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窗邊的小豆豆讀后感600字
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的感動和笑聲,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。下面YJBYS小編為大家帶來窗邊的小豆豆讀后感600字。
相信看過《窗邊的小豆豆》這本書的孩子,沒有一個不羨慕小豆豆的童年,我也一樣,長大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是終生難忘的快樂。這段時間閱讀了日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》,感慨頗深。
本書透過小豆豆快樂的童年生活,我們隱約之間地看到一位睿智的校長創辦了快樂的巴學園:在這里,校門是蔥蔥郁郁的大樹;在這里,教室是一節節奇特的電車;在這里,孩子便是學校真正的主人;這里的一切,都是為了迎合孩子的童趣而創造出來的。
巴學園不僅在上課的方式上和一般的小學不一樣,它的音樂時間還非常多。對音樂的學習,有各種方法,在巴學園,每天都有學習“韻律操”的時間。韻律學的創始人是道格拉斯,這是他提出的一種特別的節奏教育,……韻律學是讓身體的組織結構更加精巧的一種游戲,它是教給我們怎樣去開動心靈的游戲,是讓心靈和身體理解節奏的游戲。做韻律操會使人的性格也富有韻律感,富有韻律感的性格是美好的,強大的,能夠溫和地順應自然的法則。
散步、韻律操、音樂課在光滑的地板上涂畫,孩子們多么喜歡這些方式。
散步時,孩子們不僅認識了油菜花、櫻花……也知道了油菜花為什么要開花以及雌蕊和雄蕊的有關知識。
獨特的韻律操中孩子們用心去聽,用心去領會音樂,這種方式幫助精神、肉體達到和諧,從而喚醒孩子們的想象力,促使孩子們的創造力。
在巴學園的音樂課上,孩子們可以在自己的地盤上盡情涂鴉。經過了在學校的盡情涂寫,他們以后從來不會在別人家的圍墻或者地板上亂寫亂畫。因為音樂課上完后地板涂畫需要大家齊心協力將它擦去,在這個過程中,這些孩子明白清理的不容易。
在這里,孩子們學到的豈止是知識那么簡單!
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