五年級城南舊事讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的五年級城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級城南舊事讀后感1
今天，我讀了《城南舊事》，作者是林海音。這本書給我印象最深刻。作者是從冬陽底下的駱駝隊開始敘述的,講述了作者林海音的童年生活。
故事主要講了二十年代末，六歲的林英子住在北京城南的一個胡同里。這個胡同里住著一個女瘋子，叫秀貞。秀貞經常站在門口尋找她的女兒小桂子。 這時候，英子認識了秀貞，知道了秀貞的故事：秀貞曾愛上過一個大學生，并與這個大學生生下了孩子。但是，不久這個大學生便被警察抓走了，再加上她的父母害怕別人的議論，把她的孩子丟棄在齊化門，生死不明。秀貞思念孩子，愛人心切，發瘋了。 英子發現她的小伙伴--妞兒和秀貞口中的小桂子十分相似，于是便帶著妞兒去見她的親媽。這是一件多么讓人高興的事呀！秀貞找到了孩子。英子以為她們很快就會一家團聚了，英子真為她們興奮。秀貞雖然神志不清可還知道要要帶上孩子去遠方尋找愛人。在一個雨夜帶著妞兒（小桂子），匆匆忙忙去趕火車，卻發生了意外，被火車*死了。 英子為此發了高燒。昏迷了幾天之后，英子蘇醒過來，卻還對秀貞和小桂子念念不忘，家人想叫她盡快離開傷心地，不久就搬離了這里。
搬到新簾子胡同之后，英子結交了一大些新朋友。其中，最令她難以忘記的是一個厚嘴唇的小伙，因為生活所迫，也為了供優秀的弟弟上學，迫不得已去干偷雞摸狗的勾當，最后被送進監獄。
這些身邊的小人物原先都是些心靈單純的人哪，可結局都那么凄慘，英子對他們報以深深的同情。
讀到最后，我感到作著寫的句句中都透露出絲絲淡淡的憂愁，似乎把我帶入了作者童年時的北京城南。
五年級城南舊事讀后感2
《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往；那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事。慧安館主要是講小英子幫助一個在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實的感覺把我深深的感觸了。我更觸動我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過，小英子在小學六年級時就沒有了爸爸，讓人覺得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒有了父親，卻還能堅強樂觀的長大，讓看實覺的很佩服。更何況還成了一個大作家，更讓我佩服的五體投地。
讀書心得：童年卻不能繼續了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活，領弟弟妹妹時，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當小英子幫媽媽煮飯時，我們卻在外面玩。當小英子幫家里作家務洗衣服時，我們卻坐在電視機旁看動畫片……就在這種環境長大的小英子卻成了一個大作家，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花�！冻悄吓f事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經說過：讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說的一點兒也不錯，一本好書對人的影響是十分大的�！冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細體會琢磨的好書。
五年級城南舊事讀后感3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一聽到這首歌，就有一本書呈現在我的腦海里——《城南舊事》。
這本書的作者是林海音，是她回憶小時候在北京城南的事，雖然沒有豐富的詞語句子，但有非常感人的故事。
書中講了五個故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。
《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的故事。秀貞是一個瘋女人，但小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認。當我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當盤纏，去找妞兒她爸時，我眼睛濕潤了，多善良、純潔、富有同情心的英子啊！
《我們看海去》中英子結識了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，并且和他訂了一個美好的約定：一起去看海。童年英子眼里的世界是多么的簡單而美好啊。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機智。
《驢打滾兒》中，宋媽是一個平凡的農村婦女，她為了家庭生計把自己的孩子拋在家中，來給英子家做了奶媽，可是她的兩個孩子一個被淹死了，一個被丈夫賣了，宋媽可憐的遭遇讓我同情，但她的堅強更讓我敬佩！
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》中，爸爸因肺病而從此離開了人世，小英子小學畢業了，也從此告別了這段童年生活。
《城南舊事》展現了英子童年的快樂，也展現了英子童年的憂傷。讀完這本書，我覺得我們的童年就像一條小河一去不復返，所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時光。
五年級城南舊事讀后感4
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》。
我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前。
這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的.人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
五年級城南舊事讀后感5
這幾天我讀了一本書叫做《城南舊事》，主要講：
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被別人扔到城根下，生死不明。英子對他們非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身份很想小貴子，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她來找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找他爸爸，結果母子死在火車下。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我覺的英子是一個善良、可愛得人，善良是因為他幫秀貞找到了她的女兒。
這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
五年級城南舊事讀后感6
《城南舊事》這本書，為我們講述了作者小時候的五件事。
在第一件事中，作者在書里為我們講了三個人－一個“瘋子”女人、作者的朋友妞兒和作者。妞兒是被她的“母親”和“父親”撿回來的，對他們而言，妞兒就是他們賺錢的工具。但最后，妞兒原來是那個“瘋子”的女兒。
看完這一篇后，我暗暗想到：“那時還有多少個孩子和妞兒一樣，是被別人撿回來并迫使他們干活呢？又有多少個孩子和妞兒一樣幸運，找到自己的親生父母？有多少最后能過上好日子呢”？想著想著，不僅對妞兒的幸運感到高興，也對那個時候不寒而栗。
而在第二篇“我們看海去”，給我們講述了許多人生的道理，而文中的那個“小偷“，想后悔卻也來不及了。在那幾天里，他給作者講了許多的道理，這些道理給作者帶來了許多好處。從這一段中可以看見“小偷“的悔改之心，他也希望作者不要繼他的后塵。
從“蘭姨娘“一文中，我們可以看出作者滿含的同情之心。
而在最后兩篇“驢打滾“和”爸爸的花落了“，充滿了傷心的意味。從前作者可以倚靠的奶媽宋媽和作者的爸爸，一個離開了他們回老家了，另一個則是不幸去世，永遠離開了他們。沉重的負擔壓在她們頭上，但作者并沒有因為這些事情而放棄。
從這兩篇文章中，我們可以品味到許多的傷心之意。二人離開這個家，這是一個多么大的壓力，可作者并沒有失望，反而還在不斷的努力奮斗著。
在《城南舊事》里，我們不僅看到了主人公英子那純稚的眼光，還從這眼光中，看到了那個時代成人世界的悲歡離合和溫馨動人��！
五年級城南舊事讀后感7
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖甑奈沂中欧钸@句話，像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣，如饑似渴地閱讀課外書。最近，我又閱讀了一本書，書名是《城南舊事》，這本書是林海音先生童年生活的寫照，也是當年北京平民生活的縮影。它對我而言，就像是發現了一個廣闊的新大陸，勾起了我濃厚的興趣。
最開始，我是在好朋友那兒了解到這本書，并向她借閱。拿到書我便立刻孜孜不倦地閱讀起來。只可惜，好書只看到一半兒，我的好友就出于某種原因連人帶書離開了我所在的學校。不過后來我在機緣巧合下買了這本書，就隨時隨地攜帶，實在愛不釋手。
在閱讀《城南舊事》時，我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現出一個個生動的人物形象：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時代的我們才有的天真無邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的，在我的腦海里一一重溫�？梢哉f，我得到的不僅僅是一本書，還有一整段快樂的童年，那是真正的、無憂無慮、不折不扣的歡樂，這些歡樂千金難換。
當我讀完這本書時，作者美好的童年夢也醒了，那歡樂的味道也略微苦澀，就像冰心說的“每個人都有自己的童年往事，快樂也好，心酸也好，對于他都是心動神移的最深刻的記憶”。為此，我還收獲了一個道理：每個人在成長的過程中，會嘗遍人生酸甜苦辣，童年于我們而言正是不可缺少的甜，只要你肯，它就會陪伴你度過所有的酸澀，一直走向光明的未來。
五年級城南舊事讀后感8
《城南舊事》這本書包括了六個章節，每一章都是滿含懷舊的故事，每一章也是一個永遠的別離。
在《我們看海去》這一章節中，英子到草叢中翻找皮球時遇見了長相老實的男人，天真的英子與他交流著，明白了他是為了供成績優秀的弟弟讀書，采用收破爛的方式賺錢。在英子的眼中，分不清他究竟是好人還是壞人，以至后來，便衣因為她無意中提供的線索，才抓住了那個實則為賊的男人。他被巡警帶走時，大人們肆意指點，英子卻更加不明白好壞善惡之分，只是暗暗想著寫一本《我們看海去》。
大人們的眼中，將善惡分得很明了，對于每一個犯錯的人，都會有意無意地給他貼上“壞”的標簽。這一章中，男人在尚未體會過人間冷暖的英子心中，竟是以各種方式為弟弟攢錢的人，而在成年人眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊行為遮掩了所有理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發掘更多不同大人的想法。故事是樸實而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊含深意，耐人尋味。
平時，我們看到的一些電視劇或是小說中，好人是絕對的好人，壞人是絕對的壞人，正義一定會打敗邪惡。而事實上，社會是復雜的，我們心中對黑白善惡的標準也漸漸模糊。就像我在小時候，對于一些新聞上出現的人物，很容易便為他們貼上標簽，“好人”、“壞人”。而現在，通過事件背后的原因，明白了既使是“壞人”，也是有他的苦衷與好的一面，于是便更加分不清好與壞的差異。好人與壞人的界限，本就模糊不清。
每個人都是平凡的，正因如此，在世上也只有做了好事的人與做了壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人經過反悔自然也能變為好人。
五年級城南舊事讀后感9
高爾基說過，書是人類進步的階梯。每一本書上都寫著自己是名著，可是它們還是分成了兩種一種是好書，一種是壞書，你的身邊有沒有像《城南舊事》這樣的一本好書呢？
我第一次聽見《城南舊事》這本書的名字時，就默默記住了這個名字，我就想，這本書寫的是什么，它是什么人寫的呢？它是一本什么樣的書呢？這些疑問印在我心里，我迫不及待的打開這本朝思暮想的書，我的疑問都在這書中解開了。
《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其七歲到十三歲的生活背景的一部自傳體短片小說集，也可是為她的代表作。它描寫了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人世間復雜的情感。
館的瘋丫頭秀貞、漂亮愛笑的蘭姨娘、東陽下的駱駝隊，為供弟弟上學而偷竊的小偷，英子的小伙伴妞兒，堅強倔強的宋媽，最后去世的父親，這些英子過的城南舊事記在了我的腦海里，也刻在我的心里。
美好的童年就像一大筆財富，卻是財富買不來的，悲歡離合，喜怒哀樂，全由自己做主，我們就是童年的主人�，F在的社會，還有幾個孩子有英子那樣純、亮、美的心呢？
五年級城南舊事讀后感10
《城南舊事》這本書，雖然僅僅只有四個故事題目，但是他們卻能讓我覺得自己也仿佛進入了故事的仙境里面去了一樣，這四個題目分別是城南舊事·婚姻的故事·孟珠的旅行和晚晴。
你一定是個愛聽故事的小朋友吧！下面我就給你講一個城南舊事的故事吧！太陽從大玻璃窗透進來了，照在大白紙糊的墻上，照到三抽屜上，找到我的小床上來了。（一下成我）我被宋媽的雞毛撣子給弄醒了。媽媽和我到集市上買了菜后，不知不覺地走到了“灰娃館”前面。他準是在算一天共買了多少錢的東西。我跟在媽媽后面，一直著瘋子，竟忘了回家的路。后來我才知道瘋子為什么會瘋，因為她的孩子一生下來，就一落地，趁著天沒亮，送到文化門城根底下去啦！反正不是讓野狗吃了，就是讓人撿走去了。這姑娘就打瘋了，可憐他爹娘生了這么一個姑娘。
我回到家里，只見宋媽正在數著幾句丹鳳牌的紅頭洋火，老婆子把破爛紙往他的大筐里面塞呀塞呀！鼻子里還吸著流鼻涕。只見妞兒拿著兩三件衣服來找我，說要和我去找他親爹親娘。
在一個下雨天，我似乎感冒了，月了妞兒在一起。我糊里糊涂地說著，拉開妞兒那條狗尾巴辮兒，可不是，我看見那雜亂的黃頭發里，中間是由一塊指頭大的清記。我帶著妞兒去見瘋子，瘋子見了妞兒，急忙拿起行李寄著妞兒的手上了一輛洋車走了。
這個城南舊事的故事告訴我們：雖然瘋子找不到小桂子（指妞兒），但是在我的帶領下終于找到了小桂子。說明了只要有愛，就會有奇跡發生。
五年級城南舊事讀后感11
在這個寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現了出來，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產生�；貞浲辏业耐暌彩侨绱耍籂敔斈棠讨挥形乙粋�孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時候，我最開心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。
五年級城南舊事讀后感12
我在這個寒假里，讀了林海音寫的《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個指路標一樣，為我指引成功的道路；像一束陽光，照亮了我的心房。
小時的英子原本與普通孩子沒有什么區別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長大后的她，更成熟了。但在那樣的一個舊社會里，雖然經歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。她把我帶進了另一個童趣的世界，天真無邪，沒有欺騙，那樣的世界里仿佛看不到舊社會的黑暗，而僅僅是一個孩子快樂，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因為自己的過錯導致了別人的不幸后的深深的內疚情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽下的駱駝隊，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流臉，使我們更加珍惜現在擁有的日子。
現在，我已經5年級了，可是童年卻像一股春風，一旦吹過，就再也回不來了，花謝了可以再開，但是童年過了就不會再也回不來了。
五年級城南舊事讀后感13
這幾天，我一直在看《城南舊事》這本書，其中有一篇叫“蘭姨娘”的故事引起了我的注意。這故事的大致內容是這樣的：
施家的蘭姨娘被趕了出來，她跑到了“我”家。蘭姨娘在“我”家住了很久，也干了很多事，幫爸爸燒煙，給“我”做西瓜燈……最后蘭姨娘和德先叔走了。
這故事里的蘭姨娘，離家出走的經歷和我差不多，但結果卻大不相同，事情是這樣的：我幫奶奶揉面團，要把一個大面團揉成一個個小面團，當我揉第一個小面團時，胳膊肘碰到大面團，大面團掉進垃圾桶。就在這時，奶奶來了。她問我剩下的大面團呢，我支支吾吾、結結巴巴地說著，可奶奶眼尖，發現了垃圾桶里的面團，二話不說就抄起木棍打我。我見了，沒了命似的往外跑。奶奶一邊跑一邊叫：“停下，快停下，我不打你了，回家！”可我一點也沒聽進去，直到看不見奶奶了才停下。我喘著氣想：哼，我不上當，等我回來，你肯定要暴打我一頓好漢不吃眼前虧，先躲躲再說。就這樣，我一直到了天黑才回到了家。這時，奶奶看見我，一把抱住我，說：“你這個小臭蛋，跑哪去啦？我找了好久都沒找到，面團的事就算了。”說完就嘆了口氣。
英子說過：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”我也想說：“奶奶的淚落了，我也不再是小孩子了�！�
五年級城南舊事讀后感14
《城南舊事》是林海音寫的，從中讓我學到了很多，也了解到了很多！而且也讓我知道了我自己的中國夢！
《城南舊事》是由六個小短篇組成的，是用小英子的視覺講述了發生在就北京20世紀30年末的幾個故事。從這幾個都市中最令我感到感動的是《驢兒打滾》�！扼H兒打滾》中的宋媽是一位對封建意識毒害很深的農村婦女形象。她勤勞、樸素、善良，具有中國農村婦女那種對生活十分執著的韌性，但是她的丈夫好吃懶做，什么事情都不會去考慮，家中一貧如洗，她只可以丟下兩個孩子，自己外出掙錢來養家糊口�？烧l知到，在她走后，她的丈夫竟然把一個孩子送人，而另一個孩子也不慎掉入河中溺水而死。一位母親就這樣相繼失去了兩個自己的孩子。但她沒有反抗，只有順從。她沒有悲憤，也沒有憤恨。
想想宋媽，再想想我們，我們現在生活何其幸福。我們整天坐在寬敞、明亮的教室里學習，還有老師辛勤的教導，我們還有什么理由不好好學習的呢？
三字經上也有我們應該的所作所為，比如：“犬守夜，雞司晨。茍不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。就是狗能為人守夜，雄雞能打鳴而催人早起。人如果不學習，什么本領也沒有，怎么配做人呢？蠶能為人吐絲，蜂能為人釀蜜。人要是不學習，什么有益的事也不會做，連動物都不如的�。∷袁F在就要好好學習。
中國夢就是要從現在開始，打好基礎，以后為中國效力，為社會助一臂之力，哪怕是微小的，再微小的也是一種力量，也能出力。如果每個人團結起來，都出一份力，那社會就會好起來的，對我們每個人都有幫助。所以我們要好好學習，對社會，對國家做出回報。
五年級城南舊事讀后感15
這本書我早就聽爸爸媽媽說過，卻沒想到在這本書中，文字的力量也是如此的神奇，它讓我想起了當時老北京人生活的貧苦和樸素。
故事中的英子，就如我現在的天真，作者讓我和文中的英子一樣，用童稚的眼神去觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，那個年代，周圍人的命運，一直牽著英子的心，也牽著我的心。
惠安館內被稱為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、長住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物 ， 也是教會她許多道理的人。
讀著《城南舊事》，我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小，但她有一顆純潔的心。
讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章，自從蘭姨娘到英子家住，全家人都不喜歡她，爸爸卻除外，有一次：爸爸和蘭姨娘躺在床上，枕著媽媽繡的鴛鴦枕，享受著的樂趣，完全把英子還在屋里忘了，英子這時覺得媽媽特別可憐，蘭姨娘隨時可以取代英子媽媽的地位，蘭姨娘和爸爸在享受，可媽媽卻像個仆人似的在廚房火熱朝天的做飯，還挺著個大大的肚子……
一切的一切，記述了一個小女孩的成長，記述了北京老胡同里的故事，記述了一段現代人無法體會的，快樂而憂傷的城南舊事。
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