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      1. 讀后感的作文400字

        時(shí)間:2021-04-13 12:46:18 讀后感400字 我要投稿

        【精華】讀后感的作文400字5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】讀后感的作文400字5篇

        讀后感的作文400字 篇1

          《母愛(ài)的故事》是一篇文章,它講的是有一個(gè)叫美美的同學(xué),可是她媽媽太溺愛(ài)她了,使她養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣。后來(lái)美美上了大學(xué),不過(guò)很快她又被退學(xué)了,因?yàn)樗x開(kāi)了媽媽什么也不會(huì)做,她無(wú)法獨(dú)立生活。她的媽媽哭了……

          知道雄鷹為什么會(huì)那么矯健嗎?因?yàn)樵谒鼈兂錾痪镁妥约撼鋈ふ沂澄,而鷹媽媽希望它們能夠?dú)立,長(zhǎng)大才能有勇氣飛向太陽(yáng)!因?yàn)閻?ài),所以讓愛(ài)放逐天涯,也許此刻我們也像美美一樣享受母親為我們安排的一切,但是我們應(yīng)該反思一下,有一天我們離開(kāi)父母的懷抱,能否獨(dú)立生活?能否像雄鷹飛向你夢(mèng)想的太陽(yáng)?在溫室里生長(zhǎng)的花朵十分漂亮、美麗,但是離開(kāi)溫室,它們還可以那么美麗嗎?朋友,你見(jiàn)過(guò)梅花嗎?它們傲雪凌霜但仍那么美麗幽香,正因?yàn)樵诎籽┌}皚的環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn),經(jīng)受磨練,才會(huì)這樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷傲然綻放。

          聯(lián)想到我們自己,不得不感到慚愧:我的媽媽叫我自己洗衣服,自己做飯,自己獨(dú)立生活,而我卻不聽(tīng)她的話(huà),還總以為她不愛(ài)我呢!回想起來(lái)我現(xiàn)在才覺(jué)得,我好笨好蠢。在以后的生活中,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我想只有我這樣做,未來(lái)的我才可以在人生的路途中走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)!

          歌德說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。”對(duì),我不能像《母愛(ài)的故事》中的美美一樣,我要像雛鷹一樣,展翅高飛,翱翔長(zhǎng)空,做生活的強(qiáng)者!

        讀后感的作文400字 篇2

          故宮,是我們耳熟能詳?shù)奈幕袍E,我們有沒(méi)有親身體會(huì)到故宮的人文魅力呢?我沒(méi)有親身游覽過(guò)故宮,這是很遺憾的。但我讀了黃傳惕的《故宮博物院》,彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。

          黃傳惕用平實(shí)的語(yǔ)言,描繪了故宮的宏偉,猶如身臨其境。

          作品首先介紹了故宮的故宮的位置、歷史、在古建筑中的地位、總體布局和藝術(shù)風(fēng)格。 讓我們簡(jiǎn)單的熟悉了故宮

          其次介紹了故宮的特點(diǎn),以保和殿后面的小廣場(chǎng)為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分分別加以說(shuō)明。前朝主要介紹“前三殿”,先介紹殿前建筑。以一游覽者的眼光介紹了從前向后的游覽故宮所看到的一切。,以總分的說(shuō)明順序依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿。接著介紹了后三宮:乾清宮、交泰殿、坤寧宮,分別介紹了它們的作用。接著總結(jié)介紹后三宮的彩畫(huà)圖案。游覽完觀(guān)全景,從景山離開(kāi)這次故宮的旅行。作文

          全文條理清晰,內(nèi)容簡(jiǎn)練,語(yǔ)言真實(shí)準(zhǔn)確而又不失生動(dòng)。以一個(gè)游覽者的身份帶領(lǐng)我們走完故宮,讓沒(méi)有去過(guò)故宮的人也可以領(lǐng)略到故宮的建筑奇特和文化底蘊(yùn)。

        讀后感的作文400字 篇3

          在今年的暑假中,我閱讀了我國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》,真是大有收獲,學(xué)到了許多知識(shí)和做人的.道理。

          《三國(guó)演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,講述了魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)在亂世中創(chuàng)立了國(guó)家,又相互混戰(zhàn)的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,輔助自己強(qiáng)兵立國(guó),創(chuàng)建了蜀國(guó)。孫權(quán)獨(dú)霸江東,曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。

          《三國(guó)演義》還塑造了中寫(xiě)了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮,英勇無(wú)畏的關(guān)羽,見(jiàn)利忘義的呂布,奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物,豐富多彩的故事,深深地吸引了我,讀完了這本書(shū),我完全被它給迷住了。十分佩服作者對(duì)這些人物的描寫(xiě)。

          現(xiàn)在是現(xiàn)代化時(shí)代,文明和諧的社會(huì),咱們同志之間,朋友之間,就是要像關(guān)羽那樣重情重義,絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣,咱們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)中,要像諸葛亮那樣足智多謀,團(tuán)結(jié)合作,為咱們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)包含著很深的文化底蘊(yùn),告訴咱們?cè)S多道理,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。一個(gè)人不能做見(jiàn)利忘義、奸詐狡猾的人,不能做貪財(cái)迷色、背信棄義、坐享其成的人,這樣絕沒(méi)有好的結(jié)果。

        讀后感的作文400字 篇4

          今天,我讀了《愛(ài)上奔跑的羊2》故事主要講述了康力風(fēng)羚在銀狼的反攻下遭受了重創(chuàng),次仁卻在危機(jī)時(shí)刻再次爆發(fā)出元牛的巨大力量,挽救了眾多康力風(fēng)羚的生命。羚羊王洛登讓桑杰組織“大地之子”來(lái)協(xié)助狂風(fēng)猛士團(tuán)一起保衛(wèi)族群。次仁加入“大地之子”后拿到了有生以來(lái)的第一個(gè)冠軍。多吉因朋友亞?wèn)|之死和他父親洛登產(chǎn)生誤會(huì),后來(lái)犯錯(cuò)被洛登流放,次仁拼命救了多吉,自己卻和恐虎滾下山崖。經(jīng)過(guò)一番曲折,次仁終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為多吉的助手。這本書(shū)讓我知道了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就會(huì)取得成功。

          讀了這本書(shū)讓我不禁想起了一件往事。以前,我不會(huì)騎自行車(chē),每次只能眼巴巴地看著別人騎自行車(chē),我十分想會(huì)騎,于是,讓媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),一開(kāi)始老爸推著我騎,稍微對(duì)自行車(chē)熟悉一點(diǎn)我就自己騎,盡管有時(shí)會(huì)擦破皮,有時(shí)會(huì)摔傷腿,但我不放棄,用創(chuàng)口貼一貼就繼續(xù)騎,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

          其實(shí),不僅是學(xué)騎自行車(chē),其他事情也是這樣。只要你敢于面對(duì),堅(jiān)持不懈,碰到任何困難或處于任何逆境,你都能戰(zhàn)勝它,成為生活中的強(qiáng)者。

        讀后感的作文400字 篇5

          今天我看了一篇文章題目,是《沒(méi)尾巴的小雞》主要寫(xiě)了:從前有一只沒(méi)尾巴的小雞。

          沒(méi)尾巴的小雞主要寫(xiě)了:從前有一只沒(méi)尾巴的小雞,有只蘆花公雞啄它,常常搶它的食,小雞又餓又瘦,它只好躲在墻角,小雞忍不住了,就帶了一張小紙條和一袋玉米去找國(guó)王告狀。他在路上遇到了狐貍,它也去國(guó)王那,然后小雞用袋子把狐貍裝到里面,正走著遇到了灌木,它也去國(guó)王那,小雞把灌木也裝到袋子里,小雞到了王國(guó),國(guó)王一看它黑兮兮的紙條,生氣的說(shuō):“把它關(guān)在雞籠里”。雞籠里的母雞一直啄那只小雞,小雞說(shuō):“出來(lái)教訓(xùn)他們一下吧”。狐貍立即撲向母雞,小雞及忙逃出王宮,國(guó)王派了許多士兵去追小雞,小雞把河放出來(lái),擋住了士兵的路,士兵渡過(guò)河,又追了上來(lái),灌木又擋住了士兵的路,最后,小雞吃了些玉米,高興的回家了,到了家,母雞們圍了上來(lái),愛(ài)欺負(fù)它的蘆花雞已經(jīng)被主人吃掉了,沒(méi)有尾巴的小雞變成了一只漂亮的公雞,所有的母雞歡迎勇敢地公雞當(dāng)它們的家長(zhǎng)。

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