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      1. 幸福讀后感作文600字

        時(shí)間:2021-01-15 08:00:15 讀后感600字 我要投稿

        精選幸福讀后感作文600字錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的幸福讀后感作文600字10篇,歡迎大家分享。

        精選幸福讀后感作文600字錦集10篇

        幸福讀后感作文600字 篇1

          提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過,當(dāng)時(shí)就覺得很好,但是那是的自己還小,讀不出其中的深意。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章,覺得很多都說出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。

          文章開頭說“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說,小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了,我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,很少有時(shí)間去享受生活的樂趣。

          所以,畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。我覺得這句話說得有些純粹了,作為一個(gè)人,不可能事事順心沒有一點(diǎn)痛苦,但是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個(gè)提醒幸福的過程,因?yàn)槊看螌懼_心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來,在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候,我知道,我過來了,我成長了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,而是一種心靈的感覺。

          幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以,我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。”

        幸福讀后感作文600字 篇2

          提醒幸福讀后感我不懂我為什么會(huì)喜歡寫日記,我也不懂,為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣?粗瑢W(xué)朋友從一開始寫日記,到最后空間都變成了轉(zhuǎn)載或分享的文章。

          我卻一直沒有停止過這個(gè)愛好。也許現(xiàn)在我找到答案了,也算是為我寫愛日記找了一個(gè)更好的理由。畢淑敏說,幸福也需要提醒,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。寫了那么多日記,我終于體會(huì)到,幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個(gè)提醒幸福的過程,因?yàn)槊看螌懼_心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記,說這么無聊,這么平常,這么簡單的事也能寫成日記,也要寫下來;也有朋友說,我的日記就像是一個(gè)流水帳,沒有任何的意義和內(nèi)涵;更有人說,我是在無病呻吟。呵呵。

          無需解釋,也無從解釋。因?yàn)槲以趺唇忉,他們也感受不到我在?jīng)歷那些無聊,簡單,平常的事的時(shí)候的心情,因?yàn)樵谀且豢,我真的有感受到幸福。這些,別人搶不走的,也分享不了。

          幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。只能說,沒有痛苦的時(shí)刻的那種幸福,是純粹的。其實(shí),即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正經(jīng)歷著不開心的事,就如我,常常也把不開心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來,我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候,我知道,我過來了,我成長了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,不是實(shí)實(shí)在在的事情,而是一種感覺,當(dāng)你感覺到幸福,你的心里會(huì)覺得安慰,痛苦也會(huì)被減輕,此時(shí),你還會(huì)去感恩,去對別人抱以仁慈,你心里會(huì)有一種滿滿的感覺。

          在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。

        幸福讀后感作文600字 篇3

          《建設(shè)幸福中國》,那么,什么才是幸福呢?

          《建設(shè)幸福中國》,幸福是一個(gè)深不見底的謎,你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

          對于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來說:"風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣早點(diǎn),生活越來越好"。這就是幸福。

          幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。

          《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設(shè)"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動(dòng)門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

          幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國歷史的新紀(jì)元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。

          建筑"幸福中國"要靠我們每一個(gè)人的努力,是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成,不是我們中國人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。

        幸福讀后感作文600字 篇4

          當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。

          想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校,并表示過些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊?衫蠋焻s告訴他說,可以不用交錢,因?yàn)樾W(xué)階段國家免除課本費(fèi),雜費(fèi),文具費(fèi)……

          我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。

          爺爺奶奶輩們常說:“現(xiàn)在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息,可是看了這本書后,我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山里的那些孩子。

          當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開心。

          當(dāng)我們在大喊大叫,說自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候,他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。

          當(dāng)我們在炎熱的夏天,教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。

          想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書,學(xué)好知識(shí),讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過上幸福的生活。

          點(diǎn)評:小作者在簡單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國》一書內(nèi)容后,用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。

          可貴的是,小作者并沒有局限于此,而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活,通過對比,表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感,并且說“用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過上幸福的生活”,有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開頭的病句加個(gè)主語改過來就更好了!

        幸福讀后感作文600字 篇5

          蘇岑并不是我熟悉的作家,大學(xué)時(shí)的摯友經(jīng)常說起她來,稱之為“大眾閨蜜”,聽了感覺很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細(xì)膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機(jī)會(huì)將蘇岑的書將來一讀。

          拿到書后先仔細(xì)瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì)讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書皮要是一揭開,那就跟“壞了”似的,天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個(gè)疤之類的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內(nèi)容吧,但愿內(nèi)容不會(huì)令我太失望。

          仔細(xì)讀了,應(yīng)該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒講什么一看就是捏造出來的故事;學(xué)術(shù)理論,當(dāng)然不會(huì),誰都知道大腦分泌化學(xué)物質(zhì)催情么。仔細(xì)研究半天很誠懇的說說最的感受,就是蘇岑我實(shí)在沒看出有多么好啊,但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。歸根結(jié)底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的,很多女孩子才成長的過程中,就像絕大多數(shù)的父母一樣,認(rèn)為他們擁有孩子后就會(huì)自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。而不論是社會(huì)還是女孩自己都認(rèn)為,當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開始(或是任何一個(gè)什么約定俗成的時(shí)間)他們就為自動(dòng)的了解愛情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準(zhǔn)備。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續(xù)將錯(cuò)誤的觀念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書中所要講的就是,如何讓你獲取愛的能力,愛人,也被人所愛。

          如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場一場的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當(dāng)他真正成為一個(gè)男人后,很少會(huì)再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛,因?yàn)樗麄円廊灰庾R(shí)到自己的責(zé)任,而女人無論再怎樣成熟,在內(nèi)心深處,依舊都是那個(gè)雌性激素做主的小女孩。當(dāng)她做決定的時(shí)候會(huì)瞻前顧后,當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時(shí)刻遲疑…放棄掉的那一個(gè)…是不是會(huì)更好……

        幸福讀后感作文600字 篇6

          《幸福的六年》一書內(nèi)容講述了一個(gè)唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴(yán)重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。相信大家聞過秋雪的遭遇都會(huì)非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過得幸福!

          在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個(gè)脆弱的嬰兒變成一個(gè)可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進(jìn)秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經(jīng)過醫(yī)生三個(gè)月來不斷累積經(jīng)驗(yàn)來協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。然而這些都令秋雪度過了六年充實(shí)的生活。

          雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。你看他們在這六年間都非常珍惜對方?jīng)]有一天是白過的多幸福!從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。我感受到父母的'愛有多偉大亦感覺到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因?yàn)榭赐赀@本書或是只限旃日本的

        幸福讀后感作文600字 篇7

          手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實(shí)現(xiàn)幸福。

          幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個(gè)人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來越不幸福。

          其實(shí),幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海,春暖花開》,給人一個(gè)極為幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當(dāng)然是否定的,要不然,他也不會(huì)走上絕路。這是為什么呢?因?yàn)楹W酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝(gè)幸福的人!懊魈臁泵刻於紩(huì)來,卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄托在虛無的“明天”,結(jié)果當(dāng)然是不可能!曾經(jīng)認(rèn)為,今天累一點(diǎn)苦一些,放棄現(xiàn)在的幸福,就會(huì)換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問:今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現(xiàn)在起,只要用積極的心態(tài)去對待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福,那么你就會(huì)感到人生更充實(shí),幸福就伴隨左右。

          在工作過程中體驗(yàn)幸福。泰勒博士指出:對于把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標(biāo),他們對工作充滿熱情,在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。工作對他們來說是一種恩典,而不是打工。

          我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的 成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。教師的幸福源于學(xué)生的成功和學(xué)生對教師的真情回報(bào),源于教育教學(xué)工作的成就,源于家長、社會(huì)的信任、尊重,源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

          在日常生活中享受幸福。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長樂,你就會(huì)很幸福。放下匆匆的腳步,關(guān)注生活中極為尋常的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福來的如此簡單。其實(shí)人們在瘋狂的追求物質(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)該稍稍停下來深思一下,在最基本的物質(zhì)生活得到保障后,幸福感并不因?yàn)槲镔|(zhì)的積累而增加,其實(shí)人們的需求并不多,幸福是如此簡單!收集自己一點(diǎn)一滴的幸福, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己生活在幸福的海洋里!

        幸福讀后感作文600字 篇8

          哈玲卡生活在孤兒院,在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院,她沒有親人,也沒有朋友。她認(rèn)為,那里沒有友誼,沒有一個(gè)人會(huì)真心對你。所以,這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平,雖然讓她躺在了醫(yī)院,但換來了尊重與友誼,她擁有了一個(gè)朋友,雷娜特。

          在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì),在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但可以使生活更有意義。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美,那這個(gè)世界肯定是不完整的。美,就像生活的調(diào)味品,無論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^得有滋有味。所以說,美是生后中必不可少的。生活中也有許多美,就需要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          哈玲卡以一本自己編寫的警句本,有幾句我覺得寫得很好,反映了我們生活中的各種小道理比如:夢想者宮殿,丟掉了茅舍。它告訴我們,不要成天只幻想自己能得什么,而從不做事,那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了,還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準(zhǔn)備,肯下工夫。一個(gè)人抓著奶角,另一個(gè)人可以擠奶,它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。

          我最喜歡封面上的那句話:當(dāng)你敞開心扉時(shí),即使身處逆境之中,你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美,令人賞心悅目,而且道理深刻,耐人尋味。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要平靜的面對,敞開心扉,滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境,你就會(huì)看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的,在孤兒這個(gè)孤寂的地方,哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人,得到了友誼和愛,當(dāng)她完全明白生活的道理時(shí),幸福已向她靠攏。

          很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn),自己一輩子都不會(huì)幸福。我以前也這樣認(rèn)為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊,或者已經(jīng)在你眼前了。

        幸福讀后感作文600字 篇9

          哦,太好了。我媽媽終于買了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來。真是久聞不如一見,這第一本書就給了我非常大的震撼呢。

          我讀的《笑貓日記》系列的第一本書就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書中有這樣的一只鴨子,她叫麻花兒,她并不美麗漂亮,但是她很善良也很可愛并樂于助人,還很有同情心,她更能真誠對待身邊的每一個(gè)人,她總覺得別人的幸福就是她的幸福,別人的快樂就是她自己的快樂。

          讀著文中的麻花兒,我想起了不久前發(fā)生的一件小事情:那天弟弟來我家玩,不巧的是家里的雪糕都給我吃完了,只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭我奪起來…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰都不理誰了。與麻花兒比起來,我覺得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的,對待別人也不夠真誠。想起來,我連一只鴨子都不如,我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí),把壞毛病通通改過來。

          書中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖,它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗,但是他很堅(jiān)強(qiáng),也很可愛聰明。他后腿綁著兩輪車來幫助他奔跑,他能含有善意的接受別人給他的愛。與它相比,我覺得自己很不堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我寫作業(yè)寫的很馬虎,字寫的歪七歪八的。被我媽媽看見了,便說了我?guī)拙洌乙胰恐貙。我的眼淚就一下子止不住的往下流,我是生在福中不知福啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來,不能動(dòng)不動(dòng)就哭了,而且我也有能力幫助他人,更要學(xué)會(huì)給予別人愛。

          小朋友,在這本《幸福的鴨子》書里還有許多精彩的故事等著你們哦,里面還有浪漫的黑鴨子,巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書。

        幸福讀后感作文600字 篇10

          近期,我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會(huì)對我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!

          這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會(huì)到國家對九年義務(wù)教育十分重視。

          不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如:我們的學(xué)校,原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓;教室原來是臟兮兮的,窄窄的,光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮,南北透風(fēng),光線充足,現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢!現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng),有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù),而以前呢,根本不能和現(xiàn)在一起相提并論!

          每當(dāng)夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。

          再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課余生活,讓我在知識(shí)的海洋里暢游!

          像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福,我會(huì)毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會(huì)更加幸福!

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