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理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字1
我曾經，如此自卑。
我自卑，我沒有帥氣的臉蛋；我自卑，我沒有優秀的成績；我自卑，我沒有良好的口才；我自卑……自卑釀就了寡言少語的我，使我的生活未能像別人那樣豐富多彩。自卑同時也釀就了悲觀的我。每次走在回家的路上，看到別人在那指指點點，并且狂笑不止，總覺得是自己的樣子實在可笑無比逗樂了他們。自卑給我造成了嚴重的心理負擔，使我的成績總是徘徊在C和D之間。
因為自卑，我身邊的朋友少得可憐，也只有這少數的朋友才會在我失落時給我安慰。和我要好的朋友強，為了使我走出自卑，可謂是絞盡了腦汁。有一天，他對我說了不亞于哲學家的話，使我的人生大逆轉。他說，挺拔茂盛的大樹是美麗的，而它的根卻是四向縱橫，丑陋無比的。如果沒有這丑陋的根，也就不會有這挺拔且茂盛的參天大樹。其實人也一樣，外表固然重要，可內在的美更持久，更崇高，更能贏得世人的尊敬。舉世聞名的畫家梵高丑陋無比，可他的畫卻價值連城，他之所以能取得這樣的成就，就是因為他從不過分注重自己的外表，把所有的'智慧所有的精力都投入到工作中�；仨鴼v史上的眾多偉人，長相一般的占了絕大多數，有些人的長相甚至還不如你，可他們卻能夠流芳百世，就是因為他們不會自卑。放下自卑吧，你會發現世界如此美好。聽了強的話，我茅塞頓開。不是有句話說么，人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。
我如果因為錯過太陽而流淚，那我也一定會錯過群星的。再漂亮的臉蛋也有它丑陋的一面，再一無是處的人也有自己的閃光點。是的，我不帥，可是我很真誠；我不優秀，可是我很努力；我話不多，可是我一直在默默付出。我不應該這樣注重自己的外表，而應用心挖掘自己的優點并發揚光大，這樣的我也必將可愛無比。只要是金子，遲早會發光的。我不再自卑。走出自卑的我，發現世界真如強所說的，如此美好！
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字2
從現在開始，從今天開始，我要告別自卑，找回自信，走向成功！
剛開始上小學的時候，我是班里的尖子生，每次考試沒有一次下過95分，我從此得意忘形……到了三年級，我的成績開始下降，從原來的98.99分一直掉到了95.94分，我本以為再加把勁就能再次上去，可不是了，我已經落下了。上五年級以后，我的語數外就沒有一次上過90分，全都是80至90分之間，有時考得好一點，也就是91左右。到了六年級，數學加了附加題，滿分為120分，我最高只考過108分。小學畢業考試后，以特別惡心的成績花錢進入了初中，從此，我墮落了，我已沒有信心。
天天上課時不聽講，在底下搞著玩，經常被老師罵。這樣，我對自己更沒有信心了。第一次月考中，全校150多名，我失望了；第二次月考中，我竟然全校114名，我興奮了，期末考試中，我又是150多名，我又失望了。一個學期過去了……這是第二個學期，在月考中我又150多名，我郁悶啊~前不久，我參加了101網校，在那里，我重新找回了信心，告別了自卑。
在網校中，有許許多多的老師和同學和我一起學習和我一起做游戲。有問題時，請教老師和同學；不會做時，聽老師講課；休閑時，與同學老師們一起看電影、看小說、做手工。在這里，我找到了學習的樂趣，我的老師對我說：“只要找到了學習的樂趣，就一定會成功！沒有想不到，只有做不到�！爆F在，我重新找回了學習的信心，我一定會成功考上一中的！
從現在開始，從今天開始，我要告別自卑，找回自信，走向成功！舍棄自卑的我作文 篇9
我原來是一個性格開朗，無憂無慮的一個小女孩，后來，因為一件事我變得自卑起來，臉上的笑容也不翼而飛了。
那是從一年級開始的，那是從我一年級開始的，因為我不僅很開朗，而且很要強，什么事都要爭個一二三，所以我就非常努力學習，生怕被落在別人后面。從那以后，我很認真學習。偶然的是，在三年級的時候學校把我選進了腰鼓隊，由于參加腰鼓隊，要進行全市教育系統小學間的比賽，占用了我的學習時間，那一段時間的晚上和雙休日都要組織練習，我也放縱自己，無意間，成績也逐漸下滑。
在一次語文單元小測后，我不經意得知，我的成績只有_七十九分！眼眶擋不住傷心的熱淚，淚水齊刷刷地滾了下來。
課堂上，老師公布成績時，同學們的'眼睛一雙雙地盯著我看，使我感到無地自容，弄的眼眶又濕了，把頭埋在桌面下，恨不得地面下有個洞，立即鉆進去，馬上消失�；氐郊依�，我把成績告訴家長，我怕家長對我嚴厲的眼神，不敢抬頭去看，吃過晚飯，便早早溜去睡了。
事后，我總覺得同學對我“另眼相看”，讓我在他們面前抬不起頭。每天上學，見到老師、同學，我都低著頭，放學回家，見到父母照樣也是低著頭……從此，我變自卑起來。
一直到語文老師開導我的那天_老師對我說：“張聞，你那天的成績雖然我很不滿意，但是成績代表的是過去，從現在開始，你要好好學習，千萬別自卑。再送你一句話吧_‘世上無難事，只要肯攀登！’�！�
后來，我暗下決心，制定好學習計劃，經過努力，我的成績得到了認可。我心里的陰霾消失了，我在同學中的威信又建立起來，我和同學們互相交流溝通，嬉戲……在學習上我不會再自卑了，而是以笑待人！
世上無難事，只要肯攀登！
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字3
六年的小學生活即將過去了，每位同學都在改變著自己。我也改變了許多，最大的變化是——我不再自卑了。
上四年級時，我的英語成績非常差。每一次發英語試卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次發下試卷后，我看到自己又考了二十多分。連續幾次都是如此，這讓我很傷心，很自卑。
回到家中，我硬著頭皮把試卷交給了爸爸，爸爸的臉上長滿了不高興。我默默地走進臥室，關上了門。我聽到爸爸對媽媽小聲說：“這孩子，再不好好管管就完了。”我聽了之后，心里更難過了，更自卑了。
停了一會兒，爸爸把我叫到寫字臺前說：“記英語單詞的時候，要邊寫，邊讀，手腦結合。還要每天早晨堅持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快，記得更牢�！蔽野凑瞻职值�'說法去做了，英語單詞果然容易記住了，也感覺英語也不再那么難了。
要做到更好。
自卑并不可怕，可怕的是我們缺乏自信，我們如果不自信，那么我們就會自卑。自卑與自信是互相聯系的，是密不可分的，只要我們不自信，那就會自卑。
我們每個人都是一個奇跡，并沒有什么不同。我們都是人，我們比別人差不了多少，智商與情商不論是高低，家庭條件無論是好還是壞，我們只要充滿自信與陽光，有一顆積極向上、積極樂觀的心，我們同樣比別人快樂，比別人幸福。
所以，請不要自卑，相信自己。
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字4
上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你打開一扇窗。——題記
那是剛上初中的第一個禮拜，我開始關注自己，也開始注重和別人比較。我總感到自己既沒有柔美的身段，也沒有明亮的雙眸，黑黑的皮膚，矮矮的身材，不拔尖的成績，做事還如此馬虎：今天鋼筆沒了，明天車鑰匙丟了……
總之，我看到的只有自己的缺陷，回到家里，等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。于是在那段時間里，我經常自怨自艾，信心崩潰，憤怒、迷茫、自卑與日俱增。
一個偶然的機會，我看到了一則寓言，有頭母獅子教育她的孩子說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺陷，而是因為他有突出的優點，他是靠敏銳的觀察力、優異的爆發力、鋒利的牙齒和準確的撲跳動作取勝的，而不是靠他的'毛發等，他并不是以完美取勝的。”
的心中，似乎有什么在復活。
——題記
“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。
回家到中，氣氛異常冷清。匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。
月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。
走著走著，因為一不小心撞上了一堵石墻，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。
石墻因為年代久遠。墻角已經出現大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒地往外伸。
晚風吹來，吹亂了我的發絲，小草也在風中搖搖欲墜，然而，晚風過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。
那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風雨，它無所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺到，似乎有什么東西在我心中復蘇。
我拔腿往家跑，我知道小草讓我明白了一些事情，書包里那張在及格邊緣徘徊的試卷也終將會逝去……
從那一刻起，我便不再自卑。
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字5
生活中，有笑，有淚，有開心，有失落，但只要改變了曾經的自己，便會受益無窮。
曾經的我，自卑，膽小，在別人談笑風生，捧腹大笑時，我卻只能獨自一個人坐在自己的座位上，默默地低頭不語。在班中，我一直可有可無，在課堂上，我也一直努力地隱藏自己，將自己變得更加“透明”，讓人忽視。但那天，我永遠都忘不了。
那天，陽光明媚，微風徐徐，湖面上被吹起陣陣漣漪，魚蝦在水中暢游，柳條被輕輕吹起，一切看起來都是那么美好�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。這節是語文課，老師走進來，把書放在臺上，像以往那樣豪情萬丈地講著，同學們也個個挺直了腰板，聚精會神地聽著。我一個勁兒地低著頭，手放在腿上，眼神迷離著，飄忽著……忽然，我聽見老師叫了我的名字。我騰地一下站起來，雙手不安地搓著褲角。
“你知道我剛剛說了什么嗎？”老師問。我焦躁極了，想說，卻又說不出來�！肮彪S著同學們的笑聲如潮水般襲來，我的臉也變得一片通紅，耳垂紅得像在滴血。終于捱到下課了，我心里又難受，又委屈，此時那是下課間，教室里除了我以外，空無一人。
這時，從樓道那邊傳來一陣腳步聲，近了，更近了，我一回頭，哦，是我的一個同學，平時溫文爾雅，話也不多，卻和我是非常好的`朋友�！澳氵@樣真的不好，你難道不想改變自已嗎？”她說，聽到這話，我的全身仿佛被電擊了一般，是啊，改變，難道我不想改變嗎？“加油，你可以的”又是一句話傳來，在不知不覺間，我的肩上搭了一只手，一張含笑的，滿面春風的自信的臉正看著我。
自那天以后，我每天都在嘗試著努力改變自己。終于，皇天不負有心人，我成功了！現在的我，人緣廣泛，成績優秀，是班上的體育委員。請相信自己吧，舍棄自己陰暗的一面，給自己一個更光明的未來！
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字6
有失，總有得，我們應該舍棄不好的一面，留下好的那一面。
曾經的我，總是低著頭，不敢抬起頭正視前方。上課，也不敢舉手回答老師的問題，我只能靜靜地坐在教室的'角落里，與黑暗為伴。每每看到同學都舉起手來，我卻只能默默低下頭，恨不得鉆個地洞藏起來，即使是我會的題目，我也不敢舉手。我從小就怕生，不敢和陌生人講話，也不擅長與人交流，所以我也不想在課堂上發言。每次試卷發下來，我就立刻塞進抽屜，不敢多看，也不想讓別人看到，慢慢地，我越來越自卑，什么事也做不好，連老師叫我回答問題，都要猶豫好久才能解答，同學也漸漸疏遠我……
我得做出改變了，我要努力，我要變得大方，優秀，我要變得更好。、因為我想的目標離我很遙遠，所以我就不停地學習，讓自己變得優秀。我慢慢改變了許多，上課經常舉手發言，做事穩重了許多，不再冒冒失失，老師越來越喜歡我，同學們也都圍著我轉。以前連個古詩都背不利索，現在，一大篇古文讀幾遍就會背了，比如《木蘭詩》“唧唧復唧唧……雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？”等等。自從我得到課堂的主權后，成績也有所提升，基本都在95分以上，我變成了老師手中的一張王牌。
憧憬光，想要光，追隨光，成為光。不要永遠只看見人家光鮮亮麗的外表，想想人家是怎么努力成為萬人仰慕的對象。
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字7
人都有兩面，一面是自尊，一面是自卑，這兩面永遠矛盾地存在人的心靈深處。活著可以逃避許多東西，但是無法逃避自己。面對缺點，有人會退縮，有人則會勇敢地面對并糾正，我屬于后者。
以前我十分自卑，不敢主動與人交往，在班級里我就是個小透明，沒有人會注意我。下課時，同學們都會找到自己的好朋友一起玩耍，而我只能坐在角落里羨慕地看著。上課時，我也不敢在同學們的目光中舉手回答問題，永遠地低著頭。
直到班主任老師注意到了我。下課后，她走到我身邊問我，為什么不和同學一起玩？上課為什么不主動回答問題？我看著老師緊張地說不出話來。老師善解人意的沒有繼續追問下去，而是微笑地看著我，認真地開導我，“戰勝自卑的唯一方法，就是自強。千萬不要在別人沒看不起你之前，就先看不起自己。期待下節課你能勇敢地舉起手�！蔽疫t疑地點點頭。
再次上課時，老師向我投來了一個信任的眼神，點了下頭。仿佛在鼓勵我不要害怕，大膽地回答就好。接著老師提出一個問題，同學們接二連三地舉起手，老師卻把眼神定定地投向我。冷汗浸濕了我的后背，心臟砰砰地撞擊著我的胸膛，我攥緊了拳頭，兩腿微微地顫抖著，心里不停地掙扎著，萬一答錯了怎么辦？萬一同學嘲笑我怎么辦？我咬著嘴唇，眼睛有些酸澀，看著老師那堅定地眼神，顫抖著舉起右手，老師欣慰地笑了，叫我的.名字。回答完問題，我低著頭，兩手攥著衣角，不敢抬頭看老師，同學們吃驚地看向我，似乎才注意到班里還有我這樣一個存在，掌聲窸窸窣窣地響起，緊張和恐懼一掃而空，一股興奮感充斥在我的心中。
戰勝了自己的怯懦，勇敢地邁出第一步，后面的一切似乎越來越容易做到了。我擁有了興趣相投的好朋友，也成了積極踴躍的好學生。
恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。努力的結果是所有美好的東西都能和你相得益彰，而不是讓你怯懦的酸著脖子仰望。
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字8
每個人都有自己的缺點，可不一定每一個人都能戰勝它。有人遇到它會退縮，而有的人遇到他會勇敢的拼搏，我就屬于后者。
小時候，我很自卑，許許多多的.條件都使我自卑：成績不如意，家庭不富裕，衣服不漂亮……總之，一系列的問題都會使我抬不起頭。
同學在一起玩，我是多么想去，可，那時的我怎會去？這一切，都被她龐銘————我的第一個好朋友，看在眼里。
那一天上體育課時，她拉著我飛奔到“同學陣”里，我看見這么多同學，低下了頭。她命令似的和我說：“抬起頭來，和大家一起玩！”從那開始，她總是像姐姐似的拉著我，到“同學陣”里去，一次次的“命令”我：抬起頭來！
漸漸地，我活潑起來了。那時，我才發現我也是很優秀的：我的音準很好、我寫字很好看、我的成績也很好……
從那時候開始，我才真正的看清自己。
我要和她說聲謝謝，更要和自卑說聲，拜拜！
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字9
還記得以前的時候，我上課從來不舉手——不管知不知道，只是一個人呆呆的坐在那里，聽著同學的回答，老師的講解，不懂的也不會問，就拿那一節數學課來說吧！
鈴聲響了，同學們如泉水般不斷從外面涌進來，靜靜地等著老師來。數學課，對我如同噩夢般的.一節課，我數學成績不好，計算不好，時�？计甙耸�，每每做起數學題，總有種頭痛的感覺。
“同學們好！”“老師好！”我們的數學俞老師站在講臺上，一臉嚴肅，過了一會兒，她才開始慢慢講題。正在我低頭看上一題的時候，老師卻叫到我，讓我講一下這一題的思路，那時，我仿佛變成了一個啞巴，半天說不出一句話，她似乎在壓制怒火，可臉色卻越來越難看，“站著！”憤怒中的她如同一只老虎……
考試時的成績總不理想，每每我拿著成績單回到家中，總是抬不起頭，但媽媽似乎沒多生氣，而是給我細心講題、分析，最后，回望我一次次的成績，發現我大多都錯在算數上面，數字、符號看錯，答案想錯，似乎個個錯誤都因馬虎而起。
“數學一定要刷題�！眿寢尭艺f，她叫哥哥每天給我出五道算數題，倘若連對二十天就不用繼續做了，這項任務對我而言難如登天，平時做的快，錯誤多，慢時錯誤少，可慢了要做好久，晚上玩的時間就沒了，但一想到寫對二十天可以不做，卻又變的認真。
不知過了多久，幾天？幾個月？我不用再練了，我的數學成績突飛猛進，仿佛變了個人一般，課堂上，我舉手發言，課下，我不懂就問，數學，我以前的噩夢，現在的天堂，兩者之間天差地別，只因那一點的努力。
理想與現實——月亮與六便士讀后感1000字10
六年的小學生活即將過去了，每位同學都在改變著自己。我也改變了許多，最大的變化是——我不再自卑了。
上四年級時，我的英語成績非常差。每一次發英語試卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次發下試卷后，我看到自己又考了二十多分。連續幾次都是如此，這讓我很傷心，很自卑。
回到家中，我硬著頭皮把試卷交給了爸爸，爸爸的`臉上長滿了不高興。我默默地走進臥室，關上了門。我聽到爸爸對媽媽小聲說：“這孩子，再不好好管管就完了�！蔽衣犃酥�，心里更難過了，更自卑了。
停了一會兒，爸爸把我叫到寫字臺前說：“記英語單詞的時候，要邊寫，邊讀，手腦結合。還要每天早晨堅持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快，記得更牢�！蔽野凑瞻职值恼f法去做了，英語單詞果然容易記住了，也感覺英語也不再那么難了。
過了一段時間，又要英語考試了，這次我信心百倍。試卷發下來后，我高興壞了，我終于從不及格“圈內”跳了出來。我興奮的把試卷交給了爸爸，我看到爸爸的臉上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的說法記英語單詞和句型。功夫不負有心人，在我升到六年級時，我英語成績終于穩定在了四十多分，這讓我充滿了自信。
經過我的努力，我心中的自卑終于被自信戰勝了。
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