《一捆筷子》讀后感范文400字及評(píng)語(yǔ)
今天，我讀了《一捆筷子》的故事。
故事的內(nèi)容是：一位老爺爺一生賺了很多錢(qián)，要在他死的時(shí)候再分給三個(gè)兒子，沒(méi)想到后來(lái)生病了，三個(gè)兒子都開(kāi)始爭(zhēng)家產(chǎn)，他的鄰居也趁機(jī)想要霸占他家的.地。他想在死之前再給他的三個(gè)兒子講一課，于是，晚上他就把他的三個(gè)兒子叫到床邊，手拿一捆筷子，把三根筷子分給三個(gè)兒子，讓他們折斷，三個(gè)兒子很容易把一根筷子折斷了。于是他把剩下的筷子用繩子綁在一起給了老大，老大把吃奶的力氣都用在了手上，可是怎么也折不斷，這時(shí)父親就告訴他們一根筷子就好比一個(gè)人，很容易折斷，只要團(tuán)結(jié)在一起就不會(huì)被折斷。話音剛落，父親就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。父親喪事之后，鄰居又開(kāi)始搶他的地，三個(gè)兒子齊心協(xié)力，沒(méi)讓鄰居得逞。而且他們?nèi)值苡酶赣H留下的遺產(chǎn)齊心協(xié)力創(chuàng)造了更多的財(cái)富。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，家和萬(wàn)事興！我希望我們?nèi)胰送耐�、幸福美滿，全班同學(xué)齊心協(xié)力、成績(jī)優(yōu)異，中國(guó)民族大團(tuán)結(jié)、國(guó)富民強(qiáng)！
點(diǎn)評(píng)：從這篇讀后感可以看出，小作者的領(lǐng)悟是非常深刻的，可謂是以小見(jiàn)大，從一家子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，小作者看到了自己的家庭團(tuán)結(jié)，看到了全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，更看到了我們民族的大團(tuán)結(jié)！這樣層層遞進(jìn)的深刻情感，充分展現(xiàn)了小作者思想上的高度，也體現(xiàn)了小作者對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的悟性！從文章可以看出小作者的敘事概括能力也是非常強(qiáng)的，全文內(nèi)容連貫，言簡(jiǎn)意賅，最后升華主題，具有說(shuō)服力。但讓優(yōu)爸意猶未盡的是，小作者如果能夠?qū)适碌睦斫庠偕羁痰年U釋就更棒了，比如我們民族大團(tuán)結(jié)是要如何的團(tuán)結(jié)呢？文章再?gòu)母鞣矫孢M(jìn)行補(bǔ)充就更棒了！
【《一捆筷子》讀后感范文400字及評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
一捆箭勵(lì)志故事07-23
父親筷子兄弟簡(jiǎn)譜10-19
中餐禮儀之筷子禮儀10-31
用筷子的禮儀細(xì)節(jié)10-12
CAD畫(huà)筷子的方法08-15
筷子之創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)11-06
關(guān)于美的作文及評(píng)語(yǔ)_作文評(píng)語(yǔ)12-07
就餐中使用筷子的禮儀10-12
評(píng)語(yǔ)讀后感作文12-02
蒙古舞中筷子舞的由來(lái)11-11