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      1. 追風(fēng)箏的人600字讀后感

        時(shí)間:2020-11-20 14:53:59 讀后感600字 我要投稿

        追風(fēng)箏的人600字讀后感

          追風(fēng)箏的人是一部非常優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說,這是我為大家?guī)淼淖凤L(fēng)箏的人600字讀后感,歡迎閱讀。

        追風(fēng)箏的人600字讀后感

          追風(fēng)箏的人讀后感【1】

          也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。

          12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌拢谱吡斯,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭(zhēng)中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。

          說實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。

          原本的阿米爾是懦弱的,無法保護(hù)也無法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心?墒,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過類似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在201x年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來我家玩。一次沒人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。

          細(xì)細(xì)想來,我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧V挥胁皇ノ覀兊摹帮L(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。

          像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對(duì)他來說無比重要的“風(fēng)箏”

          阿米爾的“風(fēng)箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風(fēng)箏”,并將它好好保存,永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?

          讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。

          追風(fēng)箏的人讀后感【2】

          追風(fēng)箏的人,就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南M粯,有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的`那個(gè)方向。更多關(guān)于追風(fēng)箏的人的讀后感盡在巨人作文網(wǎng)。

          我很喜歡這本書,因?yàn)樗鼘懙哪敲醇?xì)膩,那么感人。即使是在面對(duì)過于強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力的時(shí)候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個(gè)來自阿富汗地區(qū)的美籍作家,在小說中,更可以看到作為一個(gè)因和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國家中的人民,他們?cè)诤诎档奶炜绽镆廊槐A袅四軌蛘樟撂炜蘸椭敢较虻男浅街狻?/p>

          一開始,是從一本雜志上看到了這本小說的,題目就叫做《為你,千千萬萬遍》。當(dāng)時(shí)就很想讀到這本書。后來,當(dāng)我有機(jī)會(huì)親自閱讀的時(shí)候,心中涌起了太多美好的希望。

          這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事,這是一個(gè)有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最后主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生!蹲凤L(fēng)箏的人》的故事背景是真實(shí)的,正因?yàn)檎鎸?shí),所以才會(huì)那么的感人至深。在小說中,哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我對(duì)于這個(gè)世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動(dòng)。

          追風(fēng)箏的人,就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南M粯樱袝r(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。

          追風(fēng)箏的人讀后感【3】

          人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密,因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

          《追風(fēng)箏的人》里,哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風(fēng)箏是他父親,用勉強(qiáng)和謊言追逐了一生……

          總是有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

          剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的,他們的母親一個(gè)死了,一個(gè)走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差——到頭來根本不存在時(shí),是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。

          因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

          因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽,不高興時(shí)一腳踢開。

          因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時(shí)叫哈桑一起,而找各種借口。

          因?yàn)樗巧贍,他是仆人。所以?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí),逃走了。

          因?yàn)樗巧贍,他是仆人。他們的感情從未?duì)等過。

          “我打你,你會(huì)還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

          也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫(強(qiáng)暴哈桑的人),因?yàn)樵缭诎⒚谞柕陌职峙c他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個(gè)叫等級(jí)的觀念已經(jīng)扎根人們的腦海幾千年了……

          再回到風(fēng)箏,它是每一個(gè)人心中的至寶,而那最愛你的人,會(huì)窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!

          因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣,總有一個(gè)人站在你的背后,而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會(huì)幸福一生。而如果沒有,或許你會(huì)毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

          追風(fēng)箏的人讀后感【4】

          一本書的美好,最好能讓人想到童年。

          在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。

          還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò),原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會(huì)不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。

          后來,因?yàn)樽x書的關(guān)系,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。

          這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠(yuǎn),只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。

          追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良,慚愧,自救,安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí),在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中,發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

          追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大,足以面對(duì)一前的時(shí)侯,在U個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應(yīng)該去找回,應(yīng)該去挽救。

          那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。

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