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5篇《我的同桌是班長》讀后感
你們知道《我的同桌是班長》是伍美珍所著的小說嗎?接下來小編yjbys給你們帶來4篇《我的同桌是班長》讀后感，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
《我的同桌是班長》讀后感【1】
為了應付作業暑假，我讀了一本書《我的同桌是班長》。
主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調皮搗蛋的差同學。
其中“看電視”這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名女生，最后才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此打掃圖書館的'，她說的話笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑，讀后感《作文 《我的同桌是班長》讀后感》。有一次，楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網吧!他們一玩兒就是幾個小時，甚至連回家都忘了!看了這一部分，我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過生日的時候，楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢，我覺得他還是有愛心的，但是蔡一心卻不接受，這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢!
我認為，好動好玩好說對于楊自熱這樣的男孩來說，往往是發自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學生身上不具備的優點，所以作為同學，我們應該用善于發現對方優點的眼光去看待他。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會得到提高和啟發的，因為任何人都能從別人身上學到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。
《我的同桌是班長》讀后感【2】
在我的回憶中，我讀過許多本有趣和幽默的書;讀過含有道理的書;讀過經典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過后很開心，也懂得了一個道理。
這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱，這個男孩因為很調皮，被老師安排到與班長坐在一塊，班長是一位非常熱愛學習，很有責任心的女生。不過這位班長很兇，常常把楊自熱管得十分嚴厲，于是楊自熱一次又一次反抗，楊自熱總覺得老師在包庇班長，一次又一次跟班長爭吵，總是把教室搞得雞飛狗跳，不得安寧。
這本書告訴我，做人要寬容。有句俗語說：“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話，別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由，只有一個辦法，就是服從班長的命令，你如果不服從班長命令的話，班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理，你便可以獲得自由。
我從書中還懂得了一個道理：凡事都可以從不同的角度去看。你只認為坐在班長旁邊是不幸運的，那就錯了。其實這不一定是不幸運的，因為坐在班長的旁邊是一件很不錯的'事情，班長畢竟是老師精心挑選的優生，學習成績一定是同學的榜樣。你如果遇到不懂的問題，還可以向班長提出，讓班長教會你，所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理，書里講的跟我們小學生的生活很相似，我很喜歡這本書!里面的內容太精彩了。
讀書其實是一件非常快樂的事，我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我懂得許多道理，學到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心!
《我的同桌是班長》讀后感【3】
放假時，我去書城買了一本書--〈〈我的同桌是班長〉〉，回到家就讀了起來，《我的同桌是班長》讀后感。
這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監視和限制，而且每次發生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長，讓班長服從他，結果不但沒有收買、制服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得所有的老師都不能庇護好學生，不能讓學習好而掩蓋住所有缺點，讀后感《《我的同桌是班長》讀后感》。要耐心地去教育學習差的學生，讓他安穩地學習，不要讓他動什么怪念頭。
如果小說中的班主任不包庇好學生的話，楊自熱就不會想到收買、制服班長的怪念頭，教室就不會被弄得雞犬不寧了。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧別扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的'一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以后的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優點，讓自己更加完美。
《我的同桌是班長》讀后感【4】
在這個暑假，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》。這本書在陽光姐姐的描繪下顯得生動有趣。
這本書的主人公楊自熱，他雖然出生于富裕家庭，但學習不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生沖突，他都覺得老師在包庇班長。后來他當了副班長，受到“四人組”的歧視，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境
楊自熱的好哥們——李彥寬，經常幫助小燕子，也經常和他一起受罪，俗話說的好嘛：“朋友就要有難同當，有福同享。”但是小燕子李彥寬也有當叛徒的時候：“有一次，獅子王蔡一心又在和冬瓜大總統楊自熱斗嘴，小燕子走了過來，冬瓜大總統頓時就眼睛瞇成了一條縫，可沒想到，小燕子過來后，幫獅子王教訓了他一番。一場激烈的“口水戰”平靜后，獅子王轉身剛走，冬瓜大總統就追著小燕子滿教室追……”當我看見這情景，我“撲哧”一聲的大笑起來。
楊自熱的生活充滿了快樂。在他們家里，有著保姆“大屁股”、淘氣的表弟天天、還有和藹可親的爸爸媽媽。
這本書還有個故事——《媽媽的愛在門背后》，它又講述了尹鋼不同的生活。故事的“豬腳”是尹鋼(他也是冬瓜大總統的好朋友)，在同學眼中，他是個愛哭鼻子的弱小男生，在媽媽過分的寵愛和高壓下，他總感到自信不足。他和女生斗，每次輸的都是他。而在家里，他又得整天面對著一個嘮嘮叨叨的媽媽，最后，使他產生了離開媽媽的欲望……
尹鋼在學校受到過很多次的冤枉、懲罰：“一次放學，正下著傾盆大雨，他在走廊上等著媽媽。正在和死黨們玩水的冬瓜大總統看見了尹鋼，便叫他也過去玩，尹鋼當然不會接受，可是冬瓜大總統拿著水槍，不小心把水射到了尹鋼的衣服，濕了一大片。尹鋼十分擔心，像只無頭蒼蠅在走廊上亂躥，一不小心猜到了一個女生的腳，他顧不了那么多，他擔心待會媽媽看見了又會罵他。沒想到，老師來了。冬瓜大總統和那幫兄弟們趕緊收好東西，一個跨步跳了上來。老師氣哄哄地把那幾個玩水的人都抓了上辦公室，就在尹鋼正擔心老師會不會抓他時，沒想到胡晶晶舉報了，他也被老師抓上了辦公室，但，他是被冤枉的。后來，尹鋼的媽媽來了，他躺在媽媽的懷里，眼淚“哇哇”地噴涌而出……
后來，尹鋼班上得到消息，說是四班的'尖子生張小偉由于壓力大而離家出走了，他想起了自己的媽媽，他竟也打起了這樣的念頭。放假了，尹鋼的大舅接他回到鄉下，外公外婆對他好得不得了。但，在那一晚，他夢見了媽媽。
這本書寫出了楊自熱以及尹鋼的幸福生活，也讓我感受到其中的快樂，還讓我明白了：很多東西沒有好好珍惜，離開了、失去了，才懂得它的好。
《我的同桌是班長》讀后感【5】
暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》，書中的主人工他是個好動。好說話。好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞的`班里雞飛狗叫的，不得安寧……
其中我竟然當上了副班長這則故事讓我留下了很深的印象，下課前5分鐘，老師說她要選副班長，而且必須是男生，話音剛落，女生們就議論起來，她們都覺得男生不能當副班長。偏偏老師又說這個副班長只要男生舉手，就可以當上。沒人回答，沒人舉手。過了一會楊自熱舉起了手，所以他當上了副班長。
這個故事讓我懂得了只要有勇氣就會成功。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發現，慢慢去尋找就會找到。
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