城南舊事讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀后感1
這學(xué)期，我讀了著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離和，有一種說(shuō)不出的天真，但卻說(shuō)到了盡人世復(fù)雜的感情!
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲辏性S多夢(mèng)一樣的故事。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里。經(jīng)�？匆�(jiàn)癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”——秀貞，這是英子結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中結(jié)識(shí)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，英子很同情秀貞，因?yàn)樾阖懮潞陀⒆硬畈欢啻蟮腵孩子，可是女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。一開(kāi)始秀貞認(rèn)為英子就是自己的女兒。英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因?yàn)樾」鹱由砩嫌幸粋�(gè)胎跡，剛好妞兒也有。最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞真正的女兒!
城南舊事讀后感2
在這一星期一間，我讀了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。這里面的內(nèi)容很吸引人，下面，就由我來(lái)給你們講一講這里面的故事以及我的`感受吧！
內(nèi)容：林海音小時(shí)候名字叫英子，妞兒每天都會(huì)去小店里打油和醋。有一天，店里的小二把醋打來(lái)了，拿在手里，并調(diào)戲著妞兒說(shuō)“小妞”給爺爺唱一段，爺爺把醋給你！“看著那剛打的醋都快灑了，妞兒也快哭了。英子一把把醋給奪過(guò)來(lái)，并對(duì)小二說(shuō)”憑什么“！就這樣，英子和妞兒認(rèn)識(shí)了。
我瀆了這篇課文，知道了做人要助人為樂(lè)，路見(jiàn)不平拔刀幫助。
城南舊事讀后感3
我在這幾天在讀《城南舊事》，這是林海音奶奶的名著。
這一篇事是從一個(gè)小孩子的目光來(lái)表達(dá)著這一些難而繁的事物。里面有不愛(ài)理小孩子的德先叔，從施家逃出來(lái)的`蘭姨娘，我們家的奶媽宋媽和“我”的弟弟妹妹們。
這篇名著是林海音奶奶寫(xiě)的，林海音原名林含英，1918年生于日本太阪，五歲隨父母來(lái)到了我們的北京。
這本《城南舊事》以20世紀(jì)主人公英子，一名伶俐的小女孩純摯的眼光，看成人世界的悲歡離合、溫馨動(dòng)人。
20xx年12月，林海音病逝，享年八十三年。
城南舊事讀后感4
我看了這本書(shū)后知道，在林海英成長(zhǎng)時(shí)她經(jīng)過(guò)了這幾件事。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩了。我還從作家相冊(cè)知道了，他進(jìn)的學(xué)校是北京師大第一附小、13歲喪父、在北京協(xié)和醫(yī)院結(jié)婚、死于20xx年12月
我最喜歡的'2篇作品是，惠安館和蘭姨娘，因?yàn)榛莅拆^，寫(xiě)得特別詳細(xì)，成語(yǔ)特別多，所以我喜歡惠安館而蘭姨娘這篇作品寫(xiě)了她和蘭姨娘生活的情景，沒(méi)生活多長(zhǎng)時(shí)間蘭姨娘也走了，所以我也喜歡蘭姨娘這篇作品。我讀了惠安館后，我想說(shuō)，林海音寫(xiě)時(shí)可以多寫(xiě)些好句子，但是總體寫(xiě)的很好，還少了點(diǎn)比喻句，和擬人句，讀完蘭姨娘后我想說(shuō)：里面的好詞好句和成語(yǔ)都太少了，內(nèi)容也太豐富，印象還是很深刻的。
這本書(shū)還是不錯(cuò)的，我讀完后想說(shuō)：“每段故事的結(jié)尾里面的主角都是離林海音而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》親愛(ài)的爸爸也去了”，宋媽也這樣寫(xiě)了“。
城南舊事讀后感5
我看過(guò)許多書(shū)，但印象最深的是《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》寫(xiě)得是作者林海音的童年，這本書(shū)講述了她曲折的童年，小學(xué)畢業(yè)后，她爸爸就去世了，我覺(jué)得他非常可憐。
這本書(shū)里，我最喜歡的是《惠安館》的片段。這個(gè)片段主要講惠安館里有個(gè)瘋子秀貞，秀貞告訴英子她丟失的.女兒脖子后有一塊青記，結(jié)果英子的朋友妞兒脖子后也有一塊青記，而且她也不是她爸媽親生的，因此英子千方百計(jì)幫秀貞找回了女兒。
讀完整本書(shū)，書(shū)里的每個(gè)故事讓我回味無(wú)窮，我覺(jué)得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。
如果你還沒(méi)看有過(guò)《城南舊事》的話，就快去品味品味吧。
城南舊事讀后感6
暑假中，我又讀了一遍《城南舊事》，讓我對(duì)它有了更深的了解。
我認(rèn)認(rèn)真真的品味里面的好詞佳句，生怕漏了什么重要東西，總結(jié)出了這些內(nèi)容：
描繪了20世紀(jì)20年代六歲的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的城南往事，但因各種不便和親人的接連失去使小英子帶著疑惑告別了童年，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。
讀完這本書(shū)，我獲得了許許多多的感受：小英子這么小就能打理家事，還能夠幫助別人，有一顆善良的心我們要向她學(xué)習(xí)那種不怕困難，機(jī)智勇敢，樂(lè)于助人的精神。她是多么令人敬佩呀！
小英子雖然年紀(jì)小，但是她能體會(huì)到大人的.喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，思念的感情是一個(gè)心靈手巧的小女孩。不愧是我們的好榜樣！
城南舊事讀后感7
最近，我讀了城南舊事。這本書(shū)很有味道，帶給我們?cè)S多啟迪，希望大家能夠去讀！
它的作者是誰(shuí)？當(dāng)然是林海音！
小時(shí)候的林海音叫英子，這本書(shū)講了英子小時(shí)候的故事。這本書(shū)一共有六篇，每個(gè)都講訴了不同的故事。分別是冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。我最喜歡爸爸的花兒落了，帶給人們無(wú)窮的回憶。
這本書(shū)通俗易懂，很適合我們看。小時(shí)候的英子由于家庭周?chē)挠绊懽屗⒉皇呛芸鞓?lè)，但是英子會(huì)自己找樂(lè)子，同時(shí)也有很多人愛(ài)著她、關(guān)心她，比如爸爸、媽媽、宋媽、“瘋子”秀貞、妞兒、“賊”、蘭姨娘，這就很幸福了。英子的`生活雖然平凡、普通，但她是幸福的！
你想認(rèn)識(shí)天真可愛(ài)、聰明伶俐、特別貪玩、還有點(diǎn)胡思亂想的英子嗎？你想了解她兒時(shí)的生活嗎？快來(lái)讀這本好書(shū)——《城南舊事》！
城南舊事讀后感8
上個(gè)星期，我們召開(kāi)了《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)。在課堂上，老師給我們提了3個(gè)問(wèn)題：秀貞到底瘋不瘋？草叢里的青年是壞是好？宋媽愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？
對(duì)此，我有我自己的觀念：
1、秀貞不瘋，她是因?yàn)槭ズ⒆泳袷艽觳啪窕秀钡摹?/p>
2、那個(gè)青年即好即壞。他偷東西了，他就是壞人；他偷東西是因?yàn)樗?弟弟，他是好人。
3、宋媽愛(ài)自己的孩子。雖然她在外打工，但她心里想的還是自己的孩子，當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆尤ナ罆r(shí)，心里是多麼傷心，自責(zé)呀！
我愛(ài)《城南舊事》！愛(ài)林海英奶奶的真實(shí)流感，自由自在的童年！我愛(ài)讀書(shū)！
城南舊事讀后感9
城南舊事是以我國(guó)著名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。
在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無(wú)私奉獻(xiàn)的宋媽及最后因肺病去世的爸爸，這些人陪伴了英子的童年也給她帶來(lái)了啟示。當(dāng)爸爸去世時(shí)英子一日間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦，她為母親痛心。比起其他人，英子的童年是奇妙的，是多姿多彩的，是有著挫折的。
在英子眼里，好人和壞人是一樣的，她都用善心去對(duì)待。這種想法是美好的。
我也將升入六年級(jí)，也要徘徊在童年的十字路口，也將告別童年，步入人生的.木舟和發(fā)展日新月異的社會(huì)，也將回憶美好的童年，可童年是一去不復(fù)返的。
在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識(shí)，但這只是沙漠中的一粒沙子，不值一提。但我希望把握好每一分沒(méi)一秒，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
城南舊事讀后感10
我們要好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，童年是多么寶貴啊，童年的靈魂是多么純潔�。‖F(xiàn)在一定有人懷念那童言無(wú)忌，天真浪漫的時(shí)光，想回到過(guò)去，有人關(guān)心，有人照顧，那是多么幸福的事！《城南舊事》里作者在童年時(shí)所遇到的事，中間一直有一根線貫穿著，那就是作者的.童真，這個(gè)童真在書(shū)中發(fā)揮了極大的作用，讓我也想回到童年，回到過(guò)去�，F(xiàn)在孩子們的心靈需要潔凈的環(huán)境，要讓他們的心靈的到好的培育，成長(zhǎng)成純潔美麗的結(jié)晶，感染周?chē)娜恕?/p>
《城南舊事》，獨(dú)特的舊事，想一陣清風(fēng)，沖醒了我的腦子。猛然醒悟：柳樹(shù)枯了有再綠的時(shí)候，花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，但是我們的童年是像時(shí)間一樣，一去不復(fù)返的��！
城南舊事讀后感11
初次結(jié)識(shí)《城南舊事》，我就被它那動(dòng)人的書(shū)名吸引住了，城南舊事？那是一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事？帶著這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)了主人公的生活。
第一篇：談?wù)勅宋?/p>
單純，活潑的英子有一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的父親；勤于持家的母親；勤勞，嘮叨，封建思想嚴(yán)重的保姆宋媽?zhuān)簧窠?jīng)失常的秀真；天真的小桂子；還有性格潑辣的蘭姨娘。這一位位平凡的人物，卻鑄造了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的傳奇。
第二篇：說(shuō)說(shuō)舊事……
童年一去不復(fù)返，在作者多姿多彩的生活里‘一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事被烙印在許多人的心中。但作者的.生活也有過(guò)坎坷，她和最好的兩個(gè)朋友——妞兒和秀真告別，以此作者便踏上了“思懷的旅途”。
故事寫(xiě)美，令人心痛，卻打動(dòng)人心。那不是生硬的名詞，卻反映了人的美好品質(zhì)；故事寫(xiě)愛(ài)，一塵不染的愛(ài)，它絲毫沒(méi)有華而不實(shí)的裝點(diǎn)，卻淋漓盡致地表現(xiàn)人獨(dú)特情感。故事寫(xiě)難，令人舉步維艱的難，可是在這困難的背后，卻有一戶人家堅(jiān)定的決心……
城南舊事讀后感12
<城南舊事>是講小英子在城南經(jīng)歷了許多的故事，也交到了許多朋友。小英子用“神筆”寫(xiě)下了舊北京，寫(xiě)到了自己在那個(gè)幸福的家庭中生活，媽媽也生下了很多孩子，身為大姐，就應(yīng)該讓著弟妹。
13歲那一年，小英子的父親病倒而死，從此，小英子的美好童年就從那時(shí)破碎了，開(kāi)始分擔(dān)母親的家務(wù)，承擔(dān)起家庭的責(zé)任。結(jié)尾:“爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子”讓我知道，小英子是多么喜歡和爸爸在一起的美好時(shí)光啊!可惜，人的生命只有一次……
城南舊事讀后感13
《城南舊事》是我十分喜歡的書(shū)。初聽(tīng)書(shū)名，我覺(jué)得一定沒(méi)有什么好看的，但，當(dāng)讀完這本書(shū)，卻讓我打消了這個(gè)念頭。
讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視親情的小偷，美麗愛(ài)笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，父親的好朋友德先叔，最后還有和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)虿《ナ赖陌职诌@些人都在英子的童年里消失了。
對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的人物中，我印象最深的是《惠安館》的瘋女人秀貞，剛開(kāi)始，我還替英子著急，擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來(lái)才知道，妞兒就是小桂子，又開(kāi)心又感動(dòng)，她們母女倆終于重逢了。
英子的童年生活是豐富的，可是因?yàn)楦赣H的'早逝，她的童年生活也早早結(jié)束了。過(guò)早低唱到了人生的酸甜苦辣，跟她比起來(lái)我們是多么幸福�。�
生活在幸福時(shí)代的我們，常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光，而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光不等人。
城南舊事讀后感14
童年是多彩的，是完美的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自我的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識(shí)的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)趣味，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年，但卻有著同樣的.樂(lè)趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中。看著那天真無(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也僅有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么趣味，也讓我體會(huì)到不一樣人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也僅有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自我的感想。
城南舊事讀后感15
上個(gè)星期，我們召開(kāi)了《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)。在課堂上，老師給我們提了3個(gè)問(wèn)題：秀貞到底瘋不瘋？草叢里的青年是壞是好？宋媽愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？
對(duì)此，我有我自己的觀念：1。秀貞不瘋，她是因?yàn)槭ズ⒆泳袷艽觳啪窕秀钡摹?。那個(gè)青年即好即壞。他偷東西了，他就是壞人；他偷東西是因?yàn)樗牡艿�，他是好人�?。宋媽愛(ài)自己的'孩子。雖然她在外打工，但她心里想的還是自己的孩子，當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆尤ナ罆r(shí)，心里是多麼傷心，自責(zé)呀！
我愛(ài)《城南舊事》！愛(ài)林海英奶奶的真實(shí)流感，自由自在的童年！我愛(ài)讀書(shū)！
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