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      1. 學生社會調查與實踐報告

        時間:2024-07-03 14:21:11 調查報告 我要投稿

        學生社會調查與實踐報告

          在現實生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的學生社會調查與實踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生社會調查與實踐報告

          學生社會調查與實踐報告 篇1

          實踐時間:20xx.7.05—20xx.8.21

          實踐內容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。

          實踐單位:xx電視臺生活資訊頻道

          實踐目的:通過社會實踐,能夠鍛煉我自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對自身專業的了解,培養對專業外知識的興趣,增加工作經驗與收獲,也從中發現自己從未發現的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現實的目標。結合平時在校學習的專業技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個廣告案例,提早適應社會,為今后成為一名優秀的廣告設計師打下扎實基礎。

          實踐過程

          轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……

          7月4號學校的所有事情辦妥了后,就準備開始之前已經聯系好的假期實習了。這是大學生活最后一個暑假了,9月份回來就要準備答辯,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

          7月5號朋友陪我到了位于xx市的xx電視臺生活資訊頻道工作部。簡單的自我介紹后,我和主管技術的高老師說了自己的情況。專業上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時期盼新機的等待。

          開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,高老師是個很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環境中我成長的很快,在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。

          因為在學校很難接觸到那些專業型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的,譬如廣播級攝像機的使用方法、以及機房播出系統的使用。當我面對這些新東西的時候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務,但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當的精神。如果邁不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念,開始自己從頭學起這些新的知識,盡管這個過程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的`改正過來了,之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識;叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,那么我實習的意義也是沒有多大的。

          我之前一直深刻的明白一個道理,我認為干工作就是自己品質的體現,我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學習實踐了一個半月。很慶幸的是我達到了實習了目標,并且公司領導認為我不管是從做人還是對待工作上都還行,所以我在要走的時候單位領導組織了一場歡送我的活動,大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負責業務的老總也和我談了一下我個人工作的事情,提出了如果我愿意的話答辯完了可以直接可以過來上班的希望。我很感動,也誠懇的表達了自己的想法。

          學生社會調查與實踐報告 篇2

          暑假已經結束了,在我整個暑假過程中,我想說的是,我自己的暑假并沒有白白荒廢,而是積極的參加到了社會實踐中來了。在社會實踐中,我找到了更多的方向,我知道了自己要前進的努力方向,我會在今后的學習中更好的前進,我相信我會的,我能夠做的更好。這一次暑假社會調查實踐對我來說,真的是一次不錯的實踐進步的好機會!

          大一學年臨近尾聲,我們隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經過多次研討,我們一致通過了“關于蘇州小吃的研究”這一課題,并相關的展開了一系列的活動。

          首先我們通過網上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對蘇州小吃的歷史發展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動,希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解,以便探究。當然,在進行這兩部分時,我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學生這四類。因為口音相似,我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進行了調查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發現他們普遍都認為現行的小吃價格比較合理,都在可以承受的范圍之內,但是對于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。

          在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪,對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了,可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上,我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養豐富、甜香可口,既有中國傳統糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。

          糖果內的某些原料,不僅好吃,且具有滋養補益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現狀和近年的發展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優越感,我想他們是有優越的資本的,畢竟是中國最優秀的百年老字號之一?墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在復雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽,是無知。我經過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜,似乎這件事情又只能作為一個警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的,我想我是幸運的,采訪的是采芝齋,才有了機會上了這樣一堂生動的.課,我應該算是受益匪淺的吧。

          接下來我們也是保持平和的心態,把采訪的內容作了歸納總結,大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經濟的影響,我們也準備以登報、發宣傳單等形式繼續我們研究成果的后續宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

          通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會,以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,尤其對于大學生來說,在我們正式進入社會之前,盡可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以后步入社會不會表現得太茫然太狼狽了。

          這次社會實踐活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,以后我還是會多多參加的。

          學生社會調查與實踐報告 篇3

        村里人口老齡化問題突出,村莊空心化問題嚴重。

          村里青年勞動力大多外出務工或上學,村里“空心化”問題嚴重。目前村里的常住人口年齡組成40歲以上居多,其中60歲以上的村民占大部分。村里缺少青年勞動力,無法從事技術型勞動。

          五.建議意見

          實施鄉村戰略,扶持產業發展為重中之重。只有當地產業發展壯大了,才能吸引本地人才的回歸和高知識高科技人才的到來,壯大產業,形成良性循環。對于上面提出的問題,我們的建議如下。

          (一)注重品牌帶動,擴大常興店鎮農產品的知名度。

          北鎮市是聞名全國的葡萄之鄉,也是全國最大的葡萄鮮儲基地,種植的葡萄有巨豐、玫瑰香、白雞心、晚紅等十多個品種。北鎮葡萄具有果形好、糖分高、無污染、質量好、易儲藏等特點。北鎮市已被國務院農業發展中心、中國農學會、中國特產報社評為“中國葡萄之鄉”。所以理應科學制定扶持地域化農產品品牌政策措施,對同類產品進行整合提煉,增強當地產品的競爭優勢。對于其余有特色但數量少的農產品,鼓勵農戶在平等自愿的基礎上進行統一的商標注冊,合作創建共有品牌,共享利益和經營,有效降低品牌競爭成本,提高農產品知名度,增加競爭優勢。

         。ǘ┩晟粕鐣⻊阵w系,建立土地托管服務組織。

          服務組織要引進專業高知人才,生產經營全過程中,給農民提供技術依托,為農民保駕護航。在幼苗遭受病蟲害之時,給予專業且及時的幫助。也可以在周邊建立良種繁育基地,根據當地的水質土壤情況,培育最適合當地種植的種子和秧苗;提供農藥、肥料等農資配送,農產品收購、售賣等一系列服務。

         。ㄈ嫿ㄠl村產業體系,推動多個產業融合發展。

          一方面是促進鄉村產業增效。對于花生、玉米、葡萄酒水生產等已經具備比較成熟的種植加工技術的產業,政府要加大政策傾斜力度,在資金投入、貨物流通、優惠力度等方面給予方便,逐步淘汰落后產業,努力提升生產績效。另一方面是延伸鄉村產業鏈條。大力發展農產品加工、運輸、儲存、批發,建立現代農業產業化聯合體。第三要堅持特色產業,“蝦油小黃瓜”、“海豹牌原汁蝦油”已連續多年被評為省、部優質產品。“什錦小菜”也被評為全國食品行業名牌產品。這些具有本地特色的優秀產品要繼續發展下去,爭取成為地標性產業。

         。ㄋ模┮M高質量人才,以科技創新帶動鄉村發展。

          一是積極搭建平臺,與科研基地、農業技術研究所等組織合作,共同探索新型產業模式。二是發展新型農業經營主體。告別傳統的家庭聯產承包。建立家庭農場,積極開展高質量的農家樂。也可以同周圍的村民一同合作,形成小型工坊,一起創收,實現共同富裕。三是合理利用網絡進行農產品銷售、增加當地客流量。吸取相關的成功經驗,總結推廣本地的葡萄種植、紅酒釀造等產業,力爭在本村培育一項特色產業,圍繞特色產業建設網店,引領帶動本村產業發展、農產品銷售和農民創業致富。

          (五)充分利用土地資源,拓展產業類型。

          一是發揮高標準農田輻射效應。用高標準農田作為農村創業的重要載體,形成輻射效應,通過市場拉動、政策推動、典型帶動等途徑,吸引農業科技專家、大學生、返鄉能人等群體創業興農。二是積極發展畜牧業。調研過程中發現當地的畜牧業發展水平低,主要受技術和資金的制約。可以引進相關專業的人才,提高養殖的技術水平,運用科學的養殖方法,降低養殖風險。同時畜牧業的發展也可以帶動周邊相關產業,提高當地就業率。

         。┙⑿碌哪贻p的領導班子,增加村干部收入。

          年輕人有干勁,思想寬泛,可以更好的帶動村子經濟的發展。提高村干部的工資水平,可以讓村干部的工作全心全意的放在為人民服務上。村子的發展離不開黨的領導,希望黨可以選擇優秀的帶頭人,讓村子舊貌換新顏,在經濟和環境等方面更上一層樓。

          六.調研感想

          仍記得十幾年前的村子還是土墻土路,而今都是紅磚修建的房子院墻也貼上了漂亮的瓷磚,村里的土路也都鋪上了水泥板,不用擔心積水泥濘了。從前買東西只能等著三天一次的集市,能不能買到東西還需要看天氣情況,現在隨時都能去村上的超市購買。人們對網絡的熟練運用也使得生活十分便利。隨著科技的進步,手機和電腦也不再是奢侈品了,而是成為了家家戶戶必不可少的東西。人們的收入與幾年前相比也得到了很大的提高。

          我們在采訪當地的一家種植養殖大戶的時候,心里真的被震撼到了。他們家主要是靠賣樹苗和養豬賺錢,家里也養了一些羊,年收入一百萬左右。因為他們種殖的樹苗和養殖的牲畜很多,所以要雇傭很多的本地人幫忙。農忙時大約要雇傭幾十個人。種養殖大戶的存在帶動了村里的經濟,讓村里很多人可以就近就業,既能掙錢又可以就近照顧老人孩子,減少了村里留守兒童和孤寡老人的數量。這個采訪使我們認識到了鄉村振興的重要性。

          我們學習的專業是動物醫學,在調研過程中我發現村里從事養殖業的人很少,大多都是家里有幾只雞,剛好滿足家庭日常生活所需很少有進行系統養殖的,豬羊的養殖就更少見了。但同時也了解到村民養殖家畜不多的原因主要是:投資大、沒有好的養殖技術、養殖風險高,而且家里也沒有足夠的勞動力。我們十分愿意用自己的專業知識幫助村里發展養殖業,讓村子富起來,成為有活力的新農村。帶動家鄉的人才回歸家鄉,一起為建設家鄉貢獻出自己的一份力量。

          由于平日里經常在外上學,不常待在家里的緣故,對村子里的很多人都不太熟悉。通過這次實踐活動,感覺又重新的認識了一下村里人。一開始真的沒有想到調研工作會這么順利,十分感謝村民們對我們工作的支持與配合!同時也非常感謝村支書對我們調研工作的支持,不厭其煩的回答問題。實踐過程中不管走到了哪,都感覺像是回到家里了一樣。通過這次社會實踐活動,感覺自己和村子之間的聯系更多了,和村民之間的感情也更親近了!

          本次社會實踐中收獲很多,常常被有思想、有遠見、有決策的'農民所感動,更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。通過這次社會實踐,我們對中國的農村建設有了一個更全面更廣闊的的認識,鄉村振興,你我同行,這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。如今的我們大多生活在城市,習慣了快節奏的生活。對于我來說鄉村的田園生活更為令人珍視,通過寒假的社會實踐,讓我深入地了解了北鎮市河北村,它的文化和特色。河北村是國內鄉村的一個小小縮影,它的困境對于目前的我來說,并不能做什么。但也許未來的我能通過所學,為它的更多。鄉村振興,關鍵在人。在這樣一個繁榮發展的時代,鄉村振興,建立美麗中國不是一句空口號。作為新時代的新青年,我們要積極響應國家號召,主動擔當起鄉村振興的重任,切實為振興鄉村,建設社會主義現代化強國做出自己的貢獻!

          學生社會調查與實踐報告 篇4

          實踐課題:你對xxx的公共設施有什么意見和建議嗎?

          調查范圍:隨機調查

          調查時間:上午9:00到下午3:00

          調查地點:各大超市、商場、居民社區等

          調查人:

          調查報告:

          人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。”

          但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。

          一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

          我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。

          在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。

          林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天xxx為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管xxx有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的`情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。

          一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在xxx的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

          總結:在所有的調查人群中,對xxx的公共設施滿意的人占大多數?梢妜xx的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查xxx的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。

          學生社會調查與實踐報告 篇5

          調查范圍:隨機調查

          調查時間:上午9:00到下午3:00

          調查地點:各大超市、商場、居民社區等

          調查人:

          調查報告:

          人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。”

          但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。

          一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

          我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。

          在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。

          林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管xx有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。

          一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在xx的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的'公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

          總結:在所有的調查人群中,對xx的公共設施滿意的人占大多數。可見xx的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查xx的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。

          學生社會調查與實踐報告 篇6

          為響應大學黨委宣傳部,團委等部門關于大學生暑期三下鄉社會實踐活動的相關文件精神,深刻體會xx“四個新一代”要求的精神實質,護理學院團委特成立了“天使之隊”大學生醫療衛生服務團,XX年8月5日,走進了吉林省鄉,進行了科技、衛生、文化宣傳與調查,取得了圓滿成功,達到了理想的效果。

          一.高度重視,認真組織

          假期前,院團委根據上級有關文件精神,向全院同學發出了《關于開展年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》,并召開學生干部社會實踐活動動員大會,認真落實文件精神,根據專業特點,確定實踐方向、實踐形式。

          二.以人為本開展社會實踐活動

          經過院領導、老師和同學的共同努力,我院準備了200份居民健康調查問卷,并成立了血壓測量小組。

          首先向村民發放有關糖尿病,高血壓,和夏季保健知識的宣傳材料,挨門挨戶宣傳醫療保健科普知識;其次集中開展為村民測量血壓,并且運用在學校所學的醫學知識,耐心的解答有關了村民的一些健康問題,并且為村民講解了日常生活中的健康,飲食和保健知識。均得到了村民的充分認可。與此同時我們還開展了問卷調查,內容包括:鄉居民的①家庭人口數;②15歲以上成年人吸煙及飲酒情況;③常見。ㄈ纾禾悄虿,高血壓等)、地方病(如地方性甲狀腺腫,俗稱“大粗脖子”。┮约熬裥约膊〉幕疾∏闆r。本次調查共發放問卷200份,涉及居民87戶,345人。

          三.調查結果

          本次調查共發放問卷200份,回收185份,剔除無效問卷13份,有效問卷172份,問卷有效率為86%。

          1.調查對象的家庭人口數

          本次調查87戶居民,345人,男性163人、女性182人。平均每戶3.97人,其中每戶2口人的有5戶,占5.75%,每戶3口人的有31戶,占35.63%,每戶4口人的有33戶,37.93%每戶5口人的有10戶,11.49%,每戶5口以上的有8戶,占9.20%。調查中,我們發現隨著每戶家庭人口的增多,也影響著居民的健康狀況。人口數多的家庭的疾病發病率也較高。

          2.鄉農民的生活方式

          生活方式主要是由個人情況(如年齡、受教育程度、生活態度等)確定。一直以來我國農民的基本任務就是農業生產,且絕大部分屬于重體力勞動,對身心健康水平要求較高。然而,由于受傳統的自給式生產和生活方式的影響,農民形成了一些不良的生活習慣。問卷調查顯示(具體見表1),受試者中有飲酒習慣的農民有154人,占被調查人數的44.6%;抽煙習慣的農民有142人,占被調查人數的41.1%;既抽煙又飲酒的農民有118人,占被調查人數的34.2%;平時喜歡打麻將和撲克的有108人,占被調查人數的31.3%;兼有上述所有習慣的人多達65人,占總人數的18.8%。因為農民大多從事強度較大的體力勞動,所以大多數男性通過抽煙和飲酒來維持體力和精力,女性在農閑季節或者農忙之余喜歡打麻將或撲克來消磨時間。由此可以看出農民對于自己身體健康的忽視比較嚴重,某種程度上對農村體育活動的開展有明顯的消極影響。

          表1 鄉農民日常生活習慣統計

          生活習慣飲酒抽煙既抽煙又飲酒打麻將和撲克 兼有上述習慣

          人數(人)154 142 118 108 65

          比率(%) 44.6%41.1% 34.2% 31.3% 18.8%

          3.鄉農民的身體健康狀況

          3.1常見疾病的調查 本研究調查結果顯示,受試者中患有高血壓、低血糖、肥胖癥、高血脂、糖尿病等慢性病及其他常見病的人數分別占總樣本的6.67%、5.80%、8.70%、2.90%、1.45%和4.93%,具體見表2。農民傳統的生活方式是形成一些慢性疾病發生的重要原因,而這些疾病由于發病隱蔽,患病時間長,人們容易對之疏忽和放松警惕,一旦發病,將給患者和家庭帶來沉重的負擔,而且越來越嚴重地影響著農民的生活水平與健康狀況。

          表2 鄉農民慢性病種分布統計

          疾病 血壓 低血糖肥胖癥 高血脂 糖尿病 其他疾病合計

          人數(人)23 2030 10 5 17 102

          比率(%)6.67 5.80 8.70 2.90 1.45 4.93 29.60

          隨著轉型期農村經濟的快速發展,農民生活方式的不合理,再加上農村體育發展滯后,加速了農民身心健康水平的下降。各種亞健康患者不斷增加,缺鈣、骨質疏松、疲勞無力等現象呈快速增長趨勢,處于這種狀態的人群往往是慢性疾病的潛在患者。

          3.2精神疾病的調查 精神健康對農民的社會適應性有著較強的影響。有資料顯示,當個體長期處于精神疲勞時,患病的幾率大大增加,良好的精神狀態可以有效地使身體保持較高的健康水平。在本次調查中發現,鄉農民的精神狀況大多很好,但是,我們發現了一名大有十歲的男孩存在精神問題,使我們受到了震驚。經過詢問了解到與其家長外出打工,深深的影響了孩子的身心健康。

          3.3地方病的調查 由于地理條件的原因,一直以來,在東北地區的偏遠農村存在著缺碘的問題,地方性甲狀腺腫(俗稱“大脖子”病)發病率很高。但可喜的是,在本次調查中,我們沒有發現一例患者,反映出我國改革開放以來,對居民補碘的關注,以及居民自身通過食用碘鹽和含碘食品,提高對碘的補充。

          4.鄉農民的醫療保健狀況

          市鄉村級診所醫療條件較差,醫務人員的業務素質普遍不高,很少經過正式的培訓,所用的藥品質量得不到保證,但絕大部分農民生病時只能依賴村級診所就醫。本次調查的農民中,生病時去鄉以上醫院就醫的占總樣本的20.19%;去村級診所就醫的占66.35%;還有13.46%的農民由于經濟收入及其他原因,拖延治病,往往小病拖成大病,致使收入本來就不穩定的家庭更加貧困,詳見表3。值得注意的是,廣大農民并沒有意識到合理的體育活動能夠增進身心健康,預防疾病?梢娤喈敳糠洲r民的就醫條件和健身意識較差,有的已嚴重影響了身心健康水平,不利于吉林省農村小康社會的全面均衡發展。

          表3 鄉農民醫療保健狀況統計

          去鄉以上醫院就醫去村級診所就醫 拖延疾病合計

          3322 28 345

          20.19%66.35% 13.46% 100%

          5.鄉農民健康影響因素分析

          5.1經濟收入普遍不高,醫療費用負擔過重

          農民的經濟收入與健康狀況關系密切。當前,農民疾病經濟負擔重,醫療保障水平低,醫療費用增漲過快、醫療保障覆蓋水平低、經濟收水平低是造成農村居民健康得不到有效改善的重要原因。經濟上的.窘境導致廣大農民“生不起病”,“大病小治、小病不治”的“怕病”心理,給診治疾病帶來很大困難,而農民診治疾病的費用增加,因病致貧、因病返貧迫使一些有病該住院治療的人放棄住院,使健康狀況進一步惡化。

          5.2農民體育健康意識淡漠,認識存在誤區

          調查發現,許多農民的體育健康意識淡漠,錯誤地認為長期從事農業生產就沒有必要再進行專門的體育鍛煉。雖然體育鍛煉和生產勞動在讓人流汗、消耗體能、提高身體素質等方面非常相似,但是本質上有根本區別。適度的體育鍛煉,不僅可以提高機體呼吸系統的功能,還可以改善心腦血管的機能,提高機體免疫能力,對有效控制慢性疾病的發生和病后康復都有不可忽視的作用。農忙之余,參與體育鍛煉,不僅有利于身體健康,也能促進心理健康,緩解精神疲勞,聯絡鄉鄰感情。在受試的農民當中,52.5%的人認為從事農業生產就沒必要進行體育鍛煉,58.4%的人認為增加營養或改善飲食與保證睡眠才是促進健康的主要原因?梢,相當一部分農民群眾的認識還存在誤區,并沒有意識到體育鍛煉在增強體質、預防疾病、提高生活質量上的重要作用。

          5.3繁重的生產勞動和家務減少了廣大婦女體育鍛煉的時間廣大婦女在農村中占有舉足輕重的地位,不僅是農業生產的主力軍,同時也是維持日常家庭事務的靈魂。當前,許多農村,男人大都外出打工,家中內外幾乎所有的事情都要由家庭婦女來承擔,繁重的生產勞動和家務使得廣大婦女很少有時間從事體育鍛煉,再加上農村衛生條件不理想,各種慢性病、婦科病等問題嚴重威脅著廣大農村婦女的身心健康。

          6.調查結論與建議

          6.1.結論

          6.1.1隨著農村生產生活方式的改變,農民健康呈現出兩種類型,一種是相對貧困農民長期的營養不良及生產生活的壓力,使得身心健康狀況較差;另一種是相對富裕農民由于生活水平提高而導致營養過剩和運動不足,使得體育鍛煉對身心的健康促進價值日顯突出。

          6.1.2農民健康狀況堪憂,患各種慢性病的比率較高,精神疾病的發病率升高,地方病的發病率下降。

          6.2建議

          6.2.1改善農民生活質量,提高農民身體健康水平,促進農村社會生活和諧,關鍵是發展農村經濟,提高農民收入。吉林省農村經濟的發展,受自然條件影響較大,要從各地實際出發,因地制宜地調整產業結構,合理利用生物資源,發揮具有地方經濟特色的優勢,大力提高廣大農民的收入。

          6.2.2政府相關職能部門要在增強農民體育健身意識和創造健身條件上有所作為。農民工作環境特殊,生產生活壓力大,體育健身意識薄弱,各級政府有關職能部門要轉變思想觀念,正確認識從事體育健身的意義,并結合農村生產和農民生活的實際,充分調動全社會的力量,有針對性地發展農民體育,在農村營造崇尚體育健身的良好氛圍,增強農民群眾參與體育健身的意識,從管理體制上為農民參加健身活動創造條件,進一步提高農民的健康水平。

          實踐中,我們受到了教育、增長了才干、做出了貢獻,全心全意為村民服務。通過本次活動,不但讓我們在實踐中深入了解了農村的生活狀況,更重要的是增強了我們的職業情感,明確了自己的責任感和使命感,提高了社會實踐能力,同時活動也在當地造成了一定的影響,普及了衛生保健知識,使得我們這次三下鄉的意義更加深遠。

          學生社會調查與實踐報告 篇7

          摘要:社會實踐是為了讓學生更早地認識社會、了解社會,提高適應社會的能力,實現自身價值,社會實踐報告則更能夠如實地反映大學生的思想政治情況。渤海大學文理學院為了學生綜合素質的提高,實行全員參與社會實踐的原則,并制定相應的措施和辦法。通過對大學生社會實踐調查報告的研究,不難看出兩個問題,一是目前大學生關注的社會主體內容;二是社會實踐調查存在規范性和真實性等諸多方面的問題。對這些問題的研究將有助于:一對高校學生思想政治工作的有的放矢,培養學生健康的人格和對事物的認識能力;二對社會實踐工作如何更好地落到實處,制定相應的措施和辦法,達到開展社會實踐的目的和意義。

          關鍵詞:大學生 社會實踐調查報告 思想政治教育 研究與分析

          1.引言

          大學生社會實踐是指大學生在校期間有目的、有計劃、有組織地走入社會、深入實際,識國情、受教育、學知識、長才干、作貢獻的一系列物質與精神活動過程的總稱。社會實踐是我國高校人才培養的重要環節,對于幫助大學生理論聯系實際、培養知行合一能力、了解社會和服務社會,有著十分重要的意義。為了了解高校大學生社會實踐活動的現狀,發現所存在問題,為學校更好地指導社會實踐提供決策依據,對渤海大學文理學院學生參與社會實踐情況進行了問卷調查。

          2.現狀與問題分析

          研究調查報告由渤海大學文理學院各系學生組成,其中信息技術系160份;管理系:80份;體育系:40份;外語系:60份;文法系:70份,總數410份組成。通過調查發現, 78. 7%的人在一定程度上了解社會實踐,并表示愿意積極參與,說明大學生參與社會實踐的意識大多數是有。在社會競爭日益激烈的大環境下,單純的課堂理論學習已經不能滿足學生加強專業學習、提高自身素質和適應社會發展的需要。大學生不僅要學好專業文化知識,還要通過校內外實踐來提高自身基本的實驗操作和實踐能力,更好地認識自己、認識社會。對于“大學生參加社會實踐的目的”,15. 5%的人認為可以鍛煉自我能力, 56%的人認為可以為將來的就業做準備, 24. 1%的人認為可以獲得一些實利,9%的人認為可以更好地了解和服務社會,其中13%的人認為是單純為了完成學校要求。這些數據表明,大學生在當前的社會背景和較強的競爭壓力下,比較關注自己就業的情況和能力的提高,但也體現出了三本學生的一些特性,很多學生是單純的.是為了完成學校要求。這不得不引起我們的重視,重點加強對學生的思想教育。55%對目前的社會實踐內容了解情況表示了解但不全面,13. 3%的人選擇參加過暑期社會實踐活動, 14. 8%的人選擇參加過社團活動,而絕大多說學生沒有參加社會實踐活動。調查還顯示,只有9. 67%的學生曾經連續兩次以上在實踐基地開展社會實踐,絕大多數同學從未或只有一次在實踐基地開展活動。通過這些數據充分說明了一些問題。

          眾所周知,當今競爭激烈的社會,大學生社會實踐在高校德育和人才培養中發揮著越來越重要的作用。不僅能夠提高學生人際溝通能力還能把課堂的理論應用于實踐。提高自己的業務處理能力和處理問題、分析問題的能力。但通過本次調查,綜觀大學生社會實踐的現狀,也還存在一些問題,主要表現在:

         。1)大學生社會實踐活動缺乏內容深度,學生參與度不高。學生雖然意識較強但認識不足。大學生社會實踐活動單一,活動內容脫離學生學習實際,導致學生無法從活動中學到知識,學生參與社會實踐活動參與度不高。

          (2)高校和社會的投入明顯不夠,大學生社會實踐活動缺乏整體規劃部署,活動效果不佳。大學生社會實踐活動雜而亂,缺乏層次性和針對性,有目的地開展的實踐活動量少。

         。3)大學生社會實踐活動缺乏有效管理和指導,活動流于形式。缺乏社會實踐活動專門的管理指導機構,學生的思想意識認識還不夠,不能很好地深入。需加強對學生思想教育提高對社會實踐的認知。

         。4)部分大學生社會實踐能力弱,對社會了解少部分大學生從小學到大學一直都生長在校園中,與外界接觸很少,對社會了解極其不足。而大學校園環境與社會環境差別又很大,因此,在走出校園、走向社會實踐的過程中,部分大學生由于缺乏基本的社會經驗和社會實踐知識,難于適應社會。 這些大學生在社會實踐過程中仍然將自己定格在大學校園環境的角色之中,這使得他們走出校園后實踐能力很弱。

         。5)學生思想意識認識不足,沒有理解社會實踐的真正意義,對于文理學院的學生思想的積極性開發需要全體教職工的努力教育。培養學生積極、正確的價值觀。充分認識大學生社會實踐活動的重要性。

          3.推進大學生社會實踐的對策

          通過調查報告反映出的問題,我們在大學生思想政治教育過程中應該注意,如何開展大學生思想政治教育工作,學校應該如何建立有效措施和考核辦法使社會實踐工作落到實處。,大學生社會實踐工作還有很多方面亟待加強。借鑒國外高校社會實踐培養模式,并結合我國實際情況,我們提出如下思路和建議,

          第一,完善大學生社會實踐工作相關制度。穩定、可靠、操作性強的大學生社會實踐工作制度,才能保證大學生社會實踐工作的順利有效進行。因此,學院各相關部門應建立健全大學生社會實踐相關工作的工作制度、監督機制、評估體系、獎勵制度及其他配套措施,并在社會實踐工作的開展中不斷加以完善。

          第二,社會各個方面應肩負起自己的社會責任。在這個過程中,政府作用顯得尤其重要,政府應充分發揮自身的引導作用, 引導全社會創造有利于高校大學生社會實踐的濃厚氛圍, 帶領社會各個方面對大學生社會實踐工作給予實質性的支持,幫助高校解決實踐基地建設等方面的困難,對開展的大學生社會實踐工作積極幫助和配合。

          第三,高校在大學生社會實踐要與時俱進,創新大學生社會實踐的內容和形式。 一方面,敢于對現有課程設置進行大膽創新。高校在課程設置上要敢于取舍,建議減少過于理論性的課程,加大社會實踐相關課程的比重。另一方面,要敢于在社會實踐活動的開展上創新。有關中央文件起著引導作用,但各個高校要根據自身的實際情況合理安排社會實踐活動,而不拘泥于中央文件。建立培養應用實踐性人才戰略措施。

          第四、科學設計,完善大學生社會實踐考核評價體系。由于當前高校大學生社會實踐評價體系的建立明顯滯后于社會實踐活動的本身,使得大學生們參與社會實踐的積極性和成效受到較大影響。高校要有一整套科學規范的社會實踐考評制度,操作上要做到獎懲分明、公平公正。

          4.結語

          通過上述分析,不難看出,開展好大學生社會實踐工作是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育工作的一項重要任務。充分認識大學生社會實踐工作的重要意義,提高對大學生社會實踐重要性的認識,進一步明確社會實踐活動在高校人才培養過程中的作用,從領導體制、組織方式、活動開展等諸多方面進行系統的研究和分析,創造性的開展工作,提高大學生參與社會實踐活動的積極性,不斷提高學校人才培養的質量,為社會主義現代化建設培養合格的建設者和接班人。

          參考文獻:

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          學生社會調查與實踐報告 篇8

          調查時間:

          xx年6月14日

          調查地點:

          尚樂村

          調查課題:

          綜合了解該地區的經濟發展狀況

          小組成員:

          xxx

          目的地基本信息:

          地理位置位于北京市房山區大石窩鎮西南側,靠近河北省。面積9.67平方公里,總人口大約2300人,其中農業人口約1800人,560戶。

          調查前,我們事先做好了細致的準備工作,并請當地學校的同學作為我們的向導幫忙我們完成調查。

          在當地,我們分別采訪了村委會領導和許多當地村民。組員們用自我禮貌的態度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結束后,我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會領導發表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。

          首先我們前往的是該村的村委會,這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個村級政府。接待我們的是一位職務類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂村從xx年開始經濟結構調整。到目前,已經發展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產業,農作物種植為第二產業以及少量第三產業為輔的經濟結構。北尚樂村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區、河北省等地的同時還出口到中國臺灣和日本。農業作為第二產業,種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產業是一些企業,有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村帶給就業崗位的同時也有必須創收。

          村里有必須的基礎設施,流動人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發展的問題時,村為會領導告訴我們,xx年5月市政府出資已經修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行帶給方便,今后將繼續加緊基礎設施的建設并除舊建新,即以村委會出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設企業廠房,發展如物業公司的第三產業經濟,以解決住房問題,增加就業機會。

          在村委會采訪的近30分鐘的時間里,透過領導給我們的信息,最大的感覺就是那里人民的生活正在向小康邁進,那里的未來充滿期望。盡管此刻并不富足,可是在這樣一個有潛力有抱負的領導班子的.帶領下,實現小康只是時間的問題。

          走出村委會,我們走進村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選取從那里開始采訪村民。

          村民對我們很友好,我們在攀談中提到想核實一下村委會告訴我們的信息是否屬實,村民們你一言我一語給了我們這樣的答復:全村幾乎所有的經濟來源就是農作物種植,品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴重,人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委會所有,灌溉成本高于農作物實際收益,35元小時的價格令農民難以理解,所以農田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足,基本沒有富余的糧食作為商品糧出售來增加收入,處于自給自足的狀態。而村領導所說的礦石開采和加工廠到了群眾那里則表示前幾年那里的礦山和加工廠都已經不屬于本村,礦石開采被一個叫天龍集團的公司買走,加工廠也已經賣給了外村。然后我們說到種田沒有既然沒有農業收入那生活怎樣辦,一位老人說農閑時村里的輕壯都會出去打工,務工的地點一般也不會太遠,基本都在大石窩的石材加工廠里。農忙時回家的人也不多,這樣一年下來,人均年收入4000元上下,和村領導給出的信息有必須差距。除此以外,村里的月餅廠以為經營不善已經出售,對面的福利紙箱廠也早已倒閉,所謂的第三產業只可是是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們,村里的這條水泥路是今年五·一修好的,剛過一個月,路面就出現裂痕和掉渣現象,據說這是為了建設社會主義新農村由政府撥款建設的。而我們看到就應是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進超多沙子和石頭。緊之后。村民看到一個騎自行車的男子從我們面前飄過后立刻催促我們趕快離開,這是村委會的人。無奈之下我們繼續前進,和不遠處的一個的看著攤子的老奶奶了起天來,說明來意后老人家說,此刻家里沒有任何耕地,5個孩子全部在市區打工,每個月依靠兒女寄回來的一點生活費度日,擺這個攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因為村里的小孩子很多,也沒有什么能夠讓他們玩的東西,也是為了給自我無聊的生活一個精神的寄托。

          調查進行了剛剛不足一個小時,我們的情緒越發沉重。我們發現,在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準備前往村民所說的已經被收購的礦山去看一看。

          沿土路一向走,會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續走,就是一個廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設備,這些都緊鄰一個沙石廠,但因為工人們似乎并不歡迎我們的到來,所以只好放下了對那里的采訪計劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原先這是一個開采和初加工一體的廠。就在碎石機前,那里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個的幾個工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會手中買來了那里紅沙石的開采權,每年只向村里繳納少量的費用。在正常使用炸藥開山炸石的狀況下,兩臺碎石機年產量約為16000噸,可是炸藥的使用越來越受到限制,并且工人工資,運輸費用也不斷上漲,進而影響了產量,此刻的收入也只能勉強支撐。負責深加工的廠子都設在周遍的村子,在北尚樂目前還沒有。

          走出采石廠,在來時的路上我們遇到一位放羊的大爺,聽口氣估計是位老紅軍。因為沒有土地,所以只好以放羊糊口,他向我們感嘆:哪個農民不想老老實實種地,可是把我們活命的根子都拿走了,本來就不多的土地都拿去建廠,最終落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多只,連填飽肚子還是困難呢,拿什么去提高生活水平。想想毛主席時候的領導們都是怎樣為群眾服務的,此刻的干部,老人也只能搖搖頭。再我們即將離開的時候。老人的一句話至今讓我記憶深刻:“誰要是占了的便宜,算誰厲害”。從話語中,透出對當前一些領導的強烈的不滿。

          至此,調查已經基本結束,在回到學校的路上我們的小向導對我說,盡管大家說的都帶有必須情緒,有些偏激,可是基本上都是事實。

          所以,我們根據一路上看到的,聽到的,對該地區的經濟狀況做一個總結:該地區基礎設施落后;群眾住房一磚瓦房土房結合居多;耕地面積少,灌溉困難,農業果實僅夠自給自足,經濟來源靠外出務工支撐;礦石開采加工作為當地的的優勢項目已經被別人占領;第二第三產業幾乎崩潰;人均收入約4000元年。

          從整個調查過程中出現的各種問題來看,農民的觀點雖然有些偏激,但仔細想來不無道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,從農民對村委會的不滿就能夠看出,問題出在領導班子自身,作為人民的公仆,是為自我牟取利益還真正為人民服務,這就需要各位領導捫心自問了。

          學生社會調查與實踐報告 篇9

          一.調研背景

          黨在十九大報告中提出實施鄉村振興戰略的總體目標,為做好新時代“三農”工作指明了前進方向、提供了根本遵循。鄉村振興戰略總體分為五個部分,鄉村振興包括鄉村產業振興,鄉村人才振興,鄉村文化振興,鄉村生態振興,鄉村組織振興這五個方面振興。產業振興是鄉村振興的核心載體,是加快推進農業農村現代化的根本。鄉村產業振興的經濟基礎好,才能建設好鄉村環境基礎、文化基礎、社會基礎,并最終實現生活富裕的民生目標。通過切身實際的調研活動,我們真正的走進農戶,了解村民的現狀。我們小組負責調研遼寧省北鎮市常興店鎮河北村,進行了實際的調研和走訪,通過不斷地深入了解得到了如下的報告。

          二、數據來源

          調研人員從1月25號到1月29號歷時五天入戶走訪,與村民面對面進行訪談,將所獲知的數據填寫電子問卷并上傳,收集真實有效數據。為彌補數據的不足,還同村支書、婦聯主任和三戶村民進行了訪談。本次調研一共收到“主要農作物種植情況普查”專項調研問卷117份,“鄉村振興情況認知”調查問卷5份(富裕程度好、中、差農戶各一份和兩名村干部)。

          三、村莊的基本情況

          河北村是遼寧省錦州市北鎮市常興店鎮下轄的行政村,城鄉分類代碼為121,為鎮中心區。河北村附近有青巖寺風景區、醫巫閭山、大蘆花風景區、大觀音閣景區、北鎮大朝陽溫泉山城旅游區等旅游景點,有北鎮葡萄、中安蔬菜、北鎮豬蹄、北鎮鴨梨、溝幫子熏雞等特產。

          (一)村內人力資源方面

          河北村總共有六百五十戶,總人數達到了兩千人,根據鎮區和村莊的規模按人口數量劃分,河北村為小型村落。本村的適齡勞動力(即16歲~60歲)約為一千兩百人左右。其中常年外出勞務的人員大約是四百五十人。建立檔案的貧困戶人數為22人,約占全村人口比例1.1%。

         。ǘ┐鍍韧恋胤N植方面

          村里的人均耕地面積約為每人1.5畝,總耕地面積為3000畝左右。此外,村內耕地均為旱田。

          村內耕地主要用來種植葡萄,當地葡萄產業規模較大。大田作物方面,主要種植玉米和花生,其中玉米占比較大。水果種植方面,北鎮“巨豐”葡萄名聲遠揚,且村內大部分農戶均有種植葡萄的經驗。村民對于巨豐葡萄的種植技術也在逐年提高,未來有望實現產業化基地。

         。ㄈ┐迕竦氖杖肱c支出

          本村村民家庭收入的主要來源是種植業,一部分人依靠外出打工,個別沒有勞動能力的老年人收入主要依靠出租土地。村民家庭年收入平均在4x5萬元左右。

          村民種植大田作物每畝地的收入在800元以上的居多,平均收入在700元左右。

          村民的支出主要用于日常生活,其次就是蓋房、供子女上學、看病和擴大生產經營規模等方面。

         。ㄋ模┬滦徒洜I主體

          本村內的.種殖或養殖大戶數量較少,大多數均為散戶種養殖。村內并沒有農業產業化龍頭企業,在未來的新型經營主體上還有待開發。

          (五)基礎設施及其公共建設

          村內的基礎設施建設在近年來得到了較為明顯的改善,村內土地道路硬化做的非常好,村里基本的主要干道均為水泥板路,并且主干道上安裝了路燈,使村內的交通更為便利。在村內建設有廣場,一方面豐富了村民的業余生活,另一方面加強了鄰里之間的交流。同時廣場內有運動器械的安裝,旨在提高村民的身體素質。

          在村內的醫療衛生方面,村內設有醫院,在看病診療方面給村民提供了很大的便利。

          隨著互聯網的發展,快遞的興起,村內的快遞點建設逐漸完善,幾乎每個快遞都有專門的快遞點,村民郵寄快遞或是取快遞非常方便快捷。

          (六)村內環境衛生

          村內的主干道上有環衛工人進行維護,清掃。村內的禽畜糞便也處理得當,無污染土地的情況。村莊附近無礦場,砂石廠等,空氣質量良好。

          四.存在問題

          在調研中我們發現,盡管常興店鎮近些年來在鄉村振興的大背景下已經有了很大的變化,但是從總體水平上看,受多種因素影響,整體發展水平仍然較低,還有許多短板和不足。主要表現在以下幾個方面:

         。ㄒ唬┲鲗Мa業優勢產品沒有培大扶強

          在調研中我們發現,雖然河北村內主導產業發展格局已初具規模,但受多種因素影響,產業優勢效益并未充分顯現,對鄉村產業發展帶動能力不強。主要表現在:

          一是種養模式相對簡單、如河北村村內共有650戶,共2000人,村里人均耕地面積約為1.5畝地,總耕地面積為3000畝地,全鎮現有恒溫保鮮庫1200多座,年儲藏葡萄4000萬公斤,如此巨大的產量下,盡管葡萄種植整地環節和打藥已經實現機械化,可其他方面依然依靠人工,精力投入大,價格普遍較低。加上近幾年極端天氣及病蟲害影響、人工成本不斷上升、土地流轉費用相對較高,導致種養大戶種植利潤持續下滑。

          二是關鍵技術無法突破、1997年以來為了發展壯大葡萄產業,從市內還引進了用巨豐葡萄造酒的先進技術,建立生產原汁干紅系列葡萄酒廠,然而仍然存在冷鮮貯存和運輸售賣等方面的問題;

          三是地域品牌少、目前常興店鎮由政府扶持,可真正代表村內特色,拿得出、叫得響的地域化品牌較少,如‘“巨豐”葡萄粒大穗滿,清甜爽口、“秋錦”蘋果早已成為國宴上品’等具有一定知名度的特色產品,因缺乏系統的生產、宣傳、銷售商業程序,沒有形成統一的地域商標,營銷方式也是以分散型市場銷售為主,產品市場占有率較低,經濟效益帶動不明顯。四是產業鏈條較短、如常興店鎮素有水果之鄉美譽,是全國葡萄栽培的最佳園區,然而果樹種植一產向后延伸不充分,多以供應原料為主,從產地到餐桌的鏈條不健全,鮮果精深加工不足,副產物綜合利用程度低。且上下游產品加工、儲存、銷售等環節發展滯后,沒有形成完整的產業鏈條。五是產業融合度不高,利用生態資源發展生態經濟不充分。如果蔬采摘,農家樂等項目開發基本處于起步階段,農業發展與休閑旅游產業融合度不高。此外,鄉村旅游、休閑農業、采摘農業等的辦法不多,普遍存在低水平模仿、模式單調等問題。

         。ǘ┊數厝鄙俜N養殖服務組織

          調研過程中村民普遍反映,當地沒有土地托管組織和服務社。政府公益性生產服務體系不健全,很難滿足農民生產、生活的需要。加之農民主動接受服務的積極性不高,村戶大部分都是四五十歲老齡化勞動力,大多依賴傳統經驗和習慣,缺少體力也缺少接收新事物的能力。村民選擇種植品種時,基本是隨大流,沒有好的選擇方法,導致對種植品種的滿意度不高,產量低。

         。三)農業人才資源匱乏、

          科技支撐相對落后

          1.人才資源匱乏。本村農民年齡偏高且文化程度不高;由于工作地點偏遠,待遇不高,使得聘請優秀的專業技術人員成為難點。

          2.機械化程度低。購買和打理機械的成本高;有部分耕地較為分散不便使用大型機械耕作,所以本地農業種植方式比較原始,主要依靠人工。

         。ㄋ模┐迕駥ρa貼政策的認知,不足參加保險險種較少,抗風險能力弱。

          調研過程中發現,當地百姓能拿到的農業補貼只有糧補和直補。但是在與村支書談話過程中了解到當地還有種植玉米大豆的補貼、起壟補貼和新農合補貼,但本村百姓對此并不了解,村民對補貼政策的認知不足。村民參加保險險種較少,農業保險只有一種,為此前由當地市政府與保險公司共同推廣的惠農保險,這個保險賠付條件比較嚴格。如玉米收成保險,按照受災百分比進行賠付,且賠付金額不多,需要顆粒無收才可以獲得完全賠付。

         。ㄎ澹┥a資源利用不充分

          1.土地分散、碎片化。從村子實際情況來看,大部分農戶還是以家庭聯產承包為主。村里在劃分土地之時一般一個家庭會分到3塊地左右。分散性、碎片化耕地仍然占主要部分,很難形成種養大戶,不利于形成規模、形成基地。

          2.對當地人力和地理資源的利用不充分。這里風沙滅跡,氣候溫和,地下水資源豐富,有發展水果生產得天獨厚的自然條件。但是當地的水果產業仍然停留在提供原材料方面。對水果產業發展的開發不夠,沒有進行水果深加工。只是低價售賣原材料,這大大的降低了當地百姓的收入,也不利于當地周邊產業的發展。

          (六)村干部隊伍現狀令人堪憂

          雖然調研過程中,村民對本村村干部的評價普遍很高。但是,本村村干部的平均年齡偏高,工作思路局限,工作熱情不高。不能更好的帶動本地經濟的發展。其次,由于村干部工資偏低,主要工作重心放在家里耕地上,不能更好的以本村工作為重心,為本村村民謀福利尋發展。

          學生社會調查與實踐報告 篇10

          關鍵詞:中學生 零花錢 問卷調查 研究 社會實踐

          在市場經濟的體制下,隨著改革開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質生活不斷充實。中學生大都是獨生子女,是家中的小太陽,自然倍受寵愛,其中一個重要的表現就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應如何看待呢?學生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會關注的問題。因此我們小組就這一狀況進行了調查研究。

          問題一:零花錢的來源-94.4%的中學生零用錢來自父母

          我們認為思想匯報專題,沒有經濟來源的學生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學生與祖輩或其他親屬同住的,也會經常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護。因此,他們的零用錢絕大多數來自父母。

          少部分期望自食其力的學生還會通過打工或者兼職,來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經驗。但中學生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

          問題二:零花錢的數額

          初中生零用錢每月多在50元以下,高中生的消費層次更為平均

          我們認為,初中生年齡尚小,平時花費不多,加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應付日常花銷和每日車費為主。因此大多數初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說,高中生各方面的開支比較多學習上的花費要明顯多于初中生,對于自己孩子在學習上的正常開銷,家長們的出手是毫不猶豫的,同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢,也開始隨之水漲船高。

          問題三:零花錢的使用情況

          中學生零用錢的三大流向:購書、儲蓄、買零食?梢园l現青少年的零用錢花費中,精神消費上的購書是居于首位的,但是目前國內的文化消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,許多都是習題集和課內補習資料,可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐,因此必須重視中學生的文化消費需求,挖掘中國式的精神消費內容,豐富青少年的業余生活。

          值得一提的`是有46.5%的中學生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為。這個結果表明,勤儉節約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發揚。

          孩子的儲蓄行為是個好現象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使其從小養成善理財的好習慣。但同時也必須關心孩子的生活習慣,對于不良習慣必須堅決糾正,這也是對孩子將來負責。

          另外許多青少年學生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。

          問題四:對零花錢的態度中學生普遍缺乏理財能力

          我們認為:一個人的很多習慣都養成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態度就能折射出將來當家理財的點點滴滴:一個人從小克勤克儉,長大后花錢自不會大手大腳:小時候要風得風,要雨有雨,讓他感到錢來的很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。

          以上是對調查結果的整理。從中我們可以得到許多啟示——

          新生的一代,有相當多的在年紀尚小時便已受到了金錢的強烈沖擊,正逐漸形成獨特的金錢觀。因此,金錢教育對于家庭、學校乃至全社會來說,已經是一個嚴峻的挑戰。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中小學一般都還沒有開設專門的金錢教育課程,尚在襁褓中的素質教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略,已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面,且無正規體系。問題是嚴峻的。

          國外許多發達國家的家長都比較注重培養孩子的獨立能力,家庭經濟條件再好,學生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內在觀念上還是比較落后,家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長不行,過于精心呵護更不可!

          國外成功的教育經驗表明,對中小學生進行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經濟社會的適應性和敏感性,對他們日后的理財能力有相當影響。當然,我國目前要對中小學生進行金錢教育是一個艱巨的過程,F在很多家庭都是獨生子女,家長對孩子過分寵愛,孩子要啥盡量滿足,家庭優越的條件養成了孩子好吃懶做的壞習慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來卻是養子成蟲,身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個環節。我們小組就此展開了討論。最后我們設計一位高中同學了一個星期的零花錢使用方案。

          以上便是我們的一些設想。希望能給大家以啟發。但具體問題需要具體分析。每個人都要根據自己家庭、生活的實際情況作出最適合自己的方案。

          綜上所述,通過本次調查,我們得出了兩點:

          第一,廣大中小學生要合理安排零花錢。培養理財觀念。

          第二,家庭、學校和社會要加強對學生的理財教育。兩方面緊密結合才能使孩子健康成長,在這個充滿競爭的社會中取得一席之地。

          最后,我要向給予過我幫助的所有同學和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!

          學生社會調查與實踐報告 篇11

          調查主題

          關于我的家鄉——“新農村”建設

          調查目的

          第一,寒冷的寒假好不容易過了,轉眼到了報到注冊的日子,且說報到注冊不是什么難事,可定要人手奉上一份寒假調查報告。沒怎么調查,就按所思報告一下,好解報到之圍。

          第二,作為大學生的.我們不光要在學校好好學習,在學校外面的日子更要了解社會、關注當前各種情勢,作為連在學校都不能好好學習的本人,只得更用功去親近社會(不論大。员悴槐簧鐣z棄。

          第三,新農村好啊,大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌!

          家鄉社會現狀

          第一映像:當然是指這次回去的第一映像。歸心似箭(雖然不知道歸哪)的我,在車上看到家鄉的大致顯然失望了——農村始終是農村!

          調查總結

          (1)、大學生寒暑假社會實踐調查報告【匯總】

          (2)、2022年大學生社會調查報告模板范文4篇

          (3)、2021年暑期大學生社會實踐調查報告范文【精選10篇】

          (4)、2021年精選大學生生態文明社會實踐報告調查報告范文

          (5)、2020年大學生社會實踐調查報告

          (6)、2021年大學生假期社會實踐調查報告范文

          (7)、大學生2020年寒假社會實踐調查報告

          (8)、大學生兼職社會調查報告

          (9)、大學生毛概社會實踐調查報告 大學生對時事關注程度

          (10)、關于大學生心理健康情況社會實踐調查報告

          首先,政策好了,社會進步了,終于有空來關注農村了,我們農村人也就有干勁了。

          其次,經濟發展了,中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了,老人雖然離這進度還差一段。

          第三,腦筋活、能干的人在“新農村”政策下的農村也容易發財了,肯干的人也慢慢向富裕邁進了,農村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農村人和城市人的概念會慢慢消失,即使不能,農村人也要成長為富有的農村人。

          學生社會調查與實踐報告 篇12

          大學生社會調查問卷實踐的報告

          這一個月的時間。學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動,接到通知,班里就開了班會,把各項活動的計劃都布置好,并分成了5個小組,每小組人。我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。而我所在的小組是“問卷組”,但“問卷組“又是由兩個小組組成的。主要負責制定與派發調查問卷,并統計好數據。組長是周映娜和葉佳欣。組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英。王 丹琳洪瑋司徒碧嬋孫雯琴林冠榮。

          在確立工作分工后,我們就開始收集所有有關的資料,每個人制定出個問題作為調查問卷的問題,然后再把大家的問題都集中在一起,并討論當中最佳問題的選取。我們從兩個方面去考慮這些問題的選。旱谝唬纫唵蚊髁,又要有針對性;第二,包括設計者與消費者的針對性問題。經過一番的討論。我們終于選出了10個問題。最后我們決定復印張,分給我們組的成員在到會展中心做問卷調查。那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產品展會。

          這一天,早上點鐘我們“問卷組”的'成員。帶著復印好的問卷統一從學校北們坐車去會展中心。

          在車上我發現,我們都沒有關于做調查問卷此類的經驗,但大家一直是信心滿滿的。到了會展中心我們才發現。原來是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協商,但他不允許我們免費入內進行問卷調查,最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。看似簡單。卻又很難。沒有經驗的我們并不能自然地對行人進行調查。

          并且,不會選擇性的進行調查,所以常常被拒絕。拿著厚厚的問卷,心里充滿了委屈。但又希望能盡快完成任務,還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的,就不覺得是多么難為情的事情,越來越自然,填寫好的問卷數目也越來越多,雖然有點累,但是聽到“您好,我們是深圳大學,藝術設計學院的學生”這句話的時候,他們都會自然的給我們一個微笑。當看到他們接過遞過去的問卷的時候,心里真的很滿足。

          最后,雖然問卷還沒有完成,但我們去社會實踐的目的達到了。因為我們這一天確實學到了很多東西。離開會展中心的時候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒有帶傘,卻在努力保護我們手上的問卷。數著今天的成果。

          這次的實踐中,我接觸了很多不一樣的人,其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生,他很認真的做完了這份問卷,并對其中的問題提出了一些建議,指出不足的地方,并詳細解說了。這讓我認識到了我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。

          回到學校后,我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。發現其中有很多做的不夠的地方,就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好,以致于不能入內參觀調查。就問卷本身而言,一些“問題”也存在問題。最后通過大家的討論,我們決定重新制定問卷,再做一次調查。但數目減少到份,雖然數目少了,但我們想要做到更精。

          第二次的調查,我們組分散行動。當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了,所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調查。因為是第二次。有了上一次的經驗。()所以,這次的問卷調查進行得比較順利。陸陸續續地,問卷終于都做好了。

          最后一項工作便是統計了。我們統一集合在一起,分工合作,把調查好的這150份問卷進行了有序的統計。

          這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。一個月的時間,我們有過失誤,但也努力將任務完成了,在這樣的一個過程中,我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。

          通過這次社會實踐,我們每個人都得到了很多寶貝。首先是“團隊”精神,這樣的一項任務,沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。在共同合作的過程中。我們的感情也變得更好了;然后,在交際能力方面,我們都有了新的提升。比如去做問卷調查中碰到了釘子,這不僅讓我們看到自身的缺失,并吸收了這樣的一種經驗;除此之外。我們學會了如何全面地去思考一個問題。如何從誤區中走出來,讓自己變得更加好。學會改正錯誤,查缺補漏就是一種很好的自我提高。

          雖然,這些過程不是那么一帆風順,但在不順利中我們又找到了新的起步?偟膩碚f,我們是成功的,相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習,工作都有幫助。謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會,謝謝組織人員的辛勤工作,也謝謝我可愛的組員們。

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