★讀城南舊事有感15篇
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀城南舊事有感，歡迎閱讀與收藏。
讀城南舊事有感1
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：[惠安館]中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，期望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良淳樸富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽;[我們看海去]中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;[蘭姨娘]中，聰慧機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂(lè)，減少了她們的煩惱;[驢打滾兒]中，宋媽的堅(jiān)韌的‘精神’與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象;[爸爸的花兒落了，我也不再是小孩]，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告辭了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
書(shū)中，不管是人還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永恒的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永恒地過(guò)去了，期望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)校園;記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
讀城南舊事有感2
[城南舊事]是聞名女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè)的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè)的一段時(shí)光，故事非常細(xì)膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。
在這些文章中，我最喜愛(ài)的一片是[爸爸的花兒落了我也不再是小孩子]這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的囑咐，還有‘?huà)寢尅职值膰诟蓝甲C明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，要幫著爸爸‘?huà)寢尅芎玫艿苊妹�。林海音回家看到石榴落下了�?shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好似不看不行似的，一定要一看究竟，才干解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非�？鞓�(lè)有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮此刻了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的憧憬和‘熱愛(ài)’，由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿强鞓?lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
讀城南舊事有感3
讀完[城南舊事]，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)明秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)明妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰慧的小英子發(fā)明了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛勞苦掙來(lái)的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么難過(guò)呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒耍畫(huà)寢尅呢?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的‘責(zé)任’。
每個(gè)人的童年都惟獨(dú)一次，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩具體，也喚醒了我太多的童年的往事。
讀城南舊事有感4
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫[城南舊事]，作者是林海音。說(shuō)起這位作家，可了不得!因?yàn)樗奈恼耓竊讀記](méi)被入選了語(yǔ)文課本，語(yǔ)文課本一學(xué)期惟獨(dú)36篇呢!
[城南舊事]這本書(shū)，我覺(jué)得冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)這個(gè)題目很特殊，吸引著我，讓我有愛(ài)好打開(kāi)了第一頁(yè)。
整本書(shū)讓我最感愛(ài)好的，當(dāng)然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個(gè)篇章。主要講了：英子漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯結(jié)束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說(shuō)爸爸不在身邊，講話也不怎么敢講。爸爸卻說(shuō)，無(wú)論做什么事情，只要努力堅(jiān)持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，歡送六年級(jí)同學(xué)時(shí)的情形。
林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的事情。一個(gè)為成年的孩子，面對(duì)了這么大的事，還要養(yǎng)活弟弟妹妹，真厲害!
這本書(shū)，我覺(jué)得就是英子從童年到小學(xué)6年級(jí)的生活故事，和[假如給我三天光明]類似。不過(guò)，為什么要叫[城南舊事]我還不知道。不過(guò)，這是林海音奶奶的一個(gè)美好的童年!
讀城南舊事有感5
[城南舊事]是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。[城南舊事]曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百[城南舊事]中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下‘承諾’，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的`故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子難過(guò)難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”“駱駝隊(duì)”“蘭姨娘”“驢打滾”“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)毅了也長(zhǎng)大了。強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我，過(guò)了許多年想起來(lái)還是難過(guò)。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰(shuí)同?”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！蔽覀円恢倍荚陔x別，和我們的朋友，家人，舊時(shí)光里的自己，在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)明自己已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘，假如這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
讀城南舊事有感6
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(zhǎng)的慈父......這些人伴隨著小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。當(dāng)然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候，大概是一二年級(jí)吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著一摞報(bào)紙之類的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門(mén)口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識(shí)，就學(xué)著媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢往下壓，她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付，價(jià)錢自然是越高越好�，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì)辣呢？蘋(píng)果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結(jié)果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀城南舊事有感7
我看完了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見(jiàn)了在前門(mén)邊的大雜耍、看見(jiàn)了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺(jué)自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事�？墒�，過(guò)去的事不會(huì)再返，她也回不到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。所以，她在這本書(shū)的序章《東陽(yáng)•；童年•；駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫(xiě)到：“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”當(dāng)她寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流，重返童年。她好想抓住過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是過(guò)去的就不會(huì)回來(lái)了，她只能通過(guò)這本書(shū)才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發(fā)現(xiàn)了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問(wèn)宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒(méi)寫(xiě)好人兩個(gè)字，相反壞人臉上也沒(méi)寫(xiě)壞人兩個(gè)字，所以誰(shuí)也分辨不出來(lái)”；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛(ài)著關(guān)愛(ài)自己的宋媽，望著她遠(yuǎn)去，英子不由得傷心難過(guò)。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書(shū)？不，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了！我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的童年。大人有夢(mèng)想，小孩子也有夢(mèng)想，孩子只想快樂(lè)地讀書(shū)、快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光、快樂(lè)地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒(méi)有留下來(lái)呢？缺錢不是最關(guān)鍵的問(wèn)題，如果缺錢是關(guān)鍵問(wèn)題，當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢？按照她后來(lái)，應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問(wèn)題的，最多生活緊湊點(diǎn)，怎么會(huì)來(lái)不及取名字就送走了呢？這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情？按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng)，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來(lái)時(shí)，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問(wèn)她的弟弟，問(wèn)他是不是他摘的花，他卻回答他沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗：“她的爸爸病逝了�！�
看完這本書(shū)我不禁落下了滾燙的眼淚，這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng)。爸爸的花落了，我也長(zhǎng)大了，童年一去不返了。
讀城南舊事有感8
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。
看了小英子的童年，我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮的：給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀城南舊事有感9
童年永遠(yuǎn)是人生中最美好的一段時(shí)光。在童年，我們沒(méi)有成年人所煩惱的東西，可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�？墒撬秩缒橇餍牵虝旱卦谌松辛粝乱坏烂利惖墓饷⒈阌窒挪灰�(jiàn)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，總是在眨眼間便悄悄溜走。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。童年，一個(gè)充滿色彩的名字是歡快的，它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶，《城南舊事》便以一種自然的，不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也跟著動(dòng)起來(lái)。所有的描寫(xiě)，都在書(shū)寫(xiě)著我們天真無(wú)邪的童年，整個(gè)文章都充滿了這種情感，充滿了樸素，溫馨的感情。那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地打動(dòng)著我，它在英子童稚的記憶里，永不消退。其實(shí)人本善良，就如英子說(shuō)她分不清好人與壞人，他覺(jué)得厚嘴唇的人是個(gè)好人，但他又被抓去了。他感受到厚嘴唇的人對(duì)他的那種純潔真誠(chéng)的關(guān)懷，而后又含淚送別了他。
其實(shí)人性就如童年開(kāi)始般的美好那樣，它本善良，只是受了自私自利的思想的操控，扭曲了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，污染了自己本性善良的靈魂，顛倒了是非，美丑的界限罷了。當(dāng)小英子的心里默念著爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了時(shí)，我們也不禁感傷。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。當(dāng)眼淚隨著歌聲流下時(shí)，就表示小英子長(zhǎng)大了。一切都在似乎變得明亮。這邊是朦朧的成長(zhǎng)，仿佛是一顆童真的心，剛剛經(jīng)歷了成人世界的復(fù)雜。仿佛學(xué)會(huì)了觸景傷情，學(xué)會(huì)了大人才有的感傷。童年像是人生中一個(gè)美好的夢(mèng)，在這夢(mèng)鄉(xiāng)里我們是那么快樂(lè)，那么幸福�？僧�(dāng)童年邁著匆忙的步伐漸漸遠(yuǎn)去，我們便要從這睡夢(mèng)中醒來(lái)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)，這個(gè)夢(mèng)，也就只能藏在我們心里，慢慢地讓灰塵蒙在上面。我們總在度過(guò)人生一段歲月后，以為混沌中的童年，沒(méi)有外祖母的歌謠，沒(méi)有門(mén)前的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽，甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該只是忘卻了吧。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返了。
讀城南舊事有感10
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識(shí)到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長(zhǎng)大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門(mén)了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué)，我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無(wú)措，隨著哭聲越來(lái)越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來(lái)喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長(zhǎng)大了。
一本好書(shū)，會(huì)給人一個(gè)好的啟示，《城南舊事》讓明白：對(duì)于成長(zhǎng)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
讀城南舊事有感11
在這次圖書(shū)漂流中，我讀了林海音的《城南舊事》。
文中的每一幅畫(huà)，每一個(gè)字都使我感到驚訝。
因?yàn)樗拿恳黄恼露际謽銓?shí)，使我也想起我的童年，也依稀有過(guò)相似的畫(huà)面。
文中的小英子是一個(gè)活潑的女孩，同時(shí)又有幾分天真，比如：在《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中小英子在描寫(xiě)駱駝時(shí)十分細(xì)膩，抓住了它們?cè)诔圆輹r(shí)的神態(tài)。
而小英子自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)，則體現(xiàn)了孩子的天真。
而文尾，則寫(xiě)出了自己的惆悵，對(duì)童年的向往。
在《惠安館》中，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。
讀完這本書(shū)，我有一種讀了還想再讀，永遠(yuǎn)也讀不夠的感覺(jué)。
似乎只有在這本書(shū)中，我才能重新回到童年，去享受那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，那里沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師的批評(píng)。
想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風(fēng)波也無(wú)法打破的。
記得那是一個(gè)飄雪的冬天，。
我和同學(xué)在一起打雪仗堆雪人，好幾個(gè)人一起滾雪球，比誰(shuí)的大。
一聲令下，大家飛速跑起來(lái)，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過(guò)的痕跡，后來(lái)，就真成了“滾雪球”因?yàn)槲覀儊?lái)到了下坡，那圓圓的雪球拼命地往下滾，我們?cè)诤竺孀贰?/p>
那時(shí)的天總是藍(lán)的，就像文中的小英子一樣。
在那可望而不可即的童年中，我無(wú)限悲哀，時(shí)間為什么不能慢一點(diǎn)？
讀城南舊事有感12
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬(wàn)千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時(shí)光，那是多么短暫又勾人回憶��！露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候；夕陽(yáng)西下了，總會(huì)有重新升起的時(shí)候；天空被烏云蒙蔽，但總會(huì)有云開(kāi)月明的時(shí)候；我們手中的時(shí)間卻如流水般流入江河湖海，再不復(fù)返了！
在默默里算著，已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走，但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年的時(shí)間，他也會(huì)一無(wú)所獲，虛度自己的余生，最終被時(shí)間遺忘在灰暗的角落里。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在，每一天都是二十四個(gè)小時(shí)，主要看你如何掌握，如何分配，如何權(quán)衡自己的時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出�！�
時(shí)間，這位德高望重又無(wú)情的老人，來(lái)也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請(qǐng)睜開(kāi)你朦朧的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊流逝。
讀城南舊事有感13
第一次讀《城南舊事》是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上，課本選取了《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了》兩篇，當(dāng)時(shí)并不懂得其中的深意，只對(duì)里面提到的驪歌《送別》印象深刻：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
如今再讀這一本書(shū)，感慨萬(wàn)千，初讀不識(shí)書(shū)中意，再讀已是卷中人。
《城南舊事》是一幅亂世小城人生百態(tài)的群像，也是一首唱給童年的驪歌。
全書(shū)以小英子的視角展開(kāi)敘述，以一個(gè)兒童的口吻講述，往往是最真實(shí)的。沒(méi)有慷慨激昂的戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回的愛(ài)情，以帶有悲戚的樸實(shí)文字描述了平凡小人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，道盡了大時(shí)代背景下小人物的悲哀。
在英子眼里，很多事很多人都顯示出了它的另一種真實(shí)。
《惠安館》里那個(gè)等待著負(fù)心的情人歸來(lái)的秀貞，她曾懷上了那個(gè)男子的骨肉，然而生下來(lái)后被狠心的母親拋棄，經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子對(duì)秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉(zhuǎn)。她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的好友——被狠心的養(yǎng)父母毒打的妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤(pán)纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個(gè)男子，然而天意弄人，母女雙雙葬身于火車之下；《我們?nèi)タ春！防锬莻�(gè)為了供養(yǎng)弟弟完成學(xué)業(yè)不得不偷竊的大哥哥，曾在英子朗誦著奇怪的詩(shī)歌時(shí)，答應(yīng)帶她去看海，就在他弟弟漂洋過(guò)海去念書(shū)時(shí)，然而英子沒(méi)能等到他履行諾言，只能望著夕陽(yáng)下他被警察帶走的身影；《蘭姨娘》里私奔的蘭姨娘和德先、《驢打滾兒》里喪兒失女的宋媽、《爸爸的花兒落了》里面的那朵掉落的石榴花……
故事最后，落幕的不只是這本書(shū)，還有英子的童年。她如愿以償?shù)刈鳛楫厴I(yè)生代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)，這本來(lái)是值得高興的事，但是驪歌響起的那一瞬間，她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)離別近在眼前。當(dāng)她回家時(shí)，弟弟妹妹還在院子里玩耍，爸爸的花兒卻落了一地，廚子老高讓她去醫(yī)院勸勸媽媽。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了�！�
這不是一本情節(jié)曲折的小說(shuō)，相比于小說(shuō)，我更想稱它為“童年紀(jì)實(shí)錄”，盡管經(jīng)歷不盡相同，但是書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓人感同身受。
我們每個(gè)人都是“英子”，都有著埋藏在自己心里的城南舊事，也許關(guān)于這些舊事的回憶已經(jīng)模糊，但那些過(guò)往早已溶于骨血之中，組成了現(xiàn)在的我們，這不是小小的遺忘就能丟失的。
時(shí)光永遠(yuǎn)不能倒流，在無(wú)休止的前進(jìn)成長(zhǎng)中，告別是我們唯一能做的儀式。
而告別也是我們一直在做的，告別童年、告別青春期、告別父母舊友……最后告別這世間……
你好，舊時(shí)光；再見(jiàn)，舊時(shí)光。
讀城南舊事有感14
寒假里，老師推薦我們看《城南舊事》，一天晚上，我和爸爸媽媽去錢江新城圖書(shū)館把這本書(shū)借了回來(lái)�？赐陼�(shū)本才知道，里面的主人公有：林英子，爸爸，媽媽，宋媽，“瘋子”（秀貞），妞兒，小偷等。
《城南舊事》，作者是林海音，（原名林含音，小名英子）。整本書(shū)一共有6個(gè)章節(jié)，分別是：第一章冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，作者介紹的駱駝個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境。第二章惠安館講了在林英子的幫助下“瘋子”（秀貞）找到了自己的孩子妞兒。
第三章我們看海去這是一個(gè)小偷和英子的故事。第四章“蘭姨娘�！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘的故事。第五章“驢打滾兒。內(nèi)容主要是，宋媽和英子在找小丫頭子休息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，，很香；找不到小丫頭子了，宋媽很傷心騎著驢走了。最后一章，“爸爸的花兒落了”講的是英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。這本我最喜歡的是爸爸的花兒落了。
主要講了“我”讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)有一個(gè)不好的賴床習(xí)慣，被爸爸打了就再也不敢了。我覺(jué)得爸爸做得很對(duì)，因?yàn)檫@是對(duì)英子今后有幫助的，如果爸爸不這樣嚴(yán)格要求女兒，英子就沒(méi)今天的成就。還有讀了這本《城南舊事》，林海音的善良讓我肅然起敬，別人在惠安管看到女“瘋子”都要走開(kāi)離遠(yuǎn)點(diǎn)，英子不是的，她為了幫助秀貞找到自己的孩子不顧自己的身體，在秀貞和妞母女相認(rèn)的時(shí)候英子自己卻病到了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多和英子一樣善良的人，比如20xx汶川大地震使很多人失去了房子和親人，為了受難者能早日重建家園，善良的人有錢出錢，有力出力，從四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手�？傊绻厍蛏系拿恳粋�(gè)人都擁有一顆善良的心，世界就會(huì)變的非常美好。
讀城南舊事有感15
你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫(huà)？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí)，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè)，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起，我才開(kāi)始感到難過(guò)，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái)，將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn)，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子，同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí)，它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫(xiě)下這本小說(shuō)，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí)，她年僅十三歲，作為家中的長(zhǎng)女，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān)，每一個(gè)進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看，便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止。或許，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別，書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯�？扇绻梢缘脑�，請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間，安放好自己的“童年”，讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣，在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻，這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣，你聽(tīng)，它正在說(shuō)“不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。
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