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      1. 《偉大的日子》讀后感200字作文

        時(shí)間:2022-10-13 17:02:32 讀后感200字 我要投稿
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        《偉大的日子》讀后感200字作文六篇

          引導(dǎo)語:你們看過《偉大的日子》這篇文章嗎?你們知道講述一個(gè)什么樣的故事嗎?接下來我們一起來看看下面《偉大的日子》讀后感200字作文吧,有六篇文章哦。

        《偉大的日子》讀后感200字作文六篇

          《偉大的日子》讀后感200字【1】

          《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上,

          一個(gè)盲人取得這么大的`成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。

          《偉大的日子》讀后感200字【2】

          今天我學(xué)習(xí)了《偉大的日子》這篇文章,不論是主人公——海倫·凱勒的境遇,還是文中的每個(gè)細(xì)節(jié)都令我感動(dòng)不己。

          從文中“幾個(gè)禮拜以來,我心里不斷收到憤怒和怨恨的這麼。這場激烈的斗爭使我感到一種深層的倦怠”和“哪個(gè)活生生的字喚醒了我的靈魂,給了它光明,希望和歡樂,解放了它。當(dāng)然障礙還是有的.,但是已經(jīng)可以克服了”。我深深感到了她的家庭教師莎莉文小姐對她的影響之大。從一個(gè)對生活倦怠的女孩,改變成對生活期待,感到快樂的孩子是多么不容易呀!她聽不到語言的呼號(hào),看不到繽紛多彩的世界卻可以成功,無論她的路多么艱難,她堅(jiān)持下來了。而我們身體健全的正常人卻不會(huì)珍惜,這是多么鮮明的對比呀!

          作者海倫·凱勒一歲半時(shí)被一場病奪去了視力和聽力,隨后又失去了說話能力,但在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話與讀書。并以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),成為了著名的女作家,教育家。

          讀后,我也情不自禁地想起了自己的故事。在我六年級(jí)的時(shí)候,馬老師來到了我們班,她輕輕地走到我面前,讓我把自己寫的作文讀一下,我害怕極了,不自信的目光和老師鼓勵(lì)的眼神相遇后,自信了許多,勇敢地讀了起來。隨后老師先評價(jià)了作文的優(yōu)點(diǎn),然后指明了其中的不足,我頭一次喜歡上了寫作,不再害怕了。要知道以前寫作文可是我的最大弱項(xiàng)呀!我們的馬老師不是和文中的老師一樣嗎?她把我們看做金子,努力讓我們發(fā)光,發(fā)出耀眼的光彩,她把每個(gè)學(xué)生的有點(diǎn)展示出來,改正他們的不足。不怕辛苦不怕誤解,把教育自己的學(xué)生放在第一位。

          讀了文章《偉大了日子》我明白了只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理,我也學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜。

          《偉大的日子》讀后感200字【3】

          在這個(gè)世界上,我們算是幸運(yùn)的,身體健康,沒有一絲損傷。而有些人,卻不像我們一般,他們有的眼睛看不見,有的耳朵聽不見。那天,我看見了一篇文章,名叫《偉大的日子》,使我有許多感慨。

          這篇文章主要講的是一個(gè)女孩,名叫海倫•凱勒。因?yàn)閺男‰p目失明,看不到外面的世界,聽不到外界的聲音,非常寂寞。在莎莉文小姐的引導(dǎo)下,從而覺得世界充滿陽光。自后,她學(xué)習(xí)了許多字,許多知識(shí)和故事。

          讀了這篇文章,我覺得,即使你的雙目失明,雙耳失聰,只要心中有陽光,心中向往光明,就不會(huì)覺得自己在黑暗中。也不要在意自己在黑暗中,只要生活充足,就什么都不是阻礙了。

          我們是祖國的花朵,我們在幸福,快樂的環(huán)境中成長著。我們不必?fù)?dān)心身體上的殘缺,所以我們要學(xué)會(huì)知足,要要體會(huì)那些殘疾人的內(nèi)心。他們也許會(huì)做咱們會(huì)做的事,即使覺得不可思議,可誰又知道他們經(jīng)歷了多少苦難。

          記得有一次,我在電視上看到一篇報(bào)道,一個(gè)人失去了雙手,只留下了胳膊,而他從不放棄,堅(jiān)持不懈的.練習(xí)著像正常人那樣生活。經(jīng)過一次次痛苦,一次次失敗,最后利用愈合的傷口做飯菜。

          其實(shí)一切皆有可能,但有些時(shí)候,別人也許要付出比擬多十倍的汗水。

          花兒需要陽光的滋潤才能成長;動(dòng)物需要有保護(hù)自己的能力才能生存;而人類需要堅(jiān)實(shí)的信心才能走向?qū)儆谧约旱年柟獯蟮。所以,不要把自己關(guān)在黑暗的小屋里,要把自己放在明媚的陽光下。

          《偉大的日子》讀后感200字【4】

          《偉大的日子》這篇文章講的就是海倫·凱勒的故事。海倫她聽不見鳥兒清脆的叫聲,看不見明媚的陽光。那一天莎莉文小姐來到她的身邊,讓她走近了一個(gè)有聲有色的世界,讓她學(xué)會(huì)了認(rèn)字與拼字,使她變的樂觀起來了,愛上了莎莉文老師,更愛上了整個(gè)世界。

          文中最給我印象最深的是海倫的老師:安妮·莎莉文。奉獻(xiàn)、愛心在她的身上閃著永不暗淡的光輝。面對生命中的黑暗,是她開啟了海倫心靈的窗戶,面對冰冷孤單的世界,是莎莉文溫暖了海倫的心靈,使她的心中充滿愛和力量。那天,海倫煩躁起來,摔碎了那個(gè)玩具娃娃,而沙莉文老師卻默默地把碎片掃到角落里,并帶她到井房,讓她在感受的水的清涼后教給她水的單詞。那個(gè)活生生的字喚醒了海倫·凱勒的靈魂,給了她光明,希望和歡樂,讓她重拾生活的信心,對未來充滿向往。

          就在那天,她學(xué)會(huì)了許多單詞。她是海倫人生的第一盞明燈,誰能說海倫的成就沒有莎莉文老師的功勞?讀到這里,我深深地體會(huì)到是莎莉文老師為海倫在她迷蒙的人生道路上做了引路人,給了她一雙強(qiáng)有力的'翅膀,讓她在知識(shí)的世界里遨游。啊!莎莉文老師,我敬佩您的教學(xué)有方。您用愛熔化了海倫心中的常年積雪,給她送去了愛的春陽,您對海倫的愛是真摯的。海倫的被子被她踢開了,您輕手輕腳,憐愛地給她蓋上,這足以看出您對海倫的愛。您用耐心鑄造海倫文雅的性格。您不厭其煩,一遍又一遍地教海倫把詞與實(shí)物聯(lián)系起來。當(dāng)您在海倫的手上輕輕地觸碰著,悄悄地拼寫著單詞的時(shí)候,我不禁被您對海倫的愛所感動(dòng)。您是多么希望海倫能夠懂得您的一番苦意。您試了一遍又一遍,洋娃娃、蛋糕都用過了,最后終于在水上是海倫懂得了語言的奧秘。她不再是無知的小野獸,她是一個(gè)真正的人了!這都是您——莎莉文老師的努力成果啊!啊,莎莉文老師的到來對海倫來說便是一個(gè)最重要的日子,一個(gè)最偉大的日子!。

          《偉大的日子》讀后感200字【5】

          當(dāng)我打開書,感受著安妮·莎莉文小姐給予海倫·凱勒的愛時(shí),我的腦海里便呈現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面:莎莉文老師總是頗有耐心地教海倫拼字認(rèn)字,在海倫的手上觸碰著,滑動(dòng)著。

          《偉大的日子》這篇文章講的就是海倫·凱勒的故事。海倫她聽不見鳥兒清脆的叫聲,看不見明媚的陽光。那一天莎莉文小姐來到她的身邊,讓她走近了一個(gè)有聲有色的世界,讓她學(xué)會(huì)了認(rèn)字與拼字,使她變的樂觀起來了,愛上了莎莉文老師,更愛上了整個(gè)世界。

          文中最給我印象最深的是海倫的老師:安妮·莎莉文。奉獻(xiàn)、愛心在她的`身上閃著永不暗淡的光輝。面對生命中的黑暗,是她開啟了海倫心靈的窗戶,面對冰冷孤單的世界,是莎莉文溫暖了海倫的心靈,使她的心中充滿愛和力量。

          那天,海倫煩躁起來,摔碎了那個(gè)玩具娃娃,而沙莉文老師卻默默地把碎片掃到角落里,并帶她到井房,讓她在感受的水的清涼后教給她水的單詞。那個(gè)活生生的字喚醒了海倫·凱勒的靈魂,給了她光明,希望和歡樂,讓她重拾生活的信心,對未來充滿向往。就在那天,她學(xué)會(huì)了許多單詞。她是海倫人生的第一盞明燈,誰能說海倫的成就沒有莎莉文老師的功勞?

          讀到這里,我深深地體會(huì)到是莎莉文老師為海倫在她迷蒙的人生道路上做了引路人,給了她一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓她在知識(shí)的世界里遨游。

          啊!莎莉文老師,我敬佩您的教學(xué)有方。您用愛熔化了海倫心中的常年積雪,給她送去了愛的春陽,您對海倫的愛是真摯的。海倫的被子被她踢開了,您輕手輕腳,憐愛地給她蓋上,這足輔旦滇稈鄄飛殿時(shí)東江以看出您對海倫的愛。您用耐心鑄造海倫文雅的性格。您不厭其煩,一遍又一遍地教海倫把詞與實(shí)物聯(lián)系起來。當(dāng)您在海倫的手上輕輕地觸碰著,悄悄地拼寫著單詞的時(shí)候,我不禁被您對海倫的愛所感動(dòng)。您是多么希望海倫能夠懂得您的一番苦意。您試了一遍又一遍,洋娃娃、蛋糕都用過了,最后終于在水上是海倫懂得了語言的奧秘。她不再是無知的小野獸,她是一個(gè)真正的人了!這都是您——莎莉文老師的努力成果啊!

          啊,莎莉文老師的到來對海倫來說便是一個(gè)最重要的日子,一個(gè)最偉大的日子!

          《偉大的日子》讀后感200字【6】

          今天,我讀了《偉大的日子》這篇課文,讀完后,我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服,頑強(qiáng)生存的偉大精神所感動(dòng)。

          這篇文章講述了1887年3月3日,安妮莎莉文來到了我的身邊,他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個(gè)字,并讓我親身感受到了水,使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成為現(xiàn)在的有聲有色。

          海倫凱勒的精神實(shí)在是太偉大了。她是一個(gè)盲聾女孩,她看見、聽不到,但她依然頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),并掌握了5種文字,她的精神實(shí)在是太偉大了,值得我們學(xué)習(xí)?墒窃谖覀兊纳钪校钟姓l具備這樣的精神?

          安妮莎莉文的.精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。她在海倫凱勒最無助的時(shí)候,幫她驅(qū)趕心中的陰影,幫他開始了學(xué)習(xí)的人生,奮斗的人生。她是充滿愛心的。她的到來為海倫凱勒的生活翻開了新的一頁?墒窃谖覀兊纳钪,又有誰重買愛心呢?

          在日常的生活中,我是沒有海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不去的精神的。有一次我做數(shù)學(xué)題,被一到題給難住了。我想了半天,沒想出來,索性不做了,等明天老師講解。第二天,老師一講,我恍然大悟有埋怨自己:我已經(jīng)思路有點(diǎn)清了,在深入一下就行了。我很后悔自己沒有毅力,讓老師在書上畫了一個(gè)問號(hào)。

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