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《海鷗喬納森》讀后感600字(精選6篇)
讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《海鷗喬納森》讀后感600字(精選6篇),歡迎大家分享。
《海鷗喬納森》讀后感600字1
喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚、小蝦或面包渣兒時(shí),只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里!連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻!
爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說:“兒子,你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說:“媽媽,我不管什么皮或骨頭,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”
于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周圍爭(zhēng)搶魚蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經(jīng)歷過猶豫、絕望,甚至也曾經(jīng)退縮,但他最終還是沒有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行!喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄!
然而,正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,他被鷗群流放了!長(zhǎng)老宣稱:“我們海鷗來到這個(gè)世界就是為了糊口,并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命,喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任,冒犯了海鷗家族的'尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答:“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”
于是,海鷗喬納森離開了鷗群,飛向了遠(yuǎn)方……
這就是美國(guó)著名作家、詩人理查德·巴赫(同時(shí)他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰(zhàn)自我,只有天空才是我們的極限!
《海鷗喬納森》讀后感600字2
爸爸媽媽給我買了一本故事書,名字叫《海鷗喬納森》,我很喜歡看它,這本書的作者是美國(guó)作家理查德巴赫,本書的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——喬納森。
這本書用講故事的形式,巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力,又一次次失敗,最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧,只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食,而喬納森覺得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想,可是如果當(dāng)你身邊的人都反對(duì)你的夢(mèng)想并嘲笑你呢?喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖,過著孤獨(dú)的'生活,可是當(dāng)他有了新的朋友時(shí),又開始想念起原來的鷗群,想去幫助他們,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛著鷗群,長(zhǎng)老吉昂曾經(jīng)對(duì)他說過:“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)!眴碳{森通過自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界,成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡,盡管如此,他也沒有驕傲,反而更加努力的學(xué)習(xí),在他離開鷗群前還對(duì)他的學(xué)生們說:“別讓他們講述我的故事,我只不過是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過他的鷗群,最終還是化為了一堆糞土。
通過這本書,我學(xué)到了:我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要?dú)怵H,你只要繼續(xù)努力,他們總有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了;而當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候也不要驕傲,你應(yīng)該繼續(xù)努力,你只不過是一個(gè)平凡的人,也希望你我為了自己的夢(mèng)想,在人生的天空中越飛越高!
《海鷗喬納森》讀后感600字3
假期中,閑來無事便去書店讀書,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一本藍(lán)色封面的書,在擁擠的書架中,封面上展翅翱翔的海鷗頓時(shí)吸引了我的目光,我將它拿起,饒有興致地翻看起來。
故事中主人公海鷗喬納森,他與眾海鷗不同,海鷗世世代代在搶食,都將雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具,無視飛行的快樂,可喬納森卻認(rèn)為重要的是飛而不是吃,他忍受著饑餓在海上不斷努力練習(xí)飛翔。
他這樣做卻被同族排斥,喬納森卻毫不在乎。功夫不負(fù)有心人,喬納森的飛行技術(shù)越來越精湛,不少學(xué)生慕名而至?墒巧怯邢薜模瑔碳{森走了,福來奇將繼續(xù)傳承他的傳奇。
哦,不,喬納森不認(rèn)為他是傳奇,他堅(jiān)信:海鷗是一種自由,無限的理想是偉大的化身。
縱觀古今橫貫中外,也有很多擁有“喬納森”精神的人,比如:永不言敗,勇往直前的足球運(yùn)動(dòng)員梅西;
沖破重重阻撓,輾轉(zhuǎn)回到祖國(guó),為祖國(guó)兩彈一星科學(xué)研究作出貢獻(xiàn)的錢學(xué)森教授;
《三國(guó)演義》中“玉可碎而不改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)”的關(guān)云長(zhǎng)。
當(dāng)然還包括遭到18次退稿的本書作者巴赫,正是他第19次堅(jiān)持,我們才有幸欣賞到《海鷗喬納森》。
以前的我一遇到困難就想退縮。就好比昨天寫這篇讀后感的'初稿時(shí),我聽了課上老師講的,像是會(huì)寫了,等自己準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),又覺得不會(huì)寫了。
看了同學(xué)的范文,更是不會(huì)寫了,因?yàn)槲矣X得我寫不到那么好。種種顧慮,讓我浪費(fèi)了太多時(shí)間和精力。
重讀了這本書,我決心學(xué)著堅(jiān)持,像喬納森一樣,更專注更努力,帶著一股鉆勁去做,不問結(jié)果,結(jié)果也一定不會(huì)差。
我們要做一個(gè)有恒心的人,不要因?yàn)樗说募s束而限制了自我,當(dāng)遇到挫折時(shí)也不要灰心,每個(gè)人只要努力戰(zhàn)勝自我,誰都有可能成功。
《海鷗喬納森》讀后感600字4
媽媽在不久前買了一本書,叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看,因?yàn)槲遗驴床欢,只覺得第一句很有意思:獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中。
這本書是理查德·巴赫的著作,他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。
書中有許多人物,對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有:父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同:長(zhǎng)老是阻礙者,吉昂是引領(lǐng)者,福來奇是傳承者,而安東尼則是未來的希望。
文章中說,海鷗活著,只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想,他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想,而不是追逐魚,這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。
有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂,而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同,正如他說過“天堂不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎?不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢。但只有夢(mèng)想是不夠的',夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái),需要有金錢和知識(shí)來作為樓梯,還要努力上攀,才能活在“天堂”中。
而書的最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗,所以喬的這個(gè)要傳承下去的,被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗—安東尼為沒有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí),喬在他面前現(xiàn)身了,這令我感到疑惑:他復(fù)活了?那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身,而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢?答案是未知的,唯一的線索就是開頭的那句話,安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺得胸口仿佛有什么在高空飛翔,那時(shí),我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。
《海鷗喬納森》讀后感600字5
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛,并日臻完美。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。
書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔,熱愛天空?伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的'就是為了吃。”因?yàn)槊撾x族群,特立獨(dú)行,他被父母不解,被同伴疏遠(yuǎn),最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,他說“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”,海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時(shí)空,成為真正的飛行大師。
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛,并日臻完美!焙仙蠒,喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什么?哦,是奧數(shù)。上了二年級(jí)后,我就迷上了奧數(shù)?墒,漸漸地,奧數(shù)的題目越來越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個(gè)小時(shí),也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過我腦際,“執(zhí)著于自己的最愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問題,終于解開了。
如今,我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多,因?yàn)檫@份執(zhí)著,我一年比一年進(jìn)步,上學(xué)期奧數(shù)期終考試,我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我,數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的最愛”,我的數(shù)學(xué)定能在未來的某一天“日臻完美”。
《海鷗喬納森》讀后感600字6
書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋,以覓食自保的傳統(tǒng)生活,于是就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想,要飛上高高的天空,體會(huì)自由飛翔的快樂。但是由于族群受到傳統(tǒng)觀念限制,便以冒犯祖先尊嚴(yán)的名義,嚴(yán)禁喬納森學(xué)習(xí)高空飛翔,甚至將它驅(qū)逐到遠(yuǎn)崖。就是在那里喬納森結(jié)識(shí)了它的導(dǎo)師,來到了“天堂”,拜師學(xué)藝。通過它刻苦地訓(xùn)練,進(jìn)步神速。光陰荏苒,喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來它回到族群中收了同樣愛飛翔的`徒弟,等到徒弟成了老師時(shí),它便離開,去了另外的世界……
“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是:慵懶地生活下去還是冒險(xiǎn)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對(duì),族群的排斥,在幾次想要放棄時(shí)卻又一次次地燃燒起心中的信念,并不斷的學(xué)習(xí),到達(dá)飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國(guó)總統(tǒng)林肯,1832年時(shí)他失業(yè)了,當(dāng)在他決心當(dāng)政治家、州議員時(shí),他又競(jìng)選失;又一個(gè)打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了,而他也不得不為自己公司欠下的債務(wù)奔波勞苦。接著他沒又一次嘗試競(jìng)選議員,這一次他成功了?珊髞硭喕椴痪玫奈椿槠尥蝗蝗ナ,而他再次競(jìng)選也失敗了,在經(jīng)歷了未婚妻去世,競(jìng)選失敗這一系列打擊后,林肯那不服輸,執(zhí)著堅(jiān)毅的性格令他又一次次地嘗試,他嘗試了11次,只成功了兩次,就是這僅有的兩次成功,使他在1860年當(dāng)選為美國(guó)的總統(tǒng),成為自己生活的主宰。
沒有人能在成功的路上一帆風(fēng)順,想干成一件事,想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有像喬納森、林肯那樣,鍥而不舍,不斷地追求,才能取得最終的成功。
讓我們懷揣飛翔的夢(mèng)想,一起展翅!
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