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      1. 城南舊事讀后感

        時(shí)間:2023-07-14 08:26:00 城南舊事讀后感 我要投稿

        城南舊事讀后感【范例14篇】

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的城南舊事讀后感,歡迎大家分享。

        城南舊事讀后感【范例14篇】

          城南舊事讀后感 篇1

          一直就計(jì)劃和孩子一起讀書,無耐沒有處理好生活鎖事,自從孩子在英才上閱讀課以來,我深深地感受到了劉老師對(duì)孩子的關(guān)愛,對(duì)知識(shí)的熱愛,作為孩子的家長,我深感慚愧,下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽說有這個(gè)讀書群,非常高興地報(bào)了名,打算先看《城南舊事》,此書我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過,這次細(xì)細(xì)讀來,卻有另一番體會(huì)。

          《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品,英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物,書中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的'一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

          在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因?yàn)槭钳偱?好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了,沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細(xì)細(xì)看了下,真想結(jié)局是秀貞真的好了,帶著妞兒走了,可惜……

          《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,寫出了作者對(duì)爸爸深深的思念之情。父親過早地離世,使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長了起來,要照顧弟弟妹妹,要承擔(dān)起家的責(zé)任。

          童年生活是最美好的,我在家里也是老大,下面有兩個(gè)弟弟,我也是從小就很懂事,懂得看大人的臉色,一直到現(xiàn)在都習(xí)慣顧家,對(duì)弟弟、對(duì)父母都有割舍不下的關(guān)愛,F(xiàn)在孩子正值童年最美好的時(shí)光,我一直在告訴她,童年的時(shí)光是拿來充實(shí)的,而不是用來玩兒的,雖然現(xiàn)在感覺累些,苦些,等有一天回頭看的時(shí)候,你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

          我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴,錯(cuò)過了我的童年,那么我一定會(huì)抓住孩子的點(diǎn)滴生活,讓她過的充實(shí)而有意義,感謝《城南舊事》,感謝林海音,我明白了人生的好多道理,并將繼續(xù)開啟一個(gè)美好的明天,不負(fù)韶華,只爭朝夕!

          城南舊事讀后感 篇2

          我對(duì)老北京的記憶是一本六章的書,每一章都充滿了懷舊的故事,每一章都是永別。

          在“我們看海,”這一章中,英子在草叢中翻找當(dāng)球碰到看起來很老實(shí)的人,無辜的孩子,他與英國的交流,知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀,使用的收入破爛的方式來賺錢。在英國孩子的眼睛,不知道他是否是好還是壞,以至后來,便衣因?yàn)樗裏o意中提供的線索,但在現(xiàn)實(shí)中只抓住了小偷的人。當(dāng)他被帶走,指著肆意成年人,但更多的英國孩子不懂善或惡的質(zhì)量,但暗地里想著寫書巡邏,“我們看海!

          大人們的眼中,將善惡分得很清楚明了,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)需要的人,都會(huì)進(jìn)行有意或者無意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中,男人在企業(yè)尚未充分體會(huì)過人間冷暖的英子心中,竟是以通過各種教學(xué)方式為弟弟攢錢的人,而在成年人他們眼中,則是賊,是十十足足的惡人,他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的.稚嫩雙眼辨不出善惡,但能發(fā)掘?qū)W習(xí)更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的,就這樣緩緩地,緩緩地,卻也蘊(yùn)含其中深意,耐人尋味。

          通常情況下,一些戲劇或我們看到了新的,好人是絕對(duì)的好,壞人是絕對(duì)的壞人,正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實(shí)上,社會(huì)是復(fù)雜的,我們的心,以標(biāo)準(zhǔn)的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時(shí)候,對(duì)于一些出現(xiàn)在新聞中的人物,很容易讓他們被貼上“好”,“壞家伙”。而現(xiàn)在,通過這一事件背后的原因,理解甚至是“壞人”,也有他自己的理由和良好的一面,所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限,這將是模糊的。

          每個(gè)人來說都是一個(gè)平凡的,正因如此,在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人,壞人可以經(jīng)過反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>

          城南舊事讀后感 篇3

          《城南舊事》是林海音奶奶根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)做的經(jīng)典‘懷鄉(xiāng)’作品。主人公是一個(gè)女孩,她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年,把自己的童年給寫了下來。

          《城南舊事》共分了五個(gè)故事,這五個(gè)故事把英子七到十三歲發(fā)生的事:《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。

          書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里,有一個(gè)‘瘋子’,就住在惠安館里,胡同里的小伙伴都很怕她,都叫她‘瘋子’,只有英子不怕她,跟她說話。從她口中,英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來,就被秀貞的媽媽給扔了。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,可她們卻慘死在火車輪下,英子十分傷心,于是,為了忘記往事,英子一家搬到了新簾子胡同。

          妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒,所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒,總是打的妞兒遍體鱗傷,鼻青臉腫,妞兒也從他們的對(duì)話中知道她不是他們的親生女兒,下決心要找到自己的親生爸媽,當(dāng)我知道妞兒是秀貞的女兒時(shí),我不由得為妞兒高興起來,因?yàn)殒航K于不用受他們的虐待了。

          和英子的童年比起來,我們的童年必然是快樂的,是幸福的。我們夏天的時(shí)候,可以在空調(diào)屋里美美的`寫作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風(fēng)扇也沒有,熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書,而且現(xiàn)在是義務(wù)教育,不用交錢,有些人還不好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí)。英子的學(xué)校卻是破茅屋,得交錢才能上學(xué),所以,英子很珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讀書,成績總是名列前茅。

          童年,猶如一道七色的彩虹,赤。橙。黃。綠。青。靛。紫,使我們的童年變得多姿多彩!

          童年,就像黑夜里滿天的繁星,一閃一閃的亮晶晶,點(diǎn)綴著我們的童年,使它變得生氣勃勃!

          童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。

          讓我們好好珍惜童年吧!

          城南舊事讀后感 篇4

          回味童年——讀《城南舊事》有感

          童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長一歲,花斑就掉落一瓣;ò曷渫炅,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會(huì)懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。

          《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。

          書中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇郑⒑托阖懗蔀榱伺笥,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來許多快樂;《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的.精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會(huì),走向生活。

          童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對(duì)童年生活如此留戀,回味無窮。成長的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂時(shí)光。

          城南舊事讀后感 篇5

          夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還,冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!}記

          英子這個(gè)既有成長又有歡樂的童年好似一張車票,沿途的歡樂成為消逝的風(fēng)景,做過的傻事成為永久的回憶。“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了”,當(dāng)英子在病房見到父親最后一面的時(shí)候,她并沒有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過的'鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí),她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊,可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)著做她以前不會(huì)做的事。因?yàn)樗诼L大,她的心靈正在慢慢成熟。

          很喜歡書中的一句話“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來的呢?”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心,沒有太多的對(duì)錯(cuò)之分,當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子愿意去傾聽一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

          成長往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬,多了一份要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)于英子來說是在父親去世過后,才褪去了一身稚氣。

          本書的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開篇《冬陽駱駝隊(duì)》中寫到:夏天過去,秋天又來,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不復(fù)返,作者駱駝隊(duì)的來去與時(shí)光做了一個(gè)對(duì)比,突出林海音內(nèi)心的感慨,什么都可以再來,童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷,那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。

          城南舊事讀后感 篇6

          "爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。"英子在她的心中默念著,在她得到自己父親離去的時(shí)候。驪歌的樂音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉。罷了,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,太年輕的時(shí)候,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候,沒有太多的雜念,因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的.情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

          "看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。"她道。從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。落寞之后,驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著,淡淡的愁緒,沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。

          落花下,一個(gè)女孩,在夕陽的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

          書中的一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月…似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。

          我合上書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年;▋褐x了會(huì)再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

          不論你走到哪里,不論你走多遠(yuǎn),總會(huì)有一個(gè)人,在默默的看著你。

          用一生來祭奠那些,我們再也回不去的小時(shí)候。

          城南舊事讀后感 篇7

          畫面清楚了起來,有種安詳、懷舊、自然的感覺。音樂聲很清澈,很悠揚(yáng),像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡單的屋子,看上去很溫 馨,但一磚一瓦間,卻又一點(diǎn)點(diǎn)滲透出不易察覺的凄涼。

          兒時(shí)是模糊的,兒時(shí)是懵懂的,兒時(shí)是貪玩的,兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長大,小時(shí)候喜歡每日每夜。小學(xué)時(shí)候,學(xué)過《城南舊事》其中的一段文字,不曾明白那是什么意思,對(duì)文章也沒有多大的感覺。我讀到“下雨天,英子晚起不想上學(xué),因?yàn)榘职值膱?jiān)持,終究去到了學(xué)校,靜默讀書,閉上眼睛被老師輕拍,示意時(shí)”,仿佛自己成了英子,渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服,關(guān)心自己吃沒吃早飯。

          英子多弟妹,自然不會(huì)缺少玩伴,還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒有記憶),最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友,無話不談的朋友,有著不一樣生活環(huán)境,愿意分享自己的小秘密,童年不為生活所累,童年不為生活憂愁,記憶中的妞兒就這樣離開了,想記得卻記不起了。

          生活是無奈的,生活是有趣的,人人稱之為“瘋子”的秀貞,因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊,選擇逃避,選擇沉迷,執(zhí)著在情感里,傷心孩子的丟失,只能迷迷糊糊的過了六年,始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長情的,哪怕是懵懂小孩子,也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞,一次又一次的聽說秀貞的故事,將秀貞的.囑托放進(jìn)心里,記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽,幫秀貞找到了“小桂子”,后來的后來模糊記憶力,記不得了。兒時(shí)是歡樂,也是健忘的。

          “爸爸的花謝了,我也不再是小孩子了”。記得書里有這么一句話。英子的爸爸因?yàn)樯,永遠(yuǎn)地離開了英子和弟弟妹妹們,還有英子的媽媽。影片最后,英子似乎一下子就長大了許多,那活潑調(diào)皮勁一下子就消失了。我想,她應(yīng)該是被迫長大的。是那么多告別或永別,讓她瞬間成長了。沒有人愿意長大吧?因?yàn)椋,終究是最美好、快樂的。英子也應(yīng)該是這么覺得吧?

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊,如余音繞梁。接著,隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地,漸漸地,變得清晰響亮了。這時(shí),周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱,耀眼的驕陽已化作一輪暖暖的冬陽……

          城南舊事讀后感 篇8

          第一次捧起《城南舊事》這本書,我就被深深吸引了,讀著讀著,就有了一種身臨其境的感覺,不由自主地和主人公小英子一起笑,一起哭。

          這本書是臺(tái)灣作家林海音的一部自傳體小說,書中,我們跟隨英子的腳步,見證了二十世紀(jì)二十年代的北京城南生活場景:充滿悲歡離合的惠安館,妞兒秀貞演繹母女情;小英子做月老,幫蘭姨娘牽線搭橋;宋媽的堅(jiān)強(qiáng)和重男輕女的封建思想,令我心中五味雜陳;爸爸得肺病離開了人世,英子的童年也結(jié)束了……種種故事,都令我記憶深刻。

          我很喜歡書中的'一句話“金紅的太陽,是從藍(lán)色的大海升起來的呢?還是從藍(lán)色的天空升起來的呢?”瞧英子這天真純潔的心,誰會(huì)不被這幼小的心靈所打動(dòng)呢?孩童的世界往往沒有對(duì)錯(cuò)之分,人們只知道小偷的可恨,,卻不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪之路,只有純真善良的英子,愿意傾聽一個(gè)小偷的故事,愿意和小偷許下一起去看海的約定。

          成長伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)歷某些事后,褪去了童年的那份天真,成長了很多,多了對(duì)未來的憧憬和希望,身上莫名多了個(gè)擔(dān)子。對(duì)英子來說,是父親去世后;而對(duì)我來說,不知是在哪個(gè)黃昏或夜晚,經(jīng)歷了怎樣的事,才會(huì)從孩子的世界里長大。人生就像宗璞說的“丁香結(jié)”一樣,不經(jīng)歷點(diǎn)挫折又怎能像英子一樣成長起來呢?

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)想起《城南舊事》這本書,《送別》的憂傷旋律就仿佛在我耳邊回響,一陣心酸就不禁涌上心頭。駱駝隊(duì)好像就在我眼前沐浴冬日陽光,向遠(yuǎn)方走去,帶走我的童年。沉浸在英子的故事中,我好像看到了自己的影子。

          《城南舊事》是我最愛的一本書,它沒有華麗的詞藻,可我讀完一遍還想再讀;ㄖx了還會(huì)開,曲終了還會(huì)再響,可童年一去不復(fù)返,我們要珍惜這段寶貴而又快樂的時(shí)光。

          城南舊事讀后感 篇9

          重溫童年美好,感受人間真情,傳遞溫暖力量,伴隨一路成長。——題記

          寒假中,我讀了《城南舊事》這本書!冻悄吓f事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時(shí),認(rèn)識(shí)了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒,通過英子的幫助,母女終于相認(rèn),決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫,她們慘死在火車輪下。英子搬到新簾子胡同時(shí),認(rèn)識(shí)了為供弟弟上學(xué),而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了,英子既難過又歉疚。英子為了穩(wěn)固父母的感情、保護(hù)自己的家庭,策劃她家的常客——蘭姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒有回家了,比較近心里老不順序,后來得知小栓子掉進(jìn)河里淹死了;丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車的人……比較后聽了媽媽的勸告,回家了。英子畢業(yè)那年,在畢業(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,當(dāng)時(shí)爸爸得重病沒來……畢業(yè)典禮結(jié)束后,英子回到家才得知爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)世界的消息,她明白:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

          我比較喜歡里面的英子,因?yàn)樗谕晟钪懈惺艿饺松钠鄾,體會(huì)到生離死別的痛苦后,一直保持善良的天性,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活。在我們身邊,瘋子和小偷讓人瞧不起,大家都恐避之不及,但善良單純的英子不介意,通過與他們進(jìn)一步交往,她讀懂了他們內(nèi)心的痛苦和無奈,同情他們的遭遇,還盡自己所能去幫助他們。英子的世界很單純,她從不關(guān)閉自己世界的'門窗,喜歡和別人交朋友。透過英子這雙童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。

          《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景,描述了20世紀(jì)二十年代北京城南的往事,筆觸淡雅,滿含懷舊基調(diào)的眷戀之情,又在天真盎然中道盡了人世復(fù)雜的情感,展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。

          這本書中有一句話:無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話讓我明白了:無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲。我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神!

          童年是短暫又寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能發(fā)揮出價(jià)值。童年,有喜怒哀樂、悲歡離合,只要我們和英子一樣,心中有愛,樂觀積極地生活,我們也會(huì)在童年時(shí)光留下美好的記憶。

          城南舊事讀后感 篇10

          “爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子”故事結(jié)束了,小英子的童年也結(jié)束了,合上書,我的心久久不能平靜。

          作者林海音以自己七歲到十三歲的童年生活作為故事背景,講述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本書講述了六個(gè)故事,分別為:《冬日.童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看!、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》。主人公英子跟著爸媽從臺(tái)灣漂洋過海來到古老的`北京城。那年她剛好七歲,住在一個(gè)老胡同里,故事從這里開始了。老北京的一切讓英子著迷:半瘋不傻的秀貞、傷痕累累的伴妞兒、“嘮叨婆”宋媽、愛笑的蘭姨娘、最疼英子的父親。書中一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。他們都是英子童年中最重要的人物,但他們最終還是在英子童年結(jié)束后煙消云散了。

          書中讓我印象最深得是第二章節(jié)惠安館里的“瘋子”秀貞,她因?yàn)闃O其想找到自己的孩子,使得人們都遠(yuǎn)離她。唯獨(dú)小英子和她成了無微不致的好朋友。后來英子被英子的母愛震撼了,她發(fā)現(xiàn):秀貞并不是瘋子,而是因?yàn)閷ぷ有那袑?dǎo)致神精錯(cuò)亂,會(huì)把所有小孩都認(rèn)為是她的小孩——小桂子,英子也不例外?墒怯⒆影l(fā)現(xiàn)了自己的好伙伴妞兒是英子的小桂子后,不禁淚如雨下,悲喜交加,悲得是妞兒竟在自己親生母親的眼下被繼父抽打了六年,喜得是妞兒可以結(jié)束皮肉之苦。在英子的幫助下,母女倆相認(rèn)了,秀貞立刻帶著妞兒去尋找她的父親,可倆人最終在深夜慘死在火車輪下……

          由此,我們可以看出英子她非常善良,在朋友需要幫助下挺身而出,為朋友分擔(dān)憂愁。俗話說:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)實(shí)生活中就要像英子一樣樂于助人。有一次,我放學(xué)后看見了一位老人在草坪上在尋找著什么?此钡谋砬,我放下書包決定和他一起找,找的過程中得知老人在草坪上帶著孫子玩耍時(shí),不小心弄丟了鑰匙。最后我找到了鑰匙,遞給了他,他高興得笑了。善良,是一種世界通用的語言,且盲人可感之,聾人可聞之。

          城南舊事讀后感 篇11

          如果是我自己選書,很大程度上我不會(huì)選擇這種時(shí)代特色鮮明的回憶錄,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代悲劇太多了吧,所以城南舊事一直是我有所聞卻從來沒看過的書。

          故事里除了林林總總老北京城南過去生活的種種生動(dòng)細(xì)節(jié),我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。

          第一個(gè)故事的主人翁便是一對(duì)可憐的母女秀貞和妞兒,當(dāng)我看到英子昏迷十天醒來之后,我跟著英子一起恍惚了,于是我又把書翻到前面,看到秀貞第一次見到英子,知道她六歲以后,急切地?fù)荛_她的'辮子看她的脖子,看到秀貞的思緒時(shí)不時(shí)分不清楚現(xiàn)在還是六年前,看到秀貞即使清醒的時(shí)候,也會(huì)絮絮叨叨六年前的舊事,一直在給自己的女兒做衣物,而實(shí)際上就生活在自己不遠(yuǎn)處的自己的女兒妞兒,一直在被養(yǎng)父母虐待……母女終于團(tuán)聚,善良的英子為了讓她們?nèi)フ宜伎等澹ㄦ旱纳福﹫F(tuán)聚,還偷了母親的金手鐲送她們,然而……

          在看到結(jié)局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達(dá)會(huì)來找秀貞,畢竟那個(gè)時(shí)候從南到北,千山萬水,不是一件容易的事情,也想過思康家窮苦,也許還在湊盤纏,可是看到結(jié)局以后,我想,也許思康已經(jīng)成家立業(yè),秀貞真的找到他該怎么辦,我甚至想,思康也許早已離開人世,她們一家三口也許是在天上團(tuán)聚了……

          故事里的人物在英子的成長中,一個(gè)個(gè)走進(jìn)來,又走出去,生動(dòng)而又苦楚:為了供弟弟讀書不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊,為了自己兒女出門做奶媽賺錢卻在失去了兒女很久以后才得知真相的宋媽,看似敢于對(duì)抗封建制度的蘭姨娘和在英子家避難的德先叔……還有英子的爸爸,英子的爸爸因病去世,那時(shí)英子剛剛十二歲,那天英子剛好小學(xué)畢業(yè),這之前,總覺得英子是幸福的,特別是對(duì)比故事里其他人,英子家境優(yōu)渥,父母開明,受到良好的教育……想來,作為家里最大的孩子,英子在十二歲那年,被迫長大了……

          我堅(jiān)信作者只是想記錄什么,并不一定是要去表達(dá)什么,如果非要說有,我覺得,大概是每個(gè)人的成長過程中、記憶里,不管是沉重的生離死別,還是支離破碎的生活片段,對(duì)他來說,都是珍貴的。

          城南舊事讀后感 篇12

          我一向?qū)γ惶忻,往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

          《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。

          英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。

          透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的.悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

          小時(shí)侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

          為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備,沒有心計(jì),只是單純的。

          “看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!

          《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。

          現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

          童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

          城南舊事讀后感 篇13

          時(shí)間如梭,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,為了學(xué)業(yè),我們,又有多少時(shí)間回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所幸的是,林海音奶奶在《城南舊事》中,緩緩地講解并描述了她豐富多彩的完備童年......

          書里講解并描述了林海音7—13歲在北京城南的一座四合院的故事,有父母情,鄰里情。和善天真的英子(林海音)用她的稚嫩,為我們講解并描述了大人世界的悲歡離合,舊式女性的凄慘故事。文字間透露著一股天真,直率。

          在城南舊事里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講解并描述了英子與惠安館的瘋女秀貞的故事,秀真因?yàn)槭钳偱,好多小孩子都怕她,只有英子不,還與秀貞成為了好摯友。說到這兒,讓我想起了有一次放學(xué)回家,一個(gè)瘋子路過家門口,我見到了,立即嚇得撒腿就跑回家,讀完惠安館后,我覺得那時(shí)的自己很可恥,瘋子怎么啦,瘋子也是人,是更須要關(guān)懷和勸慰的人。書里的秀貞就是個(gè)例子,她與愛人分別,孩子又被具有封建思想的母親給扔了。老天保佑,英子的摯友,妞兒就是這個(gè)孩子,可最終的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒,死在了疾馳的火車輪下。讀到這里,我真想大哭一場:為什么那個(gè)火車要開?為什么命運(yùn)如此不公允?

          這本書中,最吸引我的'便是英子那份天真。英子在我們看海去中,與一個(gè)小偷成為了摯友,在哪也為后來埋下了伏筆,小偷的弟弟與英子一個(gè)學(xué)校,小偷的弟弟代表全體畢業(yè)生領(lǐng)證書,英子也于爸爸約定,她也肯定要代表全校畢業(yè)生領(lǐng)證書,多年后,英子做到了,而那時(shí),爸爸也與世長辭。從這兒可以看出,英子,單純的像張白紙。

          書里也有提到舊式女性凄慘故事,例如,惠安館的瘋女秀貞,蘭姨娘中的蘭姨娘,驢打滾中的宋媽。秀貞是為了愛人孩子勞累成疾,宋媽有封建思想,當(dāng)她知道小栓子溺水死后,盡然說,要不是俺的小栓子死了,丫頭子,俺不要也罷。

          讀完《城南舊事》,我明白了很多道理:人對(duì)人要有憐憫之心,不能有卑視之意,這樣世界才會(huì)更美妙。

          《城南舊事》,感謝你,讓我受益匪淺。

          城南舊事讀后感 篇14

          這是發(fā)生在民國時(shí)期的一個(gè)故事,名叫——《城南舊事》。

          這本書主要講了二十世紀(jì)二十年代末的故事。六歲的女孩林英子住在北京城南的一條小胡同里。櫻子有一個(gè)朋友,她是一個(gè)瘋子——秀珍,秀珍時(shí)刻在尋找著自己的女兒。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛,后來思康回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。林英子對(duì)秀珍非常的同情,便答應(yīng)幫秀貞一起尋找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸——思康,但不幸的是,在趕火車時(shí)母女二人一同喪命于火車下。英子非常傷心,發(fā)著高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近還認(rèn)識(shí)了一個(gè)為生活所迫的小偷,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被便衣警察發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過,因?yàn)槭チ艘粋(gè)朋友。這之后,蘭姨娘來到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì),英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來他們倆相愛,最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對(duì)沒有兒女的騎三輪的`夫婦,英子心里十分傷心,不明白宋媽為什么丟下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開,體會(huì)到了自己的責(zé)任,也慢慢的覺得自己長大了,越來越懂事。

          讀了這本書后,我知道了,做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難所打敗,抱著希望,前往未來。

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