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      1. 讀后感的作文600字

        時(shí)間:2021-05-19 11:20:02 讀后感600字 我要投稿

        實(shí)用的讀后感的作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的讀后感的作文600字4篇

        讀后感的作文600字 篇1

          《誰(shuí)砍的櫻桃樹(shù)》講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩的故事。小男孩的爸爸是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。一次,農(nóng)場(chǎng)主去集市買(mǎi)了一把嶄新的斧子。小男孩十分喜歡這把斧子,想試一下斧子究竟快不快。于是,他來(lái)到了自家的櫻桃園,過(guò)了一會(huì)兒,隨著咔嚓一聲,小男孩砍斷了一棵櫻桃樹(shù),他知道自己闖了禍,便馬上回到自己房間,乖乖寫(xiě)作業(yè)了。小男孩知道爸爸一定會(huì)很生氣。小男孩的爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事,果然很生氣,到處找兇手。他很后悔自己砍倒了櫻桃樹(shù),于是他勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,正當(dāng)他低著頭準(zhǔn)備挨罵時(shí),他爸爸卻笑了,說(shuō):孩子,你對(duì)我說(shuō)了實(shí)話,這讓我很高興。做人首先要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)比一百棵櫻桃樹(shù)還寶貴!

          是呀,誠(chéng)實(shí),比一百棵櫻桃樹(shù)還寶貴。這句話說(shuō)得多好呀!的確,誠(chéng)實(shí)在生活中十分重要。在誠(chéng)實(shí)面前,金錢(qián)、物質(zhì)都是微不足道的東西。

          一件事,可以改變一個(gè)人的人生,一種優(yōu)秀的品質(zhì),可以造就一個(gè)人的成就。你們知道文中的小男孩是誰(shuí)嗎?這個(gè)小男孩,就是美國(guó)第一任總統(tǒng)————喬治。華盛頓。華盛頓小時(shí)候的誠(chéng)實(shí),是他成功的基礎(chǔ)。讓我們假想一下吧!假如當(dāng)時(shí)小華盛頓沒(méi)有對(duì)自己的父親承認(rèn)錯(cuò)誤,只把真相藏在自己心里,他的`父親一定會(huì)更加生氣,把這件事怪罪給別的無(wú)辜的員工,那會(huì)有多壞的結(jié)局。假如小華盛頓沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,就會(huì)一而再,再而三不誠(chéng)實(shí),會(huì)變成一個(gè)壞小孩,就沒(méi)有今天的成就了。

          誠(chéng)實(shí),是做人的根本,它比金子貴重;比鉆石耀眼;比翡翠通透靈動(dòng)。讓我們和小華盛頓一樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

        讀后感的作文600字 篇2

          一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!

          有一句話說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣!睆倪@句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè):一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!

          在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

          這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

        讀后感的作文600字 篇3

          讀到這里,我對(duì)小女孩得不到溫暖而感到同情心疼,跟她比我真是幸福極了,我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子,冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣,即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春,出門(mén)有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾......哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐?當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來(lái);鸩裼譁缌,她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃,幾乎就沒(méi)斷過(guò),想喝飲料就喝,想吃零食就去買(mǎi),無(wú)憂無(wú)慮,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題,我真是在蜜汁里泡大的孩子!第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù),翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫(huà)片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了......大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日,她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕,得到家人送給的禮物!過(guò)年時(shí),我能收到家里人買(mǎi)的新衣服,新書(shū)包,收到同學(xué)們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢(qián)。我和她相比真是天壤之別啊!當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候,最疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了。

          奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里,奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩啊!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),敬愛(ài)的老師傳授我知識(shí),親愛(ài)的同學(xué)和我一起玩游戲,家里有愛(ài)我的爸爸媽媽,有大量的書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我的童年真是太幸福了!

        讀后感的作文600字 篇4

          這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)---------《手斧男孩》。

          故事是一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開(kāi)始的,他在一個(gè)私人飛機(jī)上,橫越美國(guó)北方森林,駕駛突然心臟病發(fā)作死了,飛機(jī)墬毀到湖里,布萊恩一個(gè)人游到湖面,展開(kāi)了他的叢林求生,度過(guò)了漫長(zhǎng)的54天將近兩個(gè)月,最后被巡邏機(jī)發(fā)現(xiàn)得救。

          布萊恩面對(duì)饑餓,恐懼,不知道要怎么作,在與世隔絕的大自然里,沒(méi)有人幫得了布萊恩,

          他勇于嘗試,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念指引著布萊恩,走向獲救,他經(jīng)常受傷,但每次都能很快的振作起來(lái),他對(duì)待動(dòng)物很好,他也能非常巧妙的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),來(lái)求生存,他生火,找房子,做床,捕魚(yú),,作衣服等捕獸,釣魚(yú)都是自己作,僅靠的是-----------一把手斧。

          在求生的過(guò)程中,有兩個(gè)事例令我記憶猶新:

          一次,布萊恩看到湖里有許多魚(yú),便自己用手斧將樹(shù)木削成雙頭魚(yú)叉的形狀,用來(lái)捕魚(yú)。開(kāi)始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚(yú)叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來(lái),等待魚(yú)的到來(lái)。他之所以能想到和捉到魚(yú),完全是靠著他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來(lái);失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

          白天,布萊恩都在尋找火。一天晚上,他睡在自己的“營(yíng)地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無(wú)意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時(shí)冒出了火花,他抓住了這個(gè)細(xì)節(jié),后來(lái)布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了。

          布萊恩之所以能在野外生存下來(lái),因?yàn)樗兄嗡┦、永不放棄的毅力,敢于面?duì)現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

          除此之外,我還學(xué)到了最重要的一點(diǎn):

          人在險(xiǎn)境中要學(xué)會(huì)積極思考,掌握局面,還要保持冷靜。

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