《城南舊事》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著門墻站著，看來(lái)來(lái)往往過路的人�！�
這是作家林海音《城南舊事》的片段�！冻悄吓f事》就是這樣，以溫情的筆調(diào)，真摯的情感，敘說了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
在英子的眼中，一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子，英子卻認(rèn)為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活，英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤纏；就連偷別人東西的賊，英子也認(rèn)為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人，是一位慈愛的哥哥；備受磨難的妞兒更是英子至真至誠(chéng)的朋友，她的死去，使英子大病了一場(chǎng)……
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達(dá)。駱駝為什么頸子上系著鈴鐺？夏天它們會(huì)到哪里去？英子喜歡打破砂鍋問到底，這個(gè)世界沒有一處不令她驚奇。我的'世界有些什么？我又想知道什么？連我自己也不知道�！冻悄吓f事》使我重新認(rèn)識(shí)了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，我的童年也留在了記憶中，但童心可以不老。我試著去關(guān)注身邊的一切，用愛去發(fā)現(xiàn)愛。如果有小孩摔倒在地，我會(huì)毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái)；看見天上成雙成對(duì)的鳥兒，我會(huì)幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著我，讓我的內(nèi)心因?yàn)閻凵钌畹馗袆?dòng)著。
《城南舊事》讀后感2
這本書不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細(xì)膩，但回過頭來(lái)再次細(xì)細(xì)品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì)不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著對(duì)比，著實(shí)感受不到小說的文筆有多么突出，甚至可以說是較差的。但這完全影響不到作者對(duì)于美的表達(dá)�！冻悄吓f事》也是這樣一本書，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的`故事。
童年的記憶永遠(yuǎn)是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當(dāng)偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們?nèi)夹覟?zāi)樂禍，只有英子一個(gè)人內(nèi)心里感到深深的同情。她說，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對(duì)的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美，而大人們卻只能觀察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。或許，我們的真正無(wú)憂無(wú)慮的童年早已走遠(yuǎn)了。但每當(dāng)回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
《城南舊事》讀后感3
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書。這是最讓我難忘的一本書，她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來(lái)觀看大人的.世界。大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì)，自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛的，她并不認(rèn)為大家說就一定是真的，當(dāng)大家說秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認(rèn)為。
夢(mèng)，是童年的開始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽，并且她們要一起去另一個(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬(wàn)分的不舍妞兒的離開，可是為了妞兒能快樂幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過去了，夏天來(lái)了；冬天過了，春天還會(huì)回來(lái)。一年四季可輪回，可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂時(shí)光，才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物，是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》讀后感4
翻開書本的扉頁(yè)，聞著淡雅的墨香。仿佛又開始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門前徘徊的駱駝隊(duì)，吃著握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”，眺望后院的繁花落地成霜……
這本書主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^程，以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
合上書，書中的一句話卻浮現(xiàn)于腦海：我是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
盼望長(zhǎng)大，卻對(duì)長(zhǎng)大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人，都漸漸遠(yuǎn)去了。英子也隨之漸漸長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，就多了一份責(zé)任，少了一份天真�？墒�，又是多么盼望快快長(zhǎng)大，去迎接全新的挑戰(zhàn)呀！
長(zhǎng)大，快樂而帶憂傷，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。
有一天，我也要長(zhǎng)大，去迎接新的初中生活。等到那天，我將不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”�；蛟S，面對(duì)兩條岔路，我要學(xué)會(huì)選擇；或許，面對(duì)生活的困難，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，或許，面對(duì)全新的挑戰(zhàn)，我要學(xué)會(huì)進(jìn)取。
長(zhǎng)大——長(zhǎng)大……多想做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮孩子。但是，我必須接受著成長(zhǎng)的`儀式，繼續(xù)執(zhí)著地在歲月長(zhǎng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì)迷茫。呆愣地望著前方，但沒關(guān)系，因?yàn)槲矣凶銐虻男判�，足夠的勇氣�?/p>
閉上眼，我又久久回憶于這片寧?kù)o的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細(xì)細(xì)回味這洋溢于筆尖的溫馨，在這純美的文學(xué)中暢寫明天。
《城南舊事》讀后感5
翻開《城南舊事》，隨著泛黃的紙張、淡淡的墨香，我走進(jìn)英子的童年。
英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí)，與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，三天兩頭的住惠安館里鉆；她對(duì)“小偷’許下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過；她深愛著嚴(yán)厲而慈愛的父親，父親的去世讓她意識(shí)到她的童年漸漸遠(yuǎn)逝。
我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子，可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢？人們都不理她，只有英子把她當(dāng)成朋友，愿意陪她，愿意傾聽她的訴說，可見英子是善良、純真的。英子的`玩伴妞兒，被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng)，但總受到他們的毒打，她的眼睛總是淚汪汪的，眼底下還有淚坑，身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過，沒有人理解秀貞的痛苦， 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇，可見當(dāng)時(shí)人心的陰暗，秀貞和妞兒終于相認(rèn)，我替她們高興， 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去�？墒聦�(shí)卻開了個(gè)玩笑，她們母女二人一同喪命于火車下。看到此處，我的眼淚不受控制地掉了下來(lái)。
英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的世界是悲傷的，一些她所珍視的人都離開了。父親的去世讓她知道了自己的責(zé)任，讓她從兒童蛻變成了大人。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著時(shí)間緩緩改變，唯一不變的是我們對(duì)他們的情。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí)，也是笑著流淚吧。
《城南舊事》讀后感6
這個(gè)周末，煙雨連綿不斷，閑在家里沒事，兒子推薦我一本他剛看完的書——林海音的《城南舊事》。作品是分了五個(gè)片斷，以回憶的方式講述的。
六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，她結(jié)交的第一個(gè)朋友是瘋女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀，并生下一個(gè)女兒，但女兒剛生下就被家人扔到城根下生死不明。英子對(duì)她非常同情，一直幫她尋找女兒。可就在秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)的當(dāng)晚，母女倆慘死在火車輪下。
后來(lái)英子一家搬去新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。兩人還相約要一起去看海�？刹痪媚贻p人因?yàn)橥蹈`被警察抓走。接著，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子對(duì)蘭姨娘的一切都很著迷。同時(shí)英子也發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì)勁。于是英子想了辦法，讓德先叔和蘭姨娘相愛。最后他們一起乘馬車走了。一直照顧英子的奶媽宋媽也是英子很喜歡的一個(gè)人�？伤螊屢灿斜瘧K的身世。她的.兒子淹死、女兒又被丈夫送人。宋媽對(duì)她的丈夫一再隱忍，小小的英子很是同情她。英子就這樣以充滿童真的眼光觀察著周圍的人和事并且一天天長(zhǎng)大。更不幸的是爸爸在她小學(xué)畢業(yè)之際也因病去世了，家里的頂梁柱沒有了，媽媽又是那么軟弱，英子突然意識(shí)到：自己長(zhǎng)大了。
合上書，心情沉重。兒子問怎么了。我說：“英子好可憐啊，她遇到的也盡是些可憐人。”兒子說：“是啊，那是在過去，現(xiàn)在，誰(shuí)會(huì)為了生活而去行竊，去賣女兒啊?”我說：“你看你現(xiàn)在也六年級(jí)了，馬上也快告別童年了，我希望你好好珍惜你擁有的一切�！眱鹤又刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了!”
摟著懂事的兒子，看著窗外浙止的雨，笑容在我的臉上輕輕地漾開來(lái)。
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》這本書對(duì)我來(lái)說，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開書的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知；熟悉是因?yàn)檫@本書在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里。
暑假里，這本書被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的�？偸潜晃蚁矚g看的書壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開了書的第一頁(yè)，卻舍不得再把書合攏了。這么好看的書，我怎么現(xiàn)在才看呀？
書中的主人公叫英子，生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海，為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來(lái)說，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的'是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。保護(hù)了自己的家。
看完了這本書，我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：媽媽一定要給你一個(gè)快樂的童年。以前我沒有體會(huì)媽媽這句話的意思�？戳诉@本書，我漸漸明白了：童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂的記憶卻不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開開心心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過幾天你又想重新打開的書。不信，你試試？
《城南舊事》讀后感8
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著各種各樣的磨難，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂觀，她不斷成長(zhǎng)。
默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對(duì)而坐，向我訴說著童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做小偷的哥哥，在英子看來(lái)，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂的童年！卻沒想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的'年紀(jì)，12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。
聽完英子的含淚訴說，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著慣著，興奮地享受著父母帶給我的一切，缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭，不會(huì)做家務(wù)，除了學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話沒說，為我買了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅(jiān)持。
我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習(xí)，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無(wú)限！
《城南舊事》讀后感9
這個(gè)寒假，我讀了著名女作家林海音寫的小說：《城南舊事》。
它講述了作者在北京的所見所聞。這本書總共有5個(gè)單元：1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節(jié)。第一單元寫的是作者自己為什么要寫這本書。第二單元寫惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的女人，她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子，卻被她的家人扔了，結(jié)果大家都認(rèn)為她是瘋子，只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒，作者那時(shí)還是孩子，卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。
看到這里，我情不自禁地想：作者真是善良，這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現(xiàn)她的好朋友“妞兒”的.身世和“秀貞”的女兒一樣，便帶她去找“秀 貞”，“秀貞”找到自己的女兒，連忙帶她去找她丈夫。這時(shí)，我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！不料，母女倆慘死在火車輪下。這本書還有很多故事，希望大家都能去看。這本書對(duì)老北京的描寫十分仔細(xì)，而且是從作者自己的角度去看老北京。這本書雖然語(yǔ)氣平淡，沒有大喜大悲的感覺，但卻從作者的敘述中，透出一股淡淡的憂傷。此外，作者還是抱著善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。
讀了這本書，我覺得作者小時(shí)候就知道了一些現(xiàn)代大人才能知道或談?wù)摰氖拢媪瞬黄穑?/p>
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》是林海音的代表作，寫于1960年，年紀(jì)小小的音子在1923年隨父母來(lái)到北京城南，在那度過了金色的童年時(shí)光。有人說，北京栽培了林海音，臺(tái)灣成就了林海音，我覺得林海音之所以能在眾多作家中顯得出類拔萃，是因?yàn)楸本┰炀土送陼r(shí)的林海音，讓她寫出了這樣一部流光溢彩的著作。
在這部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典著作中，主要寫作者音子在北京城南度過的童年時(shí)光。林海音六歲時(shí)從香港來(lái)到北京城南,那時(shí)她的第一印象：故鄉(xiāng)就是一個(gè)島，到處都是水，做了好幾天的輪船和好幾天的火車才過來(lái)的，她好奇地問媽：“我們要在呆多久?”“好不容易來(lái)一次，多呆幾年�！痹诔悄纤J(rèn)識(shí)了與她一起度過童年的妞兒和惠安館的瘋子。在七歲時(shí)，她還上了廠甸附小的一年級(jí)。一直到她童年結(jié)束的十三歲，她的爸爸病逝了，她在《城南舊事》中寫道：“爸爸的`花兒落了，我也再不是小孩子�！�
臺(tái)灣大學(xué)教授讀了《城南舊事》后說：“《城南舊事》就是人生的最簡(jiǎn)樸的寫實(shí)，她在暴行、罪惡和污濁占滿文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西�！边@必須保存的是什么呢?是小英子的童心吧。“夏天過去，秋天過去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了�！彼f：“把它們寫下來(lái)吧。讓實(shí)際的童年過去，把心靈的童年永存�！�
我的童年也即將逝去，明年的今天，我也不再是小孩子。
《城南舊事》讀后感11
她， 敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光，她，生動(dòng)地描寫了充滿淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她，她卻有力地抨擊著社會(huì)時(shí)弊。
留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完，悲涼的情緒占滿了我的心�？蓱z的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們，比起他們，惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的'名義扔在牌坊階下的女兒妞子，并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊，男孩女孩都是父母心中的至愛，愛沒有孰輕孰重，母不嫌兒丑，這原是多么美好的感情，多么熾熱的愛！然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量，過秤的留下，不過秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”，如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒有一點(diǎn)溫情，只有唯利是圖、一錢如命，它的名字叫封建！
書中的胡同古樸而令人神往，在美麗的表面下卻藏著凄涼�？嗝呐⑿℃ぷ�，從小到大沒有體驗(yàn)過一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄，誰(shuí)知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn)，她從小就被父母逼著學(xué)唱戲，唱不好就打，這一切是為了什么？為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢花！或許她的父母（至少是父親）終日無(wú)所事事，就靠她唱戲掙錢！所幸她最終終于和她的親生母親重逢，并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。
合上這本書，我的心里彌漫著一股深切的感傷。
《城南舊事》讀后感12
這幾天的閑暇時(shí)光，我們家有了一個(gè)新節(jié)目，沒錯(cuò)，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒有試過這個(gè)方式，但是我們對(duì)它充滿期待，這一次我給爸爸推薦的書是林海音所寫的《城南舊事》，看完這本書，我確實(shí)是被書中的內(nèi)容所打動(dòng)了，便迫不及待把書推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見解，然后我們倆再相互交流。
當(dāng)我正以為爸爸的思路也跟我差不多的時(shí)候，他竟然與我的想法截然不同，其實(shí)是這樣的：我們正好讀到一個(gè)片段，就是說文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒有用處，但這樣卻更能體現(xiàn)出小英子的善良與天真。既然如此，我認(rèn)為小英子前面偷走媽媽的手鐲，就不算什么大問題了，畢竟是去幫助別人的�？砂职謪s不這樣認(rèn)為，他告訴我?guī)椭鷦e人也要選擇正確的方式，這樣才是明智的做法。接著，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的'想法，這樣，我們才第一次有了共同語(yǔ)言。
其實(shí)不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說通過這本書，我也知道要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我們應(yīng)該慶幸沒有生活在那個(gè)封建的舊社會(huì)。瞧！文中的小桂子竟因?yàn)槭莻�(gè)女孩，就被自己的親奶奶扔到城門下了，可見那個(gè)時(shí)候的人是多么愚昧啊，可見，我們現(xiàn)在的生活都是來(lái)之不易啊！
讀完這本書，輕輕的合上它，我對(duì)未來(lái)更加美好的世界充滿遐想……
《城南舊事》讀后感13
剛拿到《城南舊事》這本書，讓我感到很難讀、很難懂，非常迷惑。但出于對(duì)老北京時(shí)代人們生活的好奇心，我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知：感受不深，理解膚淺。某日作業(yè)時(shí)，本子上的“志向”一詞令我眼前一亮，茅塞頓開。
我急忙捧起書，認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時(shí)，我讀到了“志向”，它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望，她要找到她的女兒；在《驢打滾》中的.宋媽有她的愿望，她要見到她的所有家人；最觸動(dòng)我心的還是在《我們看海去》里的小偷，即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個(gè)令大人厭惡的人物，最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻，他的志向卻讓我佩服。我相信，不久之后，在海邊一定會(huì)有他快樂的足跡。
合上手中的書，我陷入了沉思。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我立下雄心壯志，在心愿卡上寫下了爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個(gè)學(xué)期，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語(yǔ)文課代表后，我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況，但我還是在老師的幫助下及時(shí)調(diào)整，朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后，皇天不負(fù)有心人，我還是如愿以償?shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻，那激動(dòng)的一刻，讓我真正明白了：只有靠自己不懈努力，實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時(shí)刻。
今年，從西南旱災(zāi)到玉樹地震，從水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但愿望不曾失去，夢(mèng)想不曾失去。有愿望就不會(huì)停止前進(jìn)的腳步，有夢(mèng)想就有希望，不管生活如何艱難，我們終將克服一切困難，迎來(lái)幸福的生活！
《城南舊事》讀后感14
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛又打開了《城南舊事》這本書，又和書中鮮活的人物一起哭，一起笑……
這本書承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì)是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認(rèn)，但她們卻慘死于火車輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話，把那男人推下無(wú)底洞�？赡芩肋h(yuǎn)不會(huì)明白，這些人，為什么會(huì)被推下萬(wàn)丈深淵。
為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊�，從不帶有色眼鏡看待他人，正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開背后那深藏不露的.秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因?yàn)榇謇餂]人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌�，什么是壞人，但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請(qǐng)摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對(duì)待每一個(gè)人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
《城南舊事》讀后感15
去年暑假，我讀了一本書，書名叫做《城南舊事》，作者是著名作家林海音，內(nèi)容十分精彩，我給大家分享一下我的讀書感受。
本書的主人公是英子，有一次她幫劉平去草叢里撿球，意外看到一個(gè)人，并不知道他是好人還是壞人，兩人無(wú)意間成了朋友，從此以后，每天英子都會(huì)去找他聊天。
直到那人被警察抓走，英子才知道他是小偷，英子很傷心，從此她就沒了朋友，從這里寫出了英子小時(shí)候的天真可愛，看得出英子很喜歡他，對(duì)他的不舍和懷念。
英子也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，自從宋媽走后，家里充滿了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班同學(xué)念離別感言，她特別希望住院的爸爸能過來(lái)看她的發(fā)言。英子回家時(shí)，王大爺告訴她，她的爸爸和媽媽都去世了，告訴她要照顧好弟弟妹妹們，這里寫出了英子從此以后面臨的重?fù)?dān)，也寫出了那個(gè)年代的殘酷。
讀到這里，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，有一次爸爸去外地出差好幾天，而媽媽也要每天上班到很晚才能回家，我自己一個(gè)人起床，洗臉、刷牙，自己出去買早餐，一個(gè)人在家寫作業(yè)，才過了半天我就十分的想念他們，原來(lái)他們的陪伴對(duì)我是如此的重要，同時(shí)，我也體會(huì)到了他們的辛苦和不容易，以后我要好好的孝敬他們。
這本書令我印象最深的.英子要一個(gè)人背負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，也讓我明白了要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天，同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對(duì)生活頑強(qiáng)不屈的意志。
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