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      1. 城南舊事讀后感

        時間:2022-06-29 10:29:02 城南舊事讀后感 我要投稿

        城南舊事讀后感通用14篇

          認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編整理的城南舊事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        城南舊事讀后感通用14篇

          城南舊事讀后感 篇1

          《城南舊事》的作者—林海音,當她回到了離別已久的北京,她沒有一點高興,只有那一陣陣的傷感,因為當時陪她一起玩耍,談心的人都一個個離去。

          讀了這本《城南舊事》,我感覺到了惠安館的瘋子———秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺得她是一個值得我們敬佩的人,因為她是一位慈母。

          我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養父,養母的批評,責怪,打罵。想想看我們和妞兒對比起來是多么微不足道呀!我覺得妞兒是一個十分乖巧,懂事的小女孩。我們應當學習妞兒,因為她是一個乖巧的女孩。

          我覺得小偷也是一個值得我們敬佩的人,為什么呢?因為小偷的本質是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書而違心做賊,在英子眼中是真善與詩意的化身,盡管她用以支持弟弟實現夢想的方法是不光彩的,但當時的社會背景下,她也是無奈的。

          我覺得蘭姨娘是一位敢作敢當的人,她聰明能干,不分富窮,喜愛幫助別人,喜愛笑,幫助別人是她最大的快樂。

          宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻了很多,可卻依然十分的盡心盡責地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。

          “爸爸”的花謝了,為什么?因為“爸爸”去逝了,父親生前十分愛花!鞍职帧比ナ藕螅依锏幕ǘ家 一凋謝,“爸爸”熱愛自已的工作,爸爸熱愛生活又十分勤奮,他不應當這么早去逝。

          讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。

          回頭想想我們自已的童年生活是多么快樂,幸福呀!我們的童年過著無憂無愁的生活, 不用操心家務,什么事都以自已為中心,而忽略了他人的感受, 在想想看我們沒有經歷過的事情,英子都經歷過了,人生像一個百味瓶,我們要嘗遍這個世界的酸、甜、苦、辣……

          城南舊事讀后感 篇2

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無數的童年回憶。

          《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經歷的童年往事。它以一個孩子的視角,展現了大人世界的悲歡離合。

          小說中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽,蹲在草地里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽,都是《城南舊事》小說中的重要人物。因為這些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。

          可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。

          梅花,落了,它換來了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來了冬天的寒冷。正如作者在書里說的“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復復,帶走的是青春年華,留下的,是數不盡的回憶與思念。

          作者在書里的《冬陽·童年·駱駝隊》中這樣寫道:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來!被蛟S,我們會和作者一樣,對童年的逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點一滴地回憶童年往事,把它們都寫下來,凝聚在書中,這何嘗不是再度童年呢?

          童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無瑕!一直擁有一顆初心,總能發現事物美好的一面,這是多么美妙啊。

          總有一天,童年也會不知不覺得離開我,但我幻想中的那一個個美好的、有趣的事物將會永遠保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!

          讓我們永遠擁有一顆美好的童心,讓心靈的童年永存!

          城南舊事讀后感 篇3

          今天我要向大家推薦一本我喜歡的書:《城南舊事》,它的作者是臺灣女作家林海音,書中的小英子,生活在上個世紀的老北京四合院兒,書中有嚴厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門跟前,別人都管他叫“瘋子”?尚∮⒆硬荒敲凑J為,小英子覺得她很可愛,慢慢的他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開始幫助秀貞尋找他的小柱子。

          這本書中,還有一個人物是宋媽,宋媽平時照顧家里,細心的照顧小英子,她是一個善良的人。宋媽有老公,一年來幾回,她還有兩個孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過來,說拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣了,宋媽聽后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會離開家,離開孩子?在小英子畢業時,它代表六年級學生上臺領獎,她說爸爸病了,來不了了,爸爸平時喜歡養花兒,可現在爸爸的花兒落了,我也畢業了。

          《城南舊事》這本書里的人物都和英子有著深厚的感情,小英子是一個樂于助人、會幫助有困難的人的孩子,但有很多事情,她都有著種種疑惑,而且帶著這些疑惑告別了童年。

          通過這本書的學習,我要學習小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現在幸福的生活,珍惜我們無憂無慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅強獨立的少年。

          城南舊事讀后感 篇4

          《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節故事所發生的背景相同也有必須的關聯,頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。

          長篇小說和短篇小說的最主要區別個人感覺在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長,時間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性,他認為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀!靶抡n標”(20xx版)明確提出“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分,課外閱讀不能被課內篇目所替代,學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

          在導讀中,提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面:1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

          作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節上的刻意模糊,具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結局又借助童年英子發燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題,讓人讀過之后充滿憂傷。

          從作者的寫作文本來看,要想寫好一篇文章,要具備三個要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。

          城南舊事讀后感 篇5

          這幾天,我讀了美國大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網》。這本書詳細地講了一個蜘蛛和小豬的故事,一個關于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價值。

          主人公小豬威爾伯一生下來就是一只落腳豬,農場主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農場主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養它長大。后來,威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經常來看它。威爾伯在朱克曼的農場里認識了許多動物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個。威爾伯很喜歡夏洛那顆對朋友忠實無比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機會,威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準備以后要殺了它做熏肉火腿,十分傷心。夏洛知道了,絞盡腦計想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負有心人,經過好多天的努力夏洛終于在它的網上織出了“王牌豬”三個大字,被人們認為是一個奇跡。夏洛覺得這還不夠,又陸續編了“了不起”、“光彩照人”等詞語來稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎,但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。

          夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻出自己的生命,可見它把友誼看得比生命還重要?晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒帶,向我請求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒有答應。沒辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網》這本書,我為自己的行為感到無比羞愧。

          從今以后,我要向夏洛學習,做一個樂于助人、不求回報的好人。

          城南舊事讀后感 篇6

          這真是一本值得回味的好書。

          老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細流從她腦中滲過:惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。

          當讀到英子和秀貞一起玩鬧時,我不禁為英子擔憂,但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發自內心的喜悅。一個六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛,這也許是她生來所具有的純真與善良;當她度過了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識到自己已不再是個孩子。

          合上書的最后一頁時,雖然沒有潸然淚下,但我隱約感覺到周圍彌漫著一種淡淡的憂傷,或許該說是惆悵。

          比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過得無憂無慮,在貫穿童年時代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開,一曲終了可以再來,而童年一去再無回。英子在兒時接受的磨練,終將會成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優越的環境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會像溫室中的花朵,一旦暴風雨來臨,只能任其摧殘。

          《城南舊事》是一本懷舊基調的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個個溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調的場景描繪出一個孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無半點追名逐利之心。

          我相信一本好書可以可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書,讓我學會了愛與珍惜。

          城南舊事讀后感 篇7

          [城南舊事]樸素的文字,徐徐的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進二十世紀二十年代的北京城,小說中中滿含著懷舊的基調,籠罩著一種淡淡的愁思。書中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊徐徐而過的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結合,似一副樸素淡雅的水墨畫。

          “駱駝戴鈴鐺,是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程,才會給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪婚_始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線,也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。

          英子的世界是單純的,她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友,認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過難過。她喜愛蘭姨娘,更愛自己的‘媽媽’,懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無論是[惠安館]里的濃濃親情,[我們看海去]的困頓迷惑,[蘭姨娘]的曖昧彷徨,[驢打滾兒]的喪子無望,還是[爸爸的花兒落了]的瞬間成長,無一不令人過目不忘久久沉思;每一章節都飽含深情,感人肺腑。

          小說的語言是淡雅靈動的。她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐,溫厚淳和;那樣地純凈淡泊,彌久恒馨;那樣地滿是人間悲歡離合,卻無半點聲嘶力竭。“長亭外,古道邊,芳草碧連天……天之涯,地之角,知交半零落人生難得是歡聚,唯有別離多……一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒!辈紳M書中[送別](李叔同)的那傷感深情的曲調,令人久久回味,不忍合卷。

          城南舊事讀后感 篇8

          暑假老師推薦我們看幾本經典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。

          每個人都有童年,每個人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個樣,不幸的卻有很多個版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個陌生的城市,但她有一個Happy family,還有一個和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學,為了生存去唱戲,還經常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。

          小說里的另外一個主人公是“瘋子”秀貞,她是一個苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會時時想起給小桂子做衣服,養蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會想起小桂子,和英子說小桂子的點滴……在這點點滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!

          無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認,也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。

          看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會受那么多的苦,她會和我一樣有個幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福,懂得了自己應該珍惜的東西!

          城南舊事讀后感 篇9

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多。”伴隨著這悠揚的旋律,小英子的童年漸漸地被時光抹去了,而我們這些讀者,通過《城南舊事》目睹了林海音的童年。

          一口氣讀完了這本書,我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發現,每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘,和那個“四眼狗”——德先叔叔——坐車走了;宋媽媽騎著小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了。那些活生生的人物,陪伴著小英子童年生活的人物,都被時光帶走了,這對一個幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。

          我在代序里獨到了這樣一段話:一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸去世了,我的童年結束了,那時我十三歲,開始負起了不是小孩子該負的責任。如果說人生要分幾個段落,那么,爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿歡聲笑語,無憂無慮,小英子負起的責任,對我來說是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時,更加珍惜起自己的生活來。

          想到這里,我禁不住再次翻開書,走進那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

         。ㄒ槐竞脮且幻骁R子,走進去,看見別人豐富曲折的生活,走出來,會更加珍惜自己的人生。

          城南舊事讀后感 篇10

          失去的不會再回來,但心中仍要充滿光!}記

          《城南舊事》這本書是每個人童年必讀的一本名著吧!冻悄吓f事》是作家林海音所著,本書里面有一個童年。隨著那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,作者的童年也結束了。我一開始其實并不懂這句話,我的童年結束后也懂了,你失去那個最愛你的人,也要成為那些需要你愛的人的大人了。

          在作者的童年里,作者遇見過許多愛著自己的人,后來他們全部從作者身邊離開了。作者的童年可以說是個悲劇,又不是個悲劇。作者接受了愛,也失去了愛。斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,椿樹胡同口的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒,那些人都離去了,一直到最后的一篇《爸爸的花落了》,作者親愛的爸爸也去了。作者的童年結束了,那時候作者13歲,開始負起了不是小孩子所該負的一切。作者曾經愛好一切,如今一切都結束了,但一切都又沒有結束。

          很喜歡書中的這樣一句話“金紅的太陽是從藍色的大海上升起來的,還是從藍色的天空上升起來的`呢?”在英子幼小而純潔的內心里,沒有對錯之分。當人們只知道一個小偷的可恨,不知道小偷為何要走上全然犯罪的道路時,只有英子愿意去聽一個小偷的故事,愿意幫助小偷定下一起去看海的約定。

          成長往往會伴隨著數不盡的煩惱,我們會在經歷了許許多多的事情后發現,我們的童年天真已經褪去,多了一份對未來的憧憬,多了一份對未來的責任。對于英子來說,是父親去世后,可對于我來說,不知是哪個傍晚和黃昏,經歷了多少悲歡離合,才褪去了稚氣。

          窗外的流星飛逝,亦如時光無法停留。

          城南舊事讀后感 篇11

          《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩,但是其中也五味雜陳,有著許多灰暗的記憶,展現了舊社會人世間的悲歡離合。

          作者小時候叫英子,跟隨大人從臺灣來到北京,在惠安館結識了別人避之不及的“瘋子”秀貞,還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子,讓她們一家團聚。可是,當小桂子剛逃離后爸的虐待,被秀貞帶著去趕火車時,卻被火車撞死了?吹竭@里我又悲又氣,她的后爸真是不應該虐待她。

          英子還在草地中無意間認識了一個賊,這個賊生活窮苦,為了供弟弟上大學,走上了盜竊的道路。英子覺得他不壞,但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無意中把他暴露給了警察。唉,英子是做對了還是做錯了呢?

          作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫,丟下自己的孩子忍受著思念之苦給人做保姆,自己的孩子都照顧不了,最后自己的孩子小栓子卻在放牛時淹死了。以前老百姓的生活真是苦!

          我讀著作者回憶的童年,感覺就像自己穿越到了舊中國的北京胡同,和英子一起吃著八珍梅,一起去上學,一起朗讀《我們去看!,一起唱“長亭外,古道邊……”,還和英子一起在草叢中跟一個賊談話,疑惑他到底是好人還是壞人,傻傻地分不清海和天。

          小英子富有同情心,樂于助人。但是,她身邊的人還是一個個悲慘地離去了,這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會,我們不用因為貧窮而去做賊,我們有未成年人保護法,有警察和許多好人的關心呵護,和家人幸福地生活在一起,不怕被拐賣,不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年,更要感恩新社會讓我們快樂地成長。

          城南舊事讀后感 篇12

          翻開《城南舊事》,隨著泛黃的紙張、淡淡的墨香,我走進英子的童年。

          英子六歲到十二歲在北京城南生活時,與被人們認為是瘋子的秀貞結下友情,三天兩頭的住惠安館里鉆;她對“小偷’許下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過;她深愛著嚴厲而慈愛的父親,父親的去世讓她意識到她的童年漸漸遠逝。

          我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子,可有誰知道她瘋的原因呢?人們都不理她,只有英子把她當成朋友,愿意陪她,愿意傾聽她的訴說,可見英子是善良、純真的。英子的玩伴妞兒,被養父母領養,但總受到他們的毒打,她的眼睛總是淚汪汪的,眼底下還有淚坑,身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過,沒有人理解秀貞的痛苦, 而妞兒還是個孩子都遭到這般待遇,可見當時人心的陰暗,秀貞和妞兒終于相認,我替她們高興, 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去。可事實卻開了個玩笑,她們母女二人一同喪命于火車下。看到此處,我的眼淚不受控制地掉了下來。

          英子的世界是單純的,她從不在自己的世界里上鎖,任由人們進進出出。英子的世界是悲傷的,一些她所珍視的人都離開了。父親的去世讓她知道了自己的責任,讓她從兒童蛻變成了大人。當英子發現大人們的良好愿望與現實之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈愈發顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著時間緩緩改變,唯一不變的是我們對他們的情。

          童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我想英子在回憶童年時,也是笑著流淚吧。

          城南舊事讀后感 篇13

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養品。”歌德說過:“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話!蔽易x過許多書,最近經過老師推薦,我讀了臺灣著名女作家林海音的《城南舊事》。

          《城南舊事》是林海音講述自己無憂無慮童年生活的一本書,文章主要分為四大章節:住在北京時幫秀貞找女兒;無意中認識為了供弟弟上學不得不偷東西的男人;陪伴自己多年的奶媽宋媽被丈夫接走;爸爸的花兒落了,慈愛的爸爸也離開了人世……

          讀完這本書,最令我感動的章節是第二章了。我覺得林海音是一個有愛心、看重友誼的好孩子。她不像別的孩子一樣,因為秀貞腦子有一點問題而不去和她玩兒,而是耐心地聽秀貞說那些亂七八糟、沒有條理的話,從那些沒有條理的話中知道了她的悲慘身世,也踏入了幫秀貞找女兒的隊伍中。找到女兒后,林海音又拿出金鐲子給秀貞。從這些事中,都可以看出林海音是一個有愛心、看重友誼、樂于助人的孩子。

          我喜歡林海音,喜歡她看重友誼、有愛心的好品質。在生活中,我沒有做到這些,這令我慚愧不己。

          在生活中,雖然同學們都說我有愛心,把友誼放到前面。但我和林海音相比,還是小巫見大巫。記得有一次,同學來我家里找我一起寫作業,我們有說有笑地討論著書上的難題。經過我們的不懈努力,難題還是解出來了。難題寫完,簡單的題也是要寫的。我們說好各自寫各自的,但在寫的過程中,她有好多問題一直要問我。剛開始我還耐心地回答她,可問題多了,我也不想回答了。現在想起來,這點問題算什么,比起林海音幫秀貞找女兒,這太小菜一碟了。今后,我要像林海音學習,多幫助朋友。

          書就像廣闊無垠的天空,《城南舊事》就像數不清的白云中的一朵,我像一只小鳥,在天空中盡情遨游!看重友誼、樂于助人,是我努力到達的目標。

          城南舊事讀后感 篇14

          “你聽說了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了。”

          “啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

          “對呀,我媽就說不能和他玩的!

          教室里像炸開了鍋,因為大高個小林又“惹事”了。

          生活中我們常常會因為一些小事判定別人。這個人很淘氣,那個人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章,是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎?可是它也是從藍色的天空里升起來呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人!

          看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺得英子真好笑,很幼稚。

          再看下去,我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣,敗光了家底?伤艿懿恢,照樣要去好學校念書。去好學校念書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

          我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

          這個問題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來“大高個”這次沒惹事。他因為同學被欺負,挺身而出,所以被老師表揚了。

          他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

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