英子幫家里作家務洗衣服時,我們卻坐在電視機旁看動畫片……就在這種環境長大的小英子卻成了一個大作家,生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花!冻悄吓f事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經說過:讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說的一點兒也不錯,一本好書對人的影響是十分大的!冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細體會琢磨的好書。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇2

          在這個寒假里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

          這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現了出來,自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間,在展現真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

          童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的`,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產生;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。記得在小時候,我最開心的事就是去外婆家了,因為在那里,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

          小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇3

          《城南舊事》這本書包括了六個章節,每一章都是滿含懷舊的故事,每一章也是一個永遠的別離。

          在《我們看海去》這一章節中,英子到草叢中翻找皮球時遇見了長相老實的男人,天真的英子與他交流著,明白了他是為了供成績優秀的弟弟讀書,采用收破爛的方式賺錢。在英子的眼中,分不清他究竟是好人還是壞人,以至后來,便衣因為她無意中提供的線索,才抓住了那個實則為賊的男人。他被巡警帶走時,大人們肆意指點,英子卻更加不明白好壞善惡之分,只是暗暗想著寫一本《我們看海去》。

          大人們的眼中,將善惡分得很明了,對于每一個犯錯的人,都會有意無意地給他貼上“壞”的標簽。這一章中,男人在尚未體會過人間冷暖的英子心中,竟是以各種方式為弟弟攢錢的人,而在成年人眼中,則是賊,是十十足足的惡人,他的偷竊行為遮掩了所有理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡,但能發掘更多不同大人的想法。故事是樸實而有條不紊的',就這樣緩緩地,緩緩地,卻也蘊含深意,耐人尋味。

          平時,我們看到的一些電視劇或是小說中,好人是絕對的好人,壞人是絕對的壞人,正義一定會打敗邪惡。而事實上,社會是復雜的,我們心中對黑白善惡的標準也漸漸模糊。就像我在小時候,對于一些新聞上出現的人物,很容易便為他們貼上標簽,“好人”、“壞人”。而現在,通過事件背后的原因,明白了既使是“壞人”,也是有他的苦衷與好的一面,于是便更加分不清好與壞的差異。好人與壞人的界限,本就模糊不清。

          每個人都是平凡的,正因如此,在世上也只有做了好事的人與做了壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人,壞人經過反悔自然也能變為好人。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇4

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一聽到這首歌,就有一本書呈現在我的腦海里——《城南舊事》。

          這本書的作者是林海音,是她回憶小時候在北京城南的事,雖然沒有豐富的詞語句子,但有非常感人的故事。

          書中講了五個故事:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》。

          《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的故事。秀貞是一個瘋女人,但小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認。當我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當盤纏,去找妞兒她爸時,我眼睛濕潤了,多善良、純潔、富有同情心的英子!

          《我們看海去》中英子結識了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,并且和他訂了一個美好的約定:一起去看海。童年英子眼里的.世界是多么的簡單而美好啊。

          《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機智。

          《驢打滾兒》中,宋媽是一個平凡的農村婦女,她為了家庭生計把自己的孩子拋在家中,來給英子家做了奶媽,可是她的兩個孩子一個被淹死了,一個被丈夫賣了,宋媽可憐的遭遇讓我同情,但她的堅強更讓我敬佩!

          《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》中,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子小學畢業了,也從此告別了這段童年生活。

          《城南舊事》展現了英子童年的快樂,也展現了英子童年的憂傷。讀完這本書,我覺得我們的童年就像一條小河一去不復返,所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時光。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇5

          深深的小巷,古老的胡同,平凡的生活,純潔的心靈,一顆兒童天真的童心。不一樣的童年。

          《城南舊事》作者林海音用優雅的文筆描寫了一個個精彩有趣的趣聞軼事。令我陶醉在故事當中。我看見英子在城南度過的美好童年,緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、草垛子,小伙伴妞兒、惠安館的秀貞,躲在草垛里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘……童年時的分分秒秒都是每一個人人生中的一段華美的樂章。

          讓我印象最深的是惠安館里的秀貞。在別人眼里是個瘋子,而英子卻十分同情她。他得知她的命運后,想方設法讓妞兒與她相認。當她們母女相逢,當了媽媽金手鐲,給他們做盤纏去找小桂子的爸爸。此刻,我不禁被英子的行為所感動,甚至感到驕傲,一個6歲的孩子竟懂得這么珍貴的友誼,懂得這份偉大的愛,是一種生活的力量在鼓舞著她成長吧!讀著讀著,我的'心隨著故事情節此起彼伏著。

          我知道英子的童年是波瀾起伏的,是美麗的,更是不一樣的。她不一樣的童年在于她用那顆真誠的心去對待生活,也贏得了珍貴的友誼。用愛與虔誠把握童年,品味人生。就這樣她生活在自己不一樣的童年里,快樂著,成長著。透過英子那雙眼睛,看見了一幅幅老北京的畫卷,英子歡樂的笑聲,悲傷的哭聲,爸爸的花兒落時的鎮定與安靜……

          我也悄悄告訴自己,要像英子一樣,用純潔的心靈,天真的童心,來珍惜我的童年,品嘗童年帶給我的無限樂趣。在快樂中成長。

          讀著《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲彌久恒馨的漣漪,這滿是人間味的畫卷啊。它給我無限的遐想,英子那童年美麗的夢。我細細地品著這美好的童年,不一樣的童年。

          冬陽下的駱駝隊走了,爸爸的花兒落了,多姿多味的童年隨著時間的流逝成為美好的記憶。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇6

          這本書我早就聽爸爸媽媽說過,卻沒想到在這本書中,文字的力量也是如此的神奇,它讓我想起了當時老北京人生活的貧苦和樸素。

          故事中的英子,就如我現在的天真,作者讓我和文中的英子一樣,用童稚的`眼神去觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,那個年代,周圍人的命運,一直牽著英子的心,也牽著我的心。

          惠安館內被稱為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、長住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物 , 也是教會她許多道理的人。

          讀著《城南舊事》,我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小,但她有一顆純潔的心。

          讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章,自從蘭姨娘到英子家住,全家人都不喜歡她,爸爸卻除外,有一次:爸爸和蘭姨娘躺在床上,枕著媽媽繡的鴛鴦枕,享受著的樂趣,完全把英子還在屋里忘了,英子這時覺得媽媽特別可憐,蘭姨娘隨時可以取代英子媽媽的地位,蘭姨娘和爸爸在享受,可媽媽卻像個仆人似的在廚房火熱朝天的做飯,還挺著個大大的肚子……

          一切的一切,記述了一個小女孩的成長,記述了北京老胡同里的故事,記述了一段現代人無法體會的,快樂而憂傷的城南舊事。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇7

          《城南舊事》這本書,為我們講述了作者小時候的五件事。

          在第一件事中,作者在書里為我們講了三個人-一個“瘋子”女人、作者的朋友妞兒和作者。妞兒是被她的“母親”和“父親”撿回來的,對他們而言,妞兒就是他們賺錢的工具。但最后,妞兒原來是那個“瘋子”的女兒。

          看完這一篇后,我暗暗想到:“那時還有多少個孩子和妞兒一樣,是被別人撿回來并迫使他們干活呢?又有多少個孩子和妞兒一樣幸運,找到自己的親生父母?有多少最后能過上好日子呢”?想著想著,不僅對妞兒的'幸運感到高興,也對那個時候不寒而栗。

          而在第二篇“我們看海去”,給我們講述了許多人生的道理,而文中的那個“小偷“,想后悔卻也來不及了。在那幾天里,他給作者講了許多的道理,這些道理給作者帶來了許多好處。從這一段中可以看見“小偷“的悔改之心,他也希望作者不要繼他的后塵。

          從“蘭姨娘“一文中,我們可以看出作者滿含的同情之心。

          而在最后兩篇“驢打滾“和”爸爸的花落了“,充滿了傷心的意味。從前作者可以倚靠的奶媽宋媽和作者的爸爸,一個離開了他們回老家了,另一個則是不幸去世,永遠離開了他們。沉重的負擔壓在她們頭上,但作者并沒有因為這些事情而放棄。

          從這兩篇文章中,我們可以品味到許多的傷心之意。二人離開這個家,這是一個多么大的壓力,可作者并沒有失望,反而還在不斷的努力奮斗著。

          在《城南舊事》里,我們不僅看到了主人公英子那純稚的眼光,還從這眼光中,看到了那個時代成人世界的悲歡離合和溫馨動人啊!

          五年級《城南舊事》讀后感 篇8

          寒假期間,我讀了一本名為《城南舊事》的書。這本書分為許多小故事。在《城南舊事》中,這些人陪著英子度過了難忘的童年......第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。它講述了英子在冬天的陽光下學習駱駝咀嚼,問他父親為什么系鈴鐺,為駱駝剪肚子下面的絨毛,以及他母親駱駝在春天去了哪里。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時,我忍不住笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子。⊥晔亲羁鞓、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時候,每個人都做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫“惠安館”。英子遇見秀貞和女孩,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講述了英子和“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,但小英子無意中背叛了他......這些章節細膩生動地描繪了個性鮮明的人物,表達了英子對童年的懷念和對老北京南部的思念。

          這個故事讓我想起了我在幼兒園的時候是否從天真變成了現在?童年總是我生命中最好的時刻,因為它沒有罪惡,也不知道罪惡。在它看來,一切都是最簡單的,沒有什么復雜的'。每個人都是善良的,即使那個人是強盜,是強盜,他也有真誠的一面,他的心也有最純潔的地方。

          讀完這本書后,我想也許我們應該向那些孩子學習,用孩子的眼睛看世界,因為它有太多的好處,就像英子一樣,如果她認為秀珍像其他人一樣瘋狂,她就不會有這種珍貴的友誼;如果她遇到小偷逃跑,也許就沒有下面的故事了。不要把一件事看得那么復雜,先用最簡單的眼光看,如果看不透,再一一解開它的秘密,這樣會容易得多。來吧,讓我們以后用童眼先看世界吧!

          五年級《城南舊事》讀后感 篇9

          一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》。

          我一向對名著不太感興趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現。

          全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的'生活舊事記錄下來。

          英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

          雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前。

          這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

          五年級《城南舊事》讀后感 篇10

          這幾天我讀了一本書叫做《城南舊事》,主要講:

          20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生一去不返,秀貞生下的女兒小桂子又被別人扔到城根下,生死不明。英子對他們非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身份很想小貴子,又發現她脖頸后的青記,急忙帶她來找秀貞,秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找他爸爸,結果母子死在火車下。

          他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

          我覺的`英子是一個善良、可愛得人,善良是因為他幫秀貞找到了她的女兒。

          這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

          五年級《城南舊事》讀后感 篇11

          那天,我合上了《城南舊事》的最后一頁,但英子的童年生活仍舊像放電影一般浮現在我的眼前,童年如同一株鮮花,漸漸盛開的時候,童年開始了,等它身上的花瓣全部凋落,童年就離我們而去了……

          作者林海英因最純真的筆調,記錄了自己童年的點點滴滴,和喜怒哀愁,不是響起小販們叫賣的胡同,種著夾竹桃的'四合院,西廂房的小油雞……小英子被這些充滿溫情的事物包圍著,可見小英子在北京城南度過的童年是多么讓人羨慕呀。

          英子的世界是單純的,是充滿疑問的,但她從不在自己的世界里上鎖,總是仍由人們進進出出。她和被世人認為是瘋子的秀珍成了好朋友;她和“小偷”寫下承諾,并認真地聽著他將這自己的故事;她愛著自己的奶媽,當她走的時候,英子傷心難過,透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然是天真的,卻表達了人世間不同的情感。

          看完《城南舊事》我感慨萬千,回想我的童年,應該是無憂無慮,幸?鞓返,但還是短暫的,就如林海英所說“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,可童年卻一去不還了”

          我們要珍惜這充滿歡樂的童年現在,我已徘徊在童年的十字路口,我將會告別童年,踏上人生的木舟,每個人的童年不都是這樣寶貴而神圣嗎?

          五年級《城南舊事》讀后感 篇12

          《城南舊事》這本書,雖然僅僅只有四個故事題目,但是他們卻能讓我覺得自己也仿佛進入了故事的仙境里面去了一樣,這四個題目分別是城南舊事·婚姻的故事·孟珠的旅行和晚晴。

          你一定是個愛聽故事的小朋友吧!下面我就給你講一個城南舊事的故事吧!太陽從大玻璃窗透進來了,照在大白紙糊的墻上,照到三抽屜上,找到我的小床上來了。(一下成我)我被宋媽的雞毛撣子給弄醒了。媽媽和我到集市上買了菜后,不知不覺地走到了“灰娃館”前面。他準是在算一天共買了多少錢的東西。我跟在媽媽后面,一直著瘋子,竟忘了回家的路。后來我才知道瘋子為什么會瘋,因為她的孩子一生下來,就一落地,趁著天沒亮,送到文化門城根底下去啦!反正不是讓野狗吃了,就是讓人撿走去了。這姑娘就打瘋了,可憐他爹娘生了這么一個姑娘。

          我回到家里,只見宋媽正在數著幾句丹鳳牌的'紅頭洋火,老婆子把破爛紙往他的大筐里面塞呀塞呀!鼻子里還吸著流鼻涕。只見妞兒拿著兩三件衣服來找我,說要和我去找他親爹親娘。

          在一個下雨天,我似乎感冒了,月了妞兒在一起。我糊里糊涂地說著,拉開妞兒那條狗尾巴辮兒,可不是,我看見那雜亂的黃頭發里,中間是由一塊指頭大的清記。我帶著妞兒去見瘋子,瘋子見了妞兒,急忙拿起行李寄著妞兒的手上了一輛洋車走了。

          這個城南舊事的故事告訴我們:雖然瘋子找不到小桂子(指妞兒),但是在我的帶領下終于找到了小桂子。說明了只要有愛,就會有奇跡發生。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇13

          《城南舊事》是林海音寫的,從中讓我學到了很多,也了解到了很多!而且也讓我知道了我自己的中國夢!

          《城南舊事》是由六個小短篇組成的,是用小英子的視覺講述了發生在就北京20世紀30年末的幾個故事。從這幾個都市中最令我感到感動的是《驢兒打滾》!扼H兒打滾》中的`宋媽是一位對封建意識毒害很深的農村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國農村婦女那種對生活十分執著的韌性,但是她的丈夫好吃懶做,什么事情都不會去考慮,家中一貧如洗,她只可以丟下兩個孩子,自己外出掙錢來養家糊口。可誰知到,在她走后,她的丈夫竟然把一個孩子送人,而另一個孩子也不慎掉入河中溺水而死。一位母親就這樣相繼失去了兩個自己的孩子。但她沒有反抗,只有順從。她沒有悲憤,也沒有憤恨。

          想想宋媽,再想想我們,我們現在生活何其幸福。我們整天坐在寬敞、明亮的教室里學習,還有老師辛勤的教導,我們還有什么理由不好好學習的呢?

          三字經上也有我們應該的所作所為,比如:“犬守夜,雞司晨。茍不學,曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。就是狗能為人守夜,雄雞能打鳴而催人早起。人如果不學習,什么本領也沒有,怎么配做人呢?蠶能為人吐絲,蜂能為人釀蜜。人要是不學習,什么有益的事也不會做,連動物都不如的啊!所以現在就要好好學習。

          中國夢就是要從現在開始,打好基礎,以后為中國效力,為社會助一臂之力,哪怕是微小的,再微小的也是一種力量,也能出力。如果每個人團結起來,都出一份力,那社會就會好起來的,對我們每個人都有幫助。所以我們要好好學習,對社會,對國家做出回報。

          五年級《城南舊事》讀后感 篇14

          這幾天,我一直在看《城南舊事》這本書,其中有一篇叫“蘭姨娘”的故事引起了我的注意。這故事的大致內容是這樣的:

          施家的蘭姨娘被趕了出來,她跑到了“我”家。蘭姨娘在“我”家住了很久,也干了很多事,幫爸爸燒煙,給“我”做西瓜燈……最后蘭姨娘和德先叔走了。

          這故事里的蘭姨娘,離家出走的經歷和我差不多,但結果卻大不相同,事情是這樣的:我幫奶奶揉面團,要把一個大面團揉成一個個小面團,當我揉第一個小面團時,胳膊肘碰到大面團,大面團掉進垃圾桶。就在這時,奶奶來了。她問我剩下的'大面團呢,我支支吾吾、結結巴巴地說著,可奶奶眼尖,發現了垃圾桶里的面團,二話不說就抄起木棍打我。我見了,沒了命似的往外跑。奶奶一邊跑一邊叫:“停下,快停下,我不打你了,回家!”可我一點也沒聽進去,直到看不見奶奶了才停下。我喘著氣想:哼,我不上當,等我回來,你肯定要暴打我一頓好漢不吃眼前虧,先躲躲再說。就這樣,我一直到了天黑才回到了家。這時,奶奶看見我,一把抱住我,說:“你這個小臭蛋,跑哪去啦?我找了好久都沒找到,面團的事就算了!闭f完就嘆了口氣。

          英子說過:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!蔽乙蚕胝f:“奶奶的淚落了,我也不再是小孩子了!

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