精選感恩讀后感的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩讀后感的作文400字3篇，歡迎大家分享。
感恩讀后感的作文400字 篇1
暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對待世界，這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動(dòng)，比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了，他要求脫掉上衣，接受懲罰，但當(dāng)約翰脫掉上衣的時(shí)候，湯姆卻改變了主意……講清楚一點(diǎn)是美國某個(gè)中學(xué)的一個(gè)班級有個(gè)特殊的規(guī)定：誰違反了紀(jì)律，就得脫掉上衣，讓老師在背上打十下。一天中午，湯姆發(fā)現(xiàn)他的午餐被偷吃了！老師立刻展開調(diào)查，事情很快就出來了，是約翰偷吃湯姆的午餐，因?yàn)橛腥丝匆娝弥侵徊秃�。約翰也承認(rèn)了“罪行”。當(dāng)他脫掉外套時(shí)，同學(xué)吃驚地發(fā)現(xiàn)約翰里面什么也沒穿！約翰說：“我爸爸死了，我只有一件襯衫，可媽媽剛把它洗了�！睖肥萑醪豢埃蠋煂�(shí)在不忍心打下去。他狠了狠心揚(yáng)起手上的木板。就在這時(shí)，湯姆站起來大聲說道：“老師我愿意替約翰接受懲罰�！闭f著，他脫下外衣，趴在講臺上。約翰忍不住摟著湯姆哭了起來。老師看著他們，把手里的木板扔向墻角，說：“我想，以后再也不需要它了。”
這個(gè)故事告訴我們只有人人都遵守紀(jì)律，社會(huì)才會(huì)有條紊地向前發(fā)展。只有人與人之間的愛心，才能使世界變得更美好。
感恩讀后感的作文400字 篇2
當(dāng)“感恩的心”這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在它的字里行間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。的心，為生活增添色彩。
書中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。《逝去的美味》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時(shí)的美味，在這些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時(shí)的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時(shí)的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少，去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿足感。難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感？難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎？
生活是什么？我們從當(dāng)年的`貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多？想想兒時(shí)的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人！
感恩讀后感的作文400字 篇3
感恩生活是一本經(jīng)典好書，它能告訴我們怎么做人，做人要有什么品質(zhì)……
我覺得《腳比路長》、《煤氣泄漏》、《出售小狗》等好多文章都讓我受益匪淺，其中《腳比路長》我最喜歡，講的內(nèi)容是阿拉比國國王想遷移到美麗富饒的卡倫，就派三個(gè)王子和一個(gè)小王子前去探路。結(jié)果三個(gè)王子都退了回來，唯有小王子憑他頑強(qiáng)的毅力、不屈不饒的精神得知卡倫并不是他們想象中那么遙遠(yuǎn)，只需18天時(shí)間就能到達(dá)。我們要學(xué)習(xí)小王子勇于探索的精神，只要心頭時(shí)時(shí)刻刻燃燒著堅(jiān)定信念，一往無前地前行，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。《出售小狗》說明了一個(gè)問題：生命沒有差別，沒有貴賤，即使是殘缺的生命，也有同樣的尊嚴(yán)和價(jià)值。
在學(xué)校里，我不怎么會(huì)利用我的優(yōu)勢，我的優(yōu)勢就是上課發(fā)言比較精彩，但是我不會(huì)利用它，一般我都是坐在座位上聽課，一言不發(fā)。在家里，爸爸媽媽都很辛苦，特別是媽媽，最近都在忙于評職稱，一次考英語、三次考計(jì)算機(jī)，不過半年的努力沒有白費(fèi)，都通過了考試，而且取得了不錯(cuò)的成績，論文也得到了專家的好評。我現(xiàn)在是小學(xué)生，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，利用好自己的一切優(yōu)勢，只有牢牢地把握住現(xiàn)在，才可能有美好的未來。
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