《做最好的自己》讀后感1500字

《做最好的自己》讀后感1500字

　　你們有沒有看過李開復《做最好的自己》這本書呢?那么接下來小編給你們帶來《做最好的自己》讀后感1500字，供大家參考，希望對你們有幫助。

　　《做最好的自己》讀后感1500字【一】

　　我辦公桌左上方放著《做最好的自己》這本書，它是我們單位在開展“機關五個一”讀書活動時，活動組經過反復斟酌，最后確定下來的書目，隨后給每位職工發一本，供大家閱讀。

　　首先我簡要介紹這本書的作者，說起大名來，絕對是如雷貫耳，他就是李開復博士，作者祖籍四川，1961年出生在臺灣，11歲赴美求學，1988年獲得卡內基、梅隆大學計算機系博士學位，并留校任教，先后在蘋果公司擔任要職，1998年，他加盟微軟公司，親手創辦了微軟中國研究院(后更名為微軟亞洲研究院)，2000年認微軟公司全球副總裁，隨后成為比爾•蓋茨的高層智囊之一，于2009年9月在中國北京創立創新工場，出任董事長兼首席執行官，以及創新工場開發基金的執行合伙人。

　　這本書給我印象最深的是第三章節“積極主動，成功的選擇在于自己”，此章節主要講了作者在五歲時，覺得幼兒園的功課過于簡單，主動跟父母說想要跳級讀小學，而父母的建議是讓他按部就班的讀書，而他大膽的提出，讓他試一試，如果能夠通過小學考試的話，表明他有能力上小學，最后父母爽快的答應他，于是通過他的努力，最后以高分考進了私立小學。這件事讓他懂得了，只要大膽嘗試，積極進取，就有機會得到所期望中的成功，同時也為他日后的自信和積極奠定了堅實的基礎。他還在這個章節中還詳細闡述了“為什么要積極主動，以及積極主動的七個步驟”等。在這里我就不一一贅述了，我只把讀了這本書給我帶來的啟發同大家一起分享。

　　經過閱讀，我及其同事都被這本書中的章節所觸動，在同事互動交流中大家都深刻體會到：一本好書的'價值并不僅僅在于閱讀過程的愉悅，而是在和作者的心靈對話中，你接受到的以及作者想要傳遞給你的精神早已“隨風潛入夜，潤物細無聲”的感染著你，引領著你，甚而鞭策著你，逐漸凈化你的心靈，升華你的品德，進而讓你與時俱進。

　　感染我的是他那句“只有敢于挑戰自我，才能充分的開發自己的潛力，要經常給自己設立一些具有挑戰性的，但絕非遙不可及的目標”，淺顯點理解就是“跳一跳，夠得到”。記得2014年單位組織的慶“七一”演講比賽那件事，當我得知演講比賽參賽選手中有我的時候，我的心“噗通”一下，就不怎么鎮定了。然而，就在這時，一個“聲音”傳來：“你不試一試，怎么就知道自己不行呢”?我的內心逐漸平復下來，接下來，我立即行動起來，我積極查閱資料，開始著手如何圍繞演講主題要求列提綱，并進一步增加自己對演講主題的闡釋。定稿以后，我盡快熟悉演講稿。最后，在如期而至的演講比賽中，我的這篇緊扣主題、脈絡清晰、條理清楚的演講獲到評委組的一致認可，榮獲“二等獎”的好成績。

　　引領我的是文中的這句話：“今天大多數優秀的企業對人才的期望是：積極主動、充滿熱情、靈活自信。”現在無論是工作或生活中，我都會態度積極，熱情洋溢的處理每件事，努力培養自己的主動意識，在工作中勇于承擔責任，主動為自己設立目標，并不斷改進方式和方法，而不是被動的等待別人告訴應該怎樣做，而是制定詳盡規劃，然后全力以赴去完成。在對待孩子教育中，我認同這種說法:“孩子，雖然你不是最優秀的，但是今天一定要做件使自己的自信心加分的事情，或許是老師的一道贊許的眼神、也或是在團體中同學對你的一句認可等等。”更令人歡欣鼓舞的是在孩子近期的作文《我想競聘援助隊隊長》中，孩子在自己的長處和優勢中提及到，他不會等老師安排他去干什么事情，而是主動觀察有什么事情需要他們援助團隊去做。意識到了積極主動去干一件事情同安排去干一件事情之中的差別。

　　鞭策我的是文中這句話“當你尚未看到機遇的時候，要時刻準備著”，文中講到中科院院士朱清在青海做鑄造工人時，不隨波逐流，而依然堅持學習，最后脫穎而出，開始了他輝煌的事業。如果他當初沒有積極學習，也無法得到這個機遇。所以，只有做好充足的準備，才能在機遇來臨時緊緊抓住，取得成功。只要你堅實走好每一步，你如果暫時沒有取得你所期望中的成功，那么你也要堅信，你沒有偏離軌道，你一直蓄勢待發地行進在你所期望中的成功的路上。

　　我用李開復博士的一句話，作為我這篇讀后感的結束語，那就是：“只有積極主動的人，才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功，只有善于展示自己的人，才能在工作中獲得正真的機會。”

　　《做最好的自己》讀后感1500字【二】

　　高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。

　　我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

　　首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質性的幫助�？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。

　　其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的`人生價值是什么，如何實現�，F在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

　　最后，李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

　　對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

　　讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”

　　是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎么能不高興呢?

　　多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。

　　事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

　　《做最好的自己》讀后感1500字【三】

　　最近我拜讀了李開復先生的《做最好的自己》，這本書我在本科期間雖然讀過一次，但沒有細細品味。當我在家中書櫥再次看見這本書時，不禁想要重新研讀一番。

　　作者借助書中的這些文字向我們講述了他自身的經歷，并且希望這些經歷可以幫助中國學生遠離困惑，走向卓越。

　　看到這個標題——《做最好的自己》，很多人會覺得沒有最好，只有更好，當然，我也不例外。再次拜讀后，我明白這本書是在講述成功的各種因素，而李開復先生所認為的或者說他所傳達的關于成功的信念就是：“人人都可以成功，我可以選擇我的成功。”

　　全書分為十五個章節，每一個章節都在講述通往成功道路的必備因素，而每一個章節都能讓我有很多的感悟和收獲，而現在，我想選擇其中的三個點來詳細講一下我的感悟和收獲：

　　積極主動——成功的選擇在于自己。

　　中國的學生，從出生開始就是父母在幫助他們選擇目標：好的小學、中學、大學,甚至工作等等。直到現在，很多中國的學生都是在進行被動選擇，導致他們習慣性的尋求幫助，遠離獨立的思考，從而容易對別人心生抱怨，卻不在自己身上下功夫。讀完這個章節，讓我深深體會到這個社會需要的是積極主動的人，自己的事情只有自己才能選擇、接受和處理。同時，只有自己選擇到底、負責到底，才能夠規劃和管理自己的事業，完成自己想要達到的目標。

　　本章節李開復先生不僅僅談論了積極主動的影響和作用，他還告訴我們怎樣才能夠成為積極主動的人：

　　(1)永遠樂觀的心態;

　　(2)遠離被動的習慣;

　　(3)對自己負責，把握自己的命運;

　　(4)積極嘗試，邂逅機會;

　　(5)充分準備，把握機遇;

　　(6)積極爭取，創造機遇;

　　(7)積極地推銷自己。

　　我覺得積極主動首先應該在心態上積極，告別過去不夠積極的自己，從改變自己的內部開始;其次就是不畏懼失敗，只有積極面對失敗，才能不斷嘗試突破新的自我;最后我們還要學會積極主動地推銷自己，雖然俗語說酒香不怕巷子深，但是深處于當今的社會大環境中，根本沒有時間讓別人去發掘你，只有自己不斷推銷自己的才能，才能夠讓別人都肯定你、賞識你。

　　有效執行——邁向成功的階梯。

　　很多人喜歡說“理想很豐滿，現實很骨感”，對于這句話，我并不是很認同，理想的確豐滿，但現實其實沒那么骨感。理想需要通過計劃一步一步實現，有效的計劃才是實現理想的階梯�，F實的大環境雖然有那么一些的骨感，但是自己執行力才是理想實現的關鍵。本章節告訴我們執行力的八個階梯：周密的計劃;明確的目標;差距分析;循環修正;堅強的毅力;良好的習慣;管理時間;多管齊下。

　　不難發現，我們在制定計劃的時候都是滿懷希望，但是在執行過程中往往會發現很難完全達到自己期望的那樣。計劃在紙上永遠是沒有價值的，只用將文字有效執行并成為現實才是成功。執行力的.八個階梯詮釋了在執行的過程中，怎樣才是有效的執行計劃，這不僅僅是執行力方法的問題，更重要的一點就是堅強的毅力和對時間的管理。我們經常會在書中看到“一萬小時定律”和“21天習慣養成周期”，其實這是很簡單的一個道理：專注于一個方向，堅持下去，最后才能夠成為一個擁有正確執行力的牛人。

　　合作溝通——信息時代的成功之道。

　　第一次讀這個章節的時候，因為經歷少我還沒有合作溝通的概念。但是當我再次閱讀以后，結合自己的工作經歷，這個章節讓我深有體會。很多工作不是一個人能夠完成的，而是要通過團隊里所有人的努力才能夠完成。書中列舉了團隊合作中的四種不良現象：

　　第一，競爭心理作祟;

　　第二，“負面”默契，即知道任務不切實際，但是為了逃避責任，大家心照不宣選擇沉默;

　　第三，個人英雄主義;

　　第四：因小失大。

　　同時書中也找出了四種團隊合作準則，即團隊至上、互助互信;共同目標;個人品質和團隊領導。在團隊中，每一位成員都要做一個坦誠的人;以團隊利益為重的人以及擁有海納百川的胸懷。

　　在合作溝通中要想進行有效的溝通，需要我們進行有效傾聽+有效表達，即將信息進行大腦存儲和吸收，然后將大腦處理后的結果有效輸出。這個環節中重要的不僅僅是輸入和輸出，大腦的信息處理和結果呈現方式也很重要。不僅僅要聽，還要進行揣摩深意，即大腦必須經過復雜的算法進行分析，這不僅僅是智商的體現，同時也是情商的體現。說到這，不得不說如何提高情商也是一門大學問，而馬云說過：“智商是可以讀書讀出來的，情商則是倒霉倒出來的。所以，30歲之前智商和情商有些基礎以后，再選擇自己去創業。”

　　再次拜讀李開復先生的《做最好的自己》，讓我收獲良多，仔細閱讀可以發現每一個章節都可以單獨寫成一本書。每個人都有選擇的權利和自由，做最好的自己是一個目標，能夠將書中的每一個章節內容實現自我消化和吸收，然后付諸于行動才能做最好的自己。

【《做最好的自己》讀后感1500字】相關文章：

做最好的你自己07-09

做最好的自己的說說05-19

做最好的自己經典句子03-04

學最好的別人，做最好的自己07-11

學最好的別人 做最好的自己07-27

做最好的自己唯美句子01-02

做最好的自己唯美句子10-20

做最好的自己心得范文05-06

做最好的自己經典語錄01-05

關于做最好的自己說說12-06