《城南舊事》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感1
合上《城南舊事》這本書，我感慨萬千。它淡淡的文字，悠悠的敘述，將我?guī)Щ亓硕兰o二十年代的北京，帶回到林海音的童年時光。
透過英子童稚的雙眼，我看見她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下的'深厚友誼，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下的承諾，認真地聽“小偷”的故事；她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛情，緩解了家庭危機；她愛著自己的奶媽，望著她盤著腿，坐在驢上離去，傷心難過卻又無可奈何……
我從這本書里看見了只屬于林海音的快樂童年。英子小時候愛聽故事，總要刨根問底“后來呢？”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿嗷ビ憛拰Ψ�，因為明明都是好人。英子和伙伴們一起玩時，總是不亦樂乎，甚至可以自己養(yǎng)小油雞。
這些趣事，我們這些現(xiàn)在的孩子是體驗不到的，而且再也沒有機會去體驗了。雖然我們現(xiàn)在的生活很富足，但是當(dāng)英子交了很多好朋友的時候，我們只能以家里的玩偶為伴；當(dāng)她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時，我們只能在現(xiàn)代化的小區(qū)里走走蕩蕩；盡管去農(nóng)家樂能見到雞鴨，可卻體會不到英子那個年代的孩子們的快樂。
每次看《城南舊事》，我心里總會涌起一絲絲對往日童年的向往。雖說它是那么普通，但是對我而言，它卻像一箱無盡的寶藏，帶給我快樂和幸福，還有一絲絲的溫暖，讓我回味無窮。
《城南舊事》讀后感2
在這寒冷并干燥的季節(jié)，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進入了林海音的童年生活······
林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長大，這本書寫了他成長的`回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂，悲歡離合。
讀了這本書我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說話甚至貶低她�？墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠�，跟她談心、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個小時看書到晚上也不會悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛讀書，不過高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書的重要性，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧，天天讀書吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書吧，讓我們的知識更上一層吧!
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫的一部小說，書中講述了作者小時候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個被人們認為是賊的人。但是透過英子的眼光，她覺得這個人很善良，是個好人。在別人都討厭這個人的時候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點，并勇敢地和他交了朋友。我們平時都很喜歡指責(zé)別人的缺點，在讀了這個故事以后，我懂得了每個人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點。
這篇文章還提到了另一個人物，一個“小偷”。“小偷”因為從小貪玩，不愛學(xué)習(xí)，沒學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長大了以后，沒有能力讓家人過上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國外去念書。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒下頓，所以他只好走上了偷東西這條路。“小偷”偷東西的'行為雖然可恥，但是，他那份對弟弟的關(guān)愛，卻讓我深深地感動。
本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時代完全不同，書中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對那個時代多了一份了解。
《城南舊事》讀后感4
假期，我讀了一本叫《城南舊事》的書，是作家林海音的自傳體小說。全書講了英子用童稚的雙眼，觀看大人世界的歡樂和悲傷。
故事發(fā)生在20世紀的20年代，北京城南的四合院里。英子是那么善良，可人人都認為她和瘋子秀珍成了朋友；結(jié)識了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷；還聰明機智的做了一次月下老人；為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋。讓我印象最深刻的是最后一個故事，“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子�！庇⒆拥陌职忠驗榉尾∪ナ�，那一刻英子長大了，要和媽媽一起撐起這個家。每一個故事，都是那么吸引人，真的是悲歡離合，總有人離英子而去。那個年代，離我們是那么遙遠，發(fā)生在英子身上的事，是那么不可思議。但是我們要學(xué)習(xí)英子的`勇敢、善良、樂于助人、樂觀。
英子家住在一個胡同里，有好幾家都住在一個院里，是那么熱鬧。每個人的童年經(jīng)歷都不一樣，和英子相比，我們的童年更加幸福，更加無憂無慮，要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，學(xué)著長大，學(xué)著分擔(dān)！
我們要學(xué)英子善良的品質(zhì)，好好珍惜每一天！
《城南舊事》讀后感5
冬陽下的駱駝隊，聽見緩緩的駝鈴聲，童年的故事在我心頭難以忘記。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，平凡的的小巷，卻那么有趣，那么斑斕多彩！
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。
正坐在寫字臺前的我，來到了另一個空間。我到達了早已拆掉的老家。雖說是早已拆掉，但是它在我面前依然是一排排完整的房子。我呆住了�？戳丝瓷砩系囊路�，那是5年前我的衣服。我終于明白，我穿越了！
“油條，包子嘞！”這個聲音又在我耳邊響起“回收舊家電，修理電視機、電飯煲……”那是我童年時難以忘卻的回憶；那只逝去的小伙伴——看家狗，時不時下個崽兒，如今正活蹦亂跳在我面前；那顆開黃花和白花的野菊，也在那一動不動的待著。晚上，我和爺爺奶奶一起數(shù)星星……
還有那無數(shù)次循環(huán)的.早餐，雖清淡，但我卻吃出了幸福。
但眼前的景象卻愈來愈模糊，樸素的平房變成了一副破爛不堪的圖像。
任憑淚水打濕紙張，在慢慢擴張……
正如歌曲《兒時》中的一句歌詞：“我們就一天天長大，也開始熟悉和變化。”變化的只是房屋，不是那段我們曾經(jīng)擁有的記憶。
帶走的是物質(zhì)，不是鄉(xiāng)愁。
《城南舊事》讀后感6
書是靈魂的寄托，書可以使我們的知識增多，也可以使我們擁有更多的寫作靈感，我曾經(jīng)讀過一本書使我大有感觸。
這本書的主角是著名作家林海音。而這本《城南舊事》就是描述的英子(小名)小時的趣事，英子從臺灣搬到北京南城這個地方所發(fā)生的奇事和趣事。從文中的內(nèi)容我們可以看到當(dāng)時年代的英子對封建年代細致描寫和記憶猶深。
作者把小時候的'生活、成長以及所發(fā)生的事情描述的惟妙惟肖，讀起來讓人感覺像是身臨其境，體驗一下那時候的樂趣和各種離奇情節(jié)。而且從書中我還知道了英子的學(xué)習(xí)、成長的過程，比一般的孩子更添了許多奇趣，比一般的孩子更加有冒險經(jīng)歷，更有傳奇經(jīng)歷。作者把小時候所發(fā)生的奇事一一描寫，共分為5節(jié)。每一節(jié)都有奇妙和離奇故事，里面的人物都工筆細描，讀起來別有一種奇特的韻味。本書的最后一篇文章是《爸爸的花兒落了我也不是小孩子》，作
者懷著對親人無比的眷戀，娓娓道來，感人至深。從我也不是小孩子了這句話中感悟到，無論多大苦難都要堅強面對，不能退縮，不能逃避。這篇文章也告訴我們很深刻的道理。
當(dāng)讀完這本書的時候，我仿佛又回到小時候，想起了小時候的時光，比起來作者是多么幸福，多么美滿，讓人不得不回憶起段美好的時光……
《城南舊事》讀后感7
冬日里的午后，陽光懶洋洋地灑下一片光輝，這個時候，最適合讀書了。我從書架上拿出一本書，細細品讀。
書的封面上，寫著四個蒼勁有力的字：城南舊事。
這本書的作者是林海音，她是臺灣與大陸文學(xué)交流的重要橋梁，代表作有《曉云》、《春風(fēng)》、〈孟珠的`旅程〉……
書中的主人公英子，是一個天真而又單純的女孩，她可以和惠安館里的“瘋子”交朋友，可以與小偷許下承諾，安靜地聽他講故事，當(dāng)奶媽宋媽離去，她傷心難過，當(dāng)爸爸也永遠離她而去，她知道，爸爸的花落了，她也不再是個小孩子了。雖然，他們都已離開了英子，但也正是他們的離去，才讓英子懂得了世間的悲歡離合，人情世故，讓英子更加成熟，更加堅強。
《城南舊事》也可以說是一本林海音兒時的傳記，她以小孩子的筆觸、思維，描繪出二十世紀二十年代的老北京，描寫了大人的喜怒哀樂，在文字背后，更是為讀者締造出世間的善惡冷暖。收錄其中的故事有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等。她用淡雅的筆觸抒寫心中對童年的懷念，用不急不燥的文字將讀者領(lǐng)進她的世界，那字里行間的點點滴滴，總能讓讀者會心一笑。
也讓我明白了，童年是彩色的，但在擁抱幸福的同時也會夾雜著淡藍色的憂傷，當(dāng)觸及到這層憂傷，童年，也就結(jié)束了。
《城南舊事》讀后感8
“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開始了對《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書，令我愛不釋手，它是一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京。
讀這本書，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時，看駱駝的天真；到學(xué)前時，勇敢大膽地陪惠安館的.“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時，面對畢業(yè)的無知；最后到畢業(yè)喪父時，對成長的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點早熟，很愛家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見描寫英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會，會心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”一文終了，一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長著，都會有悲歡離合，都會有些難舍的事。但，我們都要保持對童心、對人性美的肯定與追求。
因為，這，就是童年的意義。
《城南舊事》讀后感9
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！甭仙稀冻悄吓f事》，心中感慨萬千。
這本書讓我印象最深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認為小偷的承諾終會實現(xiàn)，卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實——小英子是善良的；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無意中傷害了爸爸——她是孝順的；當(dāng)宋媽離開時，英子才明白對她的不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的.討厭和嫌棄——她是多愁善感的；在她畢業(yè)時，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重擔(dān)時，爸爸卻在花兒落的時節(jié)去世了——她是堅強的。
“就像我現(xiàn)在，抬頭看見窗外藍色的天空上，飄動著白色的云朵�！绷趾Ｒ粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門，每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大，很少能擠出時間陪媽媽去市場買菜了，也不能無憂無慮的和小伙伴們快樂的玩耍了，有點時間就圍著電腦和手機打轉(zhuǎn)，好像被它吸住似的，失去了本該快樂的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時期那屬于我的美好快樂的童年——每次成績考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來；和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門，然后躲起來；和好朋友們一起快樂就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……
合上這本書，感覺英子在慢慢長大。驀然回首，我從回憶中醒來，感覺自己也已經(jīng)長大了……
《城南舊事》讀后感10
“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個單純可愛的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著各種各樣的磨難，她堅強，她樂觀，她不斷成長。
默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對而坐，向我訴說著童年的點滴。無論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無奈做小偷的哥哥，在英子看來，一切都是那么美好。此時的我，多么羨慕英子快樂的童年！卻沒想到在文末，英子父親的.死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀，12歲的英子挑起了家庭的重擔(dān)。
聽完英子的含淚訴說，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著慣著，興奮地享受著父母帶給我的一切，缺乏獨立。在家總是磨蹭，不會做家務(wù)，除了學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，父母對我是有求必應(yīng)。五歲時，我迷上了鋼琴，父母二話沒說，為我買了一架鋼琴，又騰出一個房間專做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅持。
我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個家庭的重擔(dān)，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習(xí)，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無限！
《城南舊事》讀后感11
《城南舊事》是林海音寫的一部自傳體小說，描述了他小時候在北平的童年往事，一段她兒時的生活
這本書十分寫實，這是一個完完整整的、確確實實的是真實存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無奇，但實質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊藏著情感，一個人對童年的懷念。
我們在這本書中會為秀貞與小桂子的遭遇，心疼，也會為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”？還是“壞賊”？而對于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的.描寫，在我腦海里留下了深刻的印象，我會感到一個女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書是以一個孩子的眼光寫的，更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的方式進行了了解，讓我們體會到了她的真情實感。
現(xiàn)在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心？是否試圖了解一切？
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個孩子的世界。
《城南舊事》讀后感12
講了童年時期，在北京居住時，經(jīng)歷的幾個故事。
一個被情人拋棄、孩子被扔掉的瘋女人，一個被繼父撿回來、經(jīng)常受虐待的小姑娘，到底是不是母女？孩子想不明白，大人不想明白。
一個敗了家的旗人，靠偷東西供養(yǎng)弟弟讀書，一直強調(diào)“我不是壞人”，卻被警察帶走。他到底是不是壞人？小孩子只想跟他去看海。
一個姨太太，忍受不了家里的'虐待，跑來尋求庇護。怕她破壞家庭，破壞父母感情，小孩子智商爆發(fā)，為他人牽線搭橋，幫家庭避免矛盾�？赡埽@個姨太太之前之所以被趕走，也是這個原因吧。
家里的保姆，為生計出來打工，盡心盡力的照顧主家，賺錢養(yǎng)自己的孩子。然而，兩個孩子，一個淹死一個送人，保姆辛辛苦苦，希望孩子健康長大，卻遇到不成器的丈夫。
這本書，全是孩子的視角，只有一個個不完整的故事，沒有善惡對錯的判斷，只有小孩子眼中簡簡單單的歡樂悲傷，沒有大人世界的復(fù)雜虛偽。
我們都看慣了成人世界，習(xí)慣了成人的視角，看看這本書，換個視角，可能會有不一樣的啟發(fā)。
《城南舊事》讀后感13
這幾天我讀了一本好書，是一本叫城南舊事的書，這本書是上個世紀作家林海音寫的。寫的特別好。
這本書主要講了生活在20世紀20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，后來英子知道了秀貞是因為丟了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的女兒，最后母女相認,在《我們看海去》中英子又遇到了一個小偷這個小偷跟我們以為的并不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽說宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣給趕馬車的。后來，英子的.爸爸，得了重病死了。
這本書令我感觸很深，仿佛把我?guī)У侥莻�年代，看見那個年代形形色色的人，其實我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢財?shù)娜�，他只想供弟弟上學(xué)，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢，貪戀地位的人�，F(xiàn)在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢，騙錢的人，最后活活被耀眼的太陽活活曬死，可憐吶，可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
《城南舊事》讀后感14
剛剛看到最后一個章節(jié)，是被氣到了。
不知道為什么天惠還會對那個所謂的爸爸有親近感，這樣的爸爸！
跟爸爸過的日子，你們還記得吧？他那么沒出息，喝酒、抽煙、賭錢，說一句都不可以，惠惠，記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧？”
其實是天惠從心底里把他的'繼父和他劃分開了，正因為這樣，他又需要父愛，所以，他想起了那個不成器的爸爸。
我真心覺得這樣真可悲！這個孩子……
可是等到黃昏哥哥回來，卻滿臉堆了笑地走到“爹”的屋子里，我聽他跟“爹”說：
“這本韋氏大字典正合我用，太好了，您多少錢買的？”
只管生，不管養(yǎng)，行吧，當(dāng)年的傷害，大多傷害的是媽媽，而不是哥哥，人對別人受的傷怎么可能感同身受呢？
對于家庭，他是有虧職責(zé)的，但他是爸爸，我們不能原諒他嗎？我們的身體里都流著他的血！
真的好氣呀，這個哥哥的觀點我真的是不敢茍同，有些傷害是你說，他已經(jīng)變了，就可以說原諒的嗎？
不可能，即使是心胸更寬闊者，也是算了。
還有這筆記可以分享，
真奇怪，我現(xiàn)在怕的不是瘋子，倒是怕人家看見我跟瘋子拉手了。
《城南舊事》讀后感15
暑假里，我靜下心來讀完了《城南舊事》這本書。我覺得這本書能描寫出人物的真情實感，很純樸，很細致。我最喜歡文中的主人公英子。
英子很友善，人們都把秀貞看成“瘋女人”，而英子卻和別人不一樣，把秀貞看成好朋友，并且還時常幫助秀貞。
英子發(fā)現(xiàn)自己身邊的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)小妞兒脖頸上的青記，還調(diào)查出妞兒也是在齊化門下被撿走的，確認這些特征以后，英子連忙把妞兒帶去見秀貞，終于幫秀貞找回日思夜想的女兒。英子的高尚品德讓我敬佩不已。她能主動幫秀貞尋找女兒。為了信守承諾，英子雖然發(fā)高燒，又咳嗽，外面還下著大雨，但她依然應(yīng)約帶妞兒去見秀貞。為了幫助秀貞，她從家里拿了一只金鐲子送給秀貞作盤纏尋找妞兒的爸爸。
英子的做法實在讓我感動，人與人之間就應(yīng)該相互扶持，相互幫助。在學(xué)校里，我們也經(jīng)�；ハ鄮椭�，我?guī)н^插班來的.新同學(xué)，幫助他們了解學(xué)校，提醒他們遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和老師的要求，使新同學(xué)盡快地融入到了我們班級“大家庭”之中來，大家互助互愛，團結(jié)合作，其樂融融。
我要學(xué)習(xí)英子樂于助人的品質(zhì)，主動幫助別人，別人遇到困難，會盡自己的能力去幫助。要像英子一樣友善友愛，這樣才可以交到更多的朋友，也會受到人們的歡迎和喜愛。
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