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      1. 社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2022-10-29 08:22:49 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

        實(shí)用社會(huì)調(diào)查報(bào)告

          隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的實(shí)用社會(huì)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用社會(huì)調(diào)查報(bào)告

          調(diào)查目的:

          如今,大學(xué)生在假期找兼職工作或積極參加社會(huì)實(shí)踐,暑期打工,實(shí)踐欣賞生活,已經(jīng)成為一種熱潮。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢(qián)是工作的首要目的。有人認(rèn)為掙錢(qián)不是大學(xué)生工作的唯一目的。許多學(xué)生認(rèn)為工作是參與社會(huì)實(shí)踐和提高能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。一方面,他們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提高各方面的能力;另一方面,積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)就業(yè)有很大好處。通過(guò)調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法,分析他們的生活實(shí)踐,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題并提出解決辦法,使大學(xué)生能夠正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中看到真正的知識(shí)。在未來(lái)的實(shí)踐中,我們可以更好地接觸社會(huì),實(shí)踐我們的專業(yè)技能,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)。

          調(diào)查對(duì)象:

          大學(xué)生成才是高校普遍關(guān)注的問(wèn)題。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,不容忽視或拋棄。因此,本次調(diào)查選取了廣州大學(xué)、中山大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等5所高校的學(xué)生。年級(jí)是大一5,大二3,大三15。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)詢問(wèn)大學(xué)生是否參加過(guò)暑期工作、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⒓邮裁礃拥纳鐣?huì)實(shí)踐,工作或?qū)嵙?xí)是否與專業(yè)相符,是否能體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)的結(jié)合,在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么來(lái)進(jìn)行。

          調(diào)查方法:

          通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)放了5份問(wèn)卷,回收了5份有效問(wèn)卷。

          調(diào)查結(jié)果:

          從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二“課堂”,他們可以通過(guò)兼職學(xué)到很多有價(jià)值的'東西!按嬖诩春侠怼薄B殬I(yè)不分高低。不管什么職業(yè)都是有功過(guò)的,看自己的需求。很多大學(xué)生覺(jué)得只要能掙錢(qián)就可以試試。品牌代理和推廣已經(jīng)成為大學(xué)生可以接受的工作。

          5%的學(xué)生認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的是去企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流,其次是打工或兼職,占4%;56%的學(xué)生做過(guò)兼職,10%的學(xué)生做過(guò)暑期工,14%的學(xué)生參加過(guò)實(shí)習(xí),表明只有1%的學(xué)生沒(méi)做過(guò);現(xiàn)在大學(xué)生兼職,兼職。除了家教(14%)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐(6%)之外,越來(lái)越多的大學(xué)生從事沒(méi)有特殊技能的簡(jiǎn)單工作,如發(fā)傳單、產(chǎn)品推廣(%)、校園銷售(14%)、做餐廳服務(wù)員(8%),但與專業(yè)知識(shí)相差甚遠(yuǎn),6%只有38%的大學(xué)生能將大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,66%的大學(xué)生對(duì)自己在實(shí)踐或工作中的課外實(shí)踐能力感到滿意;1%的學(xué)生認(rèn)為找兼職是為了以后找工作做準(zhǔn)備。在選擇實(shí)習(xí)或兼職的目的時(shí),三個(gè)人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占總數(shù)的64%,選擇“賺生活費(fèi)”,占%。從選項(xiàng)數(shù)量來(lái)看,說(shuō)明兼職大學(xué)生的主要目的是賺錢(qián),充實(shí)自己。如今,大學(xué)生非常重視工作。雖然金錢(qián)是一定的因素,但更多的學(xué)生應(yīng)該考慮到這一點(diǎn),希望通過(guò)工作獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)就業(yè)有所幫助。大學(xué)生在工作時(shí)間上有很大的靈活性,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。56%的人會(huì)選擇假期去實(shí)習(xí)或者工作,3%的人會(huì)選擇任何不上課的時(shí)間,1%的人會(huì)選擇周末。有31人贊成在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合理兼職或兼職實(shí)習(xí),19人贊成兼職和兼職,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人建議學(xué)校除了就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),10%的人覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)經(jīng)驗(yàn),1%的人選擇了素質(zhì)拓展和職業(yè)規(guī)劃。

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