最新精選草房子的讀后感300字
最新精選草房子的讀后感300字1
這已經(jīng)是我第N次合上這本書(shū)了,書(shū)里邊的情形在我腦海里像一幅畫(huà)一般展開(kāi)來(lái)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑;疾∵@一段時(shí),我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用,看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚(yú),把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái),打到了小魚(yú)小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了!恫莘孔印罚嘎读藘和瘯r(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來(lái)說(shuō),《草房子》的每一句話都觸人心弦!
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桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人、又讓人生氣的時(shí)光:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真、活潑、可愛(ài)的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)、意志……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的小樹(shù)苗。
在我看到第六章的題目,細(xì)馬時(shí),初次看到這個(gè)名字我還以為是一只馬的名字,但后來(lái)才知道他是邱二爺與邱二媽從邱大爺家?guī)?lái)的、邱大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南的口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐、那樣的孤單。這使他不想再去油麻地的小學(xué)上學(xué),邱二媽買(mǎi)下十只小山羊,讓細(xì)馬去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。經(jīng)過(guò)幾次的交談,使他和桑桑成為了最要好的朋友。從此,細(xì)馬再也不在孤單的世界里了。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩.
在這本文章里,有許多令人痛哭、令人笑的故事中,我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅(jiān)持參加的故事,我覺(jué)得禿鶴令我很佩服他,因?yàn)橥瑢W(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì)像禿鶴一樣堅(jiān)持到底的,只會(huì)聽(tīng)老師的,甚至還開(kāi)心得不得了,所以我很佩服禿鶴,我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。
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“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!
這是一本催人淚下,憾動(dòng)人心的故事。
文中的主人公桑桑經(jīng)歷了一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一段段感人的故事:家破產(chǎn)的孩子杜小康,在與厄運(yùn)拼搏過(guò)程中的悲傷與孤獨(dú);秦大奶奶在最后一刻所閃耀的人格光彩;細(xì)馬對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受教育的六年。
同樣,看了這本書(shū)我覺(jué)得我也接受了教育。這本書(shū)的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。是這本書(shū),讓我學(xué)會(huì)做人,讓我學(xué)會(huì)一個(gè)少年應(yīng)該做的事,我們,也無(wú)法走出的童年……
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在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn),?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān),他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的`喜愛(ài)。
沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。
我喜歡這本書(shū)。
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當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)時(shí),對(duì)書(shū)中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年,回到那些充滿喜怒哀樂(lè)的日子,回到與小伙伴嬉戲的快樂(lè)時(shí)光里。
秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆,常與學(xué)校作對(duì),讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛,打亂了學(xué)校的秩序。從這一方面來(lái)看,她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí),她奮不顧身地跳入河中,救下了小女孩,自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不相信她是一個(gè)善良的慈祥的老人,一個(gè)在他人有危險(xiǎn)時(shí),奮不顧身的老人。
在這些故事里最讓我震撼人心的事,是藥寮。在這章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時(shí),桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。終于桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛(ài)。
《草房子》又讓我回到了童年。
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《草房子》這本書(shū),講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來(lái)叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)禿子,所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿子不算什么的,可是,長(zhǎng)大后的他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后,他總是戴著一個(gè)帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后,又傳來(lái)傳去,阿怒把帽子掛在了旗桿頂上,禿鶴傷心極了許多人又在笑他,最后桑桑被老師罵了一頓。以后,禿鶴再也不戴帽子了。可是,在一次會(huì)操時(shí),禿鶴很想?yún)⒓樱?dāng)老師要他戴帽子參加會(huì)操,可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了,給油麻地小學(xué)抹了黑。之后,全校都不理睬他了。終于,禿鶴明白了自己犯的錯(cuò)誤,開(kāi)始努力的進(jìn)行補(bǔ)救,在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我,不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他,欺負(fù)他。
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這本書(shū)是由9個(gè)小故事組成的,這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單.被叫“禿鶴”的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書(shū),我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光、活力的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……
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這不愧是一篇美文。文中寫(xiě)了男孩桑桑在小學(xué)六年生活中的一段刻骨銘心、終身難忘的經(jīng)歷,這談不上漫長(zhǎng)卻又說(shuō)不上短暫的生活中,他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事。
有的人似乎被冥冥之中注定似的,從一出生就厄運(yùn)不斷,他們有放棄的,可還是有少數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)地挺起腰板,握緊拳頭,與厄運(yùn)相拼。垂暮老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩,永遠(yuǎn)的照亮了油麻地小學(xué)的那一片草房子,也照亮了孩子們行走的道路。
桑桑在生死徘徊之間對(duì)生命有了深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟并懂得如何做人,如何做好人。后來(lái)他回憶到:有時(shí),他感到自己死過(guò)一次了,是友善的光茫照亮了他給了他新的生命。
文章格調(diào)高雅,有始有終也不失美感。敘述風(fēng)格諧趣而又注重整體,結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)的設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感趨同冷漠的世界中,也顯得彌足珍貴,分外感人……
的確是篇美文呀!
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