城南舊事讀后感(共14篇)
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感 篇1
在寒假的時候，我讀了《呼蘭河傳》這本書，開始時，并沒有感覺它有多好看。等我靜下心來，細細品味，才越來越覺得它的精彩。
作者蕭紅細膩地表寫了舊時代的呼蘭河。在她的表述下，我漸漸地走進了80多年前的東北，一個衰落的村莊。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會……整個村落就像暴風雨前的天空一樣，烏云蔽日，沒有半點色彩。這里的村民，活著的目的僅僅因為活著，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺得呼蘭河的人們，缺少了些什么。
隨著小主人的視角——一個生活在呼蘭河小鎮里性格鮮明的小姑娘蕭紅，我慢慢體會到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個快樂的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。在后院里，蕭紅與祖父一起生活，一起玩耍，一起勞動……“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”應該就是這個樣子的吧。好羨慕他們的后院，好想跟蕭紅一起，也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽帽，總放在同一個地方逗著我們玩……
讀著讀著，我不僅會想起自己童年的樂事，一個人呆呆的傻笑著。
每個人都有屬于自己的'童年。在每個人的童年里，童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌……羨慕別人的童年，別人也羨慕著我的童年。
當我讀到小團圓媳婦不幸去世了時，我的心很糾結，跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了老胡家做媳婦。舊時的童養媳，在這里我初見端倪。一個健康、活潑的小姑娘，因為窮，因為生活，被賣做童養媳，沒有媽媽疼，這已經夠可憐了，可她拼命的干活，還是動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受一個說是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。
一朵還沒來得及盛開的鮮花，就此夭折了。小團圓媳婦她沒能變得“更聽話、更懂事”就去世了，而這一切的一切，難道只是因為她婆婆的殘忍、愚昧和無知嗎？我隱隱覺得，這也是呼蘭河人們生活態度造成的。一個對自己的生、老、病、死都淡得提不起勁的生活，對別人的生死，就更加麻木了。他們對生活的麻木，使他們已經失去了區別于動物的“人”的味道，是消極！是愚昧！怎么連改變的念頭都不會有？我震驚，呼蘭河的人們怎么了，80多年前的呼蘭河人為什么與我知道的生活這么不同？
那個扎花店的工人年復一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳，怎么就不會想到打理一下自己，難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎？也許，那里的人們，已經覺著，生不如死，死后，就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態度，扼殺了小團圓媳婦。
讀這本書時，愉悅陪著沉痛，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會的腐敗一角，很慶幸那只是蕭紅的童年。
呼蘭河留給蕭紅的，正是蕭紅想要告訴我們的吧，讓我們了解過去，了解歷史，永遠不要重蹈覆轍。
五年級：星光女皇美月
城南舊事讀后感 篇2
《城南舊事》，看似平凡的一本書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。
這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真與單純，卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
文章描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經歷了許多成長的.變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。
后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發，發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。后來，英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了。英子突然想起了一個人，她那又濕又長的睫毛一閃動，眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區別，因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的，但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香。”我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
城南舊事讀后感 篇3
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不復返。東陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！边@段話是林海音對《城南舊事》一書的總結，也是小英子對她童年時期的領悟。
《城南舊事》一書中共講述了五個片段：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。
“惠安館”這一小片段令我感觸最深，它通過林海音真實、淳樸的筆調，透過英子童稚的雙眼寫出她幼時在北京城惠安館邊的生活。
小英子在那居住時期，一次出游，她認識了人人口中所唾罵、不堪的的“瘋子”。而在交往過程中，英子卻深深地喜愛上了“瘋子”秀貞。也知道了秀貞的病來源于她的生活——為丈夫、女兒的深深眷念而積累出的病，想要尋找到女兒，再帶女兒找出丈夫，三人共同過上美好而幸福的生活。與此同時，英子也在北京城新認識了一名叫做妞兒的女孩。她們做了好朋友，也被妞兒的可憐經歷所哀憐，妞兒自小失去雙親，被人撫養至今，卻常受苦受累、被虐待。后來，在小英子用她的那顆誠摯的心，妞兒與秀貞母女相認。而英子，卻因為高燒失去了記憶，忘記了她們。
此片段使我對友誼提出了更深的認知和感悟。友誼不分年齡，讓人擁有相識相知相伴的機會。秀貞的尋女心切，妞兒的聰慧勇敢，以及英子的熱情天真，人物間的不同性格緊緊相連，得到了友誼。英子是單純的，她為了秀貞和妞兒付出了她的心。在高燒期間，她得到了其實妞兒便是秀貞尋找多年的“小桂子”，不惜強撐著身子去傳遞出這個消息，讓她們得到了相認的機會。這就是英子自身所流露出的善，在殘酷社會間的不可多得的'性格。
“我們看海去”一段中，向我們講述出英子與一位小偷朋友間的真情交往。在斷斷續續的交往中，互相坦誠，并約定要一起看海去這個美麗的夢。可最終，小偷被英子的不慎而透露風聲，被警察捉去。圍觀群眾中發出的是一片唏噓聲，沒有關心，只是單純的數落。英子在這片壞境中，想起了他們的約定，并希望小偷朋友以后的生活能夠美好。
文章到了第三章——“蘭姨娘”，這段向我們展現了現實社會的落后和黑暗，要槍斃大學生！德先叔為政府的此次行動而逃到英子家中避難
��；后來，蘭姨娘也因為雇主的丟棄，并想趕走她，也去到英子的家中居住。后來他們的生活使德先叔與蘭姨娘相知，一起離去了。
“驢打滾兒”是講宋媽的的小栓子死去，小丫頭子又不見了，在找小丫頭子過程中，看見有人買名為“驢打滾兒”的吃食，最后宋媽也離去了。
最后的片段，就是講英子爸爸的石榴掉了，他的花兒也枯萎了，爸爸也相繼離去了。英子的這些經歷中，她所熟識的朋友一個個相繼離開，讓她的心也漸漸地傷起來。
英子的世界是單純、充滿疑問的，她從來都不在自己的心靈世界中上鎖，任由許多的人進進出出，所以她收獲了許多的友誼，即使他們都相繼地離開，但是這些友誼的曾經存在也使英子得到了更深的感情。我們透過英子的雙眼，看盡各種悲歡離合，道盡人世復雜感情！
城南舊事讀后感 篇4
前一段時間，我讀了一本好書，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時來到了北京，在那里度過了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y識了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過了有苦有樂的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒！她們去了天津，英子親身經歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂......英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的'感受。而在幾十年后的今日，一個科技速度飛速發展的時代，必須跟上節奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業淹沒。從前的孩子，過著一個十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數都在考試、補習班……也許，慢慢的，童年就會被一個名詞所代替——學習。即使是這樣，我覺得我的童年也是歡樂的。以前的孩子過得天真爛漫，可他們沒有我們此刻那么幸福，他們也沒有那么好的學習環境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句，沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現眼前。
英子說，長大后要寫一本書，把天、海分清楚；好人、壞人分清楚；瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不明白英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認不清了�，F實的社會永遠比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會的悲哀時時在文中出現，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”？關心了一個被人憎恨的“賊子”。
一個作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的�！靶∮⒆印狈纯埂皨寢尅弊屗龑懙奈恼骂愋停芙^了人心的惡處，只記得一個“約會”：“我們看海去！”一個永不能實現的愿望埋藏在心底，“英子”去臺灣，終究能見到海，可是另一個與她“約會”的人，卻不能履行這個誓言了�！案绺绲牡艿堋痹谂f社會中，必然是一樣憂傷的結尾。
不長大真好，不明白多年后的“英子”，回想這些事，會不會有深深地自責。讀者所明白的，僅有：“我們，看海去！”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責。不復返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風味獨特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。
城南舊事讀后感 篇5
城里一點小事，泛起點點溫情，當年的城南小院，是英子心中抹不去的一點柔情，發生了許多的人和事，令她懷念，于是《城南舊事》出版了。
寒假時日，手捧一本散發淡淡紙香的書，靠在沙發上，靜靜的拜讀這本文學經典。所謂經典的前身，亦是一個時代的潮流，只不過，像退潮后仍能留在沙灘上的貝殼一樣，能留下，印在人們心中的，才是好書。才是經典！這是經得起考驗的存在。
其實，從客觀上來講，城南舊事就是一本故事書，寫的都是英子小時候身邊的事，許多鮮活的人物，英子，秀貞，宋媽，蘭姨娘……英子小時候經歷過一些奇人異事，像自己的好朋友小桂子是另一個朋友瘋女人秀貞的親骨肉，自己撿到小銅佛卻被誤解抓進警察局，還有許多雖然平凡卻值得回味的事。書中沒有章節標題，好像在敘述往事一般，更添一分真實感。在看這本書的同時，也會身臨其境，隱約自己就是英子，經歷這一切的是自己，又或是從俯視者的角度來看待這一切的發生，有時，看到一處，忍不住傷心落淚，甚至想修改其情節，落筆處卻又虛無縹緲，不知從何寫起，令人產生一種無力感。這，畢竟不屬于我……
讀了這本書前后，會讓人察覺到一種明顯的蛻變，像經歷了風雨，變得成熟了一般，也讓人的心靈變得更平靜，更祥和。讀這樣一本書，就像經歷了一場人生一樣，體驗一個時代的世態，進化另一種人格。
英子的童年與我們太遙遠，我們身處的幸福與她所歷的悲苦無可比之處。我們的童年中，青梅竹馬，舉家三代至親都環繞在身邊，就像一個小皇帝，而英子的童年中，親人們卻都因為各種事情最終遠離她而去，她幼小的心靈不斷受到沖擊，他的心靈也在這種刺激下越發成熟。相比而言，我們就是象牙塔中的幼童，不諳世事，年歲大了，心智卻不成熟，僅在生活自理能力上就有所不足之處。這讓人覺得悲哀，由此可見，一個人所處的環境會令人今后的處世態度發生極大的轉變。
英子，就是一面鏡子，坐在鏡子對面的，就是林海音本人，如果不是本人的切身體悟，又怎能描述的如此極致，如此通透，說到底，她本人就是通過英子的眼睛來“看”曾經的屬于自己的世界。“城南舊事”，聽著讓人感到蒼涼，卻也是她心中那一抹悲涼與溫柔同存的地方。
當合上最后一頁的剎那，我有種眩暈的感覺，就像從遙遠的'過去回到現代一樣，英子的時代已經過去了，我的生活仍要繼續，或許，從書中我們無法學習到知識，但獲得的卻是心靈的進化，這是純粹的知識積累所無法擬補的。
林海音，原名林含英，小名“英子”，沒錯，小說的主角就是她，或是說，童年的她。為什么最后提及，因為這樣在了解后重新審視一個人才會有最深的體悟。出生于日本的她幼年舉家遷至北京，她的成長歲月于大半的20世紀50年代的作者相同，都經歷了文化變革，富有極高的文學修養，她的作品也值得現在的我們去了解，去拜讀。所以，每個經歷過幸福童年的溫室花朵都應該關注她和她的作品，為成長“沉淀”。
“城南舊事”就像迷蒙江南煙雨，不清新，不真實，卻仍在我的心中留下了無可磨滅的神秘烙印。
城南舊事讀后感 篇6
寒假里，我又讀了一遍《城南舊事》。書中作者通過回憶童年往事，講了作者英子成長過程中經歷的看似獨立，時間又相互連貫的五個小故事。透過英子的眼中所見，耳中所聞，我們看到了當時社會的動蕩，人們貧苦生活的無奈，人性的溫暖和堅毅，以及新舊兩個時代的交替……英子也在一次次別離中逐漸長大，慢慢堅強。
隨著作者筆尖流淌出的淡淡傷感，我們回到了20年代末。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，她懵懵懂懂的眼神里透出對外面世界的無限好奇與憧憬。她交的第一個朋友，是經常癡立在胡同口尋找女兒的.“瘋”女人秀貞。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生被警察抓走，女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。后來小英子發現她的好朋友妞兒正是小桂子，便急忙帶她去找秀貞。秀貞和女兒相認后，立刻帶妞兒去找爸爸，結果卻慘死在火車輪下……英子不舍與害怕在我眼前晃動，她也在生命中第一次深刻的別離中大病一場。
英子一家遷居到新簾子胡同，認識了一個年輕人，他為了供弟弟上學，不得不去偷東西。不久，英子撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人。英子覺得他很善良，分不清他是好人還是壞人，年幼的她努力地想了解這個紛紛擾擾的世界，這次離別英子難過且疑惑。
秀貞和蘭姨同為女性，可這位讓英子又愛又恨的蘭姨卻與秀貞不同，一個是舊時代女子的象征；一個卻是新時代的女子，是一個思想解放的知識女性。蘭姨大膽地追求自己想要的生活，敢于跳出火坑，并最終與德先叔走到了一起，新時代的思想讓她獲得了不同于秀貞的命運。她和德先叔的離開讓英子既想哭也想笑，英子終于有了一次溫暖的離別。
宋媽在英子家兢兢業業地照顧著英子和弟弟妹妹們，在英子心中這位樸實的奶媽跟親人一樣。可是，英子九歲那年，宋媽的丈夫馮大明告知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也賣給了別人……宋媽的傷心和絕望可想而知。透過宋媽也讓我看到了那個時代，社會底層窮苦人們生活的窘迫。那年冬天，宋媽終于帶著對英子一家的眷念離開了英子，回到鄉下。這次別離在英子心中該是多么的不舍和無奈�。�
作者筆下性格豐滿的父親有著很多缺點：專制、愛喝酒、愛打牌還有著壞脾氣；卻同時也有著很多的優點：工作負責、努力生活，熱心助人、不吝金錢，疼愛孩子，酷愛花草。這位既溺愛英子又鞭策英子的父親，不幸在英子十三歲那年病倒去世了。這個離別對英子的打擊無疑是巨大的，英子的童年美夢，頓時破碎，英子也帶著種種責任和堅強告別了童年。
看《城南舊事》，耳邊不由得蕩起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首耳熟能詳的旋律來。一個孩子眼中的老北京像一幅場景一幅場景從容地展現出來，那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨……
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
城南舊事讀后感 篇7
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。當就悉的旋律在耳畔回響時，《城南舊事》的故事浮現在眼前，那純真的重心和那淡淡的美麗哀愁，浸潤著人的心靈。讀《城南舊事》幾多感慨浮上心頭。
讀《城南舊事》，總是被它所展示的老北京風情所深深的吸引，靜謐的四合院充滿了悠閑的時光，胡同中悠揚的叫賣聲總是讓人魂牽夢繞，四交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無窮，天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返，還有保姆口中低徊婉轉的童謠不知喚醒誰的夢。老北京的一切，繽紛的展現在人們的面前，如—股溫馨的風撲面面來，喚醒了多少人的回憶，又勾起了幾多人的鄉愁，這是作家林海音兒時的北京南城，也是屬于那個時代獨有的老北京風情。《城南舊事中》最打動人的，還是老北京人與人之間的溫存。和善，還有那不疾不徐的日子。作者用細膩的筆觸抓住了那個時代的感覺，抓住了讀者的心，
讀《城南事》。更為它里面的人物深深打動。這本書里描寫了老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了。中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞。英子的好朋友妞兒。為供弟弟上學而無奈做小偷的`哥哥，常住在英子家躲風聲的德先叔，被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘，英子家的仆人宋媽，因病去世的爸爸。他們都是英子成長中重要的人物，也是教會她許多道理的人，秀貞的執著與不幸；妞兒和純真與坎坷命運；蘭姨娘的不屈抗爭和對幸福的大膽追求，處處透露著人生的力量，催人在感慨唏噓的同時不斷奮進。
在《城南舊事》里。英子那顆金子般純真的童心散發著最迷人的色彩，為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破境重圈，英子千方百計打探消息。當英子知道自己的好伙伴妞兒是秀貞的女兒時，的她不僅僅幫母女重逢，還將自己的生日禮物一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去找思康叔。在目送母女倆離開時，尋人期間一直忍病不語的英子終于病倒了。是一顆童年的善心最終使得秀貞母力倆奇跡似的相認。雖然最后的結局令人希噓不已，但那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到了為供弟弟上學而無奈偷東西的“偷兒”，善良的英子與其交為朋友，并和他約下“一起看海去”的美麗約定，目睹”偷兒"被警察局抓走。在英子的世界里，沒有絕對那壞人，她始終用一顆平等純真的心看待周圍所有的人，用自己的愛去關愛他人，而這一切，正是為今社會最為缺失的東西，愿他善良的心在溫暖那個時代的同時，能夠給今天帶來光亮
在《城南舊事》里，冬日的駱駝隊來了又走，走了又來。最終消失在燦爛和夕陽里。秀貞和妞兒最終未能擺脫命運的齒輪，“偷兒”也只能無奈和被抓走，蘭姨娘最后也與德先叔遠走他鄉。爸爸的花落了，他的愛也一并帶走了。所有的人和事最終被改變，浸潤在英子童年里的哀愁慢慢散正開，最終化作一縷堅強深埋心底
我們何其有幸。生活在這樣幸福的時代，比英子少了那么多別離與無奈。我們何其有幸，能渺拜讀到《城南舊事》，冬日里的駱駝鈴聲將永遠回響在我們的生命里，浸潤我們的一生。
城南舊事讀后感 篇8
在讀《城南舊事》時，我總是有種身舊其境的感覺，這也是這本書的寫作特色之一——以一個小女孩，英子的角度來帶領讀者欣賞那些年，在城南發生的那些事。
這本書一共由五個小故事組成。每個小故事都是獨立的個體，但又有著千絲萬縷的關系。其中，我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這三個故事。
《惠安館》講了英子的朋友，惠安館中的秀貞，為了尋找女兒，丈夫而變得意志模糊，與其同時，英子的另一個朋友，妞兒，也在苦苦尋找著自己的親生父母。最后，兩人在英子的幫助下團聚了，但她們在尋找妞兒的生父時，又不幸雙雙慘死在了火車輪下，而英子也因發高燒，失去了與她們的記憶，整個故事看下去，我認為有好的，也有不好的。好的是，妞兒母女團聚了，不好的是，她們在尋夫尋父的過程中雙雙慘死在了火車輪下。站在英子家人角度看，這其實是件好事。英子發了回高燒，忘了與她們的回憶，自然也不會太過悲傷。雖然在故事結尾，作者并沒有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒有恢復記憶，但我們還是憑著線索找出了答案，我覺得這加深了這個故事的生動性。從中也可以看出英子是個熱情、重友誼的小女孩。從她主動與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友，看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認識了一個藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活，而不得不選擇偷竊這條路。后來，由于英子的好奇和不小心，害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約，明白了生活的無奈。十分奇怪的是，我在讀這個故事時，并沒有覺得那個小偷是壞人，便衣警察就是好人，反而有點顛倒的感覺。在生活中，我們一直普遍認為小偷是壞人，警察是好人。只有在這本書中，我們打破了傳統觀念，可能這就是這本書的魔力吧。小孩的世界是最純真的，他們只會按照自己的想法，所以我們在看這個故事時會不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是本書的'最后一個章節。講述了英子在她的小學畢業典禮后得知自己父親已經過世的消息，一瞬間，知道了自己肩上的責任，成長起來了的故事。從這個故事中，我看出來英子的堅強。看到畢業時的場面，看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對英子說的話是，看到英子聽到父親過世后的反應時，看到······我哭了。這是一個多么堅強的小女孩呀！她承受著比同齡人多幾倍的痛苦，卻依然沉著冷靜，這換到我們這些比她還大的人身上，也不一定受得了啊。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。這本書講了人，是最平凡的人，事，是最平凡的事，卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年，我們一起在城南發生的那些事——城南舊事。
城南舊事讀后感 篇9
愜意的午后，一扇窗，一張臺，一本《城南舊事》緩緩打開我的心門，撥動我的心弦。
當讀到最后一篇文章《爸爸的花落了》，我不禁淚水漣漣。故事的主人公英子完成了六年前爸爸的愿望，在畢業時上臺代表全校同學領取畢業證書。那一天來了，可爸爸病倒了，不能陪英子去學校了。在英子臨走前，爸爸語重心長地說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”這句話在英子的成長過程中具有深遠的影響，也使我受益匪淺。
記得我第一次做主持人的那天，南方六月的天氣十分悶熱，天空陰沉沉的.，仿佛馬上就會下一場瓢潑大雨。上場前我站在臺下緊張萬分，努力回想著平時練習的情景，希望上臺時不要出錯。
不一會兒，音樂停了。我便和搭檔慌張地走上演講臺。由于太緊張，上臺時競走成了順拐。臺下發出一陣不小的哄笑聲。我抬眼一看，臺下兩千多雙眼睛目不轉睛地盯著我，嚇得我腿直打哆嗦，手也不聽使喚地直顫抖。我的思緒非常亂。直到我的搭檔說：“尊敬的老師”時，才猛然把我的思緒拉回演講臺。我趕緊想起應該接下句了，可我就像在冰窟窿蹲了一個世紀似的。“親......愛.....的同學們。”好不容易吐完這句話。我那發顫的聲音讓我有些害怕：“天哪！要是堅持不下去怎么辦？我的耳邊仿佛聽到了同學們的譏笑聲，輔導員老師的嘆息聲......
天氣像個頑皮的小孩，一會兒烏云密布，一會又艷陽高照。這會兒太陽正好照在我的頭上。我感到像是坐在火爐里炙烤一樣的難受。我斜視了一下我的搭檔，他投來的是疑惑和責備的目光，臺前的輔導員老師十分失望地搖了搖頭。此時，我好想跑下舞臺，找個沒人的地方大哭一場。面對臺下兩千多雙眼睛我該怎么辦？
我本來就是一個主持的新手，房漏偏遇陰雨天。接下來是：唱國歌班級介紹班級情況，那個同學在介紹班級情況時，開始還自信滿滿的，可到了后面她竟忘詞了。（也可能是因為跟我一樣第一次上臺緊張的原因吧）可他沒說完，我卻要接她最后一句話才能進行下一個環節。他愣在哪里看著我，我也盯著她，一時不知怎么辦好。這時我的搭檔悄悄地拉了我一下，我便立刻大聲喊道：“全體立正！”咦？聲音為什么這么�。颗_下輔導員老師示意我看話筒。原來是我由于太緊張，話筒竟然拿反了。
“ 不要怕，無輪做什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@句激勵英子的話在我耳邊縈繞。于是，我鼓起勇氣大聲說道：“下面請值周老師做值周總結。 ”此時我的聲音聽起來是那么的清脆；那么的響亮；那么的甜美！我真的硬著頭皮闖過來啦！我終于戰勝了膽怯，找回了往日的自信！
當我說完最后一個演講詞，我懸著的心終于放下來。邁著輕盈的步子走下演講臺。第一次主持的工作在一片熱烈的掌聲中結束了。
啊！這時的天真藍；云真白；花真艷。大自然的一切仿佛都在笑。
《爸爸的花兒落了》讓我們在我們漫長的成長過程中，遇到困難不退卻，要有咬定青山不放松的毅力； 要有“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”的勇氣 。任何困難就像我們腳下的一顆小小的泥丸一樣。
一本書，一片光；一本書，一段思……
城南舊事讀后感 篇10
這是一個很久以前發生在北京的故事，它講的是一個叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊，打頭的駱駝，總會有一個鈴鐺，英子問爸爸：“為什么打頭的駱駝都會有一個鈴鐺呢？”爸爸說：“要是駱駝們碰見遠處的狼，鈴鐺在響，狼就知道是有人在保護著駱駝呢。”英子說：“不對，爸爸，是因為打頭的駱駝太寂寞了，所以才用鈴鐺的�！�
一天，她們家的奶媽--宋媽要去買菜，英子跟著一起去了。走到惠安館，她們看見了一個瘋子。這個瘋子是個女的，她總是站在門口整理她的`麻花辮，她的名字叫秀貞。秀貞是因為她的孩子小桂子丟了，才瘋的。英子看呆了，瘋子招手叫她過去，她就順著瘋子的手勢，慢慢地過去。這時宋媽說：“孩子，快走啊！”
說著，就拉起了英子的手。走到一口井邊，她看見一個叫妞兒的小朋友，她剛打完水，一些壞孩子說：“唱個歌，才讓你走。”妞兒哭了，英子忍不住大叫：“你們為什么要欺負她？”從此以后，妞兒和英子成了好朋友。一天，妞兒告訴她：“我的爸媽都不是親的，他們老是打我�！�
妞兒一笑，總是有一個淚坑，英子看見秀貞臉上也有一個淚坑，她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次，妞兒走到橫胡同，后面跟著高高的男人，那是妞兒的爸爸啦，英子看見妞兒來，她很高興，可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天，妞兒到她家，撩起褲腿，給英子看她爸爸給她打的傷，妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。
一天，英子偷偷溜出門，到惠安館去找秀貞，秀貞拿了一件還沒縫完的衣服，在英子的身上左比右比，還托英子幫她找齊化門的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒，原來妞兒就是小桂子。
英子生病住院了，剛可以下床，她爸爸就把她接回新家了。英子就上學了。有天，她爸爸睡著了，劉平他們在墻上踢球，踢的乒乒乓乓響，英子的媽媽說：“英子，下去讓他們到空房子那邊踢，告訴他們你爸爸在睡覺。”劉平他們把球踢到了草叢里，他們請英子去撿球，英子沒說話，只是撥開草，往草叢里走去。
英子左翻右翻都翻不到，她在草叢里發現了一堆東西，后來她知道這些東西是一個小偷的。這個小偷跟她是好朋友，有一天，剛下完雨，她到草叢里去看那里的東西還在不在，她看到那個人還在那里，可始那個人低著頭，仿佛沒有看見英子一樣，英子走過來，他才看見。那個人說：“我不能在這兒長呆了，你快回家吧�！焙髞恚莻�人被抓住了。英子很傷心，她抱在媽媽懷里，想哭一通。
英子是六年級的同學了，今天她該畢業了。是她代表大家去領畢業證書，英子想請爸爸去參加�？墒牵迨灞蝗毡救撕λ懒�，爸爸急得吐了血，住在醫院不能下床。領了畢業證書，她興沖沖地跑回家，她看見夾竹桃都謝了，幾個妹妹在玩土，她就說：“是誰把爸爸的花都給摘下來了？我要告訴爸爸。”
這時，老高過來說：“英子，你快去醫院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”說到這兒，他再也說不下去了。英子從來沒有這么鎮定過，她說：“好，我去醫院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了�！�
城南舊事讀后感 篇11
童年就像一顆糖，放入嘴中慢慢咀嚼，你會發現原來童年那么甜，那么直入人心。即使吃完了，那甜甜的味道會在你嘴之間回蕩，久久難忘。
——題記
在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的.弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，將北京城南的風光融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的，每個人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時光。童年趣事是童年必不可少的東西，但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。
那是我六歲時的冬天。有一天，媽媽帶我去她的一個朋友家做客，那個朋友很熱情地帶我去公園玩，還幫我買了一支雪白雪白的棉花糖，一看到好吃的我就眼睛一亮，一口氣吃完了，可是貪吃的我還想再吃一支，但媽媽是不會允許我吃太多甜食的，我也只好忍住了�？晌也挪粫瓦@樣善罷甘休呢！走著走著，突然一個“妙計”浮上心頭……
回到家時，我趁媽媽不注意，偷偷摸摸地走到房間里，小心翼翼地把棉被搬出來，打開拉鏈使勁抓出了一大團棉花，按照那只棉花糖的形狀，把棉花揉成了一個大圓圈。
我總覺得還差了點什么，想了半天終于眼前一亮，還差——糖！于是，我又屁顛屁顛地走到廚房，取了一大把白糖，灑在棉花上面，然后又到客廳取了一根又細又長的牙簽插在下面，邊插邊想：原來做棉花糖這么簡單啊，看我做的棉花糖比剛才那支好看多了，以后就不愁沒棉花吃了�！懊藁ㄌ恰币呀洿蠊Ω娉闪�，我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來，可覺得根本就沒有上次吃的甜滋滋的味道，反而有一種說不出來的難嚼，使勁一咽，喉嚨里好像有一張網被卡住了，心里真像是打翻了一個五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。
一嘔、一嗆，終于把棉花糖全吐了出來，這東西糊糊的，怎么這么難吃？真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時，正巧被媽媽撞見了，她一邊給我講棉花糖的制作過程，一邊哭笑不得地收拾殘局。
從此以后，這件事情成了大家的笑柄，給大家帶來許多歡樂。童年的短暫猶如過眼云煙轉瞬即逝，但孩子們的童貞無暇猶如夜間明月總能在照耀在每個人的心田……童年真美好！
童年的笑聲是最淳樸的！童年像流水一樣，一去不復返。童真無趣，童年無忌，讓我們和英子一起，好好珍惜自己的童年吧！
城南舊事讀后感 篇12
早就會唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今，小學語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷。
合上書，閉上眼，書中的人物便一個個向我走來。
英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”，而英子說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學業，供養母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠在天邊，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的`生母�？墒牵@又能怎樣呢？她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個生活在社會最底層的婦女。三歲時，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風塵女子。被人贖身后，作了一個七八十歲老頭的姨太太，當然沒有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運抗爭，脫離了那個家庭，最終與進步青年德先走在了一起。
宋媽，同樣是一個生活在下層社會的婦女。她為了養家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
書中的一個個人物形象鮮活，真實，再加上作者那樸實的、詩意的語言，使讀者不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過他們，了解了那個時代生活在各個階層，尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀北京城南，乃至整個中國的社會現狀。
城南舊事讀后感 篇13
北京城的小胡同里，還會有一個長辮子姑娘，看著那洋槐樹出神嗎？躲在草垛子里的那個大哥哥，還會陪著小英子去看海嗎？蘭姨娘跟那個“四眼狗”走后，又會發作什么事呢？爸爸種的花兒落了，小英子又會怎樣呢？噢，駱駝隊來了又走了，小英子也慢慢長大了……
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”的歌聲，我又捧起了著名作家林海音的《城南舊事》，深深地陶醉于小英子的童年生活中。
這本書是林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景，描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，英子暖和和樂的一家。它透過主角英子幼稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合：從秀貞、妞兒慘死在火車輪下；躲在草垛子中的大哥被捕；蘭姨娘和德先叔分開，到宋媽回老家，以及爸爸生病逝世……使小英子逐步長大。這其中有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片一次又一次展示在我的眼前：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草垛子里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小同伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病逝世的父親。他們都和小英子樹立下了深沉的感情，成為她記憶里深入的人物。但是，這些人都最終還是在童年匆匆的腳步聲中離英子而去了，消逝了。正是在這分手之愁中，英子漸漸地長大了。童年的故事，就此破碎……
當我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深領會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種覺得我都不會遺忘。如今，我曾經小學六年級了，行將辭別我快樂無憂的童年，也行將分開我朝夕相處六年的同窗和教師們，這是一種這樣的心情？俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的`悲傷、快樂、分手、相逢……每個人都會分開學校，分開父母，分開朋友，以至分開世界。
相比之下，固然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年非常精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深入在心里，經過那枝慧筆深深地留到我的心里，每個人的心里。讓每位讀者曉得她的童年故事是那樣的真實、純樸，那樣的純潔恬淡，彌舊溫馨。
我不由自問：那我是不是也該在行將分手母校跟小學同窗分別前做些什么呢？對！要珍惜！珍惜！珍惜和同窗們相處的每一天、每一時、每一分、每一秒。學校里，我只需一有空就會幸福地觀賞著同窗們的每一個喜怒哀樂；回到家里，我自編了一首小詩，來思念六年來的小學生活。有個同窗樹立了班級QQ群，這樣，大家在群里就能夠相互聊天，就像天天在一同。或許若干年后，緣分讓我們在街上擦肩而過；或許永遠也不會再見，那么就更要珍惜眼前的幸福光陰了。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回想童年。花兒謝了會再開，一曲終了還能夠再從頭，但是童年一去再也回不來了。
城南舊事讀后感 篇14
林海音的《城南舊事》薄薄的一本書，之前讀了一遍，假期又花了兩個多小時讀了一遍。五個小故事串聯成一個中篇小說，故事看似獨立，又相互聯系，通過回憶童年往事，描述了英子眼中見到，耳中聽到，心中感悟到的那個悲歡離合的社會。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首《送別》在《城南舊事》出現了兩次，一次是一年級時，一次是畢業時，意味著從童年的開始到童年的結束。在這個成長的過程中，英子歷經了很多人，文中寫到了“瘋子”、“小偷”、德先叔、蘭阿姨、宋媽等，每一個人都使英子成長。
“問君此去幾時來，來日莫徘徊”，這句歌詞意味著人生就是一次又一次的別離。作品中英子身邊的人一個個走了，最后英子的爸爸也走了，她終于告別了童年。父親的離世也是英子人生路途上的一個節點，讓她學會了堅強地面對生活，去承擔生活中的責任。小院里夾竹桃的散落暗示著爸爸的逝世，然而英子卻在剎那間成長起來了，爸爸的花兒落了，她已不再是孩子。這與爸爸對他平時的教育是分不開的，慈愛卻又嚴格�！瓣J練”一詞，一直回響在我耳旁，的確，學習和生活中總會遇到許多困難，但只要勇敢地去面對，總會闖過去的。我也能明白爸爸對我的嚴格和無情了，這只是希望我能盡早地成為一個有擔當的男子漢。
“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”。本書在介紹英子的童年時光時也反映了社會的動蕩，人民的貧困生活，新舊兩個時代的交替。秀貞和蘭姨同為女性，但秀貞在世俗的禮教下，孩子沒了，自己也瘋了。蘭姨卻大膽地追求自己的生活，敢于跳出火坑，并且最終和德先叔走在了起，煥然成為一個新時代的女子，一個知識女性。這就是作品中守舊和革新的不同命運吧，讀書總是好的，蘭姨走之前不也教育英子要好好讀書，還有宋媽也是這么說的。
“天之涯，地之角，知交半零落”，全書一個個鮮活的人物和英子結成了朋友，又一個個悄然離開。作者在寫分別時一反常態，沒有更多地寫分別時的痛苦，而是從側面的問答體現了英子的成長，對離別的認識以及對離別的態度。這就是一個孩子眼中的離別，看似很快就忘了，其實總會有傷感，一個個回憶的'故事不就是抒發了英子那淡淡的哀傷嗎？我又想到那么句話：離別不是最痛苦的，痛苦的是離別后的回憶。然而長大后的英子也會是堅強的，因為“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，一次次的分別不是造就了英子最后的堅強嗎？人生本就聚散無常，留住相聚時的美好片段就夠了。
《城南舊事》讀完了，匆匆兩遍，我也要與它離別了，故事中的一些人一些事也會刻在我的閱讀經歷中。盡管生活中充滿了匆匆的相逢，又充滿了匆匆的別離，但珍惜擁有時的歡愉也就足夠了。用著善良去對待生命中的每一個人，學會堅強地面對生活，是本書給我的最大收獲。
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