【精】讀《城南舊事》有感11篇
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《城南舊事》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說,這部作品由五個篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長經歷。以英子純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以,她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。
看了小英子的童年,我也不經想起了我的童年。我的童年是快樂而又無憂無慮的:給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感2
讀《城南舊事》有感孝陵衛中心小學 六(4)班 劉湘娜孩子的眼睛是純潔的,是不被污染的;心靈是無瑕的,是不被污穢的,讀《城南舊事》有感作文!}記
讀完了《城南舊事》,我合上書,默默地把書中所講的內容重新在腦海里過一遍。一個七歲名叫英子的女孩,從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結識,到因為秀貞認了妞兒這個女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再從搬到新家認識了一個經常蹲在草叢里的人,再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發生了私情,到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經歷了許許多多的生離死別,但,這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們,以至于下一次又遇見它們時,不會摔倒的那樣慘。
我們的眼睛還是剛剛珊珊學步是那樣的純潔嗎?我們的心靈還是牙牙學語時那樣的無暇嗎?不,我們接觸的事情越多,就越堅強,小學六年級作文《讀《城南舊事》有感作文》。如果我們現在還是像小時候那樣,那我們將永遠長不大,即使我們擁有一個大人的軀殼。人是要學會堅強的,越退縮,就越害怕,說不定那時已經沒有了退路,往后一步都是懸崖?墒怯幸稽c,那就是盡量用一個孩子的眼睛看這個世界,用大人的思維感受這個世界,理解這個世界。那樣,才能達到人生的高等境界。
就像秀貞一樣,別人都將她當瘋子,可她自己呢,卻不當她自己是瘋子。因為她只不過是老提起小桂子(妞兒)的事情和講這些事的時間不對罷了。所以說,別人的話語改變不了你自己。要做就做真正的自己,何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢?
讀了這本《城南舊事》,真的給了我太多太多的啟示,在讀這本書時,我哭過,笑過,生氣過,憤怒過······可讀完了呢?心里很平靜,總覺得有一種說不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書哦,說不定會有和我一樣的感覺呢!
讀《城南舊事》有感3
淡淡的哀愁,沉沉的相思。
—題記
漫長的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書,英子的童年生活就栩栩如生地展開了。
《城南舊事》,以一個孩子的視角來觀察那個如水亂世。英子的童年是精彩的,對她來說,她很自由、很快樂。直到故事的終結,所有美好的事物都離她而去的同時她長大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負面意義!鞍职值幕▋郝淞,我已不再是小孩子了!惫适碌慕K結,所有人都叫她要長大,是的,她長大了。
我沉浸在她的童年里。不得不說,看完英子的童年我感到很悲傷。“悲”來自于經歷悲劇時英子茫然無助,“傷”是我為她的經歷泣然感傷。人間真情留無計,今宵別夢寒。英子說,“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人。”小小年紀,卻道盡成人世界的善惡美丑。
《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個時代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。
而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現實中保留了一片自己快樂的天空。
英子的童年也勾起了我們對于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢吧。猶記那大榕樹下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……童年,永遠是我心底最大的溫柔。
《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對社會人生淡淡的哀愁和對故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長悠長的懷想。
我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風一路飄揚。
讀《城南舊事》有感4
在這次圖書漂流中,我讀了林海音的《城南舊事》。
文中的每一幅畫,每一個字都使我感到驚訝。
因為他的每一篇文章都十分樸實,使我也想起我的童年,也依稀有過相似的畫面。
文中的小英子是一個活潑的女孩,同時又有幾分天真,比如:在《冬陽·童年·駱駝隊》中小英子在描寫駱駝時十分細膩,抓住了它們在吃草時的神態。
而小英子自己的牙齒也動了起來,則體現了孩子的天真。
而文尾,則寫出了自己的惆悵,對童年的向往。
在《惠安館》中,講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。
讀完這本書,我有一種讀了還想再讀,永遠也讀不夠的感覺。
似乎只有在這本書中,我才能重新回到童年,去享受那無憂無慮的童年生活,那里沒有作業,沒有老師的批評。
想一想我也有那樣美好的童年,那是任何風波也無法打破的。
記得那是一個飄雪的冬天,。
我和同學在一起打雪仗堆雪人,好幾個人一起滾雪球,比誰的大。
一聲令下,大家飛速跑起來,手中的雪球不斷增大,那雪路上留下了我們走過的痕跡,后來,就真成了“滾雪球”因為我們來到了下坡,那圓圓的雪球拼命地往下滾,我們在后面追。
那時的天總是藍的,就像文中的小英子一樣。
在那可望而不可即的童年中,我無限悲哀,時間為什么不能慢一點?
讀《城南舊事》有感5
我是當今二十一世紀的少年,自然沒有二十世紀中老北京老胡同里這自然純樸的感觀。
《城南舊事》用最樸實無華的文字,悠悠的敘述著二十世紀二十年代的老北京,在作者筆下抒發了對童年的懷想以及人間的溫暖,每個故事都會令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。
《城南舊事》通過一個天真無邪的孩童視野,旁觀著成人世界的悲歡離合,道盡人世間復雜的情感。
在本書主角英子眼中,她的世界是單純與充滿疑問的,她從不給自己的這些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見,所以才可以和人們都認為是瘋子的秀貞結下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說著朋友間最平常的話語,所以才可以和“小偷”寫下承諾,甚至認真地聽著“小偷”的故事。
看到最后,我發現英子又是這么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們去看海的這個“小偷”,奶媽,最后連她爸爸也離她而去了。
《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個感人肺腑的故事,都充滿著溫馨與溫暖。
令我印象猶深的是惠安館這章。英子和其他人不一樣,和大人認為的瘋子秀貞成為了朋友。對秀貞的好奇與同情,結下一段友誼,當她發現自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見英子心中這份單純美好的心靈是多么可貴。
讀完整本書,發現其中人物多么活靈活現,即使閉眼也能看見他們的影子浮現。在作者林海音的寫作世界里,人間的真情溫暖,感動著讀者的心靈。
作者并沒有刻意表達,只是幾幅樸素的場景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿是人間花火,淡雅又不失濃情。
讀《城南舊事》有感6
你有沒有認真觀察過陽光在早上8點經過窗簾和窗戶之間的縫隙時房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒有為一只僅僅養過數日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒有每天準時打開電視機守著5點半的大風車動畫?
讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時,父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車的后座,不知道是去上學的我那時還手舞足蹈的很是快樂,直到父親把我的手遞給老師然后轉身離開的那一刻起,我才開始感到難過,我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的背影狂奔而去,我看見眼淚從四面八方涌過來,將我吞沒。我還看見,炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂的電扇有節奏的轉動聲和講臺上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子,同學們聽的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉促的結束掉演奏說“請打瞌睡的同學自己起來站一會兒就不會困了”。
關于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現開來。童年于我們而言是什么呢?我想童年應該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤著成年以后每一天的我。我們經歷腥風血雨時,它總會用它那汩汩作響的曲調來喚醒我們那顆柔軟而細膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫下這本小說,與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時,她年僅十三歲,作為家中的長女,她開始擔負起她不該擔負的責任,努力渡過人生中的每一道難關,每一個進步,都靠的是自己的.力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨自參加小學畢業典禮,回到家中,還來不及把畢業證書給家人看,便接到父親在醫院過世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止;蛟S,成長就是一場漫長的離別,書中的所有主角最終都離“我”而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。
時間不斷在我們心中注入諸如“工作、結婚、育兒”之類的詞匯?扇绻梢缘脑,請給心騰出一點空間,安放好自己的“童年”,讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣,在以后每個困苦的時刻,這枝永不凋零的花就會賜予你無限的勇氣,你聽,它正在說“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”。
讀《城南舊事》有感7
透過英子童稚的雙眼,向人們展現了大人世界的悲歡離合,和人世間復雜的情感。
里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》......其中,《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨,曾與一個大學生暗中相愛,后來大學生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當我看到英子和秀珍一起玩的時候,我真擔心秀珍會不會做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸,此時此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的童年很真實、很純樸、很溫馨,雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學習,有一顆善良寬容的心吧!
讀《城南舊事》有感8
寒假里我讀了林海音寫的《城南舊事》一書,這本書以二十世紀二十年代的北京城南為背景,由五個短篇組成。
《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子,她是個善良、天真的小女孩。也許我們該學學那些小孩子,用童眼去看世界,因為這也是有很多好處的,就像英子那樣,如果她當時和其他人一樣認為秀貞是瘋子,也不會擁有這段珍貴的情誼;如果她當時遇見小偷時就慌忙逃跑,說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復雜,先用簡單的眼光看它,再一一解開它的秘密,這樣會輕松許多。
來吧!讓我們以后用童眼先看這個世界!看出這個世界的美好,看出這個世界的善良!不管怎樣我們都要用童眼去看這個世界,讓世界變得善良,變得美好。讓世界上的每一個人都用童眼去看這個善解人意的世界!
《城南舊事》這本書講了英子善良動人的一面,同時也講了我們現在應該用童眼去看這個世界。
讀《城南舊事》有感9
《城南舊事》這本書給人一種“含而不露,哀而不傷”的感覺,看完整本書后,回味無窮。
在看這本書的同時,仿佛自己也是書中的人物,內心也隨著文中“英子”的經歷而變化。
當秀貞與妞兒母女久別重逢時,感動如潮水般襲來。當我看到她們母女好不容易才重逢,但她們最終卻慘死在火車輪下。眼睛突然變得模糊,內心不禁為她們惋惜。
后來,看到為了供弟弟上學,而不得不去偷東西的年輕人,最終還是被警察捉走了。我認為,他,這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己,反而是出于一種對生活的無奈。也是因為對弟弟的愛,他才做出了這個雖不對,但絕不后悔的決定。
之后,宋媽丈夫的到來,帶來了噩耗。孩子的離去無疑對宋媽是一個巨大的打擊,但宋媽竟堅持了下來。我不禁同情起宋媽來,同時也十分佩服宋媽的堅強。
最后,英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅強、獨立的樣子躍然紙上,在讀的過程中,我總感覺英子就站在我面前,帶著淺淺的微笑。
看完這本書之后,我明白了世界上雖是善惡并存,但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切,那么世界將會是另一幅美好的景象!
讀《城南舊事》有感10
今天我讀了一本書,名字叫做《城南舊事》。
這本書的作者是林海音,她的主要作品是《曉云》、《城南舊事》、《春風》等。這本書是圍繞林海音的生平經歷來寫的。
主人公是英子、秀貞和妞兒。其實,幾年前秀貞和一個大學生相愛,但是,過了不久,那個男孩子因為犯了一個嚴重的錯誤,所以被警察帶走了,當時的秀貞情緒過于激動,漸漸地就覺得她瘋了一樣,于是,她所住的地方“惠安館”成了人們的鬼屋,每一次英子去找秀貞玩的時候,我真的有一點害怕秀珍會不會傷害到英子,可是,看到他們每一次他們玩的都是那么開心我也就放心了,因為,銀子有一顆寬容、善良的心,它愿意幫助所有人,并與它們成為朋友,她從不嫌棄每一個人。
這是一本經典的童年故事小說,回憶過去的事情是多么的開心,那么,天真無邪,看見冬陽下的駱駝隊走來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年垂臨在我的心頭。
每一個章節都包含著樸素,這些故事的主角都離開了英子,讓英子堅強了也長大了,她將擁有一顆純潔的、樂于助人的心。
讀《城南舊事》有感11
城南舊事讀書心得 一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在現實生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人,她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當年北京平民生活的寫真。 《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇《我們去看!穼懙氖怯⒆优c一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待,以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫的是小學畢業的英子,告別了童年,開始擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。
通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們了解了那個時代發生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。
在書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也
告別了童年
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。讓我們珍惜現在的每一刻,稍不留神,時間就會離我們遠去,抓住時光,留下我們最美好的印象!
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺
腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。
其實,在現實生活的實際奮斗中,絕望也不是件容易的事。
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