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      2. 《格列佛游記》的初中讀后感400字

        時(shí)間:2021-06-06 11:37:03 讀后感400字 我要投稿

        《格列佛游記》的初中讀后感范文400字(通用6篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《格列佛游記》的初中讀后感范文400字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《格列佛游記》的初中讀后感范文400字(通用6篇)

          《格列佛游記》的初中讀后感400字1

          寒假里,我讀了《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

          游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

          我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

          我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。

          《格列佛游記》的初中讀后感400字2

          學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù)。

          他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的`態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。

          學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識,開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。

          在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會,我也會把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

          “人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)……”

          《格列佛游記》的初中讀后感400字3

          一本好書,會讓你感動(dòng),會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。

          有一種旅行叫人生,有一種人生叫奇幻。也許人生就該如此夢幻,也許人生就該如此張揚(yáng),所以也造就了這本書。

          這兩天,我一口氣看完了《格列佛游記》。主人公格列佛是非常有勇氣的人,他先后去了小人國、大人國、飛島國和馬國一些奇怪的國家在小人國內(nèi)他看到最高的人才有六厘米,最小的人才有三厘米,怎么樣,小吧?在大人國里跟在小人國里正好相反,那里最小的還有六英寸高呢!

          最高的人有二十多一英寸高呢。看,大吧?在飛島國里有一些很奇怪的人,那些人的眼睛一個(gè)在臉的上面,一個(gè)在臉的下面。真是奇怪。

          在馬國里那太奇怪了!人是被馬養(yǎng)的。人在那里過著和馬一樣的生活!我真是看不懂。真希望現(xiàn)在人能和格列佛一樣有勇氣,我非常喜歡格列佛。格列佛太有勇氣了,我一定要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神!

          《格列佛游記》的初中讀后感400字4

          《格列佛游記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實(shí)在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!

          格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風(fēng)暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難,他來到了一個(gè)神秘國。

          當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。

          然后,格列佛又來到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個(gè)個(gè)眼睛凸出來。真是嚇?biāo)廊肆?最后,他來到了神秘的慧馬國。慧馬國是一個(gè)不會說謊的國家,那也是我們向往的國家呀。

          這本書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界,讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺。慧馬國這個(gè)故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。

          同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國的人學(xué)學(xué),爭做“美德好少年”!

          《格列佛游記》的初中讀后感400字5

          幾天前,我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛游記》。

          文中的格列佛是一個(gè)喜愛冒險(xiǎn)的人。他出海航行,每次都有不可思議的奇遇,讓我十分羨慕。他去了很多國家,每個(gè)國家都十分奇特。小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會飛的國家……最有趣當(dāng)屬慧骃國了。

          國如其名,這個(gè)國家的統(tǒng)治者是馬!這里的馬十分有理性、善良、仁愛,也有美好的道德品質(zhì)。人在故事中代表著人類自身的劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡,他們并不愛干凈,十分喜愛一種閃閃發(fā)光的石頭,他們會為了它搏斗,并且“耶胡”非常貪得無厭。

          在作者那個(gè)社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財(cái)好斗、酗酒。“耶胡”是作者抨擊當(dāng)時(shí)英國社會墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧骃們,那里是我們所追求和向往的理想境地。品德高尚的慧骃們待人十分友好,客氣。那里更不會出現(xiàn)“欺騙”和“謊言”。真是一個(gè)理想的國度。

          我也盼望著我們的社會可以像慧骃國一樣美好,我也會像慧骃學(xué)習(xí),改掉我身上的一些壞毛病,做一個(gè)擁有美好道德品質(zhì)的人。

          《格列佛游記》的初中讀后感400字6

          剛打開《格列佛游記》這本書的時(shí)候,我就被里面的小人國、大人國、飛島國吸引了,那真是奇妙的旅行,充滿了驚險(xiǎn)和奇遇。

          每一場都是經(jīng)歷困難的旅程,格列佛乘著羚羊號在海上行駛,被一陣突如其來的狂風(fēng)卷走了,醒來后發(fā)現(xiàn)自己四肢不能動(dòng)彈,還有幾個(gè)小人站在他身上,格列佛掙扎起來,可惜又被綁起來,格列佛被送去見國王,誤會解開后,格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。

          格列佛心地非常善良,當(dāng)小人國遭遇侵略時(shí),他主動(dòng)伸出援手;但他又是個(gè)正義的人,拒絕幫助小人國侵略擴(kuò)張。來到大人國后,他被當(dāng)成供人觀賞的玩物,但他沒有自暴自棄,而是用平等的姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關(guān),最終回到了久別的家園。

          讀完這本書后,我覺得人與人之間、國與國之間應(yīng)該和平共處,不應(yīng)該有欺壓或侵略的念頭。并且,我們應(yīng)該尊重弱小的生命,不要盲目自大,任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,雖然路上布滿荊棘,但一直前行,從不放棄,我也要像格列佛一樣勇敢。

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