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      1. 法學專業(yè)調(diào)查報告

        時間:2022-10-15 10:32:31 調(diào)查報告 我要投稿

        法學專業(yè)調(diào)查報告

          在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應(yīng)當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的法學專業(yè)調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        法學專業(yè)調(diào)查報告

        法學專業(yè)調(diào)查報告1

          在我院近兩年受理的案件中,出現(xiàn)了一個本不該出現(xiàn)的犯罪群體:學生。這些生活在象牙塔中、備受社會關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆罚修k人在辦理案件過程中應(yīng)注意什么問題,怎樣才能減少學生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問號,筆者對我院受理的學生犯罪案件進行了調(diào)查分析。

          一、學生犯罪特點

         。ㄒ唬┓缸镱愋停簩W生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案學生男女比例為7:1,男學生主要涉嫌故意傷害罪,女學生無一例外全部是涉嫌盜竊罪;

          (二)涉案金額(后果):涉嫌盜竊罪的學生們下手的目標都是移動性強的個人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕多數(shù)為輕傷;

          (三)侵害客體:學生犯罪侵害的客體多是同學,越熟悉的人越容易成為被侵害對象,如同宿舍同學。不認識的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);

         。ㄋ模⿵娭拼胧簩W生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜娭拼胧,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強制措施的;

          (五)處理結(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。

         。┤藛T成分:在涉案學生中,以民辦高校的本專科、高等院校教育學院的本?坪凸⒏叩仍盒5膶?茷橹。在筆者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學生犯罪的情況。

          (七)年齡結(jié)構(gòu):以本科一、二年級和?埔荒昙壍膶W生為主。本科三、四年級學生犯罪的情況沒有出現(xiàn)一例。

          (八)戶籍特征:以外地來京上學的學生為主。僅有兩例本地學生犯罪案例。

         。ň牛┓缸镏饔^故意:這些學生主觀比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

          二、學生犯罪原因分析

          1、學生法律意識普遍淡漠。

          就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠遠沒有達到理想狀況。在中小學的課本當中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在學,也僅僅是在學一年級時開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學生到家長都只注重分數(shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。

          2、社會環(huán)境和學校小環(huán)境的影響。

          學生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕多數(shù)屬于自幼上學、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。

          從社會環(huán)境來看,學生們從小接觸最多的就是電視和書報雜志。一些港臺不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著學生們的一言一行。某些長期浸其中的學生在脫離中學的“高壓管理”進入較為自由的學后,思想放松,有可能會走上歧途。雖然絕多數(shù)犯罪的學生案發(fā)后都后悔不已,但已無濟于事。

          從學校小環(huán)境來看,在犯罪學生所屬的學校中,民辦學占了相當?shù)谋戎,位居第二的是教育學院。不可否認,某些民辦學為吸納高考落榜學生和低分學生作出了積極的貢獻,教育學院也為社會上希望繼續(xù)進修的人員提供了機會,但二者注重經(jīng)濟效益、實行松散管理的辦學模式也為當?shù)氐纳鐣伟猜裣铝穗[患,更不利于學生的成長。

          3、犯罪學生心理原因分析

          (1)僥幸心理、沖動心理作祟。學生犯罪當中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時起意。犯盜竊罪的學生多存在慕虛榮,圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的學生多是頭腦發(fā)熱、一時沖動,待到把人打傷后又追悔不已。

         。2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪主體全部是學一、二年級(包括專)的學生,尤以外地學生居多。外地學生初來北京求學,噪家鄉(xiāng)和親人,周圍環(huán)境變動很,心理處于學生向過渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學生這時如果沒有人從旁開導(dǎo),容易走上歧途。

          4、誘使學生犯罪的“導(dǎo)火索”分析

          誘使學生犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識不強,給思想不良學生以可乘之機。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的學生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有傾向(或醉酒)的學生缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進,結(jié)果造成自身不必要的傷害。

          三、承辦人在辦理學生案件中應(yīng)注意的問題:

          1、承辦人在辦理學生犯罪案件中,應(yīng)以挽救為主,以攻心為上,針對個案制定案件審查方案,對不同性質(zhì)的學生犯罪要采取不同策略。對一貫表現(xiàn)良好僅是一時糊涂的學生,要給予其適當安慰,鼓勵其繼續(xù)學業(yè)(或是繼續(xù)學習;對于確屬主觀較、劣跡斑斑的個別“害群之馬”,承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分,仔細審查后作出適當?shù)慕Y(jié)論。

          2、承辦人員應(yīng)及時與學校、家庭溝通,深挖犯罪學生的思想根源,不能草草結(jié)案了之。學時代是一個學生心理從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折期,很容易受到外界因素的影響。如果我們在辦案中忽略了對犯罪學生身邊環(huán)境的了解,就不可能做好學生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以檢察建議的形式督促學校(以民辦學校為主)健全規(guī)章制度,樹立良好的校風,尤其做好新生入校后的入學引導(dǎo)工作,加強學生日常法律基礎(chǔ)教育,加對學生的管理力度,使學校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上,最限度完成經(jīng)濟效益和社會效果相統(tǒng)一。

          3、承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回工作。犯罪的學生主觀不,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時間就會刑滿回歸社會,還有不少被判處緩刑的學生回歸社會時間更短。在很短的時間里,這些學生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓,憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來”,更多的是需要周圍的親人朋友的助。然而一些學生家長“恨鐵不成鋼”,又是斷絕家庭關(guān)系,又是對刑滿歸來的孩子冷嘲熱諷,進一步打擊了犯罪學生的生活信心,很有可能會促使這些學生破罐破摔,再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注自己經(jīng)辦的學生犯罪案件,通過寫信、通電話等方法了解其近況,鼓勵其改過自新,及時助犯罪學生打消消極的念頭,重新?lián)P起生活的風帆。

          4、承辦人員應(yīng)針對學生犯罪個案或同類案件及時調(diào)研,找出相似之處,及時與案發(fā)學聯(lián)系,以講座、宣傳材料等各種形式強化學生的防范意識和法律意識,要求學生們平時注意保管好錢財,遇事要冷靜沉著,不能意氣行事等等,均能起到很好的犯罪預(yù)防作用。

        法學專業(yè)調(diào)查報告2

          實習人:

          專業(yè):法學

          法學實習地點:保定唐縣人民

          實習時間:20xx年3月1日~20xx年3月31日

          年級:20xx級法學x班xx號

          關(guān)鍵詞

          家庭離婚訴訟

          故意殺人與故意傷害

          首先,向為我的實習提供助和指導(dǎo)的保定唐縣人民的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯闹团Α?/p>

          我的實習是由河北工程學文學院院和保定唐縣人民共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

          實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

          一:以家庭為由提起離婚訴訟案

          1:案件由來

          唐縣某村一有夫之婦因有外遇被其丈夫發(fā)現(xiàn),其丈夫因此對該女實施了,致使該女輕傷。

          2:案件主要辯論焦點

          丈夫的行為與夫妻間的感情破裂是否有直接聯(lián)系,妻子的外遇行為與丈夫的是否有根本聯(lián)系,何方應(yīng)承擔主要過錯責任。

          3:原判結(jié)果

          過多次合議討論,做出判決:駁回訴訟請求。

          本案是一個民事案件,再細分屬于婚姻法中的婚姻糾紛案。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的`婚姻法在維護夫妻雙方的權(quán)利方面還有待近一步完善;橐霰緸榱穗p方的利益而建立,應(yīng)運而生的婚姻法本也應(yīng)該遵循這個基本原則,法律的內(nèi)容應(yīng)該更全面并具體地規(guī)定出結(jié)婚夫婦各自應(yīng)該承擔的責任,在維護夫妻雙方的共同利益的前提下,還應(yīng)該體現(xiàn)維護夫妻各方的利益;橐霰旧硪彩且环萏厥獾钠跫s,是契約就有著它生效與失效的條件,我認為如果婚姻契約失去了建立它時本來的基礎(chǔ),這樣的契約也應(yīng)該及時結(jié)束,也應(yīng)該積極協(xié)助離婚案件中的弱勢個體,體察并理解其真實的意思表示,不能僅僅憑法條的死規(guī)定或某一方當事人的單方意思表示而輕易駁回訴訟請求。其實現(xiàn)實中有很多家庭的建立本身就是不幸福的,其間有些當事人非常想結(jié)束并不理想的婚姻,但總要突破重重阻撓,其中除了家人不休的勸說,配偶的威脅與,顧及財產(chǎn)上的不容易取得這些,最后最難突破的屏障就是的判決。法官們的出發(fā)點本也沒有錯,不過是怕因為一些人的一時激憤而毀壞了一個原本可以幸福的家庭,所以才駁回起訴,給予他們更多磨和感情的機會。其實,但凡兩個人鬧到去的,兩個人的感情已經(jīng)差不多破裂了,的不支持有時而會是原本可以簡單處理的事情更復(fù)雜化,因為在給予的磨和期內(nèi),兩個人也許會發(fā)生的激烈,夫妻目動起殺念的很多,現(xiàn)實生活里的夫妻相殘多是在鬧離婚期間發(fā)生的,如果能及時保護弱勢一方,及時支持其要求,也許悲劇會因此避免。

          二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/strong>

          這是我首次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不,唐縣人民也屬基層,符合簡易程序的條件。審理過程中,時限很短,而且開庭審理似乎只是走下過場,法官對于如何判早有結(jié)論。

          通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,但是我認為法官審理時的態(tài)度應(yīng)該適當調(diào)整。法官在庭審時的角色似乎與檢查院一方成為了聯(lián)盟關(guān)系,對嫌疑人語氣強硬也罷,而對其辯護律師也是有幾分蔑視與斥責,而對提起公訴的檢察院一方和顏悅色。其實律師,檢察員,法官三方在庭審時的關(guān)系應(yīng)該是絕對平等的,法官斷案,檢查員公訴,律師辯護都應(yīng)該遵循以事實為依據(jù),以法律為準繩的原則,應(yīng)該共同受到統(tǒng)一標準的規(guī)范。而當看到法官那副橫眉冷對辯護人的神情,我很為做律師的感到不平。

          三:一起殺人未遂案

          1.案由:本案中的被告為一名癡迷練習者,因為練功入魔,對家人生起殺念欲借此蘗盤九天,在做案中及時被人制止,致使受害人重傷。

          2.辯論焦點:a.該犯罪嫌疑人的行為系故意殺人還適意傷害b.該犯罪嫌疑人是否符合司法精神鑒定中關(guān)于精神病的規(guī)定。

          3.原判結(jié)果:合議庭多次討論后,該犯罪犯故意殺人罪,判處有期徒刑12年。

          其實關(guān)于這樣的案子在全國發(fā)生過很多起,本身就不合法,是受我國憲法刑法約束的組織,因為這些人癡迷練功身心受到嚴重創(chuàng)傷最終害人害己,實在令人扼腕嘆息。我國刑法在維護國民的安全與打擊犯罪方面確實起到了很好的保護傘的作用,但是,隨著時代的變遷,犯罪也會以各中不同的形態(tài)出現(xiàn),有些在它發(fā)展之處時披著合法的外衣,因此,刑法與憲法的內(nèi)容也應(yīng)該做到及時修改,與時俱進,與社會和民眾的生活接軌,才能夠真正從根本上及時維護好國民的切身利益。

          通過這次實習,我不僅開闊了視野更重要的是突破了紙上談兵的局限。在學校由于受到各方面的因素,我們很難親身接觸到鮮活的庭審場面,觀察到實踐的訴訟程序,感受理論應(yīng)用與司法實踐時的評析過程,見識那些與訴訟有關(guān)的各種真實文書卷宗、票據(jù)。在整個實習過程中,除了接觸或感受到了以上東西外,帶給我更深刻的感受是,我在探索著應(yīng)用法律知識到實踐中去的過程里,不僅僅豐富鞏固了自己的專業(yè)知識,更提高了自己立分析案情的能力,并且提高了自己對本專業(yè)的興趣與熱愛,為自己將來走上司法工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。最后再一次向為我的實習提供助和指導(dǎo)的唐縣人民的工作人員及我的老師,在實習過程中助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

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