有關讀后感的作文300字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
這幾天，我看了《魯濱孫漂流記》這本書，感受很深。
這本書主要講了：魯濱孫非常喜歡航海與冒險。又一次，魯濱孫不小心流落荒島。不過魯濱孫沒有害怕，第二天，魯濱孫在船上找到許多可以用、可以吃的東西。之后，他在這個島上蓋了一個小房子，有了一個容身之地。雖然他在島上定居了下來，但是沒有吃的。于是，他上山打獵種麥子，在二十六年之后，遇見了野人，救了野人“星期五”。他們在島上愉快的生活著，有一天，他們救了船長，回到了英國。
魯濱孫在這種嚴酷的現實面前，戰勝了種種困難，頑強生存下來的精神，深深打動了我。雖然魯濱孫那樣的遭遇是十分少見的，但是，學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。
我還記得，有一次，我上姥姥家玩。在路上，我突然聽到一聲大叫。當時年僅5歲的我十分害怕，就急忙跑回家。后來聽姥姥說，那天是張奶奶的孫女在家做飯，突然，煤氣管道爆裂，她大叫了一聲之后，冷靜了下來。她先把煤氣關上，之后開窗通風，最后出門打了電話。
在生活中，學會生存是十分重要的。
讀后感的作文300字 篇2
我看了一本書，名字叫《長頸鹿不會跳舞》。故事講的是一只長頸鹿叫杰拉德，長脖子優美而纖細，可惜膝蓋向外彎曲，腿瘦得骨頭連著皮。他抬頭就能吃到樹頂的葉片。但是如果要它轉個圈，他就膝蓋扭曲，四腳朝天。他參加了叢林一年一度的森林舞會，但是他在舞會上摔倒了。動物們都嘲笑他，他只好僵在原地。過了一會兒，他緩緩地走下了舞臺，踏上回家之路，聽見動物們在身后哈哈大笑。他來到一片空地，望望天空，月亮又大又圓，非常美麗。
這時，一只小蟋蟀對他說，如果他想變得不一樣，只需一支不一樣的曲子。小蟋蟀還對杰拉德說：“大自然就是最好的曲子�！毙◇罢f完，拉起了小提琴，杰拉德有了靈感，就跳起了優美的舞。長長的脖子搖擺著，短短的尾巴甩出了圈圈。他非常高興地說：“我在跳舞！我在跳舞！”
這個故事告訴我們，只要心中有信念，沒有什么事是做不到的。我們在生活中、學習中會碰到很多困難：英語單詞記不住、名人名言老背錯、數學計算太煩人……這時，我們要努力面對困難，或者有時換一種方式，我們就會成功。成功時，回頭看看，你會覺得更高興。
讀后感的作文300字 篇3
這本書主要介紹的是熱帶雨林、極端天氣、火山和地震。其中我最喜歡極端天氣探秘。為什么呢？那是因為極端天氣探秘講的什么是天氣、狂暴的天氣、觀測天氣、狂風的大事件、降水的大事件、酷熱的大事件。講的很細致，就像聽專家講課一樣�；鹕胶偷卣鹬饕v了地表之下、地下之火、顫動的大地、著名火山、大地震。讓我了解了人類的防震措施，地震之后如何救援�；鹕街饕v了火山地貌、火山噴發的類型、火山噴發的單位、間歇泉等。
這本書雖然沒有中國的四大名著那么有名，但它傳遞給我們很多科學知識，可以分享給其他人……
這本書的最后一頁有一個單元主要名詞的英文，也可以來學習最后一頁的英文單詞，學完之后，就會感覺自己特別有成就感和文化。
這本書和其他的書大有不同。不同在哪呢？一是在精致圖片，這不是照片，而是畫家畫出來的，畫的栩栩如生。二是作者在每一幅圖上都配上文字，便于理解。三是在每一個探秘的第二部分都會附上真實事件的相關資料。書中的每一句話都很簡潔、易懂。其中有些語言很生動、有趣。
讀后感的作文300字 篇4
昨天，我們學習了描寫人物一組中的《臨死前的嚴監生》這篇課文。文中描寫的是嚴監生臨死前的情景，作者吳敬梓把嚴監生吝嗇鬼的形象寫的活靈活現，躍然紙上。
文中，嚴監生是一個很有錢的人，但同時也是一個吝嗇鬼，一分錢都舍不得花。如果花了，如同要他的命。當我讀到“嚴監生喉嚨里痰響的一進一出，，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個手指頭”時，我覺得十分納悶，一個快要奔赴極樂世界的人，何不快些離去奔赴極樂，還偏偏伸出兩個指頭，是什么意思？再往后讀，直到文末才知道原因：燈盞里點的是兩莖燈草，嚴監生不放心，恐費了燈油，才將生命一直挺到現在。想到這時，我不禁覺得可笑，一個快要死的人了，并且家財萬貫，怎么還擔憂兩莖燈草都點燃的話會費油。
我們不難看出嚴監生的吝嗇，他吝嗇鬼的形象已躍然紙上，被表現的淋漓盡致，讓我們聞其聲，如見其形，仿佛就在嚴監生身邊看著他�？粗@個吝嗇鬼，他愛財如命的特點已在我心中深深留下了烙印。
讀后感的作文300字 篇5
冬季——給人的印象就是一個寒冷肅殺的季節。
窗外的一片樹葉兒無力地從樹上凋落下來，在半空中打著旋兒，寒風一吹，它就迷路了。冬季的夜風透著一股寒意，從手心涼到身體里，使人瑟瑟發抖。
昏暗的路燈照在樹上，落下參差斑駁的黑影，似鬼一般，去書店的路不遠，就在少年宮邊，我加快腳步想在里面暖和一會兒。
不出我所料，一走進書店大門，我就被一股暖流包圍了，不僅僅是暖空調的作用，還因為書也是暖的。
書中有黃金珠寶，書中也有美玉面包，最多的還是那無窮無盡的知識。置身書林，使人頭腦清醒，心情愉悅。隨手拿起一本書啃，也別有一番風味，散文的'優美婉轉，小說的驚險刺激，詩歌的簡潔精練，把讀者帶到書的意境中，仿佛世上只有人和書。拿起一本《精品隨筆》，我愛不釋手，盯著看，有一種身臨其境的感受，如果說我是饑餓者，那書便是充饑的面包了；如果我是勞累者，那書便是舒適的枕頭了。在書境中泡上一兩個小時算是平常事，但此時已是晚間，也只好“打道回府了。”
總之，我愛書，自稱“書癡”，亦叫“書蟲”，這個綽號不過分吧！
讀后感的作文300字 篇6
學了《趕花》這一顆后,我也有很多感觸。這篇課文通過技術養蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,最終將一事無成。我對這句話感受挺深。眾所周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒、勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“�！绷讼聛�,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷上升,就像養蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現在起,用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩步提高。我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!
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