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蘆花蕩讀后感200字(精選5篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的蘆花蕩讀后感200字,希望能夠幫助到大家。
蘆花蕩讀后感200字1
老師為我們講了《蘆花蕩》這篇課文,使我收益非淺。在課文的最后一個(gè)自然段中,有這樣一句話(huà):"在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為!边@時(shí),老師提問(wèn)題了:第二天二菱目睹了老頭子的英雄行為時(shí)會(huì)想些什么呢?之后,我們 就各自發(fā)揮了自己的想象......
我認(rèn)為這時(shí)她會(huì)想:老爺爺怎么這么有能耐,把他說(shuō)的話(huà)怎么就當(dāng)真了呢?如果他有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,我們應(yīng)該怎么辦呢?沒(méi)有了糧食,人們?cè)趺崔k啊?他不僅僅是我的救命恩人,也是人們的救命恩人啊!不過(guò),好在老爺爺有抗日經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)智勇雙全的人,打敗了那幾個(gè)日本人,替我們出了一口氣。我真的.想說(shuō):老爺爺,你的自尊自信,出奇制勝是多么地令人敬佩,多么地令人敬仰啊!
學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得老爺爺那充滿(mǎn)活力,智勇雙全,自尊自信,愛(ài)國(guó)精神真的是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!
蘆花蕩讀后感200字2
作者孫犁他用詞好,清楚地寫(xiě)出了這篇文章中的主要性,清楚地寫(xiě)出老頭子的英勇行為,也寫(xiě)出老頭子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
同時(shí)采用了許多的'夸張手法,比喻手法、擬人手法……把故事中的每一事、每一物都寫(xiě)得很清楚,在抗日時(shí)期,每一個(gè)人都應(yīng)該紛紛逃難的時(shí)候,可老頭子卻是這么勇敢出來(lái)抗日。這一點(diǎn)提醒了我們遇到困難時(shí),不應(yīng)該退縮,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他也記載了人類(lèi)歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā),寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)中有正義與非正義之分,可以讓我們了解到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡與真善美與假惡劣丑的兩個(gè)極端,可以了解到人類(lèi)意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從而獲得有益的啟示。
作者也清楚地把握了人物和事件,只有善于抓住其中的關(guān)鍵詞句、才能把握住文章的要點(diǎn)。
蘆花蕩讀后感200字3
蘆花蕩這篇課文講的是一位老爺爺在護(hù)送兩個(gè)小女孩回鎮(zhèn)上的時(shí)候,被敵人發(fā)現(xiàn)了,比較大的那個(gè)女孩為了保護(hù)那個(gè)小女孩自己身中數(shù)彈,后來(lái)老爺爺書(shū)要為她們報(bào)仇。
讀了這篇文章,我決的那個(gè)大一點(diǎn)的小女孩真的好勇敢,而且是一個(gè)舍己為人的人,那個(gè)小女孩既不是她的妹妹又不是她的'親戚,而她卻在那種緊要關(guān)頭用自己的身體護(hù)住了那個(gè)素不相識(shí)的小女孩。這是一種多么偉大的品質(zhì)呀!這個(gè)老爺爺是一個(gè)喜歡打抱不平的人,雖然他們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但是當(dāng)小女孩受了重傷的時(shí)候那個(gè)老爺爺狠狠的說(shuō):“哼,下次我把你們給全殺光!
蘆花蕩讀后感200字4
孫梨是《蘆花蕩》的作者,《蘆花蕩》是孫梨的“白洋淀紀(jì)事之二”,“之一”是他的另一篇小說(shuō)《荷花淀》這篇課文寫(xiě)的`是在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的蘆花蕩里,整天自如地穿梭著,但是國(guó)為一次的太過(guò)于自信,護(hù)送兩個(gè)女孩子,一個(gè)女孩受了傷,老頭子感到很愧疚,為她報(bào)仇。
老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹,可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮,很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍很廣,里外交通,運(yùn)輸糧食,護(hù)送干部,而且不帶一枝。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。
因?yàn)樗屓毡竟碜痈械侥懞,他自信,他自尊,他有柔情,有熱血,有仇恨,他是一只勇敢的魚(yú)鷹,是我的榜樣,我們一定要向他學(xué)習(xí)。
蘆花蕩讀后感200字5
《蘆花蕩》這篇文章主人公為一個(gè)干瘦的老頭子。在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的蘆花蕩里,這個(gè)干瘦的老頭子,整天自如地穿梭著,他讓抗日將干感到快樂(lè),讓日本鬼子感到膽寒……這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中。
在一次執(zhí)行任務(wù)中他護(hù)送兩個(gè)小女孩兒回區(qū)隊(duì),沒(méi)曾想,一個(gè)大點(diǎn)的女孩兒竟“掛了花”,待他們安全了,老人竟然不想護(hù)送他們了,原因竟是:他原先夸下了海口說(shuō),他覺(jué)不會(huì)讓一個(gè)人“掛花”,而這次竟然出了意外。經(jīng)過(guò)女孩兒的'勸說(shuō),他決定護(hù)送女孩兒到區(qū)隊(duì),并告訴女孩兒一定要為她報(bào)仇,讓另一個(gè)女孩兒去觀(guān)看。
這天清早,他來(lái)到了淀子里,摘了些新鮮的蓮蓬去“引誘”鬼子,他像和鬼子捉迷藏,不一會(huì)兒,鬼子們的大腿肚子上便掛了幾個(gè)鉤子,再也不能動(dòng)彈了。
這個(gè)干瘦的老頭子,他自信,他自尊,他有柔情,有熱血,有仇恨,他是一只勇敢的鷹!
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