《城南舊事》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感1
我們一定要珍惜眼前的幸福時光，當有一天坐著搖椅慢慢回憶時，腦海里都是滿滿的愛，都有一本屬于自己的《城南舊事》。
最近我看了一本書，真的很不錯，叫《城南舊事》，是臺灣作家林海音的代表作。聽著冬陽下駝鈴聲，勾起了作者對兒時的懷念，為了記下這些一去不返的童年，作者用五段往事讓心靈的童年永存了下來。
她叫英子，一個可愛又善良的女孩，這本書講的就是她從學前到六年級畢業，與一家人住在北京所經歷的一些人和事�！痘莅拆^》里的秀貞和妞兒，《我們看海去》有個草叢里的`“大朋友”，《蘭姨娘》里敢想敢做的蘭姨娘，《驢打滾兒》里執著的宋媽，故事里的每一個人都與英子有著真摯的感情，北京城南的生活仿佛就在眼前。其中《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了》這兩篇，尤其讓我印象深刻。
蘭姨娘不滿前夫家人的欺負逃到了英子家，在這里遇到了在北京大學讀書、到英子家避風頭的德先叔。在英子的巧妙撮合下，德先叔和蘭姨娘走到了一起，兩人離開北京去追求自己的自由生活了。多么美好�。�
但人生不可能永遠都是美好的，總會遇到挫折。就在英子六年級畢業那天，她的爸爸永遠離開了她。回想到父親的嚴厲，回想到父親對花的喜愛，以及自己賴床被父親追著打，其實英子深深感受到的是父親滿滿的愛。一句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，讓人不免心生憐惜，又不得不敬佩英子的勇敢和堅強。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，書中的人物因為種種原因，大多已不在英子身邊，甚至有些已經永別，但美好的童年是無法忘懷的，深刻的記憶是無法抹去的。所以我們一定要珍惜眼前的幸福時光，當有一天坐著搖椅慢慢回憶時，腦海里都是滿滿的愛，都有一本屬于自己的《城南舊事》。
《城南舊事》讀后感2
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。“惠安館”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長大了。
拿起《城南舊事》的時候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時候，最讓我感動的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣樸素的東西，因為它不刻意表達什么，只一個場景一個場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自我一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的'純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利。
全文的最終一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自我一生的最真摯的父愛。當我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺一樣。”就明白父親不能看著女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心境。作者一向以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現實，她鎮定地理解了事實，決定擔負起幫忙家人的職責。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾。是呀，長大了就得負職責，長大就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，可是人的心靈已經長大，不再任性。
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷......沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂仍在耳畔縈繞著：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......"。
《城南舊事》讀后感3
最近有一本書讓我愛不釋手，因此我想要推薦給大家，這本書就是作家林海音的自傳體小說《城南舊事》。
《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，來看當時北京形形色色和許許多多的人和事。作者將自己童年經歷的五個故事集合在一起，娓娓道來。整本書就像一條小溪流一樣明亮清澈，給人爽朗和溫馨的感覺。掩卷沉思，書中的人物和情節仿佛像電影一樣在我的腦海浮現：惠安館的“瘋子”秀貞，兒時的伙伴妞兒，善良的長工宋媽，嚴厲的父親
其中，最讓我感動的一個故事講的是英子認識了一個丟失孩子的母親秀貞，秀貞由于思念過度，整天念叨著孩子而被大家當成了“瘋子”。她總向英子訴苦，說她的`孩子要是沒丟就和當時的英子一般大了，并且告訴英子說她的孩子脖子后面有一塊指頭大小的胎記，叫英子一定幫她把孩子找回來。巧合的是英子有個叫妞兒的朋友是被父母從外面撿來的。因為妞兒的養父對妞兒不好，還經常打她，所以妞兒最大的愿望就是找到自己的親生父母。后來，英子無意間看到了妞兒脖子后面的一塊青記，發現妞兒就是那個丟失孩子的母親的小孩
讀到這里，我不禁流下了淚水。英子的做法非常勇敢，她敢于瞞著家人接近瘋子秀貞，還幫助她找到了親生女兒。在自己生病的時候英子毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，這又是多么善良��！文中講的人，是最平凡的人，文中講的事，也是最不起眼的事，卻讓我們感受到人性的美。
閱讀一本書，就是與作者的一次對話。如果你還想知道更多的故事，那就快去讀讀這本《城南舊事》吧！
《城南舊事》讀后感4
剛拿到《城南舊事》這本書，讓我感到很難讀、很難懂，非常迷惑。但出于對老北京時代人們生活的好奇心，我還是耐著性子閱讀了一遍。當然結果可想而知：感受不深，理解膚淺。某日作業時，本子上的“志向”一詞令我眼前一亮，茅塞頓開。
我急忙捧起書，認真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時，我讀到了“志向”，它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望，她要找到她的女兒；在《驢打滾》中的`宋媽有她的愿望，她要見到她的所有家人；最觸動我心的還是在《我們看海去》里的小偷，即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個令大人厭惡的人物，最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻，他的志向卻讓我佩服。我相信，不久之后，在海邊一定會有他快樂的足跡。
合上手中的書，我陷入了沉思。上學期開學時我立下雄心壯志，在心愿卡上寫下了爭取當“三好學生”。整個學期，我每天認真學習，堅持不懈地努力著。在我當上語文課代表后，我更不敢有一絲松懈。雖然在數學的單元考試中出現了些狀況，但我還是在老師的幫助下及時調整，朝著目標前進。最后，皇天不負有心人，我還是如愿以償地獲得了三好學生。就在老師宣布的那一刻，那激動的一刻，讓我真正明白了：只有靠自己不懈努力，實現愿望的那一刻才是天下最幸福的時刻。
今年，從西南旱災到玉樹地震，從水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但愿望不曾失去，夢想不曾失去。有愿望就不會停止前進的腳步，有夢想就有希望，不管生活如何艱難，我們終將克服一切困難，迎來幸福的生活！
《城南舊事》讀后感5
有些破碎的青屋瓦片，仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同，大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門，到騾馬市的佛照樓買東西，穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼，坐在樹下的小板凳上，拿著一根小樹枝，逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著，和賣綠碗的叫價，跳話劇舞還要精心打扮一番…….，《城南舊事》里的英子童年如此多彩，如同孩童臉上兩個甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁，多少憂，多少歡笑，多少淚。這些事兒，可不都是小英子的'童年嗎？
還小的時候，和英子一般大時，我常常和父母去海邊，迎著海風，迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭，沿著沙灘飛跑，留下一串串腳丫印子。有時，他會把我舉起，前后搖晃，還假裝要把我扔出去。我便發出一聲聲稚嫩的叫聲，在那時看來，比玩過山車要刺激，要快樂千萬倍。
不過，我最喜歡的，還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個空礦泉水瓶，就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子，飛快地往前跑，腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲，不厭其煩地一個個撿著貝殼，媽媽總不忘問我：“這是一個什么顏色的貝殼呢？它像什么呢？”我總是回答得天馬行空，五花八門。每一個小小的貝殼，仿佛都沾上了神奇的魔力，使我常常像發現新大陸一樣贊嘆：“這個貝殼太美啦！像尖尖的寶塔哩！每個小巧的貝殼，都有著不同的故事，編織著我的童年。
《城南舊事》，我每讀一遍，都會偷笑，都會有別樣的滋味。童年，那些《城南舊事》，讓人一遍一遍地品，一遍一遍地讀。
《城南舊事》讀后感6
那些懵懂天真而又幸福的日子，是我飄逝的童年�！}記
再度翻開《城南舊事》，跟隨孩童天真爛漫的目光，借英子之眼看城南，看北京，看中國，看世界�！冻悄吓f事》中一幕幕溫馨的畫面閃過眼前，關于英子，更關于我。
英子善良天真的身影常常浮現在我的腦海中：幫妞兒找到生母秀貞，結識厚嘴唇小伙子，撮合蘭姨娘和德先叔，目睹宋媽雖努力卻悲慘的人生，最后爸爸走了，“我”的童年結束了。
在英子童年的經歷中，我看到了自己的影子。我現在已經是一個一米六幾的“小大人”了，但我的心卻不愿接受已經長大這一事實，仍在追尋童年的一絲碎影，它們越幸福就越發讓人難以割舍。譬如我十分熱愛《奧特曼》，我對它如數家珍。其實在觀看《奧特曼》的過程中，是我在趁這些碎影彌留之際，趕緊追回它，它是需要且必須完成的。仿佛裝作正氣凜然，手比頭高，嘴中大喊著“奧特曼”的時候，我又變回了當年咬著鉛筆桿、埋頭苦想“1+1”等于多少的那個純潔而天真的孩子。
當年多少溫暖親切，現在仍歷歷在目。以前，幼兒園時，每當食堂里的師傅挑著飯桶徐徐走向教室的時候，我都是膽戰心驚的'。腳步聲越走越近，一陣無助的恐懼襲向我，我放聲大哭，老師趕忙打電話把我奶奶請過來。一見到奶奶慈祥而又親切的身影，我就不哭了。我知道我即將回家，回那溫暖的地方�？涩F在想來，幼兒園時光是多么短暫，多么幸福，我沒有珍惜它，這是我此生最大的遺憾。
回到書中，看英子純潔無瑕的小小身影，堅強而又幸福，童年在我腦海中總裹了一層糖衣，甜蜜而不失格調。真不想長大，長大了，連快樂也裹著一層苦。
我那隨風流逝的童年……
《城南舊事》讀后感7
“你聽說了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了�！�
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”
“對呀，我媽就說不能和他玩的�！�
教室里像炸開了鍋，因為大高個小林又“惹事”了。
生活中我們常常會因為一些小事判定別人。這個人很淘氣，那個人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章，是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子：“你覺得我是好人還是壞人？”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎？可是它也是從藍色的天空里升起來呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人�！�
看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣，敗光了家底�？伤艿懿恢溃諛右ズ脤W校念書。去好學校念書，就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的`賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書，他拼了命地想賺錢→好人。
這個問題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來“大高個”這次沒惹事。他因為同學被欺負，挺身而出，所以被老師表揚了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！
《城南舊事》讀后感8
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多�！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。
小說是主人公小英子在老北京的生活經歷組成，由五個沒有因果關系的故事構成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責任，童年就遠去了，孩子時的夢想都遠去了。肩負家庭的責任，童年就這樣結束了！
五個故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的.苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
我們享受著父母的疼愛，要愛護身邊的人！書中描寫當身邊的人與英子一個個的離去時，英子是有多么的傷心啊�？赡苣阌X得這不太可能發生在你的身上，但當你真的失去她們的時候，會怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關心關心身邊的人吧，小時候父母關心我們，長大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會快樂的。
《城南舊事》像一幅童年的風景畫，像一幅老北京風俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學習、勞動都是難忘的。在偉大祖國愛護下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國！像媽媽一樣愛護我們!讓我們的夢想飄揚起來吧！
《城南舊事》讀后感9
我對老北京的記憶是一本六章的書，每一章都充滿了懷舊的故事，每一章都是永別。
在“我們看海，”這一章中，英子在草叢中翻找當球碰到看起來很老實的人，無辜的孩子，他與英國的交流，知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀，使用的收入破爛的方式來賺錢。在英國孩子的眼睛，不知道他是否是好還是壞，以至后來，便衣因為她無意中提供的線索，但在現實中只抓住了小偷的人。當他被帶走，指著肆意成年人，但更多的英國孩子不懂善或惡的質量，但暗地里想著寫書巡邏，“我們看海�！�
大人們的眼中，將善惡分得很清楚明了，對于我們每一個學生犯錯需要的人，都會進行有意或者無意地給他貼上“壞”的標簽。這一章中，男人在企業尚未充分體會過人間冷暖的英子心中，竟是以通過各種教學方式為弟弟攢錢的人，而在成年人他們眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發掘學習更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊含其中深意，耐人尋味。
通常情況下，一些戲劇或我們看到了新的，好人是絕對的好，壞人是絕對的`壞人，正義終將戰勝邪惡。事實上，社會是復雜的，我們的心，以標準的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時候，對于一些出現在新聞中的人物，很容易讓他們被貼上“好”，“壞家伙”。而現在，通過這一事件背后的原因，理解甚至是“壞人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限，這將是模糊的。
每個人來說都是一個平凡的，正因如此，在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人可以經過反悔自然也能變為好人。
《城南舊事》讀后感10
“驢脖子上套了一串小鈴鐺，在雪后新清的空氣里，響得真好聽�！边@是宋媽與英子分別時候的場景。宋媽是英子家的奶媽，一位勤勞、樸實、隱忍而又重感情的人。她在城里做奶媽，卻時刻掛念著自己的一雙兒女，給孩子們做了很多鞋子，給家里寫了很多信。她對東家的孩子也視如己出，傾注著全身心的愛，孩子們也一刻都離不了她，所以她四年不曾返家。
然而，四年后她得到的消息，卻是兒子在她做奶媽的第一年里就溺水而死，襁褓中的女兒也被狠心的丈夫送人，或是賣掉了。而她卻一直被蒙在鼓里。
為了繼續生養，她不得不盤腿坐在驢背上，離開朝夕相處的乳兒們，只留下一串好聽的鈴鐺聲…
英子平日里并沒有感覺宋媽有多好，有時覺得她有些幸災樂禍，有時覺得她嘮嘮叨叨，讓人討厭。而當宋媽離開時，英子才發現宋媽的好。宋媽走的那一刻，英子并沒有哭，仿佛沒有什么舍不得。但她還清楚的記得當時接宋媽走的那頭驢，記得驢脖子上套著的小鈴鐺，在雪后新清的空氣里，響得很好聽。
那頭驢，英子之前是非常討厭的，而宋媽坐在驢上，她卻喜歡起那驢脖子上的鈴鐺發出的聲音。英子留戀宋媽，只是年幼的英子，對這愛與不舍，還無法準確地感知。若干年后，當英子想起這個雪后的早晨，她會意識到，伴著好聽的.鈴鐺聲遠去的，是怎樣一個重要的親人。
或許，宋媽明年會回來吧，抱著一個新娃娃，弟弟或者妹妹�；蛟S，她從此不再出現在英子的生命里。
離別，不免悲傷。但也正是與朋友，與親人，與家，與童年的離別，磨煉了英子，使她成為一個堅強的、獨立的人。
《城南舊事》讀后感11
童年是多彩的，是美好的。每個人都喜愛童年，珍惜童年，寫童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里那個在大樹底下學駱駝咀嚼的可愛的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫，把點點滴滴的微笑收集起來，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變為涓涓細流，再進入實踐，成熟的.知識的海洋�！冻悄吓f事》生動有趣，雖然不是我們現時代的童年，但卻有著同樣的樂趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中�？粗翘煺鏌o邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有向英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時的事，學習金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報，也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩，同時又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!四年級:劉語琴
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當看見這首詩，我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對生活充滿了好奇心，愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的《惠安館傳奇》這個章節，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是她們快樂的窩，她們連做夢都想著它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運又讓我痛心。
《城南舊事》讀后感12
林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的一個個文字，散發出溫暖的氣息。
我最喜歡的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子，就像現實一樣，擺在面前，駱駝溫暖的鼻息，仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那么真切動人。
這些充滿童趣的文字，在同學們一起柔聲誦讀的時候，總有一種冬日里陽光溫暖的感覺，好像駱駝脖頸上掛著的銅鈴在“叮叮”的響著，他們從遠方傳來祝福，爸爸早早地在門口等待，不時的摸摸英子的小腦袋，喃喃的說：“我隊馬上就來嘍，駝鈴聲響……”北方的天氣干冷，我又在林海音生動形象的句子中體會到了“干冷”的感覺，仿佛天空又白又亮，蒼茫而廣闊，太陽在東方顯得那么小，卻又那么刺眼，晨光照的駱駝毛燦燦的，英子的臉頰紅紅的'。
我感到有一種似曾相識的童趣與單純，不僅僅是《冬陽童年駱駝隊》的溫暖，我覺得一本書只有酸甜苦辣五味俱全才是精彩的，《城南舊事》做到了這一點，《惠安館》中，瘋姑娘秀真和漂亮的妞兒，最終慘死在火車輪下的結局讓人潸然淚下，痛心不已。《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》讓人感到一種父親的愛，一種深厚而又真摯的愛……
讀《城南舊事》，讓我的心頭有一份暖暖的愛意，因為這些發生在老北京的故事，雖然已經沉默了很久很久，但依然像一壇老酒散發出淡淡清香，作者不去刻意追求文字的華麗，只是用平凡的不能再平凡的文字來描繪一個老北京的模樣，就像給老北京畫了一幅動態素描，盡管黑白，但依然深刻逼真。
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節故事所發生的背景相同也有必須的關聯，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區別個人感覺在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性，他認為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標”（20xx版）明確提出“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導讀中，提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的'前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結局又借助童年英子發燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。
《城南舊事》讀后感14
翻開《城南舊事》，隨著泛黃的紙張、淡淡的墨香，我走進英子的童年。
英子六歲到十二歲在北京城南生活時，與被人們認為是瘋子的秀貞結下友情，三天兩頭的住惠安館里鉆；她對“小偷’許下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過；她深愛著嚴厲而慈愛的父親，父親的去世讓她意識到她的童年漸漸遠逝。
我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子，可有誰知道她瘋的原因呢？人們都不理她，只有英子把她當成朋友，愿意陪她，愿意傾聽她的訴說，可見英子是善良、純真的`。英子的玩伴妞兒，被養父母領養，但總受到他們的毒打，她的眼睛總是淚汪汪的，眼底下還有淚坑，身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過，沒有人理解秀貞的痛苦， 而妞兒還是個孩子都遭到這般待遇，可見當時人心的陰暗，秀貞和妞兒終于相認，我替她們高興， 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去�？墒聦崊s開了個玩笑，她們母女二人一同喪命于火車下�？吹酱颂�，我的眼淚不受控制地掉了下來。
英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進進出出。英子的世界是悲傷的，一些她所珍視的人都離開了。父親的去世讓她知道了自己的責任，讓她從兒童蛻變成了大人。當英子發現大人們的良好愿望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈愈發顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著時間緩緩改變，唯一不變的是我們對他們的情。
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我想英子在回憶童年時，也是笑著流淚吧。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》這本事經過主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機靈可愛，對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機，有點善良，有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度，終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子。可令英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的`相聚，也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經歷在英子的沿途與她擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子，她讀不懂人間的疾苦，風雨過后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
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