無(wú)翼也飛翔讀后感500字
《無(wú)翼也飛翔》讀后感范文1
最近,我讀了一本書(shū),它叫做《無(wú)翼也飛翔》。令我們意想不到的是,這本書(shū)的作者竟然是一位殘疾人,他就是尹小星叔叔。在書(shū)中,生動(dòng)地講述了自己身殘志堅(jiān)的人生奮斗經(jīng)歷,個(gè)中每個(gè)故事都感人至深。
最近,我讀了一本書(shū),它叫做《無(wú)翼也飛翔》。令我們意想不到的是,這本書(shū)的作者竟然是一位殘疾人,他就是尹小星叔叔。在書(shū)中,生動(dòng)地講述了自己身殘志堅(jiān)的人生奮斗經(jīng)歷,個(gè)中每個(gè)故事都感人至深。
小星叔叔剛出生就八個(gè)月就患上了小兒麻痹癥,導(dǎo)致雙腳殘廢。當(dāng)時(shí)他的父親認(rèn)為他此生已沒(méi)意義了,曾懷著悲痛之心將他扔在火車(chē)站里,讓他自生自滅。當(dāng)小星的奶奶知道了此事時(shí),哭著沖到火車(chē)站把他撿了回來(lái)。一天接著一天,尹小星終于在苦海之中長(zhǎng)在成人。
他以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神,展示了他不向命運(yùn)低頭,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),敢于向困難挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂(lè)觀的人生態(tài)度,體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神,塑造了他燦爛輝煌的人生:他經(jīng)過(guò)商、學(xué)過(guò)醫(yī),還先后受聘于國(guó)內(nèi)多間雜志社擔(dān)任記者、編輯。
從91年開(kāi)始,他以頑強(qiáng)的意志,只身手搖輪椅走遍了全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū),行程7萬(wàn)6千余公里,創(chuàng)造了多項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。期間,他征服了黃山、華山、泰山等名山,翻越了海拔5231米的唐古拉山;成功穿越了世界第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干沙漠;穿過(guò)了死亡之海 ——羅布泊;身殘志堅(jiān)的他不斷創(chuàng)造著一個(gè)接一個(gè)的奇跡,譜寫(xiě)了一首精彩的生命之曲。
想想他走過(guò)的歷程和做過(guò)的事,或許連身體健全的人們都不一定做得到,然而尹小星叔叔卻用親身經(jīng)歷將不可思異變成了事實(shí)!記得有一次和家人去乳源大峽谷游玩,當(dāng)我們走到通天橋時(shí),大家都鼓足了勇氣,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),而我卻心存畏懼、退縮不前,家人見(jiàn)我膽怯便取消了過(guò)橋的計(jì)劃。我雖是個(gè)身體健全的人,但對(duì)比小星叔叔那頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神,實(shí)在讓自己感到羞愧。
小星叔叔的事跡既是一面鏡子,讓我看到了自己的不足;也是黑暗中的一盞明燈,為我們前進(jìn)指明了方向。我已下定決心,要學(xué)習(xí)小星叔叔不屈不撓的精神,勇于挑戰(zhàn)生命的極限,塑造輝煌的'人生!
無(wú)翼也飛翔讀后感范文2
暑假之前,女兒的語(yǔ)文老師布置了,暑假期間,每個(gè)學(xué)生都必須買(mǎi)當(dāng)前最暢銷(xiāo)的幾本讀物,《天使的詛咒》、《洪水之子》、《無(wú)翼也飛翔》……
我跑了兩次,跑了兩家書(shū)店,終于給買(mǎi)齊了。
《無(wú)翼也飛翔》是一本很特別的小冊(cè)子,因?yàn)樗难b幀、版面的尺寸大小與一般的書(shū)有所不同。她的作者居然是昆明市宜良縣的一個(gè)年僅22歲,而且是一個(gè)沒(méi)有雙手的小伙子,他的名字叫楊孟衡。
看了許多圖片,也粗讀了一遍該書(shū)的絕大部分內(nèi)容,我被楊孟衡這個(gè)小老鄉(xiāng)深深地感動(dòng)了……
首先我認(rèn)為這本書(shū)的名字取得好,名符其實(shí),文能對(duì)題,催人奮進(jìn)。
其次是被小楊刻苦學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,努力拼搏的精神所感動(dòng)。
楊孟衡七歲便因觸電而失去了雙臂,但是他卻身殘志堅(jiān),在身為教師父母的耐心教導(dǎo)下,從小養(yǎng)成了不屈不撓的奮斗與拼搏精神……
他從學(xué)習(xí)日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,吃飯、穿衣、讀書(shū)、寫(xiě)字……他比常人付出了太多太多。但他收獲了,成功了。他從小學(xué)到高中,很多時(shí)候,很多學(xué)科都是第一名,他那第一名的獎(jiǎng)狀貼了無(wú)數(shù)張,就連高考,他也以594分的好成績(jī)榮獲宜良縣文科第一名,被中山大學(xué)錄取。
真是令人佩服、佩服。他喜歡文學(xué),喜歡寫(xiě)作,喜愛(ài)書(shū)法,說(shuō)來(lái)慚愧,作為教師的我,寫(xiě)的字比起人家用腳寫(xiě)的還差得遠(yuǎn)呢!
楊孟衡還特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),他特喜歡足球和游泳,還有過(guò)兩年國(guó)家游泳隊(duì)的經(jīng)歷,要不是那次殘奧會(huì)生病,他也許成為游泳冠軍了。
楊孟衡的事跡感動(dòng)了很多人,也感動(dòng)了教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏,感動(dòng)了昆明教育局長(zhǎng)宋棟,感動(dòng)了……他們號(hào)召人們向楊孟衡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那身殘志堅(jiān),拼命進(jìn)取的頑強(qiáng)精神。
作為教師,我覺(jué)得,我更應(yīng)該向小楊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的方方面面!
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