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四年級(jí)寫讀后感400字
讀后感的寫作靠積累，以下是小編為大家準(zhǔn)備的四年級(jí)寫讀后感400字，希望對(duì)大家有幫助!
四年級(jí)寫讀后感400字【1】
《魯迅愛(ài)書》這篇文章記述的是：魯迅先生是一個(gè)愛(ài)書如命的人。幼時(shí)的'魯迅，十分愛(ài)護(hù)書，看書前總會(huì)把手洗干凈，小心翼翼地捧著書，破散專心致志地閱讀起來(lái)。成年以后，魯迅把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己的樂(lè)趣和事業(yè)，魯迅珍藏的書沒(méi)有污損、的情況，他樂(lè)意把書借給別人，魯迅還主動(dòng)把書送給友人、
我和魯迅來(lái)比起來(lái)可真差得遠(yuǎn)啦，我每次買完新書，先是把它閱讀一遍，看完后隨手扔在書架上，而且總有幾本書的書頁(yè)角被我不小心撕爛從今以后我要好好保管書，不讓它們有半點(diǎn)破損之跡。我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)惜書、愛(ài)買書的人。
四年級(jí)寫讀后感400字【2】
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話深深印在我心里，只要一有空我就會(huì)隨便拿出一本書，細(xì)細(xì)品讀其中的道理。
暑假我讀了一本《伊索寓言》，其中的一篇寓言叫“蚊子和獅子”，我至今都在回味著：這則寓言講述了在一個(gè)很大的森林中，有一只蚊子每天都在想著要當(dāng)“森林大王”，經(jīng)過(guò)精心地準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用自己的`智慧，終于戰(zhàn)勝了森林中最厲害的“獅子”。就在這只蚊子馬上就要成為新的“森林大王”的時(shí)候，它驕傲自滿，一時(shí)疏忽了身邊的危險(xiǎn)，闖進(jìn)了一張蜘蛛網(wǎng)里，最后成了那只蜘蛛的晚餐。這則寓言告訴大家：往往經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的英雄，常常會(huì)在小河溝里翻船。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常認(rèn)為課堂上的小測(cè)驗(yàn)無(wú)關(guān)緊要，粗心大意，所以通常取得的成績(jī)都不太理想，只有大的考試我才會(huì)加以重視，認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀過(guò)了這則寓言使我懂得了一個(gè)道理：為什么每次大考我的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)卻難得夸獎(jiǎng)?今后，我一定吸取蚊子失敗的教訓(xùn)，仔細(xì)地對(duì)待每一次小測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
四年級(jí)寫讀后感400字【3】
最近，我閱讀了《中華美德故事》這本書。書中的故事體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、正直、勤學(xué)、友愛(ài)、誠(chéng)信、機(jī)智、重孝等中華民族傳統(tǒng)美德。
在讀這本書的過(guò)程中，給我留下印象最深的是《緹縈救父》的故事。這個(gè)故事講述了緹縈的父親被誣而判肉刑，身為女兒的緹縈為了救父親而向朝廷提出肉刑的殘酷和不人道。漢文帝被其孝心感動(dòng)，而與眾大臣商議，廢除了肉刑，從而救了父親的'事。
緹縈可真是個(gè)有孝心又聰明、勇敢的孩子啊!我們要向她學(xué)習(xí)。其實(shí)，熱愛(ài)我們的班集體、講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊老愛(ài)幼、給爸爸媽媽捶捶背……這些都是美德的體現(xiàn)。
美德就在我們的身邊，讓我們從小事做起，從身邊事做起，我們一定行!
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