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      1. 調查的報告作文

        時間:2021-04-27 18:01:50 調查報告 我要投稿

        關于調查的報告作文匯總十篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的調查的報告作文10篇,歡迎大家分享。

        關于調查的報告作文匯總十篇

        調查的報告作文 篇1

          漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發達的文字。據科學家推算,漢字的歷史有5000年左右。

          漢字,就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象征,中華文化的瑰寶。

          我們國家幅員遼闊,各地方言復雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的局限,為不同地域間的交往發揮了重要的作用。同時,漢字適應漢語的特點,記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網絡上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強大的生命力。

          漢字不同于英語、俄語等拼音文字,它是一種形、音、義相結合的獨特的文字體系。也就是說,一個漢字不僅有一定的形體,有一定的讀音,還往往能直接體現一定的意義。因此,我們說漢字是一種意表文字(也有人稱意音文字)。

          從字形上說,漢字是一種方塊文字,是通過橫、豎、撇、點、折等各種不同的筆畫構成的。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨體字,一類是合體字。

          中國文字的發展,經過秦統一中國后,連續對漢字進行簡化、整理,使漢字逐漸走向規范化。漢字的發展,大致可分為古文、篆書、隸書、楷書等四個階段的演變過程。其中,篆書又有大篆、小篆之分;隸書則有秦隸、漢隸之別。由此可知,歷史上任何一種新的字體,都是經過長期演變逐漸形成的。總體來說,楷書形成後,中國文字已基本定型。

          文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發展的潮流中,人們對中國文字傳統的寫法有所改造,產生了所謂的“現代字”,也就是錯別字,這種輕易的“改寫”,使得中國文字失去了她原本的韻味。平時,有很多人為了一時的方便,而把很多字簡寫;或是不會寫的,就用另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句意改變了。

        調查的報告作文 篇2

          隨著科技的進步經濟的發展,人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開采,物種大量滅絕……地球已傷痕累累,地球在哭泣。

          前幾天,在上游來的水,沖進了前油坊河,河里的水發出臭味,我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的魚大量大量的死亡。另外,有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環境造成了很大的破壞。

          面對這些對環境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環境保護法》《海洋環境保護法》《水污染防治法》······聯合國還成立了環保組織,如:聯合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······

          相信,在以后的20年里,地球又會一派生機,環保工作會做得更好,我國會變得更加富強······

        調查的報告作文 篇3

          在環境科學中,一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此,我作了調查。

          調查時間:

          20xx年4月15日晚。地點:家庭網絡。調查對象:全球自然生態環境情況。

          調查結果:

          1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

          2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業用水,70%為農業用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

          3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

          后記:

          人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

        調查的報告作文 篇4

          一、調查人員:xxx,爸爸,媽媽

          二、調查時間:20xx年9月12日

          三、調查路線:金童路—棲霞路—賽迪路—留云路

          四、調查內容:街道兩邊的門頭廣告牌、標語、宣傳畫等,垃圾箱用字,草坪內宣傳語等用字情況

          五、調查經過:

          為了響應學校的號召,爭當小小“啄木鳥”,我和爸爸媽媽從金童路沿路仔細搜查每個街道兩邊的廣告牌、標語、宣傳畫,我們不放過每一個角落,站在路邊挨個看,還一邊指指點點,路邊的人都用奇怪的眼神看著我們,呵呵,他們不知道我們正在做一件很有意義的事情。

          不過找來找去我一個都沒有找到,有點灰心了,媽媽說:“這是好事呀。說明社會在進步,大家對漢字的使用越來越規范了。況且我們現在尋找的路線都是比較繁華的大街道,市政對這些廣告用語也要審查的。我們再去一些小街小巷找找!

          果不其然,我們在賽迪路上終于看到一個牌子“金山矩陣”的“陣”字寫成繁體字;接著媽媽發現在路邊的垃圾桶上印的字義有問題,“可回收物”下面寫著:紙類,玻璃,金屬,塑料等,媽媽說報紙,書本紙,包裝用紙,紙盒等可以做為可回收的紙類,但是用過的衛生紙或廁所紙由于水溶性太強是不能回收的。我和媽媽爭吵起來:老師說的是找錯字漏字,沒有說還找這種茬。媽媽說:“這是屬于規范用語的范疇呀!蔽覀儬幍妹婕t耳赤,相持不下,最后媽媽說那就交給老師來判定吧。

          親愛的楊老師,我和媽媽請你來做裁判喲。

          六、調查感受:

          1. 社會在進步,人們規范使用漢字的意識越來越強。

          2. 每個人都從自己做起,深入理解漢字意義,不亂用、誤用漢字,正確書寫漢字,同時用行動感染身邊的人。

        調查的報告作文 篇5

          漢字是中華民族的瑰寶。但是,當我們走上街頭,總能發現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我去市場進行了一次漢字使用情況調查。

          一 調查

          來到市場,我和媽媽看到了一個小攤,在這個小攤前立了一個小牌子,上面寫著:體閑襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發現這家商店的店名寫錯了,只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,我咋看這個“疆”字就不順眼,最后我發現這個疆字少寫了一個“土”。

          二 分析

          1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差,所以很容易被弄混;

          2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時候容易被誤用;

          3.“疆”字的筆畫很多,在寫的時候,容易把那個“土”字漏掉;

          4.這些錯字常常出現在一些小攤上,人們在寫的時候一慌張,常常會把這些字寫錯。

          三.總結

          1.這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細微之處沒有注意到;

          2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當我們看到這些錯字時,會讓人產生誤解。

          四.建議

          1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應該積極學習漢字,正確使用漢字。2.政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語3.在校的中小學生應該對這些同音字、易錯字加強學習,把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。

          篇三:錯別字調查報告

          為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規范用字,我展開了調查研究。

          一、 由于語文知識不扎實而寫錯別字。

          在一個村莊的小魚塘里,我看到一個自制的牌子,上面醒目地寫著這樣幾個大字——“禁止鉤(釣)魚”。這樣的例子舉不勝舉,比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的“補胎沖氣”、零售店門口的“另售”、家具店門口的“家俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉,讓人哭笑不得。

          二、 有人為了圖方便,隨意簡化漢字而寫錯別字。

          在集市上,你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字,在體育用品店你會看到“蘭球”的標簽,停車場的招牌上寫著“仃車收費”。

          三、 有的商人為了賺錢,故意寫錯別字

          走在繁華而又喧鬧的大街上,刺眼的錯別字隨處可見,看看那些花花綠綠的招牌吧!什么“ “一網情深”(網吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明驚人”(眼鏡店)這些店名往往讓人過目不忘, 同時又讓人隱隱不安,店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統文化,對我們小學生學習漢字造成了負面的影響,這種現象難道不應該提出批評嗎? 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財富,我們要熱愛漢字,杜絕寫錯別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握,又如何學習其它語言呢?讓我們從我做起,從現在做起,都來規范使用漢字吧!

        調查的報告作文 篇6

          水是我們的生命之源,水一切生物賴以生存的條件,更是人類生存和發展的條件。,全世界都為潔凈水危機的面臨而懼怕,我國的水資源總量在世界居第六位,但仍然屬于嚴重的缺水國。我市和各地一樣,許多原來清澈見底的小河,已不復,取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,水污染對人們的危害,人們的環保意識,暑假期間對我市水污染嚴重的地區了觀察,并想出辦法,解決水污染的問題。

          探究目的:

          細致的調查,,為文化、環保更為詳細的資料,人們的環保意識。從而使人們地家鄉,熱愛美麗的大自然,珍惜人們的寶貴生命之源——水。

          調查過程:

          暑假前老師的安排,兩人暑假期間,進廠入村,進村入戶,訪問住在河邊的村民,查閱資料,別人的介紹,把照片拍攝下來,對我市地水污染實地調查。

          來到我市地質隊附近的那條小河,據當地的老人說,這條小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲?涩F在呢?它被污染的不成樣子了,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌,被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河里奄奄一息,`再也無法生存了,兩岸的楊柳枯死,路上的行人望而生畏,居民們連水都喝了,這氣味的刺激水質的惡化,許多居民常常生病,而且都搬家了。

          河水污染的原因:

         、贀{查所知,工業廢水、生活廢棄物不專業的,直接排入江、河、湖、海,就會嚴重的水污染。的使用化肥和農藥,也會污染水資源……受污染的水不的話,是飲用水的。

         、谌藗兺鶊D省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,了臭氣熏天的臭水溝。嚴重的污染了周圍的環境、空氣,了三項損失。

         、塾行┤私洺kS便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。只要有風刮起,塑料制品就四處亂飛,刮到水里、樹枝上,往往就動不了了,日積月累,里面的污染物就會滲透到深水里。水就會污染,也會白色污染。

         、苡行┵u蔬菜的小攤,買完蔬菜后,剩下了壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經常也把壞了的菜扔到了水里,在以后漫長的日子里,臭菜腐爛了,就嚴重的污染了水資源,從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

         、荽蟠慌欧诺挠臀、廢水,把魚兒們都毒死了。有些要使用水的工廠,用完水后,又把臟水再排回到河里,的污染了水資源,還有工廠把顏料排到了河里,更嚴重的污染了水資源。真可恨!

         、抻须[蔽的池塘都被污染了,池塘里的水都成了可口可樂的顏色了。池塘邊堆了數都數不清的垃圾、臭菜,不遠處,還有工廠正在排放污水,這是多么的可怕呀!

          調查后的疑問:

          本調查結束后,產生了許多的疑問:

          1、人們為不珍惜小河的美麗呢?

          2、 當地的工廠為不對污水、的治理呢?

          3、人們為小河給污染了呢?

          解開謎團:

          帶著問題又走訪了幾位居民和考察專家。原來在水污染剛開始時,就有當地居民找過反映,要求解決水污染問題。也想解決關于水污染的問題,一套的現代化的污水程序,價錢是非常昂貴的,并且要在好幾年之后才能見經濟。誰也不愿意花這冤枉錢,事情就拖了下來,當地有些居民在氣憤之余,也加入到對河水污染的隊伍中去,把垃圾不時的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴重的污染,變成了漂著果皮,廢紙等垃圾的臭水溝。

          得出的結論:

          調查工作結束后,便在一起并分析總結我市河水污染的原因主要由幾個的:

          1、 人們環保意識,亂扔垃圾。

          2、 工業生產中排出了的油污,廢水和廢渣。

          3、城鎮生活污水農牧業的排水等等。而所有污染中,工業生產過程中排放的工業廢水的污染尤為嚴重。查閱資料,別人的介紹,到:鋼鐵廠等排出的生產廢水中含有酚類化合物和氰化物。人們在洗澡,洗衣服、洗菜時,要用洗滌劑,含有洗滌劑的水流入下水道,而后河流,生活污水無毒,但水中無機鹽類、病原生物等等增多,也會嚴重的水質污染。

          建議:

          1、 要節約用水,不浪費水。

          2、 建議每個公民自覺的生存環境,從自我做起,從現在做起。

          3、 工廠里排出的臟水,要回收,直到不污染任何東西,才可以排出。

          4、應加大管理和,控制工業污染源,工業廢水排放,要治理,排放標準。

          5、 從今以后,要宣傳“地球”,呼吁所人們、工廠,不要再制造污染了,要保護好美好的地球

          6、 建議我市化工廠改進技術,更新設備,廢水、廢渣的治理,達標排放,廠區周圍的環境不受污染。

          7、 “亡羊補牢”為時不晚,千萬注意不要再污染其它水域了,更不要污染地下水了。

          要盡快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧!

        調查的報告作文 篇7

          調查時間:

          四月四日

          調查地點:

          彩虹橋到珠江橋

          調查對象:

          旌湖水質污染

          調查過程:

          昨天,我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說:“這是因為在施工,所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水!蔽疫@才松了口氣。

          沿著彩虹橋向南走,我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話,那成什么了?再往前走,我發現一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數?瓷先ヌ貏e臟。原來,我們的湖底是這樣的,我很心痛。

          在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿了水,我們看到了一個生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著白沫。這樣一排出,使附近的河面上泛著一層黃色的油污,令人惡心。

          白天的時候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說明這兒的水保護的還算好。

          看到這些,我想起了這樣的情況:人們一邊想努力的保護好水,一邊卻使勁的丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎?我希望所有的人們能立即采取措施,把“中華人民共和國環境保護法”拿出來好好執行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。

        調查的報告作文 篇8

          喜歡影視節目狀況的調查報告

          從一個人所喜愛的影視節目,能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學,我便對同學們展開了他們所喜愛的影視節目的調查。

          在20xx年5月24日下午,我便制成了一張調查表,我從新聞、電視劇、電影、綜藝節目、動畫動漫、紀錄片、選秀節目七大類向同學們展開了調查。我懷著好奇的情緒拿著調查表挨個兒調查?粗瑢W們埋著頭寫下自我的喜好,我心中的好奇又多了一截。

          過了近半節課,最后每個同學都填完了,我便開始統計結果。調查節果顯示,喜歡新聞的0人,占總票數的0%,喜歡電視劇的11人,占總票數的18。1%;喜歡電影的22人,占總票數的36。2%;喜歡綜藝節目的8人,占總票數的13。1%;喜歡動畫動漫的9人,占總票數的14。8%;喜歡紀錄片的7人,占總票數的11。5%;喜歡選秀節目的4人,占總票數的6。6%。

          這一結果令我驚奇,先新聞的況沒有一人,而選電視劇、電影的人之和競到達53。3%,這一結果出乎我的意料。我思考了一會兒,得出了一個結論:同學們不愛看新聞的幾個原因,第一,新聞對于我們來說顯得過于枯燥乏味,不像電影,電視劇一樣,生動,搞笑,能吸引我們的注意,第二,大部分新聞于我們有些遙遠,而電影、電視劇更貼近我們生活;第三,我們第天的學習都很累,壓力很大,導致沒有人愿意結束學習后再去看無聊的新聞,而電影能夠讓我們娛樂消遣,緩解壓力。

          除了學習,我們也要學會關心每一天發生的事,做為一個中國人,如果連中國發生了什么大事你都不明白,還算得上中國人?算得上祖國的期望。

        調查的報告作文 篇9

          在備戰小升初進入白熱化的關鍵時刻,卻接到王剛老師“創意名店調查報告”的'課外作業,很是抓狂,無可奈何之下,只能抽出寶貴的時間一路去尋訪“創意名店”……

          放學后,準備好紙筆,拖著疲倦的身軀走出小區,開始了我“創意名店”的探訪之路。本想草草了事,蒙混過關算了,可當我走在燈火通明,店鋪林立,霓虹燈令人目眩的大街上時,我疲憊的身軀仿佛注入了活力,立馬精神起來。

          首先,一家書店的店名吸引了我,“書是生活”四個大字令人耳目一新。步入書店,舒適優雅、柔和美觀的布置令人頓覺輕松愉悅,那散發著木香的書架,干凈舒適的沙發,一本本吸引人眼球的書籍報刊……當我問到老板店名的來歷時,老板默默地遞給我一本讀者留言薄,看著上面的留言我默默地念道:“書是生活,是永遠有著奇跡的可能,是感動與愛的永存!崩习褰又嬖V我;“書像我們的日常生活,平淡無奇,卻不可獲缺!闭f的太好了,今天我對書又有了新的認識。謝過了書店老板,一抬頭,“熊熊屋”幾個充滿童趣童味的店名闖入了我的眼簾!靶苄芪荨?想必是和熊有關了,果不其然,原來這是一家賣小熊服飾的店!那憨態可掬的小熊在衣服上顯得十分可愛,必定是小朋友們的最愛。

          出了“熊熊屋”,緊挨著它是一家溫暖人心的小店,這家叫“糖人街”的小店你絕不會想到,它居然是家專賣無糖食品的店鋪。經店老板解釋后我才恍然大悟,原來這里的“糖人”所指的是患有糖尿病的人,當然了,糖尿病人是不能吃含糖食品的,因小店里的無糖食品種類繁多,故取名為“糖人街”,怎不令人拍案叫絕!

          我一邊走一邊思索著這些不可思議的店名,突然陣陣香味迎面撲來,尋著香味一路找尋,終于來到了一家名為“動力雞車”的炸雞店。不就是個炸雞店嘛,真有那么邪乎?老板說不信你就用舌嘗一嘗。那就親自嘗嘗吧,我要了份“動力招牌雞排”,一上來,香味撲鼻,咬一口鮮嫩多汁、嚼勁十足的雞肉,頓覺精神飽滿、動力十足,果然是名副其實的“動力雞車”!

          看,“艷陽天”這個再通俗不過的詞匯竟赫然地顯現在一家音像店,原來它寄托著店老板的美好希望:愿每一位上門購買者看了他們的光碟后天天都能如九九艷陽天,充滿陽光,擁有一份好心情。繼續順街往前走,一家美發店的店名吸引了我,“不可絲議”?寫錯了吧,不應該是“不可思議”嗎?經過與店主的交談才知,這是店主有意為之,不可思議本意是指難以想象的事,而“思”改成“絲”其目的是顯示本店美發師高超的美發技藝及美發后帶來的難以比擬的快樂心情。真是不可思議!

          尋訪中給我留下較深印象的是“水果語”和“毋米粥開煲”兩家店!八Z”是家飲品店,該店最大的特色是所有飲品都與水果汁有關。像“果汁樂”、“果冰紛”、“奶昔族”等等,這一個個包含果汁的飲品不僅充滿了甜美和時尚,也無聲地用心語傳遞出一份溫暖、快樂和寧靜,充滿了詩情畫意。而“毋米粥開煲”則是一家別具特色的火鍋店,聽了店員的介紹,無疑給我上了一堂難忘的文化知識課,“毋”即“無”的意思,“毋米粥”就是不見大米的米油粥。特色是以米油粥做鍋底,涮入魚片、鮮蝦、牛羊肉等,再蘸上醬料,鮮美可口,吃完火鍋最后喝粥。

          此次調查采訪,我走訪了大大小小近二十個特色店,時間不長,卻給我帶來了巨大的收獲和震撼。我被博大精深的中華文化所感動,為中國古老的文字深厚的底蘊所折服,更為那些別具匠心的店名創意所叫好。

          生活中處處皆學問,海水流不盡,知識學不完!

        調查的報告作文 篇10

          摘要:小學生不會觀察,作文時無話可說,是造成學生作文困難的主要原因。觀察是小學作文訓練的主要任務。

          小學語文教師應把培養學生的觀察能力作為一個很重要的工作來抓。

          關鍵詞:小學生作文觀察培養

          一、 調查概況:

          (一)調查時間:20xx年10月15日——19日

          (二)調查方式:問卷調查

          (三)調查對象:二曲鎮東街小學四年級十二、十三班

          (四)調查目的:了解小學中年級學生作文的一般狀況,

          找出學生作文困難的癥結所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據。

          二、調查結果及原因分析

          調查問卷包括三個方面及簡單分析。

          (一)關于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

          問卷情況統計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的同學只有18人

          分析思考:

          養成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學中,應注意進一步培養學生的讀書興趣,指導有效的讀書,養成隨時做讀書筆記的好習慣。

          (二)作文目的、感受及對當前作文課的評價。

          問卷情況統計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業,有6人作文目的不明。

          分析思考:寫作文的出發點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應注重培養學生從生活的點滴中尋找寫作素材。

          (三)積累素材的方法

          問卷情況統計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。

          分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應該在引導與鼓勵方面變換方法。不斷激發學生的興趣。

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