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      1. 海底兩萬里讀后感500字

        時間:2024-04-22 19:27:28 佩瑩 讀后感500字 我要投稿
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        海底兩萬里讀后感500字(通用12篇)

          讀完某一作品后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        海底兩萬里讀后感500字(通用12篇)

          海底兩萬里讀后感500字 1

          某天,我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

          這本書講述了一個神奇的故事:海上發生了接二連三的海難,人們認為是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上,才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的'奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。

          看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過教授。他們共患難,已經成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

          這本書讓我看到了許多有優秀品質的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

          海底兩萬里讀后感500字 2

          閉上眼睛的那會兒,才是品味的開始。

          躺在夏日的沙發上,手中依然捧著的是凡爾納先生的那本《海底兩萬里》,那些刻在腦海里的并非只是那些令人難以忘懷的詞句。我想,真正值得銘記,不斷品茗的`凡爾納文字里的幻想色彩。

          《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇上的故事年,有人以為在海上遇見了一條獨角獸,法國生物學家應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”擄獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人做海底旅行。沿途他們飽覽了海里變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯三人不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。

          當讀到“這是罐頭鮮海參,馬來人也會稱贊它是世上獨一無二的;這是奶油,是鯨魚的奶制成的;糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的。”當讀到這些文字時,我本能性的咽了口唾液。在這浩瀚的海中,人并不是孤立的,因為他們能感受到周圍清新純凈的氣息。它只是在動,在愛,正如一位詩人所說,是無限的生命。

          凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想的巧妙結合。休閑之余,品一下《海底兩萬里》,或許會有一番新的感觸。

          海底兩萬里讀后感500字 3

          這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的`叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,一起來看吧!

          海底兩萬里讀后感500字 4

          曾經的我對海底世界的認識幾乎為零,因為它絲毫引起不了我的興趣,直到讀了這本書。

          《海底兩萬里》的作者是法國著名科幻、冒險小說家凡爾納。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理,變成了在科學學研究的基礎上做出的推理和預言,他的許多科學幻想已經被后來的科學發現所證明。凡爾納被公認為是“現代科學幻想小說之父”。

          這本書主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。

          1866年,有人認為在海上看見了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德·蘭,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球冒險旅行。

          給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的`精彩描繪。

          這一段不僅讓我們看到了海底世界,還讓我們間接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識,以及形形色色的軟體動物和海藻、海帶等植物的生物知識。

          原本這些知識在課本中顯得枯燥乏味,但在作者筆下卻顯得生動形象。

          在作者的筆下,不僅情景使讀者如臨其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇頑強,不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象,正是作者反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

          讀完這本書不僅讓我了解到海底世界,還讓我懂得了,在生活中我們得具有豐富的想象力,大膽的幻想未來的遠景。

          海底兩萬里讀后感500字 5

          今天讀了凡爾賽的小說《海底兩萬里》,我發現他的作品文筆和之前有所不相同,而且里面有時會放進一些科學道理來說明,常常遇到列數字的說明方法。

          全書講述了潛艇鸚鵡螺號在海中發生的一系列故事,尼摩船長是一個反抗壓迫的英雄,這和凡爾賽筆下的許多人物一樣,品質高尚、獻身科學、英勇頑強、不畏艱險。這些品質我們應該學習。

          故事中阿龍納斯博士使我認識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令我大開眼界?等麪柺前埣{斯教授的仆人,生性沉穩,是個不易大驚小怪的人,同時作為一個分類狂也為故事增添了不少色彩。尼德·蘭是個捕鯨手。對他來說重要的是牛排,小酒館里的.酒,在陸地上自由地行走。他性情火暴,總是計劃逃脫監禁,如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地。在每一本書中的人物都是個性迥異,作家也要刻畫得十分辛苦。

          故事中還有一些感人的場景。譬如,尼摩船長帶著送葬隊伍,把死者鄭重地埋在海底珊瑚森林。在水中永遠地和美麗的彩光睡在一起,這或許最好的歸宿了。

          如果有機會的話,真希望到尼摩船長的鸚鵡螺號潛艇上一探究竟,可惜沒有阿龍納斯博士那樣的好運氣,想必那一定是全世界最為奇妙的一次旅行了。

          海底兩萬里讀后感500字 6

          海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開那神秘的面紗丟掉了性命。

          《海底兩萬里》是一部科幻小說,是科學與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有8特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的惡劣環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描述和細致入微的細節刻畫交替出現,讀來引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。

          《海底兩萬里》講述法國博物學家阿龍納斯教授深海旅行的`故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號”的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

          讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游海底的世界,遇見了許多罕見的植物、海產品、海洋動物,使我開闊視野,豐富了自己的知識,使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬里》這本書我明白了:沒有夢想,沒有夢想是不行的,但夢想也不代表空想,需要實際行動來實現,不怕失敗,只怕你沒有承受失敗的本事。僅有夢想,加上行動,才會提高,才會成功!

          海底兩萬里讀后感500字 7

          今日我讀了《海底兩萬里》這本十分趣味的書,非常有感觸。

          這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且趣味的事件,使這本書深受讀者歡迎。

          我感受最深的情節是:鸚鵡螺號航行到南極籌備繼續前行的時候,它的上頭出現了足足十五米厚的冰墻,下面也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇里將沒空氣可呼吸,那會是一個哪種后果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領全體船員,在下面的`冰層畫了一個十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,突然他呼吸到了一點新鮮空氣,原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經過大伙的齊心協力,最后挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號全速前進,用側角撞開了上頭的冰山,浮上了水面。頓時,船上涌進了一股新鮮的空氣,大伙都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成就。

          讀了這個故事,我了解了團結就是力量。當大家遇見困難的時候,不可以退縮,只須齊心協力,堅持不懈,就需要會獲得成功!

          海底兩萬里讀后感500字 8

          超前的先進概念,富有真實性的幻想,《海底兩萬里》將讀者帶入了一個兼具科普與藝術的海底世界。

          記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現有科技領先了一個世紀,或許領先了幾個世紀!痹谶@本書發行后不到一個世紀里,人類就研制出了比小說中更為先進的核動力潛艇。為了紀念《海底兩萬里》一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。

          《海底兩萬里》與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內容都是有依據的,從而沒有了“天方夜譚”的感覺。此書成功做到了幻而不玄,讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假。

          這本書還有一點值得學習的'就是它在科普之余兼具人物心理描寫與人文關懷。三個外來者在被困“鸚鵡螺”號時的心理變化,主角對探索海洋的強烈興趣以及內莫艇長資助反抗壓迫的人民,都在文中生動地體現了出來。

          邏輯性與文學性兼備,此書為我們日后寫作指引了方向。沒有邏輯性,文章不真實、不嚴謹;沒有文學藝術性,文章就缺乏生命力;唯有二者都具備才稱得上真正的佳作。雖然日常寫作中做到如此并不簡單,但我們可以朝此方向不斷摸索、不斷總結、不斷提高。

          最后值得一提的是本書中所體現出的正面價值觀。內莫艇長避世而不完全厭世,在隱居的同時亦伸張正義,這其中也有值得我們學習的精神。無論世間多么險惡,自己有多么有苦難言,都不能與正義、希望與真理背離。

          海底兩萬里讀后感500字 9

          輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

          本書的主角“摩尼船長”可是風云人物,他是曾經的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的'人民在奮斗!

          讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!

          摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

          我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現在我是小學生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內事,還要做好老師的助手,監督同學,發揮班干部的作用,為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

          兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

          海底兩萬里讀后感500字 10

          暑假里,鹽城哥哥說有本超棒的科幻小說——《海底兩萬里》要推薦給我。果然不錯,我沒讀多大一會,就已經是愛不釋手了。

          小說寫的是人們在大海航行中碰到的事情。

          1866年,因為海中突然出現了一種不知名的危險怪物,引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國派出的一支追蹤獨角鯨的遠征軍。結果,在受到“海怪”進攻后,教授別無選擇的跟隨尼摩船長周游世界。

          這艘構造巧妙的潛艇,名叫“鸚鵡螺號”,也是人們口中的“海怪”。正是它,載著教授一行人,經歷了一次驚心動魄的海底兩萬里遠游。

          在尼摩船長帶領下,教授一行人經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,甚至還到達了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界,兇惡的土著人,海底恐怖的大章魚……

          開始我很討厭尼摩船長,覺得他是一個壞人。但隨著慢慢的細讀,卻發現他其實是一個非常善良的.人。

          他會為死去的朋友淚流滿面;也會把口袋里的珍珠塞給可憐的采珠人;更會在氧氣不足時,主動把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長能戰勝大海,“鸚鵡螺”號最終能幸存下來。

          比起尼摩船長,我更喜歡阿龍納斯教授,喜歡他的知識淵博,還有他的樂觀精神。同樣,忠心耿耿的康塞爾,也讓我佩服得五體投地。

          《海底兩萬里》不僅讓我認識了“科幻小說之父”凡爾納,也引發我對海底世界的好奇,真的想找機會好好游玩一番。

          小朋友們,你們愿意和我一起暢游海底,一起去探索海底的奧密嗎?

          海底兩萬里讀后感500字 11

          在《海底兩萬里》這本書的帶領下,我來到了海底游玩,領略了:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠。以及海洋中的各類生物:大蜘蛛、章魚、鯊魚。

          這本書的作者是法國19世紀科幻小說作家儒勒.凡爾納。令我最不可思議的事是:在凡爾納的時代根本沒有潛水艇,連電燈也沒有。然而就是在這樣的環境下,凡爾納的這本書中包容了真實的科學知識,對海洋中的動植物作了細致、準確的介紹。

          這本書主要講了:尼默船長和博物學家阿尤納斯等人周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極北冰洋的冒險經歷。當然中間也遇到了各種困難:潛艇擱淺、波羅爾島野人的攻擊、鯊魚的襲擊。

          主人公尼摩船長曾經說過:“。我隨時可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖。”的`確,海洋能給予我們許多,如:美味、衣料、香水。但是,由于我們人類過多地“汲取”及我們人類造成的環境污染,海洋資源已經受到了很大的破壞。保護海洋資源,是件刻不容緩的大事。

          在我們欣賞海洋風景,利用海洋資源的同時,我也知道了:科學利用海洋資源的同時,我們應該注重保護海洋資源,注意保護瀕臨滅絕的海洋生物物種。要知道,地球是我們大家的,海洋是我們大家的。保護海洋就是保護我們人類自己。

          海底兩萬里讀后感500字 12

          “書籍是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。

          凡爾納被譽為最偉大的`科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現在變成了現實!逗5變扇f里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

          讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構思贊嘆不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書中最能體現這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

          我想,求知欲是人類最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知欲,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發進取,才能讓人生升華。

          《海底兩萬里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

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