精選讀后感作文500字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀后感作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
書海讓我無盡暢游，近日，我看了一本書《與美同行》讓我感悟極深。它寫了做人的四大道理：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人、做個(gè)感恩向善的人、做個(gè)愛學(xué)善思的人、做個(gè)踏實(shí)能干的人。告訴我們要處處傳遞正能量。
第一章做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
向我們介紹了孔子被兩個(gè)孩子問，“什么時(shí)候太陽(yáng)大”難倒，并接受孩子的教訓(xùn)；胡雪巖的藥店里有小二買假藥。于是就寫下“戒欺”二字來警告下屬誠(chéng)實(shí)……還鏈接了一個(gè)真實(shí)的故事，一小男孩把路邊的車劃得傷痕累累。后來，小男孩折了帶對(duì)不起的小紙船放在小區(qū)的各個(gè)角落。和他媽媽一起上門賠禮道歉，車主都轉(zhuǎn)怒為喜。誠(chéng)實(shí)是我們生活中的好品質(zhì)，作為一個(gè)小學(xué)生，這是我們必要的品質(zhì)！
第二章做個(gè)感恩向善的人
給我們一個(gè)有益的啟示感恩是對(duì)別人給予幫助的感激，去報(bào)答；向善是愿意做出對(duì)別人有益的事……陳斌強(qiáng)背母上班、馬福建幫助老人都是一些積極向善的好例子。張杰老人用茶葉蛋換來教學(xué)樓，“給自己買房不如給他們買”；寧波的最美四姑用愛心換來老人的生命。杭州的小學(xué)生丁誠(chéng)華還幫助殘疾的添添、得白血病的汪敏明姐姐、和新疆小女孩完成了愿望，并幫助他們。感恩向善的事相信我們每個(gè)人都做過，讓我們做得更好！
第三章做個(gè)愛學(xué)善思的人是我們小學(xué)生必要的
魯迅惜時(shí)如金；童第周“一定要爭(zhēng)氣”讓我們珍惜時(shí)間。好問的沈括，做飛鏢玩出大名堂的錢學(xué)森，給市長(zhǎng)寫信說地鐵不好的毛家兄妹……學(xué)習(xí)很快樂，但是你要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)才會(huì)。
第四章做個(gè)踏實(shí)能干的人
王忠寧支書、孔勝東司機(jī)、孫楊刻苦訓(xùn)練、大禹治水等都給我們講述了一個(gè)個(gè)能干的人如何成功，造福于他人就是要可靠、堅(jiān)持不懈人人喜愛，在社會(huì)上我們就應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)！
讀后感作文500字 篇2
昨天我剛剛看完一本書《七俠五義》，我覺得《七俠五義》這本書中的七個(gè)俠士和五只“老鼠”都很厲害，可惜的是“錦毛鼠”在中間部分就已經(jīng)死了，剛開始我還覺得他有點(diǎn)可惡，但從后面來看，我覺得他還不錯(cuò)，我們應(yīng)該向七俠五義中的人學(xué)習(xí)。
這七俠五義呢，便有七俠與五義。七俠呢，便是南俠御貓展昭，北俠紫鬢伯歐陽(yáng)春，黑妖狐智化，小諸葛沈仲元，小俠艾虎，雙俠丁兆蘭、丁兆蕙；五義又稱“五鼠”，分別為鉆天鼠盧方，徹底鼠韓彰，穿山鼠徐慶，翻江鼠蔣平，錦毛鼠白玉堂。這些義士們的稱呼，均是由各自的本領(lǐng)而得來。
在宋朝仁宗年間，就是這些俠士，在開封府包大人的帶領(lǐng)下，懲惡揚(yáng)善，除暴安良。面對(duì)以襄陽(yáng)王為首的亂臣賊子和江湖敗類，他們舍生望死，先后除龐太師、捉姜沖、斬馬強(qiáng)、收鐘雄。最后智定軍山，為最終粉碎襄陽(yáng)王的謀反野心打下了基礎(chǔ)。
如這鉆天鼠盧方，便是能爬桿而上，三兩下邊竄上桿頂，轉(zhuǎn)眼間便將那頂上的旗幟給摘了下來，“哧溜”一下滑降下來，還未等你回過神來，他不知何時(shí)又將那旗送了回去，真真好本領(lǐng)。那穿山鼠徐慶呢，雖身材強(qiáng)壯，卻有鼠一般的靈巧敏捷，曾在陷孔島上連鉆十八孔，可稱奇哩。再說者翻江鼠蔣平么，他水性精通，在水中可開目視物，無論是多小的東西，他只扎一個(gè)猛子，不多時(shí)便可拿回。甚至，可在水中生存一個(gè)月，可見妙哉。
讀后感作文500字 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯。在書的海洋里，我們可以收獲知識(shí)�？墒峭瑢W(xué)們可曾講究讀書的方法呢？
今天，我讀到一篇文章，受益匪淺。這篇文章的大概內(nèi)容講有一個(gè)自以為是很聰明的人，他與朋友們聊天，有一個(gè)人說：“梨對(duì)牙齒有好處，卻損害脾脹；棗對(duì)脾脹有好處，卻損害牙齒�！彼犃撕蟊阏f：“我吃梨只嚼不咽，吃棗只咽不嚼�！贝蠹夜笮φf：“吃梨只嚼不咽，可以做到。但吃棗只咽不嚼，做不到吧�！�
囫圇吞棗的比喻意思就是讀書不求甚解，不假思考的籠統(tǒng)接受。那我們應(yīng)該怎么讀書呢？說到這兒，我想到了一句名言：“讀書要三到：心到、口到、眼到”就是告訴我們，讀書時(shí)我們要用心去讀，去理解每句話的意思。
我原來讀書都是走馬觀花，覺得這樣很快，促使我讀課外書時(shí)都一目十行，遇到“攔路虎”時(shí)，也不戰(zhàn)勝它。這樣，長(zhǎng)年累月地下來，到了期末考試，看到那些課外閱讀題，我怔住了，以前看的課外知識(shí)全忘了，大腦一片空白。只能靠蒙去做題。
經(jīng)過那次的教訓(xùn)，從此以后，我每次看課外書都學(xué)會(huì)理解，不懂的請(qǐng)教同學(xué)。果然，效果截然不同，做題目時(shí)很輕松，得心應(yīng)手。
讀書時(shí)，我們不能囫圇吞棗，不然吃虧的是你自己。我們應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)斟酌，就可以收獲更多地知識(shí)！
讀后感作文500字 篇4
讀完《醉翁亭記》，任誰(shuí)都得發(fā)出一聲驚嘆吧!近千字的一篇古代散文，卻勾勒出如此美景，怎叫人不驚嘆呢。
文中，濃墨重彩地渲染出一個(gè)山間清妙，小溪傍山，珍禽飛鳥，無不令人咋舌。一句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”更是讓人倍感逍遙。
文末，又詳寫了眾人玩樂的`場(chǎng)景，設(shè)想，倘若沒有這眾人，這《醉翁亭記》不就少了一份熱鬧，而在這醉翁在乎山水之間，不也少了份亦師亦友的情義在彌漫了嗎。
再完美的事物也永遠(yuǎn)及不上人間的真情呀!
讓我們走出醉翁亭。小學(xué)將要畢業(yè)，在班主任的生日會(huì)上，同學(xué)們干了許多的搞笑事，到最后都忘了吃生日蛋糕，這生日蛋糕可不一般，三層奶油，一層黑巧克力，各色水果，光是看，就讓人垂涎三尺。
因?yàn)槲易〉煤屠蠋煴容^近，所以由我送老師回家，但是，在路上，一輛摩托車如公牛般發(fā)瘋地朝我沖來，一下就把我手中的蛋糕撞倒在地，蛋糕“血涌不止”，噴擠出來的奶油四處飛濺，我不幸中了幾彈，可我哪還顧得了這些，則要去把蛋糕端起，突然耳邊響起了老師的聲音：“別動(dòng)!”我以為老師會(huì)批評(píng)我，看著老師臉上焦急的神色，手中因急得發(fā)顫而抖的紙巾，我明白：我錯(cuò)了。老師之后說：“你都臟成這樣了，還碰它干嘛再好的蛋糕，我也不要了!”那爛了的蛋糕，變了，變成了和老師一樣美的花。
再想想，還是生日，不是別人的，而是我的。那天，我被罰打掃衛(wèi)生，本來想和同學(xué)開個(gè)party的，但是這樣還怎樣開呀!這時(shí)，我看見另一人拿起了掃帚，是我的好朋友，我笑著問他：“我被罰，你打掃衛(wèi)生干嘛，不回家嗎”“有難同當(dāng)!”灰塵也變成了花，和朋友一樣美的花。
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，更在人間真情中!
讓我們走出醉翁亭吧。
讀后感作文500字 篇5
母愛是偉大的，是一種超乎一切的愛。
——題記
今天，我看了一篇作文叫《瘋娘》，那是一個(gè)多么感人的故事�。⊥ㄟ^這篇文章，我深深地讀懂了母愛，體會(huì)到了偉大的母愛！
有個(gè)男孩名字叫樹兒，樹兒有個(gè)瘋媽媽。最初，樹兒因?yàn)閶寢屖莻�(gè)瘋子讓他沒面子，所以從來不叫她媽媽。后來，有人嘲笑樹兒的媽媽，樹兒便跟他打起來了。這時(shí)，瘋媽媽跑過來，把那個(gè)人摔倒地池塘里。于是樹兒在說話以來第一次叫了媽媽。樹兒上學(xué)住校以后，每周他的瘋媽媽都要給他送飯。一次，為了給樹兒摘長(zhǎng)在峭壁上的野桃吃，瘋媽媽掉進(jìn)百丈深淵，死了。
這個(gè)故事讓我感動(dòng)地流下了淚水，我覺得這位母親實(shí)在是太偉大了。我懂得了母愛是最純潔、最無私、最偉大的一種愛，母愛是為了孩子感到溫暖什么都可以犧牲的一種愛，母愛是只愿意付出不求回報(bào)的一種愛。就如文中的這個(gè)瘋媽媽，精神雖然有障礙，但母愛卻仍然是清醒的。
我們是小草，母愛是溫暖的陽(yáng)光；我們是小鳥，永遠(yuǎn)依偎在母親的懷抱。此時(shí)此刻，我想到了自己的媽媽，是多么的不容易，爸爸在外邊辛苦地奔波，媽媽心里就會(huì)有說不出的著急和擔(dān)心，當(dāng)我打一個(gè)冷顫時(shí)，媽媽心里緊張的不得了……媽媽，您辛苦了！現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就讓我來關(guān)心你，體貼你吧！
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