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      1. 《城南舊事》讀后感

        時間:2023-08-05 15:11:54 城南舊事讀后感 我要投稿

        《城南舊事》讀后感

          當細細品完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感,歡迎大家分享。

        《城南舊事》讀后感

        《城南舊事》讀后感1

          淡淡的哀愁,沉沉的相思。——題記

          我一向對名著不太,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

          《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的'詩。

          英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。

          透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。

          小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊?床幻靼状笕藗優槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶,“我們”在一起玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

          為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的。

          “看見東陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

        《城南舊事》讀后感2

          《城南舊事》這本事經過主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

          書中的英子機靈可愛,對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機,有點善良,有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼,還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。

          讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的.一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度,終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子。可令英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

          這種種經歷在英子的沿途與她擦身而過,命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子,她讀不懂人間的疾苦,風雨過后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

        《城南舊事》讀后感3

          寒假里我一口氣讀完了,臺灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動的記錄了,作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。

          “惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動,愿意交朋友!盎莅拆^傳奇”中,生動的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因為女兒小桂子丟失而瘋的。妞兒跟著養父母學戲,受盡了折磨。其實妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的`爸爸,英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底,以至于20年后還能清晰的記錄下來!拔覀兛春Hァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球,遇見了蹲在草叢里,厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道,小偷家里有一個瞎了眼睛的媽媽,還有一個上學的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔起養家的重任。英子聽小偷講故事,一起背書“我們看海去”,而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海,也分辨不出好人與壞人。英子為難地說“這怎么分呀?”。

          我現在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個個離開了。我們馬上就要畢業了。同學們也會各奔東西。每個人都會在離別中長大,也會在離別中走向未來。

        《城南舊事》讀后感4

          黃鶯出幽谷,羊城盡書香。老師推薦一本書——《城南舊事》。我懷著好奇心認真拜讀。閱讀完畢,掩卷沉思,感觸頗深。

          本書的作者是臺灣作家林海音所著,講述了在老北京城的胡同里發生的一系列故事,通篇映射出那個年代社會的殘酷,和窮人的困境。

          本書的主角叫英子,她天真可愛,純真善良,極富同情心且樂于助人,大家都很喜歡她。

          她隨父母從臺灣漂洋過海遷到北京,住在城南的一條小胡同里,在這里她認識了惠安館前的“瘋女人”秀貞,因情人遠去渺無音信、女兒被人丟棄生死不明,撕心裂肺過后,她麻木了;朝夕相處的宋媽,勤勞樸實,為了養家,拋下剛出生的女兒,出來做奶媽;她的小伙伴妞兒,總是面色蒼白,遍體鱗傷;在草叢中出沒的“厚嘴唇”,他身無長技,為了供弟弟上學,無奈做賊;跟世俗抗爭的蘭姨;……

          她幫助秀貞和妞兒相認,并資助她們踏上尋找團圓的路程,她們卻慘遭車禍;同情“厚嘴唇”的無奈,幫他隱瞞,可是,有一日她眼巴巴地看著他被警察帶走;眼淚也不能阻擋宋媽的'離去……

          本書中,有一處寫的極好:這時雷聲響了,從遠處隆隆地響過來。對面的天色也像潑了墨一樣地黑上來,濃云跟著大雷,就像一隊黑色的惡鬼大踏步從天邊壓下來。作者借描寫天氣的惡劣,其實揭露了當時社會的殘酷、黑暗,窮人們在死亡的邊上掙扎、哀嚎。而小英子的善良同情,是對社會的反抗,但又是多么無力!

          梅花在冰雪中倔強的盛開,為的是呼喚春天的到來。而今我們的國家正是春意盎然,生機蓬勃;我們的社會團結友愛,充滿陽光。我們要努力奮進,讓我們的國家更加繁榮,更加強大,讓那黑暗的日子永不復返!

        《城南舊事》讀后感5

          童年是美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片。等花瓣都掉光了,我們的童年也就過去了。

          《城南舊事》這本書是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同,種著夾桃竹的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐,厚厚的能立起來的小棉褲,西廂房的小油雞,佛照樓的八珍梅......書中的小主人影子被這些充滿溫情的事物包圍著,慈祥而又嚴厲的爸爸,操持著家務的媽媽,善良的宋媽,再加上幾乎美男都會新增一個的弟弟或妹妹,這樣的一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

          英子的.童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去她的媽媽和宋媽都不讓去的惠安館旁玩,還與那里的一個“瘋子”--秀貞經常接觸,慢慢成為了好朋友。她從秀貞那里了解到,其實她并不是真瘋,而是因為太想念自己失散多年的孩子小桂子了。當英子發現與自己同齡的好伙伴妞兒竟然就是小桂子時,連我都不禁大吃一驚(世界上竟然有如此巧合),也由衷地感到高興(失散多年的母女終于團聚了)。

          《城南舊事》中的許多人物都與英子建立了深厚的感情,但他們隨著時間的流逝,事物的變遷,都因為種種原因離開了英子,甚至是永別。

          現在我們正處在美好的童年時代,我們要好好珍惜現在的幸福生活,F在科技有了翻天覆地的變化,我們不會像英子所處的那個年代一樣,即使分開了也可以通過各種方式繼續聯系,但我們卻更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

          童年是快樂的,童年中的許多趣事位童年增添了色彩。童年像是一條小河,奔騰入海后就一去不復返。我們的童年過得很快很快,所以要珍惜自己所有擁有的美麗時光!

        《城南舊事》讀后感6

          初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動聽,妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的,因為,那是童年重臨于我的心頭之時。

          在冬陽下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒聽見,反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時,一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會情不自禁地笑起來,但最后結尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。

          ”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發泄的,到處鬧,讓人以為她是個瘋子,但實際不是,她是失去了孩子由于悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友后,她能向英子訴說,向英子發泄心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的.難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時是悲傷的,但這是能被幸福快樂壓過去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對英子平時的去向產生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認了秀貞這個”媽“,但英子卻走了……

          《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價值。

        《城南舊事》讀后感7

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊……”

          在長長的人生旅途中,離別是不可避免的,《城南舊事》就是這樣一本書。

          英子很小的時候,就跟著父母來到遙遠而陌生的北京城。這是一個重男輕女的封建社會,它講述了這樣一個故事。

          英子的家在惠安館邊,她結實了兩個好朋友,一個是胡同里惠安館里的瘋子:秀貞,一個是在油鹽店里的小姑娘:妞兒。善良的英子通過了自己的努力,終于使秀珍和妞兒母女相認,在她們相認離開,得知她倆雙雙慘死在火車輪下的時候,英子體會到離別的悲傷。她那無憂無慮的童年也隨著她倆的逝去而消失了。

          在當時那樣一個封建社會,女性想要生存十分困難,秀珍和妞兒就是一個典型的例子。親人之間迫不得已的離別,朋友之間的離別……這種感覺,又是我這樣一個小學生怎么可以體會盡的。

          惠安會館的瘋女秀貞,飽受養父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學而偷竊的.青年,從小在凄風苦雨中生長的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和過早去世的慈父……夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送走了自己的童年。

          當你長大后,會離開自己的父母,去追求自己的人生,而父母也終有老死病死的那一天,每個人都是這樣,在離別中長大,在離別中讀懂人生……

        《城南舊事》讀后感8

          讀一本好書,象交了一個益友。

          ————臧克家

          書是人類進步的階梯,這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來放的第一個寒假里,我當然要讀一本好書來“犒勞”一下自己。

          所以我拿起了《城南舊事》……

          這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發生的一些事。

          在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇,她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒有惡人,我們每天都生活在一個沒有爭名奪利,沒有惡意的謊言的社會里,那該是有多么幸福啊!

          惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個年代的艱苦。

          在讀這本書的時候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風格,她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風光恰切的融入字里行間,在展現真實熱鬧的.市民之余,更為我們這些讀者假設出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意……

          我喜歡城南舊事,不單單因為這是一本故事,它也是夢幻的,在讀它時仿若音樂,輕輕的扣動著人心。

          我愛讀書!

          讀書能把無知的我領進知識的大門,它也讓我有了想象的羽翼!

          讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變,成長!

        《城南舊事》讀后感9

          今天,我讀完了小說《城南舊事》!抖,童年,駱駝隊》的最后一小節讀完后,我的心里只剩下靜默,是一種傷痛的浪涌過之后的寂默。

          讀完這本書,我才明白什么是人生的不如意,不是一時的憤懣,而是原以為自己會擁有的人,會擁有的快樂,在毫無防備的情況下,卻都突然全部失去的那種深深的痛。對英子來說,隨著長大,給過他快樂的人,妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸,全部離開了她。

          然而,在醒悟的同時,我更親陪她一次一次重新站起來的勇氣,和那顆遠離封建思想、持久保持的一顆純潔堅韌的心。

          “我分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣”,這句純真的話讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話,“什么是好人,什么是壞人,有標準答案嗎?”,這確是一個值得深思的問題。如果生活中有一個瘋子,或者是小偷,敢于親近他們的人是沒有的,但從書中,我們透過英子,卻發現了他們的苦衷和溫和的心。

          歲月會蒙上雙眸清澈的一角,當別人都在說他壞時,我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡?

          最后,我想提一下書中說到的'“我們看海去”,我覺得英子想去看海,不只是想分清海和天,也是對所有朋友一起看海的模糊構想,是對幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著她感受海濤的聲音,回憶一起走過的故事,應該是對她來說最幸福的事情吧?

        《城南舊事》讀后感10

          《城南舊事》我看了好幾遍了,剛開始時,我為英子的那些朋友的遭遇感到心痛;再度時,我又羨慕英子剛開始無憂無慮的童年;暑假里,再次翻開時,我卻被老北京的那些名詞吸引……

          林海音是在日本出生,不久隨父母返回臺灣,后來林海音的父親不甘心在日寇鐵蹄下沒有尊嚴的生活,就舉家遷到了北京,林海音的童年就在北京長大,在北京生活了25年,最后才回到臺灣。而《城南舊事》這本書主要記載了林海音五、六歲到十三歲之間發生的六件林海音眼中的大事,而這六件事又都是在老北京的新簾子胡同發生的,所以這六件大事都體現了濃濃的老北京風味。

          里面的老北京的美食驢打滾兒,說是把黃米面蒸熟了,包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,挺香。而且吃的東西起名叫“驢打滾兒”,很有意思,讓看的我也直流口水,什么時候能嘗一嘗呢?

          還有宋媽的臭小腳;看海去的馬號;撣灰塵的雞毛撣子;最有趣的一個詞叫做蝎虎子,老北京的語言跟我們這的很不一樣,我們管壁虎叫壁虎,而那時的北京人卻叫它蝎虎子,不知道的人還以為蝎虎子是老虎的'一種。

          “爸和媽正在院子里,媽媽抱著小妹妹,爸爸在剪花草;他說夾竹桃葉子太多了,花就開得少,去掉一些葉子;又用細繩兒把枝子捆扎一下,那幾棵夾竹桃,就不那么散散落落的了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細繩子,釘在墻高處,早晨的太陽照在這堵墻上,喇叭花紅紫黃藍的全開開了,但現在不是早晨,幾朵喇叭花已經萎了。 ”

          每當我讀到這些句子,我的眼前就仿佛出現了這樣一幅畫面,這種美是我從未體驗過的。這足以讓我發呆上半天,真想穿越到北京城南去瞧一瞧,看一看英子爸爸的那些花草。直到我媽催促我去做別的事情,我才會依依不舍地放下手中的書。

        《城南舊事》讀后感11

          今天我要向大家推薦一本我喜歡的書:《城南舊事》,它的作者是臺灣女作家林海音,書中的小英子,生活在上個世紀的老北京四合院兒,書中有嚴厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門跟前,別人都管他叫“瘋子”?尚∮⒆硬荒敲凑J為,小英子覺得她很可愛,慢慢的他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開始幫助秀貞尋找他的'小柱子。

          這本書中,還有一個人物是宋媽,宋媽平時照顧家里,細心的照顧小英子,她是一個善良的人。宋媽有老公,一年來幾回,她還有兩個孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過來,說拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣了,宋媽聽后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會離開家,離開孩子?在小英子畢業時,它代表六年級學生上臺領獎,她說爸爸病了,來不了了,爸爸平時喜歡養花兒,可現在爸爸的花兒落了,我也畢業了。

          《城南舊事》這本書里的人物都和英子有著深厚的感情,小英子是一個樂于助人、會幫助有困難的人的孩子,但有很多事情,她都有著種種疑惑,而且帶著這些疑惑告別了童年。

          通過這本書的學習,我要學習小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現在幸福的生活,珍惜我們無憂無慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅強獨立的少年。

        《城南舊事》讀后感12

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌,一個小鬼大的英子就在我眼中浮現,就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。

          《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調,描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活,書中的每個故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節,但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。

          我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進去,可是好奇勇敢的小英子能經得住誘惑呢,她與秀貞結為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個守信用的女孩,答應別人的事就認真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質。

          英子一家的'親切使我感到溫暖:宋媽會了解他人,母親會培養孩子,父親會體貼別人,英子會感動別人。

          秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅信,只要努力過,總會有回報。

          《城南舊事》讓我回到了以前的時代,讓我看到了一個個動人的畫面。

        《城南舊事》讀后感13

          《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學習,那么愛不懂就問。我從林海音身上學到了:要不懂就問。

          在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。

          這個故事讓我們想到了自己的童年,是否也這么由天真無邪變成現在的.樣子?童年總是一生中最美好的時刻,因為它沒有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡單的,沒有什么復雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個人是強盜,是土匪,他也有真誠的一面,他的心底也有最純潔的地方。

          童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

        《城南舊事》讀后感14

          暑假老師推薦我們看幾本經典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。

          每個人都有童年,每個人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個樣,不幸的卻有很多個版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個陌生的城市,但她有一個Happy family,還有一個和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學,為了生存去唱戲,還經常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。

          小說里的另外一個主人公是“瘋子”秀貞,她是一個苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會時時想起給小桂子做衣服,養蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會想起小桂子,和英子說小桂子的.點滴……在這點點滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!

          無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認,也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。

          看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會受那么多的苦,她會和我一樣有個幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福,懂得了自己應該珍惜的東西!

        《城南舊事》讀后感15

          最是書香能致遠,假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》,林海音原名林含英,被稱為臺灣文學的祖母級人物,全書通過小英子童稚的雙眼,觀察著大人們世界的喜怒哀樂、悲歡離合,帶給我們深深地思考。

          英子是一個好奇、活潑、善良,喜歡交朋友的小女孩,但是英子的童年也可以說是一個充滿淡淡哀愁的童年,因為她所認識的人,袖珍母女好不容易相認,卻雙雙喪命于車輪之下;厚嘴唇的青年為了弟弟讀書不得已而偷盜,最后被警察帶走;蘭姨娘出身于風塵委身于施老爺子,最后與德先叔走在一起;宋媽的丈夫是賭徒,兒子已死,女兒被送人,她卻不知道;一直愛著英子的父親因病不能打理他的最愛的花了,也不能去參加她的小學畢業典禮,他也死了……童年的記憶是快樂的.,同時成長也伴隨著陣痛。小英子不得不成長,不得不思考。

          讀了這本書,我感慨萬千;叵胛业耐,應該說是無憂無慮,幸?鞓返模L輩們視我為掌上明珠,想要的東西盡可能的滿足我,即便犯了錯也不會責怪我,這本書中有一句話,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話讓我明白。無論做什么事情只要堅持不懈,就一定會有一個令自己滿意的收獲,我們一定要學習這種不怕困難的精神!

          童年是短暫又寶貴的,我們的童年也一去不復返,所以,我們要堅強樂觀,好好學習,學好文化課知識,長大為祖國建設和發展貢獻自己的一份力。

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