學生《城南舊事》讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的學生《城南舊事》讀后感，希望對大家有所幫助。
學生《城南舊事》讀后感1
一滴清水，可以折射太陽奪目光輝；一本好書，可凈化一個人的心靈。最近，我讀了一本書——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，作品以少年心態來記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片，圖文并茂；古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個字的深刻含義。
童年，是每個人記憶的開始，是一個夢的符號，它代表經歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我仿佛走進了書里�？粗钟⒆釉诔悄隙冗^的美好的童年時光，它們就像是一股涓涓細流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭蕩漾起一絲漣漪；駱駝隊，惠安館，胡同的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現的人物；那冬日暖陽下的駱駝隊，兒時的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時的分分秒秒都是一個人記憶中的重要段落。
當讀到小英子與那個瘋女人玩耍時，我的心一下子懸了起來，真擔心秀貞會做出傷害英子的事；當看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時，我為英子感到驕傲，一個六歲的小孩子，竟然那么知友情，懂友愛。我醉心于作品之中，時而為作者提心吊膽，時而又輕松愜意。當讀完全書，我終于明白作者的童年之所以精彩萬分，是因為她擁有一顆純凈善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純凈，似牡丹樣鮮艷。
這本《城南舊事》像夏浪里的一縷清風，讓我們懂得童年的美好時光的可貴，我們應該珍惜童年生活中的點點滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠，永遠……
學生《城南舊事》讀后感2
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈�！冻悄吓f事》一書，作者是林海音，內容是講了“我”小時候在家鄉北平的童年生活，直到小學畢業父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、掛在墻角的枯葉。
童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了�。≡跁�，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀��！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發現，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧！
學生《城南舊事》讀后感3
今天，我有翻開了那本讓我難以忘懷的書—《城南舊事》。書中描寫北京城南里，一家人溫暖和睦的生活，通過一個孩子的視角，展現出大人世界的悲歡離合，那既清晰又模糊的故事，常讓我潸然淚下。
這本書講的是上個世紀一個住在老北京的小女孩的生活。瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇于反對封建是想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和長眠地下的慈父….這些人，伴隨她從六歲走到了十三歲的童年。童年一去不復返，思緒卻如潮水般涌動，小英子的童年生活雖離我很遙遠，卻隱隱伴隨著我身邊，如同一幅美麗的畫。
作者時描寫，把讀者帶進了一個孩子的世界，天真無邪，童稚青澀，舊社會的黑暗好像不存在了，只是一個孩子快樂、純真的生活。但純樸的語言之間，又夾著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風土人情，生活起居一一呈現在讀者面前，那些曾與她一起談笑的人們，音容笑貌是那樣的清晰，轉眼又一一棄她而去，這是為什么？英子不明白，但她的童年依然快樂。讀完使很多人魂牽夢縈，對早已溜走的童年生活一一流連，不禁仔細回憶起那段時光。
作者用輕松樸實的筆調，勾勒出一幅幅圖畫，追尋著微小的記憶，回憶著童年。書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩流過的人群，緩緩流逝的歲月，有一種說不清，道不明的天真，卻又飽含著人間的悲歡離合，喜怒哀樂，如同一曲娓娓道來的詩篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現對純真歲月的無限留念，在英子的眼里，雖事態炎涼，但寒來暑往，斗轉星移，落葉殘陽….一切的一切是那么的美好，令人快樂，令人向往。
童年，是冬日的陽光，是雨后的彩虹，是滋潤萬物的雨水….童年，是一生最絢麗，最愉快的時光。在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長為堅強，獨立的`少年，賣出走向新的生活，成長的過程中，每個少年都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂時光。
學生《城南舊事》讀后感4
一滴水珠，可以折射太陽奪目的光彩‘；一本好書，可以凈化每一個人的心靈。在我心中，《城南舊事》這本書一直照耀照我，凈化著我。
這本書的作者是林海音。在她的悠悠筆墨下，這部著作似乎彌漫著淡淡的憂傷。那時，英子用它那純真無暇的大腦思考世界，用她那童真的眼神看待世界，將他的喜怒哀樂交織在一起。
拿起《城南舊事》這本書時，我還帶著一絲懵懂和無知。這本書是由一個個看似雜亂無章的小故事拼湊而成的�？墒亲x進去之后，發現這是多么的有條不紊��！緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩逝去的日子相結合，不就恰似一首淡雅含蓄的詩嗎？
當我讀到全文的最后一章----“爸爸的花兒落了”時，我落淚如珠，它深深地打動了我的心。它寫出了影響英子的最真摯的父愛。它以花暗示父親的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾，令我感觸很深。是呀，長大了就得負責任，長大了就說明不用大人再為你操心了。雖然生活的重擔壓在英子幼小有脆弱的肩上，但是她的心靈已經成長，不再倔強。
這讓我多次聯想起自己的童年：
在小區里揮汗如雨的跑來跑去‘
拿著一把小鏟子沖到土堆里挖泥巴；
走到海邊，“噗通”’一聲跳下水……
童年是多么幸福啊，有這么多趣事！現在學業慢慢地重，玩的時間也少了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間一去不復返，童年也只有一次。它就像一幅畫，而我們就是這幅畫的作者；它又像一朵花，過一年，掉一片，當花瓣掉完時，童年就結束了。
驀然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……沉沉的的情思中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。當我的思緒飛回時，忽然發現，我長大了！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”又是那耳熟能詳的歌曲，再次觸動我的耳膜，也深深地打動了我的心……
學生《城南舊事》讀后感5
從溫暖的夏風吹來，到天氣涼爽的今天，我已經讀完三遍《城南舊事》了。這本書中的內容并不華麗，也沒有多么優美的句子，可我就是喜歡讀它！
英子見到了冬陽下的駱駝隊，學駱駝咀嚼；英子與人們認為的瘋子秀珍做朋友，幫妞兒找到親生媽媽；英子認識了一個小偷，卻以為他是好人；英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親... ...每一個小故事無一不體現出童年的樂趣。作者林海音用質樸生動的語言讓我們認識了一個活潑可愛，愛交朋友，正義，有愛心的林英子。這里的每一個故事情節都能牽動我的心，讓我陪她高興，陪她憂愁。
可愛的小英子總是那么天真。她分不清海與天，更分不清好人與壞人。別人也許覺得她什么都不懂，好壞不分，但是我卻認為小英子很善解人意。比如說她把小偷當作朋友，還聽他講故事，同情他的悲慘遭遇。要我說，這個小偷其實不是很壞，他只是沒辦法了才會這樣的。這是只有充滿童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。
這本書一共寫了六章，每一章都寫了分別。與駱駝分別，與妞兒和秀珍分別，與蹲在草地里的那個人分別，與蘭姨娘分別，與宋媽分別，與爸爸分別... ...她的童年是幸福的，雖然有那么多離別，但是那一定很精彩。每個人都有各色各樣的童年生活，它是最難忘的生命中的回憶，也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣，她的童年生活那么快樂、無憂無慮。她的爸爸去世了，小英子知道了自己必須告別童年了，開始要學會長大，學會承擔家里生活的責任，學會獨立，學會分擔。童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。
說起童年，我想到了另一本書《童年》。這本書講了作家高爾基的悲慘童年。他小時候很可憐，身邊有很多壞人：吝嗇貪婪的祖父，冷血無情的舅舅，兇殘惡毒的繼父... ...和林海音比起來，他的童年多么悲慘！不過那也有一些正面人物：慈祥善良的外婆，樂觀向上的好事情... ...看，每個人的童年都是多彩的。
長大后回望童年，會覺得很欣慰。林阿姨寫了一本回憶童年的書，我也要給將來的我留一些回憶。所以，我要經常寫日記，讓以后的我慢慢回味。
學生《城南舊事》讀后感6
寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽 童年 駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的寒假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業跟著我。就說今年的寒假吧。數學寒假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的寒假永遠快樂與煩惱并存。可是，今年寒假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數學練習題，4頁數學寒假作業，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業后，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發現十天后，所有的作業都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。
其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談談經驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰勝對手。令人不得要領。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，他又以同樣的速度沖向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創造很多奇跡的。
學生《城南舊事》讀后感7
翻開這本書，一股憂傷的心情籠罩著我，英子是這本小說中的主人公。這本書里有一個個生動形象的人物，比如：失去了兩個孩子的宋媽，命運悲慘的妞兒，為了弟弟上學而成為小偷的小伙子。
英子在第一個家中，認識了妞兒，她從剛生下就被扔在了路上，被一對夫婦撿起，她的養父讓她唱戲賺錢，并且動不動就打她，而她的養母也對她不好，她身上常常傷痕累累的，英子很同情她，常和她一起玩。
瘋子本來是家長最不讓孩子靠近的人物，也是人人唯恐避之不及的，而英子卻不介意和“瘋子”打交道，英子總去“瘋子”家玩，并且知道了她的名字——秀貞。英子從秀貞口中知道了：她曾經有一個丈夫，他母親病了，他回去照顧他母親了并且答應她一定會回來，當他走了她才發現她已經有了孩子，而秀貞的家人認為這個孩子是野種，就瞞著秀貞把孩子扔掉，而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子，脖子后面有一塊疤。英子發現妞兒和這個秀貞很像，因為她們臉上都有一個淚窩，所以英子斷定妞兒就是小桂子，而她脖子后面的疤證實了英子的想法，于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當離開的盤纏，可是她們卻被火車了，英子的家人又給英子換了個環境。
英子在無意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢東西，第二天英子又看見一個人蹲在那里，那個人對英子說他是好人，并且讓英子不要告訴任何人，還給英子講故事，英子又在畢業典禮上見到了那個人，英子判斷那個人應該有個弟弟在上學，過了幾天英子撿到了一個東西，一個陌生人問她這個東西是從哪兒來的，英子指了指那個方向又把那個東西給了那個陌生人。過了幾天英子看見一些警察捉了一個人，街坊們說這個人是小偷，這時候英子才想起來那個小偷她見過，他就是給英子講故事的人，他有一個弟弟在上學，他為了給他弟弟錢沒辦法才去偷東西，而那個陌生人是個偵探。
而英子的父親也因病去世，英子經歷了生離死別的痛苦，也認識了形形色色的人物，童年是美好的也是珍貴的，從這本書中我感受到了濃濃的人間真情，也知道成長必須付出代價，我想只要和英子一樣，心中有愛，樂觀地生活，我的生活才會留下美好的回憶。
學生《城南舊事》讀后感8
童年是一段純真且難忘的歲月。童年中，我們每天都在編織著美麗的故事。一個玩具，一只昆蟲，一根小草，一次發現......看起來微不足道，其中卻包含著我的快樂，追求和夢想。
《城南舊事》，它就是這樣的一本書，它的作者林海音用她自己手中的筆描繪出了一個又一個形象又生動的人物。有善良、真誠的英子，愛說愛笑的蘭姨娘，草垛里的小偷，細心體貼的宋媽，嚴肅的爸爸，善良的母親......
與英子豐富多彩的童年比較，我的生活顯得無憂無慮，同時也有點枯燥乏味。都說人只有嘗到酸甜苦辣，才算活得精彩，而英子的童年正是這樣，酸甜苦辣無一不少。
《城南舊事》里面的故事有《惠安館》，《我們去看�！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》等等。其中我印象最深的是《惠安館》。
惠安館的瘋子——秀貞是英子的第一個朋友，秀貞原來與一位大學生相愛并私定終身，可后來大學生辜負了她，大學生一人回了老家就再也沒有回來。更悲慘的是秀貞一人為他生下孩子，在那個時代孩子當然不被認可，被家人丟棄生死不明。英子知道這件事后，為秀貞感到難過，于是英子決定幫秀貞找她的孩子。后來發現自己的好友小桂子與秀貞孩子的經歷非常相似，最后通過胎記確定，小桂子就是秀貞的孩子。秀貞抱著她喜極而泣，決定帶著孩子去找她的父親�？墒敲\多舛，在尋找孩子父親的路上，被經過的火車碾死……
英子的童年里出現了很多人，但是隨著她的長大，那些人都一個個離她而去了。
我翻閱著這本書，深深的感慨彌漫開來。文中有句話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子……”實際的童年終會過去，心靈的童年卻因《城南舊事》永存下來。那城南腳下的夢是林海音終不會逝去的過往。珍視每一個當下，記錄每一個瞬間，酸甜苦辣皆精彩。
評語：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的港灣，駛向人生的無限寬廣的海洋�！贝┰綍r代，看見眾人，真真得益于書。書已至，可緩緩讀矣。
學生《城南舊事》讀后感9
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。夢一樣的童年，夢一樣的故事。
寧靜的午后，褪去都市里帶來的那份喧囂與煩惱，寧靜的陽光灑在窗口里，一個人靜靜地翻開《城南舊事》，一個人細細地品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風言風語，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢；她能為一個素不相識的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個平凡的女孩，有這么多的幸福吧！純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網絡侵蝕了頭腦，童年是在電視里的動畫片前，世界童話里度過，童年在時光的姍姍腳步里度過，會為自己貧窮而自卑，會為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動，可以說不管物質貧窮富有，我們都是精神上的窮人！
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”看到這句話時，心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個孩子，她本應該在這個蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛，卻因為爸爸的離去，他的成長多了份感悟和責任。書中并沒有寫英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛苦之至，英子是堅強的�！坝⒆�，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@是爸爸教育英子的話。是啊，花花世界，有什么過不去的，咬緊牙根挺挺，一切都會好的，沒有戰勝不了的困難，沒有什么值得我們落淚，堅強再堅強，帶著那份堅毅，那份勇氣，英子也的確走到了。我們成長中，飽受家人的疼愛，在陽光雨露中茁壯，那我們有什么理由懦弱呢？
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡約的一切。
學生《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
童年，是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲，是一串隨風搖擺的風鈴，讓人陶醉。
讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進了書中，走進了作者的童年，走進了英子在城南度過的生活，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書中描寫了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實精彩的童年
全書的最后一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時，內心很是失落，我的眼前總是出現英子一個人在默默地祈禱著父親能早日康復，去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無生機。此時的英子不再逃避，她從容地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結尾，作者用樸實而生動的文筆，給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情，也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀，長大就意味著要肩負責任，長大就意味著要學會靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上，但是我堅信她一旦長大，這將會成為她人生中的一次很好的磨練。
雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和側的烘托，把每個人物的外貌性格都寫得淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的身影也依舊浮現在眼前：井邊的小伙伴，惠安館的秀貞，藏在草堆里的小偷，騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子，組成了作者充實豐富的童年世界，在這個世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹動了每一位讀者的心靈，這是一本散發著芬芳的書，更是一本令人受益匪淺的書，它能使人從中領略到很多人生的哲理�？赐辍冻悄吓f事》后，我感到陣陣的酸楚，可是它那每一個個動人心弦的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。
學生《城南舊事》讀后感11
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”故事結束了，林海音告別了她的童年生活。
主人公英子跟隨爸爸媽媽，從日本漂洋過海來到了古老的北京城，并在那里度過了難忘的童年。那一年，她剛好五歲，住在北京南城的一個老胡同里，故事就這樣開始了，老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛打扮又愛笑的蘭姨娘。書中的一個個人物都活靈活現地展現在我的眼前，她們曾經都是英子童年記憶里深刻的人物，都和英子有著深厚的感情，都陪英子玩耍過、談笑過。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。
我能在十歲的時候走進林海音的童年，品味她的人生，是幸運而幸福的。我的童年是一條船，裝滿了糖果、玩具、書籍，也裝滿了歡笑、快樂，更承載著我五彩斑斕的夢想，正載著我飛向遠方。英子的童年雖然感受了悲歡離合，但是更多呈現給我的是一個自由王國。我生活在一個科技高速發展、信息瞬間遍天下的網絡時代，要跟上時代的節奏，一步也不能慢，否則就會輸在了起跑線上。以前的孩子“漫步行走”，現在的我“光速奔跑”；以前的孩子被自由包圍，現在的我被作業和補習班淹沒。補習班被家長們認為是童年時代的“好幫手”，而在孩子們世界里，卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。
我渴望自由，希望插上自由的翅膀，在自由王國中翱翔。自由并不是放縱，而是在一個良好的環境中，讓思維盡情地流轉，讓天賦無畏的釋放，讓心靈跟著意愿起飛。十歲的我，在美妙的舞蹈中漫步了五年，勤練葫蘆絲演奏；英語外教引領我立志飛出小城之外，童話王國助推我追逐科學夢想；古箏和奧數正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說，要養育我人如驕陽、心如蓮，既有知識的武裝，又有藝術的滋養。閑暇之余，逛逛大街小巷、游覽名勝風光、回趟鄉下老家，觀花蟲、養動物。在學習中提升，在玩樂中成長！
學生《城南舊事》讀后感12
童年，是一朵五彩繽紛的花，我們每長一歲，花瓣就凋零一片，等所有的花瓣都凋零了，我們的童年，便一去不復返了。然而，童年時孩童的記憶，仍然會深深地印在我們的腦海中。
林海音的《城南舊事》，是一部自傳體小說。它有著濃濃的老北京風味。這本書主要以作者七歲到十三歲的成長經歷為主要內容。在書中，我仿佛看見了倚在惠安館門前看著來來往往行人的秀貞，總愛笑的蘭姨娘；蹲在草地里的“小偷”以及帶著小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣，一次次地浮現在我的眼前，讓我久久不能忘懷。
在《城南舊事》中，我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計，把自己的兒女交給了自己最信任的人，還將賺來的錢交給沒出息的丈夫，可丈夫只知道在賭場賭博。四年以后，當宋媽真的可以回家看望自己的兒女時，卻得知兒子早早夭折了，女兒也被狠心的丈夫賣了。當宋媽知道這個噩耗時，支撐著她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家，她成為了那個時代下命運的悲劇者。
宋媽的骨子里有著隱忍和堅強，在《驢打滾兒》一章中，宋媽明明知道孩子再也找不回來了，卻仍然帶著一線希望和英子去找，可是當她的希望化為泡影時，她并沒有像常人一樣失去活下去的信心，而是決定回家重新生育自己的孩子�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運感到同情、對“黃板牙”（宋媽的丈夫）的行為感到憤憤不平，但我也無可奈何，在封建的舊社會，像宋媽那樣的底層人民，是多么的困苦�。∩钪杏卸嗌亠L霜、磨難在等著他們啊！宋媽是多么的堅強啊！竟然能振作起來！宋媽骨子里的隱忍和堅強令我欽佩，她的悲慘命運又令我同情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。這本書，讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真；同時也讓我明白了人性中的真善美，無論好與環，無論美與丑，每個人心里都有一架道德的天平。
學生《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
上個世紀三十年代，那時候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽戲、玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進了書里：一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，嚴厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過，但最后都一一離去。
書中還寫了自己兒時可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，沒有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無邪。使我感動，他會用善心對待每一個人，不管是好人壞人，在她看來，每個人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
學生《城南舊事》讀后感14
一滴露珠，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。書籍是一片汪洋大海，可以任我暢游其中；讀書就是一次旅行，而書籍就是向導，可以帶我走遍世界的任何地方……
"書籍是人類進步的階梯。"高爾基這句司空見慣的話語一直激勵著我。從小，我就沉迷在書的繽紛世界中。生動美妙的童話故事、驚險刺激的科幻小說、豐富多彩的百科全書、精美絕倫的世界名著都令我流連忘返。書也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著我。都說"書中自有黃金屋",我覺得，書中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書時，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進步，有了進步才能給自己的夢想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著記憶，靜靜地走進了《城南舊事》，走進了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說讀了起來。一股書香撲鼻而來——淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領到了老北京，將我帶到了另一個世界……書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……每個故事完美的結合恰似一首淡雅而含蓄的小詩，讓我思緒起伏。作者五歲時，就跟隨父母漂洋過海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個故鄉。在這里，她結識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、"四眼狗"德先叔、"瘋子"秀貞……還發生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、污蔑……可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學會了竊讀，學會了思考，收獲了夢想、勇氣和自信。愿知識助力夢想，好書伴我成長！就讓我們以書為友，以書為鑒，與好書相約，讓一縷書香與紅領巾同行！
學生《城南舊事》讀后感15
這個假期里我讀了許多的書。其中，《城南舊事》最使我難忘，讀完后，感悟至深，它讓我明白了成長價值的所在，使我長大了許多。
《城南舊事》是著名作家林海音女士的經典自傳體小說，她以具有魔力的文筆，描繪了英子童年中的喜怒哀樂、悲歡離合、淡淡的哀愁與沉沉的相思。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年時的每時每刻每分每秒都是一個人的重要的段落。
相比之下，我的童年過得無憂無慮、充實、快樂。也發生過許許多多使人發笑的傻事。其中，有一件吃鹽的事最使我難忘：我長得又高又瘦，爺爺天天嘮叨，說我太瘦，沒有力氣，我做夢都想變得強壯，偶然一次，我聽說了吃鹽可以變得強壯，于是，我沒有多想，跑回家，就進廚房，抓起鹽就往嘴里塞，鹽很咸、很咸，鹽得發苦。一想到我能變強壯，我拼了命地把鹽咽下去。不一會兒，吃鹽的副作用出來了，我口干的要命， 拼命地喝水，媽媽見我反常的樣子，問清了原由，她笑得上氣不接上氣，“傻兒子，你從哪里聽來的呀， 吃多了鹽不但不能變得強壯，還可能引起鹽中毒呢�！蔽衣犃诉@話，恍然大悟，原來我又做了一件傻事。
一滴水可以折射一個紛繁的世界，一扇窗可以通向一顆溫暖的心。而《城南舊事》就是一扇門，打開它，便可以走進一片落花與斜陽，走進英子的童年，并在她的童年中回憶我自己的童年。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我的童年也接近了尾聲。我要珍惜我的童年，讓童年變得更加快樂、充實。
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