讀《城南舊事》有感15篇[合集]
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《城南舊事》有感，歡迎大家分享。
讀《城南舊事》有感1
早晨，我趁著空閑之際翻書柜的時候，看到了一本《城南舊事》，在我的興趣之下，我拿起這本書，坐在沙發上津津有味地讀了起來。
這本書講述的是一個名叫英子的小女孩，她在北京生活，每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍，最后他的家人全部都離開了，只有她的媽媽帶著她離開了這里。整本書把英子的快樂生活寫的活靈活現，讓我愛不釋手。
是啊，我們的童年是多么的快樂，每天幸福的不要不要的，但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢，我們應該好好珍惜這眼前的一刻，不要老了才懂得珍惜。
讀完這本書，讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個貧困家庭，但每天生活的十分開心，與小伙伴們一起玩耍，雖然被挨了很多次打，但還是開開心心的生活。媽媽出生在一個非常富裕的家庭，因為我的外公是當兵的，媽媽那個時候還有游戲機玩，因為家里有錢，媽媽的學習成績非常好。那個時候上大學只需要六塊錢，但是因為外公還沒有回來，所以說缺錢沒有上到大學，覺得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福，我整天生活在蜜罐里，時時刻刻享受著甜美，從不用吃苦。
記得有一次兒童節，那個時候我已經五歲了，有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場買東西，我看上了一個樂高玩具，需要三百多塊錢，但是媽媽毫不猶豫地放在了購物車里面。買完東西回家之后，我迫不及待地打開了玩具，開開心心地玩了起來，媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊，聊著各自的童年，聊得不亦樂乎。當我和妹妹一起把玩具拼好的時候，妹妹卻搶走我的玩具�！斑燕ァ币宦�，我的玩具碎了。這時，我的`媽媽進來了，她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去�！拔覀冃r候可沒有這些玩具喲�！眿寢屵吰催呎f。
“可是你們現在可以玩呀�！蔽一卮鸬馈寢屝α诵κ裁匆矝]說，只輕輕地摸了摸我的頭。
童年，每個人都將經歷的一個時段，但是每個人的童年卻大不相同，有的人出生在貧困家庭，吃不飽，穿不好。有的人出身在普通家庭，生活過得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭，每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力，來取得幸福的童年生活。我想了想，我的童年，是多么幸福��！
讀《城南舊事》有感2
在這次圖書漂流中，我讀了林海音的《城南舊事》。
文中的每一幅畫，每一個字都使我感到驚訝。
因為他的每一篇文章都十分樸實，使我也想起我的童年，也依稀有過相似的畫面。
文中的小英子是一個活潑的女孩，同時又有幾分天真，比如：在《冬陽·童年·駱駝隊》中小英子在描寫駱駝時十分細膩，抓住了它們在吃草時的神態。
而小英子自己的牙齒也動了起來，則體現了孩子的天真。
而文尾，則寫出了自己的惆悵，對童年的向往。
在《惠安館》中，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。
讀完這本書，我有一種讀了還想再讀，永遠也讀不夠的感覺。
似乎只有在這本書中，我才能重新回到童年，去享受那無憂無慮的童年生活，那里沒有作業，沒有老師的批評。
想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風波也無法打破的。
記得那是一個飄雪的冬天，。
我和同學在一起打雪仗堆雪人，好幾個人一起滾雪球，比誰的'大。
一聲令下，大家飛速跑起來，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過的痕跡，后來，就真成了“滾雪球”因為我們來到了下坡，那圓圓的雪球拼命地往下滾，我們在后面追。
那時的天總是藍的，就像文中的小英子一樣。
在那可望而不可即的童年中，我無限悲哀，時間為什么不能慢一點？
讀《城南舊事》有感3
今天我讀完了臺灣著名女作家林海音的《城南舊事》。這本書以作者7?—13歲??的生活為背景，以一個孩子的'眼光旁觀著成人世界的悲歡離合，懵懂，單純而又天真。
林海音五歲時跟著父母漂洋過海來到北京。她在這兒遇到了很多人，交到了很多朋友，發生了很多不同尋常的事。
在《惠安館傳奇》這個故事中英子結識了兩個朋友，一個是惠安館的女瘋子秀貞，一個是和英子年紀相仿的妞兒。秀貞因為女兒剛生下來就被偷偷丟棄而瘋了。鄰居們都避開秀貞并且不讓孩子接近她。
但是英子卻和秀貞成了好朋友。妞兒經常被爸媽毆打，因為他們不是妞兒的親生父母。為了找到自己的親生父母，妞兒決定離開這里尋找她的親生父母，正當妞兒決定離開這里時英子發現妞兒就是秀貞苦苦尋找的女兒小桂子，于是秀貞帶著妞兒踏上了尋找妞兒父親的路程。
讀《城南舊事》有感4
讀書給人寧靜、祥和、快樂、名望、金錢是無法替代的，書就像人類的精神營養，缺少了它，生活就會有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾，把書撿起來！相信你也能從書中領悟人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，把《城南舊事》看完，我的心被深深地打動了，心靈感到震撼。
《城南舊事》是著名女作家林海音自傳體小說。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長篇小說，也可以說是她的代表作。
它描述的是20世紀20年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫馨幸福的一家。通過主人公英子的眼睛，向世人展示了成人世界的喜怒哀樂。
故事從京城的.胡同開始，六歲的林海音的童年在這里展開。
整本書分為“惠安館”，“我們去看海”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩”這五個章節，五個喜怒哀樂的故事，“惠安館””篇幅最重，但也最打動了我。
其中，林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛的妞兒結下了深厚的友誼。但這段美好的時光并不長，當得知秀貞和妞兒是母女時英子又經歷了一段世事辛酸。最后，這兩個親密的朋友離她遠去。
放下書一陣的失落感和悲傷，被書中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經歷，通過模糊不清的孩子角度看到復雜的成人世界，一切似乎隔著一層紗，即使是非常丑陋的事情也覺得可以原諒，也有一種控制的無奈和失落。
許多人度過童年時光卻想返回童年，度過了青年的時光又想回到青年時代重頭再來，而度過中年到了老年的人則希望回到中年。
我想對這些人說，你們想從新開始回到過去，為何不當初就珍惜生活呢？要知道“花有重開的日子，人無再少年”同學們讓我們珍惜童年的每一分鐘現在的每一秒！
讀《城南舊事》有感5
明媚溫暖的陽光，斑駁的城墻，成群的野花，這似乎就是英子的整個世界。在她純真的世界里，我們讀不出太多的傷感。但所有情感的表達沒有華麗的修飾，但卻讓人真實的感受到生活其實可以如此簡單，在善與美的之間，生命的'無常找尋到了永恒的意義。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！毙阖懪c妞兒的死，“小偷”被捕、奶媽的離去，父親的病逝，曾在英子生命中出現的人與事，伴隨著童年的腳步匆匆離她而去，一切來得都太突然。這也讓人們深切地體會到，美好的事物常難以長存，童年也只是人生旅程的短暫經歷，人總是要長大，要學會擔當的。
生命需要積淀，也無法回避所需有的經歷，每個人都將隨著時間的推移而經歷人生不同的階段，而在這一過程中，我們會收獲，但也會忘卻，我們會經歷許多快樂的日子，但有時也會悵然感傷，在生活的忙碌與奔波之中，再難覓求恬靜。其實，只要善于發現生命之美，人生的旅程并不會因艱辛勞苦而顯得漫長。
讀《城南舊事》有感6
與君相別離，不知何日是歸期，我如朝露待日晞，花開終有期。
——題記
沏一壺古茶，翻開《城南舊事》，在淡淡的茶香中，映入眼簾的，是淡淡的文字；刻入腦海的，是淡淡的回憶；流入心田的，卻是濃濃的衰傷。
“惠安館”是英子幼時常去的地方，那兒只有一個苦命的“瘋子”秀貞，她一生坎坷，又飽受世人冷眼，當她與失散多年的女兒相見后，母女二人卻又命喪車輪之下，令人嘆息。我們常在選擇與被選擇中，權衡著利弊，而權衡的標準不是熱愛，而是利益。但英子不同，她以一份童真，抹去了所有偏見，她送出金鐲子的舉動讓人明白，這世間還存在愛。
生活的重擔，讓蹲在草叢中的那個男人深深低下了頭顱，踏上了盜竊的不歸路。但就是這樣一個對明天不抱有任何希望的人，與英子下了許下了一個美麗的諾言：“將來，我們看海去！”沒錯，有將來，就會有希望。僅管這希望若夢幻的肥皂泡——絢爛而又脆弱。但當它破滅的那一刻，當這人被押上警車的那一刻，我想，他一定還記得這個誓言：“將來，我們看海去！”
蘭姨娘，這個優雅而又美麗的'女子卻險些讓英子的家庭陷入危機。但英子卻以一份童真，用愛成全了她與另一位先生，這是一個多么機智的方法！以“成全”完美解決了家庭危機，但在故事的最后，蘭姨娘登上了馬車，成為了英子生命中的匆匆過客，一去而不復返。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！绷昵�，爸爸希望英子努力學習，像那位第一名一樣作為學生代表上臺。六年之后，英子作到了，可她的爸爸卻食言了，他終究沒能參加自己女兒的畢業典禮。這一天，年僅十三歲的英子告別了悲傷，學會了冷靜；告別了哭喊，學會了忍耐，告別了童年，邁入學會了承擔。
秀貞走了，妞兒走了，蹲在草地里的那個人走了，宋媽走了……到最后，爸爸也走了。這些人都在童年匆忙的腳步聲中遠去了，消逝了，童年的故事就此破裂。
花兒謝了會再開；燕子去了會再來；一曲終了可再彈，但是童年，真的一去不復返了。
與君相別離，已知此生無歸期，我若朝露轉瞬晞，花散終有期。
讀《城南舊事》有感7
最近我讀了一本書，叫《城南舊事》，是臺灣當代作家林海英寫的有關她童年的“舊事”，這些“舊事”發生在北京城。
《城南舊事》共寫了五件作者（書中稱小英子）小時候的事。這些事是按照時間順序寫的，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了，我也不是小孩了》。這些故事情感豐富，其中人物的悲歡離合，交錯在一起，讓人仿佛有身臨其境的感覺。
在這五個故事中，我最喜歡的是第一個故事：《惠安館》�！痘莅拆^》的開頭很有趣，“小英子”一家人說不好普通話，小英子媽媽把“惠安館”說成是“飛安館”，把“肥肉”說成“回漏”，真讓人發笑；寫“飛安館”的瘋子時，故事情節扣人心弦：小英子初次遇到瘋子，與瘋子談話時，我不禁納悶：這個秀貞到底是真瘋，還是假瘋呢？當讀到瘋子把手伸向小英子時，我不禁為小英子捏了把汗，生怕瘋子會傷害小英子；讀到小英子和妞兒在一起玩兒時，我很為小英子高興，因為她終于有個朋友了。
小英子快樂，我的心仿佛跟隨著她一起在快樂的天地中奔跑，小英子傷心難過，我的`心也很沉重。
故事的最后，在小英子的幫助下，秀貞和妞兒母女團聚，并決定一起去找“思康三叔”，我心中不免有些擔心，當時兵荒馬亂，她倆出去多不安全呀！小英子還將自己的金表和媽媽的手鐲送給了她倆，讀到這里，我深深地為小英子的善良和愛心感動。當讀到小英子昏迷后時，我多么希望秀貞和妞兒已經找到“思康三叔”了呀，可沒想到，她倆竟然被火車……當小英子聽到這個消息時，受到的心里打擊可想而知！我為秀貞和妞兒傷心，也為小英子難過，讀到小英子哭，我也跟著哭。為了小英子，她父母決定搬家，這舊胡同發生的一切將成為過去，小英子要面對的是新的生活。
作為一名快畢業的學生，馬上就要和相處了幾年的同學說再見了，學校的一切將成為過去，我要面對的也是一種新的生活。我想，將來我也許會像作者懷念童年一樣，懷念我的小學時光：炎炎夏日里，火熱太陽下，我和同學一起在操場上踢球，汗水，一滴滴，垂掛在下巴上，流淌在臉頰上，每當我們鏟球或帶球急轉時，汗滴就像水一樣灑落在發燙的地面上。球隊每進一個球，無論是自己直接進球還是助攻同學進的球，我們都會興奮得大喊大叫，那種情形真令激動。累了，我們就坐在操場草地上，一邊喝著冰飲料，一邊交流體會。
也許，我還會想起：課間，我們男生抖空竹比賽，水平一個比一個高，技術一個賽一個精；我們全班一起跳大繩，你來我往，好不熱鬧；中午小飯桌，你吃一口我的，我嘗一口你的，誰也不嫌棄誰……
比起《城南舊事》里的小英子，我的童年顯得更幸福些。同學們，請珍惜童年的一分一秒，讓我們好好享受學校的時光吧！
讀《城南舊事》有感8
《城南舊事》，這本書的作者是林海音，它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條，存留的枯葉，臨街被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的童年，它們就像是一股微風不知不覺地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情，都不是一天可以建成的，但是他們都是在歲月中消失了。
童年，突然破滅。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的'童年是很真實、純樸。溫馨，那樣得純凈。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時。
我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我為英子感到驕傲，讀著讀著，我的心時而害怕，時而快樂，又時而傷心。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？
看到最后，我才明白；是因為她有一顆純潔的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。這本《城南舊事》就像一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來。
讀《城南舊事》有感9
在我的書柜中，放著許多書。其中有一本書十分值得我們好好欣賞，因為書中寫的是作者小時候的快樂童年，寫出了我們共同的情感。《城南舊事》是一部小說集，里面還包括了五個短篇小說：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，和一篇后記《冬陽.童年.駱駝隊》。
它里面是一個個的故事，都擁有自身主要人物，但每個故事卻都又是主人公林英子的童年生活。小主人公英子居住在20年代北京城南一座四合院里的一個幸福溫暖的家中。透過小英子童真的眼睛，我們看見了一種大人世界的喜樂悲哀，一種說不出來的天真，道盡了人們復雜的情感。林英子把人物的情緒色彩，以一種自然的、不留痕跡的手法精細地描寫出來。
書中的五個短篇小說都寫得十分繪有聲色：《我們看海去》主要寫了一個窮困的人因為家里面缺少錢而去偷走別人的東西，結果被抓住了。是呀!一個人只要變窮了，很難想象他們會做出什么事。哪怕是一個非常老實的人。
《驢打滾兒》主要講了“我們”家的奶媽：宋媽的不幸。宋媽拋自己的兒女，到英子家來做傭人，英子的弟弟是喝著她的奶水長大的。她自己的兒子卻掉在水里淹死了，女兒丫頭子也不知道被賣給誰了�？墒�，宋媽卻還是對待林家的孩子如同自己的孩子一樣。
《爸爸的`花兒落了，我也不再是小孩子》：
英子在美起了父親對她的嚴格、關愛�；厝r，林英子看見爸爸種的家夾竹桃垂落了，就想著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。英子的爸爸讓英子學會了嚴格要求自己，學會了要負責任，更讓英子學會了要堅強!
文中講的這些人，是最平凡的人;事，是最平凡的事。但這些人和事卻發掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，卻仍然善待林家孩子;瘋子本質上的可親、可憐;小偷的無奈和可敬;蘭姨娘的苦難童年;“父親”接濟革命青年......這些人和事，也都隨著慢慢長大而離去了，作者寫出對家鄉那濃濃的思念、懷念之情自然而然地散發了出來。
《城南舊事》這本書寫出了許多人對童年的懷念。林英子也曾說過﹕“我是多么想念童年住在北京城南的那些人們和景色啊!我對自己說‘把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈童年永存下來’。”童年是我們最快樂的時候，我們都喜歡童年!
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》這部長篇小說，有人說這是一部成長小說，有人認為這是一部回憶童年的小說，主題的多義性是這部作品成為經典的主要原因之一。在藝術方面，不論是形式結構、語言文字，還是敘事角度都獨具一格。
它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片情節相互連綴，主題前后呼應，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經歷來展開敘述。
《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產生了懷疑。妞兒是“瘋子“的女兒。
英子在《我們看海去》新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來，我們在門口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了，院子里吹著涼爽的風，爸爸摘下一朵茉莉插到妹妹的頭發上。”這是《爸爸的.花兒落了我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱著弟弟的爸爸、為妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風的吹拂下，我們感受到了一個有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
讀《城南舊事》有感11
但現在時空都發生了很大的變化，而高考的難度一直沒什么變化?“啊啊啊。凋零的花--讀《城南舊事》有感作文結句"家祭無忘告乃翁（家祭時一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著想，表現出他執著而強烈的愛國熱忱，但情緒又一轉，無奈自己活著的時候已看不到祖國統一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。
看，英子家的花也開的旺盛，得多虧了他爸爸的細心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經小學畢業了，參加了小學畢業典禮，但自己的`爸爸也因病住進了醫院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業典禮后，回到了家里。
花沒有人修整，都已經枯萎了，沒有顯現出一絲的生機，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經長大了。但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責任感，她已經不再是那個讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護的不得了，生怕受了一點兒委屈。含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。
讀《城南舊事》有感12
《城南舊事》猶如一滴清水，凈化了我的心靈。
——題記
讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺受益匪淺，便馬上寫下了自己心中的一點感觸。“一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈�！痹谖覂刃纳钐�，《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽。
在一個涼風習習的夜晚，我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。穿著溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由，我倆一邊溜冰一邊說笑著。滑到轉彎處時，突然迎面沖過來一個五六歲的小男孩。見他橫沖直撞地滑過來，我頓時慌了手腳，忘了控制自己的步子。終于我們撞在了一起，兩人都摔了個四腳朝天�！巴邸毙∧泻⒋舐暤乜蘖似饋�，我也疼得齜牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來，只見他扶著自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌，如果他的爸爸媽媽跑過來責罵我，我就百口莫辯了。想到這些，我趕緊拉起方小雨的手，一狠心，頭也不回地往外溜走了，任憑那位小弟弟還在后面哭泣。晚上睡覺時，我卻一點兒睡意也沒有，滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真后悔，可是已經是覆水難收了。
看了《城南舊事》，主人公英子的言行滌蕩著我的心靈，那位小弟弟的哭聲又回蕩在我的耳邊。英子出生在一個溫暖和睦的大家庭里，她從小就充滿愛心，樂于助人�！隘傋印毙阖懕恢車娜送贄�，英子卻伸出了稚嫩的手，與她成為好朋友，還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒，英子還把自己心愛的鉆石表送給她們作盤纏。英子的愛心和熱情溫暖著每一個人，冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴桂兒、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的'蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。
而我卻不敢面對困難，不肯付出自己的愛心，把那個受傷的小弟弟扔在了那里。愧疚越來越深，決心也越來越強，我要學習英子，讓自己的愛心和熱情付諸行動。
那天晚飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們站在十字路口正準備穿過綠燈。猛然抬頭間，我發現街對面有一個拄著拐杖的老人正徘徊著，手里的拐杖不停地敲擊著地面，他不知該往哪個方向邁開步子。老人欲走又止，急得大汗淋漓。我沒等爸爸媽媽反應過來，就飛快地跑向馬路對面，急得媽媽拼命在后面叫我不要跑。等我跑到老人面前，我便氣喘吁吁地對老人說：“老爺爺，別著急，我來扶您過馬路。”老爺爺樂得顫巍巍地連聲道謝，我攙著老爺爺過了馬路。雖然我因此又多等了一個綠燈，但是我的心里非常輕松快樂。
付出自己的愛心和熱情，原來是如此愉悅。
英子，你是我學習的榜樣，我會不斷鞭策自己，讓自己的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
讀《城南舊事》有感13
偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛玲的，北京是林海音的。張愛玲與上海的關系不難理解，十里洋場，一城故事;然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍�！恶橊勏樽印贰恫桊^》《龍須溝》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風貌與那個年代普通北京老百姓的生活。于是，一個陽光燦爛的午后，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個老北京，走進那一片斜陽古道，城南落花。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象，一個一個的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進了歷史，走進了另一種生活。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時的每時每刻每分每秒都是一個人的重要的段落。
英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館里瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這么多的`玩伴。記得當秀貞準備帶妞兒去找思康叔時，英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當最后她的爸爸過世時，她表現出一副很沉穩、鎮定的樣子，要擔負起姐姐的責任，她是多么的懂事啊，讓我大為感動，我相信從英子的身上有許多都值得我們學習。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
我們要分珍惜美好的童年。現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年。踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
當我合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那么細致動人，我一定會珍惜屬于自己的童年時光，讓世間的愛暖暖的延續
讀《城南舊事》有感14
總之，《城南舊事》給我帶來了一點甜蜜，一點酸，一些快樂，一點悲傷的味道，是一雙純真的眼睛告訴我，我想，在我未來的生活中，這雙純真的眼睛會永遠伴隨著我，我的眼睛會清澈。但就像有點瘋狂，不清楚小英子為什么搬家，不清楚女孩和秀珍最后發生了什么……我為小英子感到高興，因為她有一雙天真的眼睛，在她眼里一切都很好：他們說“秀珍是個瘋子”，小英子把它當作好朋友；他們說“那是個小偷”，但小英子還在仔細聽他講故事。我也為小英子有點難過，因為她有一雙童真的眼睛，在她眼里一切都很美。我不知道她身上會有厄運：當她拿著小學文憑，代表同學拿到文憑時，她的父親幾乎要去另一個世界了。
在電影的開頭，小英子學會了駱駝品味的外表，這不僅反映了她內心的靈活性和天真，而且也為她在電影中的敘事視角奠定了基礎。整部電影有幾個鏡頭，所以小英子的低視角客觀鏡頭，所以，隨著小英子純真的眼睛的追溯，“一切都離開我”的悲傷感覺特別真實，但也顯得更悲傷和痛苦。
《城南舊事》以其清新而有意義的散文敘事鏡語，展現了一段時代“童年往事”般的'生理旅程。在影片中，小英子是故事中的敘事者，但由于她年輕，她必須消除文本的深層含義和欲望對象缺席的含義，從而逃避小英子對社會行為的責任。
讀《城南舊事》有感15
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是臺灣女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子經過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對于童年的懷念和對北京城南的思念。
英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。
故事發生在二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的小胡同里結識了常常在胡同里尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成為了朋友，在慢慢相處之后，英子明白了秀貞的過往。秀貞曾與一個大學生恩康暗中相愛，之后恩康回了老家，就在也沒有回來，但秀貞已有身孕，最終秀貞決定把孩子生下來，但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一齊幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的脖頸后有塊青記，這也是秀貞和英子說過唯一認出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的'爸爸。但就在趕火車時母女倆卻慘死在了車輪下。就這樣英子同時失去了兩個朋友，英子過于悲痛高燒不退，昏迷了十天，差點失去性命。之后英子一家搬到了新簾子胡同，英子又認識了一個少年，他為了供給弟弟上學不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子十分難過，英子認定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來，給英子和英子媽媽帶來了許多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一齊。宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒
被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年里，嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒有感到悲痛難過，真正讓英子體會到的是一種職責和擔當，那時的她覺得自我已經不再是小孩子了。
故事就這樣結束了，英子的童年時光也結束了，英子是一個聰明善良，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。
每個人只能經歷一次童年，我們要珍視此刻的完美時光，做一個善良，勇敢的好少年。
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