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      1. 幸福讀后感作文600字

        時間:2020-07-30 20:05:53 讀后感600字 我要投稿

        有關幸福讀后感作文600字匯編六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的幸福讀后感作文600字6篇,歡迎大家分享。

        有關幸福讀后感作文600字匯編六篇

        幸福讀后感作文600字 篇1

          蘇岑并不是我熟悉的作家,大學時的摯友經(jīng)常說起她來,稱之為“大眾閨蜜”,聽了感覺很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機會將蘇岑的書將來一讀。

          拿到書后先仔細瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書皮要是一揭開,那就跟“壞了”似的,天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個疤之類的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內容吧,但愿內容不會令我太失望。

          仔細讀了,應該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒講什么一看就是捏造出來的故事;學術理論,當然不會,誰都知道大腦分泌化學物質催情么。仔細研究半天很誠懇的說說最的感受,就是蘇岑我實在沒看出有多么好啊,但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。歸根結底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的,很多女孩子才成長的過程中,就像絕大多數(shù)的父母一樣,認為他們擁有孩子后就會自動的快速的進入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進清華北大西南政法。而不論是社會還是女孩自己都認為,當自己邁入大學的那一刻開始(或是任何一個什么約定俗成的時間)他們就為自動的了解愛情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準備。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續(xù)將錯誤的觀念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書中所要講的就是,如何讓你獲取愛的能力,愛人,也被人所愛。

          如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場一場的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當他真正成為一個男人后,很少會再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛,因為他們依然意識到自己的責任,而女人無論再怎樣成熟,在內心深處,依舊都是那個雌性激素做主的小女孩。當她做決定的時候會瞻前顧后,當她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時刻遲疑…放棄掉的那一個…是不是會更好……

        幸福讀后感作文600字 篇2

          我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸!,剛剛一看到這個題目,我心中便有了一個疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?

          在我們的生活中,會遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷,失敗時我們會提醒自己,不要氣餒,還有很多機會,只要努力了就行了;可在成功時,我們心中除了發(fā)自內心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音,也就是這個聲音讓我們原本的好心情有晴轉陰了。

          我的生活中也是這樣,今年暑假里的一天,我如平常一樣走進古箏老師祝老師家里學琴,剛剛踏進家門,朱老師就一臉神秘的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯了什么,心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋,她朝我笑了笑說:“于文清,一個好消息,因為你表現(xiàn)優(yōu)異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機會了!”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血沒白費。 笨墒沁@樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個可怕的聲音:“于文清呀,你可只是拿到了機會呀,如果你不好好把握,認真練習,到時,不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國的臉啊。我本來的好心情就因為這聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準備。

          在這種時候,我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋,為什么要在今晚明月當空時想的明天的風暴,而忽略了皎潔月色;為什么要在花兒盛開時卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什么要在成功時卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時,才撿起地上的金鬃毛說:“哦,原來我已經(jīng)見過幸福了!毙腋R渤3P枰嵝蜒剑

          我喜愛這篇文章,它讓我學會了留心生活中的每時每刻,不讓幸福逃走。讓我們學會對自己說:“我很幸福,因為我曾經(jīng)成功過!”

        幸福讀后感作文600字 篇3

          讀了《建設幸福中國》這本書以后,我覺得我們應該好好學習,要做個有愛心的人,因為山東萊陽的102名失學兒童,還是在交警的資助下,全部重返了校園,所以,我們更要有愛心!讓沒有錢上大學的大哥哥、大姐姐們,重新回到校園;讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。

          在這本書中,有四個故事我最感興趣。第一個:不再打著火把去上學。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英,五點鐘就起了床,洗漱后,吃了一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,要趕十公里的路才能去上學,她多么希望不再打著火把上學!終于人們知道后,都參加了“捐贈手電”的活動,不再打著火把去上學了。

          第二是:七十多歲的余老伯,無兒無女。一天,心脹病復發(fā),他連忙給“愛心110”打了電話,被連夜送進了醫(yī)院,經(jīng)過救治的余老伯,很快就康復出院,生活安康。

          第三是:《喜羊羊與灰太狼》,這部動畫片非常搞笑,特別是灰太狼,不但捉不到羊,回家還要被紅太狼打,哈哈,喜羊羊還經(jīng)常和他作對,起初灰太狼還想:只要過了那鐵門就能捉到羊。可他沒想到,鐵門也不是那么容易就能過去的,喜羊羊在上面通了電,一碰,就會被炸飛,而他的兒子——小灰灰總認為,那是爸爸在飛呢!

          第四是:寄款人只寫了一個“劉”字。有個叫張磊的男孩,他要打聽一個姓“劉”的人,原來,當這個男孩家里窮得上不起學時,要去退學,可老師說你上學用的錢我已經(jīng)收過了,是一位姓劉的叔叔送來的?斓搅粌和(jié)了,小張磊有收到了一張四百元錢的匯款單。一看,又是一位姓劉的人寄來的。

          幾經(jīng)打聽,終于找到了這個人,他叫劉宗先,是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動地說:“劉伯伯,可找到您了,謝謝您給我交了好幾年的學費。我長大后,一定報答您......”

          看了這些故事,我覺得:只有用愛心去幫助別人,才能使自己快樂、幸福。就像劉伯伯一樣,去幫助一些需要幫助的人,才能建設幸福中國!

        幸福讀后感作文600字 篇4

          我看過的書不少,涉及到哲學方面的書卻不多,但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象,書中作者運用通俗而富有哲理的語句,對“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源,給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路,同時強調人的社會價值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對這本書的體會和領悟:

          《幸福之路》一書是1950年榮獲諾爾文學獎的英國著名作家羅素先生所著,當時評委會旨在表彰他的“哲學作品對人類道德文化所作出的貢獻”。羅素先生在這本的序言里:“在以下篇章中找不到深奧的哲學原理,也找不到艱澀的博學深思,我的目的僅僅在于,通過但愿是普普通通的東西的感悟將一些議論收集于此。

          我相信,通過我在本書中做出的努力,許多不幸中的人將會變得幸福甜蜜”。序言里簡要的闡述了書中論述的是他自己生活實踐的結果,是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上,這本書通俗易讀,對于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而后討論了幸福的'原因。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂郁、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現(xiàn)象,形成人們不幸福的一部分原因是由于社會環(huán)境,一部分是由于心理素質;

          在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性,然后論述興致、情愛、論家庭、工作,閑情、努力與舍棄,最后論幸福的人,在整篇文章里,羅素先生以通俗而富有哲理語句,結合自己經(jīng)歷證實過的看法歸納起來,以書中所言:”一個幸福的人,以客觀的態(tài)度安身立命,他具有自由的愛和廣泛的興趣,憑著這些愛和興趣,同時憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對象,他獲得了幸!啊

          因此上,作為一個普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時也就感覺到:幸福近在咫尺,觸手可及。

          在《什么使人幸!返奈恼轮校_素先生對什么使人不幸的外在形式、因素及對自我專注的三種最普通的類型:罪人、自戀者和夸大狂進行的論述,得出了造成不幸的主要結論”這

        幸福讀后感作文600字 篇5

          《建設幸福中國》,那么,什么才是幸福呢?

          《建設幸福中國》,幸福是一個深不見底的謎,你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價值,是人類發(fā)展的共同目標。

          對于早晨在街邊賣早點的攤主來說:"風吹不著,因淋不著,靠著賣早點,生活越來越好"。這就是幸福。

          幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。

          《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會保障體系,困難家庭住上新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個個破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

          幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國歷史的新紀元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。

          建筑"幸福中國"要靠我們每一個人的努力,是我們每一個人都應盡的責任和義務。坐其成,不是我們中國人的作為。每一個社會成員,都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。

        幸福讀后感作文600字 篇6

          最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸福》。“幸!眱蓚字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩一般的語言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。

          生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福,《提醒幸!芬粫U述了在生活上喜或者悲的時候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

          文章開頭指出:“從小就習慣了在提醒中過日子。”書中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災難的生活現(xiàn)象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當,提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的,“人生總是有災難,其實大多數(shù)人早就練就了應對災難的從容,我們太多注重警覺災難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓練,我們要提高對幸福的警覺當她到來時激情地享受每一分鐘!

          那么,你認為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她,她無時無刻不在我們的身邊。

          幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落,“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時常得到父母的關心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間,只是我們沒有發(fā)覺而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。

          從現(xiàn)在開始,讓我們抓住幸福的每一個瞬間,從現(xiàn)在開始,時刻提醒自己原來是那么的幸福!

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