礁石讀后感
小詩《礁石》50字左右,很短很短,小詩《礁石》卻又很長很長,里面的道理可以一直傳下去,只要人類在發(fā)展,這道理也就存在。究竟是什么道理能與日月共存呢?說出來也并不復(fù)雜:堅(jiān)持不懈地追求下去。
把知識比作汪洋大海,這首小詩的作者不是第一個(gè)了。人類自從原始社會(huì)過渡到文明社會(huì),就已經(jīng)開始注意到了知識的浩淼,知識的無盡,知識的偉大……可是,古今中外不少人,都不約而同地用浩瀚的大海來比喻無窮無盡的知識。
然而,把孜孜不倦的學(xué)者比作大海中的礁石,我相信本詩的`作者還是第一個(gè)。古往今來,文人們不是把求學(xué)者喻成海邊的弄潮兒,就是比作泱泱大海中的一粟。把求學(xué)者比作大海中的礁石,想象是何等新奇,比喻又是何等確切。
礁石每天都置身于大海之中,無時(shí)無刻不在接受海水的洗禮;好學(xué)的人們每天都置身于知識的海洋中,貪婪地吸取著知識的滋養(yǎng)。我們也要做這種“海中的礁石”,每天都讓知識的海浪沖擊自己的心靈,讓自己的思想在這撞擊中得到啟迪。
知識是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的,我們不但要學(xué)習(xí),還要堅(jiān)持不懈地學(xué)。礁石為了讀懂大海這部書,讀瘦了身體,讀出了“滿臉皺紋”。我們也要學(xué)它,讓知識陪伴我們一生一世,那將是一件多快樂的事啊!歲月在流逝,而我們卻越來越充實(shí),
像那海中之礁,任憑斗轉(zhuǎn)星移,循環(huán)往復(fù)無窮,仍在海中頑強(qiáng)地讀著海之書。
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