最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字(通用35篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字(通用35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字1
假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與!愤@本書。這本書描寫的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚時(shí),有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭。當(dāng)最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭,最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字2
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與!,我發(fā)現(xiàn)了海的更多內(nèi)涵。
《老人與海》的主人公是一位年邁的老人,以捕魚為生,老人憔悴消瘦,而且他已經(jīng)很久沒有捕到魚了,但他卻毫不氣餒,始終不肯放棄努力,而對人們的奚落與取笑,老人更加堅(jiān)定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來了豐碩的果實(shí)。老人用自己的成績證明了自身的價(jià)值。最后的故事中,老人遇到了一群兇悍的鯊魚,老人竭盡全力與鯊魚搏斗,鯊魚搶了老人捕到的全部魚,但是他最終還是打敗了鯊魚,雖然老人丟了所有的魚,但我認(rèn)為他才是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道,在老人眼中,海并不是一道風(fēng)景線,而是戰(zhàn)場,也是老人永遠(yuǎn)的依靠,還帶給他無限寶藏,同時(shí)也隱藏之巨大的危險(xiǎn),正是在這片蔚藍(lán)色的領(lǐng)域,老人找到了自身的價(jià)值,雖然他隨時(shí)都會有危險(xiǎn),然而,老人與海之間千絲萬縷的情結(jié)使老人義無反顧的投入到大海的懷抱,而且長期與海的搏斗中,老人已經(jīng)做到了海一般的堅(jiān)韌不屈,不畏困難,勇往直前!
從老人與海這篇文章中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會永遠(yuǎn)勝利,但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的,滿足的,勝利的結(jié)果固然重要,但拼搏的過程更加絢麗多彩!
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字3
一位樸實(shí)和默默無聞的老人,讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。
人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說:海鷗最重情義,它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來,一到冬天,老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了————海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠(yuǎn)印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。
或許這個(gè)讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女!独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字4
《老人與海》是出自美國作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎。他發(fā)表的《老人與海》這部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰_@個(gè)故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局校瑓s遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個(gè)簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字5
這幾天,我讀了一本書,名字叫《老人與!,我十分喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。
《老人與!分v述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一同出海的小男孩也分開他去了另一條船,所以這次老人單獨(dú)出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強(qiáng)地做最后掙扎。老人堅(jiān)持到底,直至馬林魚筋疲力盡,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時(shí)遭到鯊魚攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計(jì)八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上流浪三天,老人在這三天里禁受了很大的波折,終于取得了肉體成功。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的英勇、執(zhí)著、剛強(qiáng)、冷靜冷靜的肉體。而我們本人遇到艱難就畏縮,沒有圣地亞哥老人的那種肉體。
我希望大家能有老人的那種肉體,遇到生活和學(xué)習(xí)上的艱難要冷靜冷靜永不畏縮。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字6
寒假里,我看了美國著名作家海明威寫的《老人與海》,這本書讓我受益匪淺,懂得了許多道理。
書中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫,捕魚技術(shù)很好,常常能捕到味道鮮美的魚?墒怯幸惶,他出海捕魚時(shí),一條魚都沒有捕到,他一連撒了好幾次網(wǎng),都一無所獲,他沮喪地回到了家。接連幾天,他都沒有捕到魚。他到酒館去喝酒時(shí),有人嘲笑他:“我說圣地亞哥,你怎么了,幾天都沒有捕到魚?”但圣地亞哥沒有氣餒,每天還是堅(jiān)持打魚。圣地亞哥連續(xù)84天都沒有捕到魚,直到第85天,他終于捕到了一條超大的馬林魚?墒,一群饑腸轆轆的鯊魚盯上了他的馬林魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后只帶回了一副巨大的魚骨架。
從表面上看,圣地亞哥失敗了,他的馬林魚肉被鯊魚吃光了,但實(shí)際上他是成功的,無數(shù)人被他勇敢,堅(jiān)持不懈的精神所打動。
在生活中,我們也會遇到很多困難。有時(shí)想到放棄,不想再堅(jiān)持下去。前幾天,我就因?yàn)橛X得學(xué)毛筆字辛苦,覺得自己寫的毛筆字不好看就想放棄。這時(shí),我想到了圣地亞哥,覺得很慚愧,心中暗暗鼓勵自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。
書中說道:“人可以被摧毀,但不可以被打敗!眻(jiān)持不懈,你一定會成功。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字7
在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭,別人開始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對比。
讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里,這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒捕到更多的魚,可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實(shí)力呀!
雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書!
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字8
有這樣一位老人,面對兇猛的鯊魚,毫不退縮;當(dāng)困難來臨的時(shí)候,機(jī)智勇猛;有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下,堅(jiān)持不懈,沒有放棄。對,他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。
當(dāng)我初次接觸《老人與海》這本書時(shí),覺著一定沒有意思,只有薄薄的八十一頁,能講述什么有意思的故事,肯定不好看。但當(dāng)我靜下心看完這本書的時(shí)候,我深深震撼到了!半m然只有簡短的八十一頁”,但描述及其詳盡,看著書,你能感受到作者寫書時(shí)候的各種情感,真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事,整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節(jié)中,有悲傷,有興奮,有期待,我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音,看到了小男孩那可愛的笑容,聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗,看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來,而老人絕不畏懼,勇敢面對,拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后,我想用海明威的一句名言來表達(dá)我的感受,也希望可以激勵大家!耙粋(gè)人可以被毀滅,但決不可以被打敗”。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字9
今日,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動,一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來,海鷗一來咱們的福氣就來了。
可是好景不長,老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。
過了一會,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
這一場景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的動物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字10
這個(gè)暑假,我讀了好多本書,其中讓我感觸最深的是《老人與!愤@本小說。
這本小說講的是一位年近六旬的老人,在一次獨(dú)自出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻怎么也拉不上來。他同大魚周旋了好幾天,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但老漁夫不愿就這么放棄。后來因?yàn)榇篑R林魚的傷口的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但他仍不放棄,最終突出重圍,帶著被鯊魚吃剩的大馬林魚魚骨回到了港口,使其他漁民佩服不已。
當(dāng)我讀到“這里離海很近,說不定遠(yuǎn)處有更大的魚”時(shí),我十分佩服他,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他就打到了一些魚,但他沒有滿足現(xiàn)狀,而是向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn),再看看我們,遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。寫到這里,我不禁想起剛放暑假時(shí)學(xué)打乒乓球的事了,我去學(xué)了幾天,就覺得又累又乏味,想放棄,最后在媽媽的鼓勵下,我才堅(jiān)持了下來,到后來教練直夸我打的好。(小說內(nèi)容聯(lián)系自己,很好,有想法。)
小說歌頌了老漁夫,努力奮斗,堅(jiān)持不懈的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,要積極向上,遇到困難要迎難而上,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能取得成功。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字11
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與海》。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實(shí),他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈,可倔強(qiáng)的老人還是把剩下的魚骨帶回了家。
讀完這本書,我被老人的品質(zhì)深深地感動了。老人已經(jīng)七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個(gè)不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險(xiǎn),但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強(qiáng)的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學(xué)習(xí)國際象棋的過程。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的國際象棋了,一開始的學(xué)習(xí)十分順利,可后面就會遇到許多問題,有時(shí)比賽成績不理想,無法升級;有時(shí)感到自己許久都沒有進(jìn)步,但我從沒想過放棄。《老人與!愤@本書更讓我懂得擁有堅(jiān)強(qiáng)、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會遇到許多困難,我一定要向老人學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不向困難低頭的人。
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字12
在暑假的一天,我看完了《老人與!罚瑢@本書,感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時(shí),老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因?yàn)樘幚硎д`,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚(yáng)主題是永不言敗,與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧,在文章開始,就交代了老人是個(gè)失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠(yuǎn)方,去釣大魚,當(dāng)他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當(dāng)他勝利時(shí),又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時(shí),他說:“雖然一個(gè)人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的主題,老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí),都付出了慘痛的代價(jià),最后走到了無可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗磺\(yùn),無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帲@種境界難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字13
每逢冬季,昆明的翠湖都會迎來大批遷徙的海鷗,這時(shí)候,老人也像趕赴約會似的,來到湖畔來呵護(hù)這些美麗的海鳥。十余年來,老人與海鷗和諧相處,結(jié)下了深厚的情誼。
這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋,肅立大聲鳴叫的悲壯畫面,表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是這一句:“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!薄凹娂姟闭f明這么多海鷗動作一致,似乎有誰在無聲指揮!罢境闪藘尚小薄懊C立不動”“白翼天使”寫出了海鷗對老人的愛戴,尊敬,對老人的一片深情。這樣的場面,我相信無論誰都會為之動容的!
多么善良的老人,多么純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌,那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然醒悟,人與自然的和諧共處,原來是如此的美好!如此的動人!他無時(shí)無刻不再提醒大家,與大自然做朋友,珍愛生命,熱愛生活!
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字14
最近幾天,我把《老人與!愤@本書讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。”這句話既是對圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。
我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒有背會、背熟知識點(diǎn),那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的成績呢?沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?
只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與海》中感悟到的。
為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字15
人可以被毀滅,但不可以被擊!——題記
近期,我讀了《老人與!,它的作者是美國著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與海》獲得了諾貝爾獎。本書講了一位古巴漁夫獨(dú)自出海捕魚,釣到了一只馬林魚,回港途中遇上了鯊魚,一場惡戰(zhàn)后,鯊魚死了,但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書,漁夫圣地亞哥的頑強(qiáng)和毅力已深深打動了我,他對生活有著美好的希望,他有時(shí)甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy,讓他的生活更精彩!
老人與鯊魚搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚拼搏,老人正手拿魚叉,神情凝重地盯著鯊魚,使勁一叉,一條鯊魚被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚,老人經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于殺了鯊魚群。文中,老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚拼搏時(shí),老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚很快拉上來,老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字16
今年,我們班看了一本有趣的書,這本書的名字也很有趣,名字就叫作《老人與海》。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
然而,就是這樣一個(gè)簡單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌,雖然老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這句話對我的印象非常深刻,這位老人圣地亞哥擁有的無盡的自信是我們必須學(xué)習(xí)的,即使許多次失敗了,但是只要不放棄就會獲得成功,雖然成功的步履不大,但是只要不斷得努力,終究會獲得巨大的成功。如果我能永遠(yuǎn)看到這本書那該多好。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字17
最近,我讀了老人與海這本課外書。這里面講了一個(gè)老人原來釣魚釣的又大又好?墒,現(xiàn)在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經(jīng)努力,終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時(shí)間,最終將殺死了這條大馬林魚。然后,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚群。于是他于鯊魚群展開了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚被鯊魚群吃光了。回到港時(shí),他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據(jù)。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因?yàn)榇中拇笠夂屯祽羞@個(gè)壞毛病,丟了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個(gè)故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字18
“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng),終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強(qiáng)地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。
在看海明威的這本小說時(shí),故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險(xiǎn),雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對他多年來作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!
這個(gè)看似悲劇的故事,但實(shí)際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字19
書,是知識的風(fēng)帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與!贰4藭南⒄呤呛蘸沼忻闹Z貝爾文學(xué)獎的得主——(美)海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人,老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風(fēng)波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發(fā)明了危險(xiǎn),與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時(shí)那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。
這固然是一個(gè)簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧!!
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字20
以前,總想看一看《老人與!愤@本名著。今天,我終于有機(jī)會翻開這本名著,細(xì)細(xì)的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經(jīng)過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運(yùn)氣不好......第85天到了的時(shí)候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經(jīng)過了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟里?苫貋頃r(shí)他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí),馬林魚就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個(gè)可憐的老人,他的運(yùn)氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神,獲得了這場可怕的較量的勝利。
我有時(shí)常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風(fēng)聲和雨聲,而這種情況還要持續(xù)三天三夜,五天五夜,甚至更長時(shí)間,我一定會大喊:“太恐怖了!我一定會崩潰的!”。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認(rèn)為,我也這么認(rèn)為,你呢?
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字21
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中,感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好,如此動人!
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字22
前些天,我看了一本名為《老人與海》的短篇勵志小說。這本書十分精彩,引人入勝,讀后讓人對生活充滿激情。
這本小說主要講的是:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒有捕到魚,為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的船還大的馬林魚。他們一直周旋著,老人耗時(shí)三天才將馬林魚殺死。但不料,在回港的過程中,卻因?yàn)轳R林魚的血腥氣,引來了許多鯊魚。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚們也將馬林魚吃光了,只剩下魚骨了。我覺得,雖然老人沒把完整的馬林魚帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也成功了。
文中,我最喜歡的部分是老人與馬林魚互相對峙,馬林魚浮出水面與老人展開殊死搏斗,這段話讓我覺得精彩絕倫,作者把馬林魚的動向和老人的心里寫的出神入化。
無論老漁夫是面對馬林魚或鯊魚,他都沒有放棄,一邊忍受著它們的進(jìn)攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚和鯊魚都比他強(qiáng)大太多了,但他沒有害怕,而是勇敢的面對困難。
就像我們每個(gè)人的人生,總不得不面對困難,我們不要逃避,也不要將它視為障礙,要將它視為一次挑戰(zhàn),勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字23
假期里,我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與!。這本書講述了這樣一個(gè)故事:古巴有一個(gè)六十多歲的老漁夫,他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨(dú)自出海打漁時(shí),由于運(yùn)氣不好,連續(xù)一個(gè)多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風(fēng)并沒有使他放棄。因?yàn)樗嘈,最困難的時(shí)候,往往離成功最近。果然,功夫不負(fù)有心人,老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后,老人才發(fā)現(xiàn)這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來,一群鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來,也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經(jīng)過和鯊魚多次激戰(zhàn)后,老人傷痕累累,回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣,他依然沒有向命運(yùn)低頭,他最后終于帶著魚骨回到了故鄉(xiāng)。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我們知道,每個(gè)人的人生旅途都不會是一帆風(fēng)順的,都會遇到困境。作為學(xué)校里的小朋友的我們也是如此,在學(xué)習(xí)和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應(yīng)該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與!愤@本書后,我認(rèn)為我們應(yīng)該以書中的漁夫老人為榜樣,在面對困難時(shí),要迎難而上、永不放棄,盡自己的最大努力做到最好。作為新時(shí)代的青少年,我們要通過自己的實(shí)際行動和努力,做到任何時(shí)候都不要向困難低頭!
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字24
我讀完了《老人與!愤@是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。
這本書的作者是(美國)歐內(nèi)斯特·海鳴威寫的,他寫的是一位窮困不堪、厄運(yùn)連連的老人,在海明威的筆下如此堅(jiān)忍不拔,勇敢頑強(qiáng)。
這篇故事主要講了:有一位老人,他有一位孫子,這位老人是專門釣魚的,在孩子小的時(shí)候,老人教會了小孩釣魚的技能,不久孩子長大了,不想離開老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海,他要去很遠(yuǎn)的地方去捕魚,他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨,最后釣到了一條非常大的魚就準(zhǔn)備回家,可是魚身上的血,吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉,就跟鯊魚搏斗,在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時(shí),趕忙拿起舵,在鯊魚的腦袋上不停的敲打,可是鯊魚搶走了一點(diǎn)魚肉。結(jié)果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家,孩子便說:“我們可以一起去釣魚了,我會給你帶來好運(yùn)。”
讀完了這個(gè)故事:我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價(jià)值,以及強(qiáng)悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的,一句話:“人可以毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝!边@時(shí)我才想到,人最重要的東西不光光是時(shí)間,還有生命所體現(xiàn)出的價(jià)值。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字25
前幾天,我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與!贰.(dāng)我看完這本書時(shí),書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚。可是魚身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚刺死并綁在船上。
正當(dāng)他返程時(shí),大馬林魚身上流出的'血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利?墒堑人氐礁劭跁r(shí),那條大馬林魚只剩下一個(gè)魚頭和一條光溜溜的脊梁。
當(dāng)我把書合起來時(shí),我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野!一個(gè)人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。
人生的道路十分的漫長,不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會成為真正的人生贏家。
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字26
今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅,這本書主要講了一個(gè)老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書中有一句話最令我印象深刻,就是主人公所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗。”通過這句話,讓我知道了這個(gè)主人公是一個(gè)堅(jiān)持不懈,內(nèi)心只要決定了做這件事,就是雷打不動的人。書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了,盡管他連續(xù)好幾十次都沒捕到魚,但他仍堅(jiān)持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終于,在第八十五天的時(shí)候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚,但是,這確實(shí)是他以四天連續(xù)不眠不休和遍體鱗傷換來的。返航時(shí),老人把馬林魚放在船邊,可馬林魚的魚腥味卻引來一大群小鯊魚搶奪他的戰(zhàn)利品,老人一一殺死這些“海上強(qiáng)盜”,最后,只能拖著一副魚骨頭回到岸上。
老人這種堅(jiān)持不懈奮戰(zhàn)到底的精神是值得人們敬佩和贊頌的。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字27
合上書本,我閉上眼睛,大腦里回憶著《老人與!愤@本書中跌伏曲折的故事情節(jié),腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計(jì)的老人硬漢形象,把勇敢,堅(jiān)定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無微不至。
一個(gè)老人來到海邊求生,幾天都沒打到魚,干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚,他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。
雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運(yùn)屈服的精神,使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的那些堅(jiān)貞不屈的英烈們嗎,他們都聚有一個(gè)精神,那便是不畏強(qiáng)權(quán),奮戰(zhàn)到底,這本書的老人教會了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅(jiān)持自己,用自己的努力、奮斗擊退對自己人生道路的威脅險(xiǎn)阻!
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字28
暑假里,我讀了《老人與海》這本書,深受感動。
桑迪亞哥一連八十四天沒有捕到一條魚了,他們?nèi)叶拣I得前胸貼后背了,但桑迪亞哥毫不恢心,在第八十五天時(shí),他依舊出海捕魚。這次,他居然捕到了一條巨型馬林魚,他奮力地與馬林魚搏斗,終于用了兩天時(shí)間,征服了這條大魚,并殺死了它。這時(shí),桑迪亞哥心里高興得實(shí)在無法用言語來形容了。桑迪亞哥把馬林魚掛在船頭,然而這卻引來了大群的鯊魚,桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚的考驗(yàn)。可是鯊魚有一大群,而桑迪亞哥只有一個(gè)人,任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”,可還是無濟(jì)于事。最終,他用心血得來的馬林魚被鯊魚給吃了,只剩下魚頭和魚尾了。
桑迪亞哥雖然戰(zhàn)敗了,但我卻認(rèn)為他已經(jīng)成功了。因?yàn)樗麘?zhàn)斗前毫不畏懼的表現(xiàn),戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。可是我就是做不到,在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到很長的題目時(shí),常常會被表面現(xiàn)象嚇倒,從而選擇放棄。有一句話說得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣,不能被困難嚇倒。
我們要學(xué)習(xí)桑迪亞哥的不畏困難的精神,我們一定要滿懷信心地去接受挑戰(zhàn),這樣成功永遠(yuǎn)屬于我們自己的。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字29
是誰不屈不撓?是誰永不言。渴钦l頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與海》,這本書的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒捕到魚了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕魚,而這天,他獨(dú)自一人去捕魚。這一次,他終于釣上一條巨大的馬林魚。在回來的途中,馬林魚的血腥味引來了一大群兇猛的鯊魚,鯊魚一條一條地被老人趕走,又卷土重來,幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的力量與鯊魚周旋,但拖回去的只是一副魚骨架。
老人是一位堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)拼博、永不言敗的人。是呀!面對鯊魚,他卻這樣從容不迫,在危險(xiǎn)時(shí)為自己打氣,朝著自我的獵物,自我的方向沖刺,占有它,征服它,毀滅它。
從這本書中,讓我們深深感受到正能量,讓我們隨著故事的情節(jié),時(shí)而動人心弦,時(shí)而百感交集,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí),這本書教育我們做人要有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)、拼搏、永不言敗的精神,不妨你也來感同身受一下吧。
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字30
《老人與海》是美國作家海明威的一部作品,被翻譯成多國文字出版,深受全世界人民的喜愛,也是海明威自己最喜歡的一部作品。
書中講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫出海打魚的故事。整整84天,老人一無所獲。本來,跟隨老人同船的還有一個(gè)小男孩,名叫馬諾林,后來也被他的父母安排到別的船上去了。整整84天,一無所獲,可是,老人并沒有放棄,他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去,就一定能有所收獲。果然,在第85天,老人釣到了一條無比巨大的馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的生死搏斗,老人終于刺死了大馬林魚。此時(shí)此刻,老人也已經(jīng)筋疲力盡。但馬林魚的血又引來了一條大鯊魚,老人不得不與大鯊魚搏斗。在激烈的搏斗過程中,老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,可大鯊魚也不甘示弱。最終,大馬林魚的肉還是被鯊魚吃掉了,老人只拖回了一副光禿禿的骨架。
讀完這部小說,也許有人會問,老人干嘛不割掉魚線,放棄魚啊。你看,雖然他經(jīng)過生死搏斗,筋疲力盡,卻只拖回了一副馬林魚的骨架。最后,他還是失敗了,這不是傻嗎?
不,圣地亞哥沒有失敗,因?yàn)樗囊庵緵]有潰敗。我也正是被他這種“傻傻”的硬漢精神所感動。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字31
閑來無事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí),應(yīng)對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。
肉體,能夠被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自我對缺陷、挑戰(zhàn)了自我的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應(yīng)對,我們總會成為勝利者。
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字32
有人說:人去做一件事情,沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),就是失敗。
主人公桑迪亞歌是一個(gè)老漁夫。他一生靠捕魚為生,連續(xù)84天沒捕都魚,他認(rèn)為自己“倒了血霉”,別人都嘲笑他但他仍然毫不動搖,出遠(yuǎn)海捕了三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚?吹竭@里,我真為他高興?墒腔貋淼耐局,他遇到了鯊魚的襲擊,我也為他捏了把汗。他能成功戰(zhàn)勝鯊魚嗎?他先用魚叉扎鯊魚,當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他把刀幫在漿上,刀也被折斷了,最后只能用短棍魚鯊魚搏斗。
老人用盡一切手段進(jìn)行反擊,終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。他帶著魚骨頭回來,證明了他是一個(gè)無比勇敢的人。
我在學(xué)習(xí)和生活中,也會遇到一個(gè)一個(gè)的困難,他們就像鯊魚一樣,想要吃掉我的勇氣,有時(shí)候遇到困難,我就害怕地躲在媽媽的懷里,不敢面對困難,變成了一個(gè)膽小鬼?戳死先伺c海的故事后,我明白了一個(gè)道理:困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱。
自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。生活中到處藏著壓力。壓力也是動力,它讓我們埋頭奮斗,時(shí)刻做好準(zhǔn)備。所以我認(rèn)為桑地亞歌不是一個(gè)“失敗”的人,他經(jīng)過一次次的搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚,獲得了別人的尊重。他承受住了壓力,他就是我心目中的大英雄。
最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感400字33
前一段時(shí)間,我閱讀了老人與海這本書,頗有感觸。
書中主要繼續(xù)了老人連續(xù)八十四天沒有打到魚,在第八十五至八十六天,終于捕到一條大馬林魚,但是馬林魚的血水使老人的小船變成了所有鯊魚追蹤的對象,老人為了保住大馬林魚,不斷地用手中的漁、匕首、棍棒、船舵驅(qū)趕鯊魚,可悲劇還是發(fā)生了,抵達(dá)岸邊時(shí),大馬林魚已被撕咬的只剩一根雪白的脊骨,任人丟棄到垃圾堆中。我明白,文中不斷地描寫老人出海捕魚的過程,其實(shí)也是在側(cè)面描寫人生,大馬林魚象征著夢想得到的目標(biāo)與追求,鯊魚是追求夢想過程中的種種艱難險(xiǎn)阻和邪惡勢力,大海則是瞬息萬變、千姿百態(tài)的人生。這本書讓我認(rèn)識到了老人勇于面對困難、挫折、逆境、死亡的這種英勇無畏的硬漢性格,使我明白了在面對邪惡時(shí),要用自己手中所有,去盡可能地驅(qū)逐黑暗,換來光明。縱使一次又一次的受傷,但是,這使人變得無懈可擊;縱使暴風(fēng)雨后也許并不會出現(xiàn)彩虹,但這是我們所經(jīng)受歷練的見證!我們的精神不敏泯,意志不絕!
這本書教會了我許多許多,他將激勵著我,閱讀更多這樣的好書,在人生的道路上砥礪奮進(jìn)!
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字34
今年暑假,我讀了一本美國海明威寫的《老人與!,令我受益匪淺!
小說描寫的是一位老漁夫獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的馬林魚,老人與它周旋了一小時(shí)后魚仍然沒有上鉤。又過了一個(gè)小時(shí),老人已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子,魚只能乖乖地束手就擒了!老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎,老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫?稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與!贰
老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說:”一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話令我敬佩不已!
小說歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
最新《老人與!穬(yōu)秀讀后感400字35
讀書的好處可以認(rèn)識很多知識,讀書的好處可以開闊視野,讀書的好處可以知道很多道理。
比如說,《老人與海》這本書,我讀完這本書后深深的被男主角機(jī)智、勇敢、不懈的頑強(qiáng)精神所感動。這本書寫道:老漁夫圣地哥亞靠打魚為生,可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚,他卻意外的捕捉到一條大魚,為了將魚制服,老漁夫費(fèi)盡心機(jī),可好不容易把大魚制服了,又遇上了鯊魚,老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗,面對困難時(shí),老漁夫體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力。“人可以被毀滅,信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領(lǐng)悟到了,人在遇到困難時(shí)不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對,解決的方法永遠(yuǎn)比困難多,就算困難再大,也終會有解決的辦法,我們一定會戰(zhàn)勝困難的。
所以讀書能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學(xué)理論,我們會在書中學(xué)會領(lǐng)悟、學(xué)會尋找、學(xué)會實(shí)踐;找到快樂、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書籍中提升自己,完善自己;書籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長,讓我們一生受用!
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