名著讀后感600字

名著讀后感600字

　　以下有3篇網(wǎng)站小編為大家整理的名著讀后感600字，希望大家能喜歡!

　　目錄

　　1.三國(guó)演義讀后感

　　2.《老人與海》讀后感

　　3.四大名著讀后感

　　三國(guó)演義讀后感

　　我已經(jīng)不知道是看第幾遍《三國(guó)演義》了，每次看三國(guó)都有一種新鮮感，尤其是在看過(guò)易中天先生品的三國(guó)后，更是對(duì)三國(guó)很感興趣。

　　話說(shuō)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這是從周朝以來(lái)對(duì)于天下的定義，周末七國(guó)紛爭(zhēng)，并入于秦。秦滅之后，楚、漢對(duì)壘，又并于漢。漢朝高祖劉邦斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，傳至獻(xiàn)帝，分為三國(guó)，最后三國(guó)歸晉。而《三國(guó)演義》一書(shū)就呈現(xiàn)給我們東漢末年分三國(guó)的史詩(shī)。

　　東漢末年，賣草鞋為生的落魄貴族劉備，與殺人在逃犯關(guān)羽，屠戶張飛結(jié)為兄弟，共創(chuàng)大業(yè)，三分天下時(shí)，劉備也占得一席之地，文有伏龍鳳雛，武有關(guān)羽張飛趙云馬超黃忠五虎將領(lǐng)，盤踞西蜀;寧可我負(fù)天下人莫教天下人負(fù)我的宦官之后曹操，發(fā)展地方武裝，擁兵自重，割據(jù)北魏成為亂世之梟雄;孫堅(jiān)之子孫權(quán)坐領(lǐng)父兄遺產(chǎn)占據(jù)東吳，威震江南，其四任都督：周瑜魯肅呂蒙陸遜，也各有千秋。

　　曹操以微弱之身，起兵靖難，討董卓，伐袁術(shù)，殺呂布，降張繡，滅袁紹，攻劉表�？芍^雄極一時(shí)。劉備雖然兵力最弱，可是他仁慈，所以有人緣，誰(shuí)都喜歡他，他投靠的大哥最多：公孫瓚，袁紹，曹操，劉表等等�？墒呛髞�(lái)諸葛孔明投靠他后一切都改變了，他挺進(jìn)了蜀域，有了根據(jù)地，開(kāi)始發(fā)展兵力，擴(kuò)大地盤，雄霸西蜀，可是關(guān)羽敗走麥城，被東吳所殺，劉備大怒起兵，被陸遜火燒七百里連營(yíng)，戰(zhàn)敗猇亭，最后料得白帝托孤。

　　在三國(guó)中我是最欣賞關(guān)羽的，溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，古城相逢斬蔡陽(yáng)，白馬坡斬顏良誅文丑，忠勇過(guò)人最后卻料得父子被俘，斬首敵營(yíng)。關(guān)公的一世英名在此畫上了不圓滿的句號(hào)。

　　對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用.后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō):"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。在這方面曹操無(wú)疑是成功的。

　　和曹操對(duì)應(yīng)的就是袁紹，袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐，逢紀(jì)，許攸，郭圖暗中相爭(zhēng)，田豐進(jìn)諫，袁紹不聽(tīng)而逢紀(jì)看出這點(diǎn)，打田豐的小報(bào)告，田豐落獄，最后袁本處兵敗官渡，田豐自盡，而后袁紹病死，袁氏三兄弟明爭(zhēng)暗斗為爭(zhēng)政權(quán)。最后全被曹操所殺。

　　正可謂：

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，

　　浪花淘盡英雄。

　　是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　白發(fā)漁樵江渚上，

　　慣看秋月春風(fēng)。

　　一壺濁酒喜相逢。

　　《老人與�！纷x后感

　　“一艘船越過(guò)世界盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字，閃閃發(fā)光----‘超越極限’”，這是作者海明威對(duì)《老人與海》這部作品主題最核心的詮釋。我認(rèn)為,這本書(shū)最大的好處就是教會(huì)了我只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切危難,才會(huì)成為真正的贏家。

　　《老人與�！访鑼懥艘粋�(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡其實(shí)并不平凡的經(jīng)歷。連續(xù)84天老人都沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他就是一個(gè)失敗者，但他就是有勇氣在第八十五天又獨(dú)自一人駛向大海深處繼續(xù)去捕魚(yú)。老漁夫跟著這條大馬林魚(yú)漂流了三天三夜，在這三天三夜中他經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，最終刺死了大魚(yú)，這條魚(yú)比他的小船還長(zhǎng)兩英尺，這是老人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。但馬林魚(yú)的血卻誘來(lái)了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只是一副光禿禿的骨架，空手“凱旋”。

　　老人說(shuō)，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。是呀，只要是人就都會(huì)有弱點(diǎn)。但只要一個(gè)人能勇敢地承認(rèn)弱點(diǎn)并努力休整它、克服它、戰(zhàn)勝它，我認(rèn)為，無(wú)論最后的結(jié)果是捕到一條完整的馬林魚(yú)還僅僅只是一副空骨架，都已經(jīng)不再重要，因?yàn)槔蠞O夫的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現(xiàn)了�？赡苡腥藭�(huì)覺(jué)得他是個(gè)失敗者，鯊魚(yú)才是勝利者，但是，我認(rèn)為只要為自己的理想努力追求過(guò)，奮斗過(guò)，即使最后的結(jié)果并沒(méi)有像最初預(yù)想的那么完美，難道就不是勝利者嗎?我欣賞音樂(lè)大師貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話，“我可以被摧毀，但我不能被打敗”。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，這條路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿曲折，但只要我們始終勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們都將成為最后的勝利者!

　　四大名著讀后感

　　《西游記》是中國(guó)神話小說(shuō)的顛峰，也是神話文化的至高境界。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　《紅樓夢(mèng)》一書(shū)在時(shí)代中的位置就更加清晰了。

　　他們有七情六欲，但往往跟情感背道而馳。如果說(shuō)古典情感時(shí)代個(gè)人情愛(ài)的悲劇來(lái)自家族和社會(huì)，幾無(wú)可調(diào)，但畢竟是在前進(jìn)著。作品力所能及地完成了時(shí)代賦予的使命，為古典情感史劃下了一個(gè)豐富多彩的句號(hào)。

　　《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：義。

　　�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。

　　《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.

　　看完三國(guó)演義，才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏。

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