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      1. 調查的報告作文

        時間:2021-04-03 16:10:06 調查報告 我要投稿

        【精品】調查的報告作文合集10篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的調查的報告作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】調查的報告作文合集10篇

        調查的報告作文 篇1

          春節是我們中華民族傳統而又重大的節日,貼春聯,放鞭炮,給孩子壓歲錢等成為了家家戶戶必不可少的習俗,每年一家人圍在一起吃團圓飯也成了固定的傳統。一向喜歡熱熱鬧鬧,紅紅火火的家鄉人民會選擇怎樣的方式過大年呢他們的年夜飯在哪兒吃大人們的消費投向在哪里孩子們的消費方式又有哪些不同于是,圍繞上述幾個問題,我就小區的春節消費狀況進行了一次調查:

          一、 年夜飯在哪兒吃

          關于今年的年夜飯,70%的被采訪者表示要在家里吃,30%的被采訪者表示會選擇在酒店里享受店家推出的年夜大餐。

          在飯店里吃年夜飯,48%的消費者預計消費在1000元以下,22%的消費者預計消費在1000~20xx元,12%的消費者預計消費在20xx~3000元,有10%的消費者稱,他們的預計消費在3000~5000元,有8%的消費者打算花費5000元以上。這說明了人民生活水平在提高,消費觀念改變的同時,已經逐步養成了節約的習慣,不再刻意追求"天價"帶來的那份虛榮,而是選擇過一個富裕而不浪費的春節。

          二、 大人們的消費投向在哪里

          在調查中,大人們的消費投向可謂五花八門。在這其中,送禮以微弱票數勝出,其次是餐飲,購置衣服,旅游,文化娛樂等。

          親戚朋友互相拜年,自然少不了送禮。調查發現,過年的人情消費最多超過5000元,最少的也有近千元,這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,給孩子的壓歲錢等。俗話說得好:"今朝有酒今朝醉",71%的被采訪者表示春節送禮會選擇白酒,而白酒作為饋贈親朋好友的禮品,平均送禮金額中也是白酒最高。23%的被采訪者表示會選擇一些保健品送給親友,還有極少數的人表示會選擇其它有意義或對方真正需要的禮品。一位丁先生說:"過年嘛,親戚朋友之間難免要互相走動,現在大家的生活水平都高了,送禮也講究檔次,送低檔的東西面子上說不過去。"其實,春節人情消費的增加只是一個縮影,不僅是春節,就是平時,人情類的消費也占了人們消費中的很大一部分,成為一項很主要的消費。隨著家鄉城鎮居民收入和消費水平的不斷提高,人情消費也在不斷上檔升級,禮金數額水漲船高。人情類消費的增加也成為很多人的沉重負擔,尤其是對于普通的工薪階層。一位去年春節期間人情類消費達到4000多元的張先生就無奈地表示"這樣下去實在吃不消"。

          俗話說"民以食為天",對很多人來說,春節活動基本上圍繞吃進行。那么,居民們春節期間在食品方面到底要花多少錢呢據我調查,大部分居民一次購物花費大多在20xx至600元之間,有不少還上了千元。鄰居林叔叔跟我說:"我家買了3000多元的食品,裝了滿滿三輛手推車,我兒子還吵著說不夠呢。"在購買食品方面,我了解到,有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的:各類小食品、糖果、瓜子、飲料、葡萄酒。除了葡萄酒所占花銷比較大,其余各項基本在三四十元左右。此外,餐飲消費也是一大消費支出之一。對多數人來說,春節期間走親串友是常情,既是如此,就免不了要吃吃喝喝,我從家附近的一些酒店了解到,今年春節從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預定一空。在酒店消費的居民大多是圖個方便,不愿親自下廚,但也有不少人為追求家庭氣氛,在家里設宴招待親友的。小區的一位王女士說:"過年不就圖個吃飽喝飽嘛,還是在家里吃比較實在。"

          春節本就是個辭舊迎新的日子,因而大部分人選擇春節期間購物添置新衣,對小孩子們來說,穿著新衣服、新鞋子在伙伴們面前炫耀別提有多得意了。一位剛剛放假的孫女士告訴我,她們這些職業女性平時因為工作忙,根本沒時間購物逛街,而這正好提供了她們休閑放松的平臺。而那些平時在家操持家務的家庭主婦此刻也終于得以休息,相約幾位閨蜜一起為自己、愛人、孩子購買新衣服,一位整日圍著老公孩子轉的阿姨提到這兒時露出了幸福的笑容:"平時從早到晚都忙著做家務,哪有時間打扮自己,現在春節到了,自己也可以好好放松,休息一下了。"

          相對于"十一"、元旦等節假日,春節是最受居民關注的一個節日。在被采訪者中,85%的人認為,春節是一年當中最重要,最特別的日子,對他們來說,與一家人聚在一

          起吃團圓飯,看春節聯歡晚會是他們最大的滿足。54%的被采訪者表示要在家度過春節,16%的被采訪者表示會攜帶家人去外面旅游,27%的被采訪者表示會在春節期間走親訪友,也有3%的被采訪者表示會以知識充電或健身的方式度過春節。隨著改革開放的進一步發展,國民經濟的發展,人民生活水平的提高,在春節期間外出旅游業成為大部分人的選擇。一位陸先生說:"每年春節帶著家人出去旅游是一件非常愜意的事情。"調查顯示,在旅游形式上,58%的人選擇隨團出游,42%的人選擇自助旅游。在地點上,廣東、廈門、深圳、云南等氣候宜人的南方和氣候相對寒冷的北方城市(如哈爾濱、長春等)最受歡迎。在境外游方面,香港仍是許多人的首選。

          春節是中國人的傳統節日,而如今那濃濃的年味似乎越來越淡。在對待春節的態度上,有65%的人認為現在春節年味太淡,缺少傳統文化,希望能過一個傳統型的春節,17%的人認為現在的春節簡單輕松,比傳統春節要好,另有18%的人認為現在的春節和"五一""十一"長假沒什么兩樣。為了豐富小區居民的生活,小區舉辦了一次寫春聯比賽,居民們無論男女老少都踴躍參加,這次活動不僅使這個春節變得年味濃濃,對于小孩子來說也讓他們真正了解的春節的傳統。

          三、 孩子們的消費方式有什么不同

          隨著百姓生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也是越來越多。那么,這些交到孩子手里的錢,是怎樣花的呢我對小區的一些孩子們做了調查。調查發現,近八成的孩子的壓歲錢在800元左右,超過1000元的和低于500元的在少數,還有極少數的孩子壓歲錢在1500元左右。他們的壓歲錢主要用于以下幾個方面:與朋友逛街購物,去公園玩或參觀博物館,買游戲卡,去網吧,買圖書,購買文具用品,請同學吃飯等,當然,也有極少數選擇存一部分錢。調查中,很少有人提出會把壓歲錢捐給希望工程或貧困家庭。由此可看出,家長平時對孩子在這方面的教育還是有所欠缺。

          通過本次社會實踐調查,讓我有了特別深刻的感觸,一方面,隨著我國綜合國力的增強,經濟水平的提高,人民生活條件的進步,無論是在消費檔次還是消費水平上,春節消費狀況一直呈不斷進步趨勢,這次活動不僅豐富了我的經驗和生活,也增進了我與鄰里鄉親的感情,其實與他們雖然同住在一個小區,所謂抬頭不見低頭見,但真正交流的機會很少,通常都只是匆匆而過,這次活動讓我明白了溝通是打開彼此心門的一把鑰匙。

          另一方面,雖然在這假期我并沒有在專業知識,專業技能上有所提升,但我卻學會

          了很多在書本上學不到的東西,而這些是必須通過親身經歷才會明白其中的苦與樂,正如古語所說"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。在今后我也會更積極地參加社會實踐,不斷地磨練自己,提升自我,為將來步入社會做好充足的準備。

        調查的報告作文 篇2

          xx縣地處湖南省西北部,全縣總面積3474平方公里,轄39個鄉鎮(場),總人口43萬多人,其中少數民族占88%。外出務工農民達10萬多人,留守兒童約2萬人,空巢老人約3萬人,留守婦女約1萬人。

          隨著農村父母離鄉進城打工、經商人數的增多,留守兒童、老人、婦女的問題也越來越多。現就留守兒童的問題作一簡介。

          1、留守兒童的監護情況

          留守兒童的父母不在身邊,他們的監護情況有以下四種情形:

          (1)一種是隔輩監護,監護人是爺爺、奶奶或外公、外婆,他們是留守兒童的監護主體。他們占監護者總數的90%左右。他們的年齡大都在60歲以上,這些人絕大多數人都是文盲,或者受過極少教育。

          (2)第二種監護方式是上輩監護,監護的主體是叔叔、嬸嬸,舅舅、舅媽,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干媽。這類監護比例不是很大。但是,這種監護方式存在著監護權比較頻繁流動的問題,很不穩定。他們有可能因為這樣或那樣的原因,如監護人也要外出打工或者被監護者與監護者本人或是跟他們子女之間的矛盾沖突等等原因而更換監護人。

          (3)第三類是同輩監護,監護者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類監護者一般是年紀較輕,文化水平較高,如果有就業信息或機會隨時都會外出打工,這類監護者存在著監護權不穩定的問題。

          (4)最后一種是監護缺失,農村流動父母外出打工后,留守兒童無人監護。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學習外,他們還要承擔起農業勞動力的角色—照顧好自家的農田。

          2、留守兒童的就學成長情況

          留守兒童年齡偏小,他們的生活自理能力較差,也是形成良好習慣的階段,父母長期外出,對他們身心的傷害和親情缺失的影響很大。許多以外省務工為主要打工地的父母為了省下路費錢,一連幾年都不曾回家一次,父母與孩子之間的心靈溝通幾乎為零。因此,留守兒童離開學校以后,其他的學習幾乎無人監管。

        調查的報告作文 篇3

          最近,學校里近視的人越來越多了,特別是高年級的同學。校園里,進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什么,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。

          在查找資料時,我看到了一組觸目驚心的數字:我國青少年近視發病率是世界第2位,發病率為50%。其中,小學生近視率為22。78%,初中生為55。22%,高中生為70。34%,大學生高達80%以上。我國中小學生患近視的人數占整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬。居世界首位。看了這一則網訊,我心中不禁一顫,產生了疑云:“為什么小學生也有那么多人近視呢?為什么大學生近視人數那么多呢?從小學生到大學生人數逐漸上升,近視和年齡有關嗎?”一切疑問,都在我心中產生。我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。

          在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學校20xx年9月份的學生視力表,經過統計,我得到如下近視(視力不到5。0)數據:一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視。我發現近視人數從一年級到四年級逐漸減少,但五、六年級卻又增加了,特別是六年級近視人數大約占了六年級總人數的30%!暗降资窃趺椿厥履兀俊蔽覀冡槍曌隽诉M一步的調查。

          不體會生活,就不知道生活的甜。同樣,不問同學,怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中A同學說,他在家里經常上網玩游戲,時常玩到半夜才睡覺,放假時還玩個通宵;B同學說,她看書寫字喜歡趴在桌子上,有時一邊看電視一邊寫作業,離電視機很近;C同學說,他做眼保健操時經常與同學說笑吵鬧,眼睛痛時還經常用臟手擦;D同學是又矮又胖的,他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學都說出了日常不良的用眼習慣。通過詢問,我知道了同學有許多不良用眼習慣,發現同學們近視的主要原因是

          1、閱讀時間太長,注意力集中,視力工作時間長。

          2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。

          3、看書、寫字姿勢不端正。

          4、家長不重視孩子的視力健康。

          5、臥床、躺在車廂里看書。

          6、在太強、太暗的燈光下看書、寫字。

          7、近距離、長時間看電視、上網。

          8、不認真做眼保健操。

          9、營養結構不合理。

          10、學習負擔重,心里壓力大。

          11、經常用臟手擦、揉眼睛。

          12、發現遠視力不好,不及時檢查、治療。

          在網上

          還要注意日常飲食習慣哦!我們應該養成良好的衛生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗戶!

        調查的報告作文 篇4

          喜歡影視節目狀況的調查報告

          從一個人所喜愛的影視節目,能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學,我便對同學們展開了他們所喜愛的影視節目的調查。

          在20xx年5月24日下午,我便制成了一張調查表,我從新聞、電視劇、電影、綜藝節目、動畫動漫、紀錄片、選秀節目七大類向同學們展開了調查。我懷著好奇的情緒拿著調查表挨個兒調查。看著同學們埋著頭寫下自我的喜好,我心中的好奇又多了一截。

          過了近半節課,最后每個同學都填完了,我便開始統計結果。調查節果顯示,喜歡新聞的0人,占總票數的0%,喜歡電視劇的11人,占總票數的18。1%;喜歡電影的22人,占總票數的36。2%;喜歡綜藝節目的8人,占總票數的13。1%;喜歡動畫動漫的9人,占總票數的14。8%;喜歡紀錄片的7人,占總票數的11。5%;喜歡選秀節目的4人,占總票數的6。6%。

          這一結果令我驚奇,先新聞的況沒有一人,而選電視劇、電影的人之和競到達53。3%,這一結果出乎我的意料。我思考了一會兒,得出了一個結論:同學們不愛看新聞的幾個原因,第一,新聞對于我們來說顯得過于枯燥乏味,不像電影,電視劇一樣,生動,搞笑,能吸引我們的注意,第二,大部分新聞于我們有些遙遠,而電影、電視劇更貼近我們生活;第三,我們第天的學習都很累,壓力很大,導致沒有人愿意結束學習后再去看無聊的新聞,而電影能夠讓我們娛樂消遣,緩解壓力。

          除了學習,我們也要學會關心每一天發生的事,做為一個中國人,如果連中國發生了什么大事你都不明白,還算得上中國人?算得上祖國的期望。

        調查的報告作文 篇5

          據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。

          導致眼睛近視的原因:

          大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

          1 看電視距離太近

          2在光線太強的陽光下看書

          3 在光線太弱的光下看書

          長時間的在電腦前

          5不合理飲食

          6 不認真做眼保健操

        調查的報告作文 篇6

          在我路旁玩的時候,一看山坡有著紅色的一道光,我趕緊往山坡跑去原來是火焰。

          一片片田地都發黑了,還有熊熊烈火燒著一塊塊田地。冒的煙把空氣全都污染了,大火覆蓋著田野,再望遠處看,工人們要在這邊和那邊的大坑上造一座橋,要把樹木全砍光,我看著一顆顆挺拔的樹木全都倒下了。會有的樹木被挖土機連根帶樹一下挖出來了,從頭看到尾砍了那么多大樹啊,森林也就是這樣消失的。我的心里想:如果人們再放火燒田地,再把樹木砍掉,那如果樹全被砍光,地全被燒毀冒出的黑煙籠罩天空。沒有樹木的吸收,我們的生活改怎么度過呢?

          所以我們趕緊趁現在的時間去植樹吧、趕緊趁現在的時間去滅火吧。趁現在黑煙還沒籠罩天空,我們趕緊行動吧!

        調查的報告作文 篇7

          漢字是中華民族的瑰寶。但是,當我們走上街頭,總能發現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我去市場進行了一次漢字使用情況調查。

          一 調查

          來到市場,我和媽媽看到了一個小攤,在這個小攤前立了一個小牌子,上面寫著:體閑襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發現這家商店的店名寫錯了,只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,我咋看這個“疆”字就不順眼,最后我發現這個疆字少寫了一個“土”。

          二 分析

          1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差,所以很容易被弄混;

          2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時候容易被誤用;

          3.“疆”字的筆畫很多,在寫的時候,容易把那個“土”字漏掉;

          4.這些錯字常常出現在一些小攤上,人們在寫的時候一慌張,常常會把這些字寫錯。

          三.總結

          1.這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細微之處沒有注意到;

          2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當我們看到這些錯字時,會讓人產生誤解。

          四.建議

          1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應該積極學習漢字,正確使用漢字。2.政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語3.在校的中小學生應該對這些同音字、易錯字加強學習,把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。

          篇三:錯別字調查報告

          為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規范用字,我展開了調查研究。

          一、 由于語文知識不扎實而寫錯別字。

          在一個村莊的小魚塘里,我看到一個自制的牌子,上面醒目地寫著這樣幾個大字——“禁止鉤(釣)魚”。這樣的例子舉不勝舉,比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的“補胎沖氣”、零售店門口的“另售”、家具店門口的“家俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉,讓人哭笑不得。

          二、 有人為了圖方便,隨意簡化漢字而寫錯別字。

          在集市上,你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字,在體育用品店你會看到“蘭球”的標簽,停車場的招牌上寫著“仃車收費”。

          三、 有的商人為了賺錢,故意寫錯別字

          走在繁華而又喧鬧的大街上,刺眼的錯別字隨處可見,看看那些花花綠綠的招牌吧!什么“ “一網情深”(網吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明驚人”(眼鏡店)這些店名往往讓人過目不忘, 同時又讓人隱隱不安,店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統文化,對我們小學生學習漢字造成了負面的影響,這種現象難道不應該提出批評嗎? 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財富,我們要熱愛漢字,杜絕寫錯別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握,又如何學習其它語言呢?讓我們從我做起,從現在做起,都來規范使用漢字吧!

        調查的報告作文 篇8

          五朵山風景名勝區位于南陽市南召縣四棵樹鄉西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽市75公里。

          五朵山是文獻記載歷史明山,久負勝名!渡胶=洝贩Q其帝山,《明嘉靖南陽府志》說:“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山!

          五朵山又稱歪五朵。關于歪五朵,民間有這樣一個傳說:當年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點累就坐下休息。當時正是正午,驕陽似火,山神與土地爺為了讓祖師爺有個蔭涼就讓五朵山向東以歪,結果祖師爺一看要倒,嚇得起來就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝名勝之地。不過,當地居民說這里才是祖師爺開始修成正果地方,有靈氣,因為這里山神與土地爺。真正幫助了他。

          現在五朵山上修建了許多廟宇,每當初一與十五成群結隊香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽峽谷,風景如畫,美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰,五座吊橋高懸于流淌不息溪水之上,走上去晃晃悠悠,如騰云駕霧。五朵山風景區常常讓人們流連忘返。

        調查的報告作文 篇9

          一、問題的提出

          現在,我們的生活已經離不開網絡了,生活中幾乎天天都要用網絡。大家都覺得網絡的出現真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網絡的發展做一次調查。

          二、調查方法

          1、查閱有關于網絡的書籍和報刊,上網搜查有關于網絡來源的解答。

          2、詢問老幾輩的家人以前沒網時的樣子。

          3、用各種方法,查出關于網絡的發展。

          三、調查情況和資料整理

          信息渠道

          涉及的方面

          具體內容

          書籍、報刊

          網絡的來源

          網絡的前身是阿帕網。是屬于美國高級計劃署的網絡。是由羅伯茨設計的。

          教科書

          以前信息傳遞方式

          跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

          上網查找

          網絡的作用

          可以發微信、及時接受到最新新聞、發微博、發音樂郵件等

          長輩講述

          沒網時的樣子

          大家不能直接發送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情

          四、結論

          1、網絡的發源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網絡,并且是由羅伯茨設計的。后來網絡才漸漸發展到大眾使用。網絡發展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網絡,也使我們的生活變得更方便。

          2、網絡有許許多多的用處,如發微信,及時接受最新新聞、發郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。

          3、以前沒有網絡的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網絡的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。

        調查的報告作文 篇10

          摘要:隨著信息技術的發展和完善,網絡時代已經來臨。“網絡文化”已經成為大學校園中的一種新的文化現象。一些專家學者不無夸張地說,“網絡文化”是繼語言文字的產生和形成,以及活字印刷的發明之后,人類文化發展的第四個里程碑。。網絡信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學們的關注和喜愛。然而由于種種原因,網絡也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。

          一、調查背景

          如今是二十一世紀,二十一世紀是一個網絡的時代。網絡已經進入各個領域,無論在經濟、政治、日常生活或者軍事方面,都占有極其重要的作用。網絡已成為這個世界上不可或缺的一部分,F在,網絡文化這一新興文化正在我國迅速普及,由于其無論在內容還是在形式上,都迥異于以往所有的文化,這就必然會對傳統文化造成很大的沖擊,F在,網絡文化已經為大學校園中的一種新的文化現象,那么,網絡文化究竟對大學生有什么樣的影響呢?。

          二、 調查方法和過程

          本次調研我們學習小組采用的是隨機問卷調查為主,訪談和文獻研究為輔的方式.主要包括三個方面的內容:一是大學生上網的動機和意向;二網絡給大學生的生活和學習帶來哪些沖擊和變化;三是大學生對網絡的認識和看法。為了了解這一問題,我們三人組在針對我院的學生進行了一次名為“網絡對大學生的影響”的隨機問卷調查。問卷采取不記名的方式進行發放填寫,以確保問卷的有效性。本次調查總體是我校全曰制普通本專科在校生9982名大學生。分別對大一到大四的學生進行整群隨機抽樣調查,大一、大二、大三、大四各調查25份問卷,其中男的發放52份,女的發放4份。共發放100份,實收98份;厥章98%.此次問卷的目的,是了解網絡給大學生帶來哪些正面影響和負面影響,以引起學校和大學生本人的重視。因而,引導大學生正確地認識網絡和利用網絡。并最大限度地消除網絡對大學生的負面影響

          三、 調查結果與分析

          【1】、有多少大學生在上網?

          調查結果顯示,93%的學生上過網,其中有48.3%的學生經常上網,有26.8%的學生曾經上過網,9.3%的學生很想上網,但限于條件而無法實現。此外,還有15.6%的學生對上網持無所謂的態度。

          當問到什么時候開始上網時,答1997年及以前上網的14%,答1998年上網的 29%,答1999年上網的 51%,答20xx年以后 上網的 6% 。在回答“你平均多久上一次網”的問題時,每天的 29%, 隔天的 17%,不定期但間隔不長 20%,一個星期的19%, 半個多月10% ,一個月以上5% 。60%的學生每周上網時間在8至20小時之間,12.5%的學生每周上網在30小時以上,有極少數學生每周在100小時以上。其中,一周上網時間最長的達138小時。在回答“曾經一次上網最長時間為幾小時”這個問題時,絕大部分學生回答在2-5小時,一次上網超過5小時的學生只有19.1%,有3%的學生最長一次上網在20小時以上。其中一名學生曾經一次連續上網72小時,吃的盒飯和飲料都是網吧老板免費提供的。

          【2】、大學生喜歡在哪里上網?

          在回答“最喜歡在哪里上網”這個問題時,有54.8%大學生最喜歡在校園周圍的網吧上網,“網吧的網速快,服務周到,上起網來就是過癮!币粋姓李的

          大學生是說。有24.1%的學生喜歡在寢室上網,而喜歡在家里和學校實驗室(中心機房)上網的分別占17.6%和3.4%,當記者問及“在哪里上網次數最多”時,有66.4%的學生回答在網吧,有19.5%的學生回答在寢室,而回答在家里和實驗室的分別占10.8%和3.2%。調查發現,有49.3%的學生寢室配備了電腦,有的一個寢室6個人就配有6臺電腦。

          【3】、大學生上網主要干些什么?

          由眾多青年組成的大學生求知群體,他們思維活動,創新能力強,他們追蹤現代科技發展,善于應用現代科學知識溶入自己的日常學習與生活之中,這在大學生上網的動機和上網點擊的內容上有比較明顯的表現。

          在回答上網主要是為什么時(可多選),收發郵件 156人 78% ,搜索所需資料 68.5% ,看新聞及評論 65% ,發送賀卡58% ,用oicq、icq、mirc聊天識友57% ,下載軟件44.5% ,閱讀文章42.5% ,進聊天室 38.5% ,在線看電影 35.5% ,管理或關注有興趣的論壇(BBS)、貼帖子 35% ,下載音樂34% ,在線玩游戲、純為看新鮮而瀏覽五花八門的網頁 21% ,更新個人主頁 15.5% ,看招聘信息 12.5%,炒股 8% ,投稿7% ,訂購喜愛物品 5% ,在某些社區或網絡城市“存活” 2.5% ,遠程教育、入網校進行電腦知識培訓(如天極網網校)1.5%,收聽廣播1.5% ,嘗試拍賣或交換物件 0.5%。

          被調查的對象中有62.7%的學生擁有自己固定的E-mial信箱,15.2%的學生設計過個人網站。在調查大學生上網經常瀏覽的網站時(可多選),娛樂網站 46% ,音樂網站 44% ,賀卡網站 43.5% ,文學網站 39% ,電影網站33.5%,生活服務網站28% ,先鋒另類網站 25.5% ,游戲網站25.5% ,軟件網站 22% ,漫畫網站 21% ,圖片桌面壁紙網站 16.5% ,教育網站 16.5% ,各種個人主頁 12% ,軍事網站 10% ,其他網站6.3%。

          【4】、網絡對大學生影響有多大

          調查中,認為網絡只是消遣娛樂的工具之一占 42.5%,密不可分 的33%,可有可無18.5% ,說到底我也不知道是些什么的占6% 。認為上網對專業學習有幫助的占37.8%,認為很有幫助占12.6%,認為有一定幫助的占25.2%,只有24.4%的學生認為上網對專業學習和自身發展不利。具體到上網中哪些方面對自己有幫助時(可多選),60.3%的學生認為上網后增加了獲取信息的渠道,有51.6%的學生認為豐富了信息交流方式,有31.6%的學生認為更有利于自己更全面看待問題,有29.5%的學生認為改變了自己的生活方式,18.6%的學生認為有利于更深入思考各種問題。讓學生估計網上獲取的信息量占自身已有信息的幾成時,52.9%的學生認為占20%左右,28.4%的學生認為占20%-40%,認為占40%-50%的有12.7%,認為占50%以上只有5.7%。

          (一)正面影響

          隨著信息網絡技術的發展,互聯網成為了大學生共享與獲取信息資源的`渠道,對大學生的思維方式和行為模式都產生了極大的積極影響。

          1、網絡為大學生開鑿了一個廣闊的信息渠道。

          計算機網絡的逐步普及,使得大學生能夠從各種網絡上獲得千變萬化的時代信息和人文科技知識,汲取各種知識營養,來發展和壯大自我。如在調查問卷中,學生對“你覺得網絡使你的生活”的回答:開闊眼界,增長知識占52%;有更多的事可做,更充實占27%;浪費不少時間占7%。這一結果表明了網絡對大學生的文化素質的提升有很大的作用。

          2、網絡為大學生的學習打開了方便之門

          如今網絡上資源共享越來越多,信息的傳播,文化的交流只在瞬息之間。網絡的開放性和方便性、內容的多樣性和廣泛性,為大學生提供了一個廣闊的學習空間,大大拓寬了大學生的求知途徑,有助于大學生開闊視野、促進學業;網絡可以為大學生提供一種自由、輕松、沒有壓力的學習環境,有助于大學生培養和發揮創新能力;網絡是一個廣闊空間,存在著許多新鮮和未知的事物,有助于開發大學生的潛力。方便大學生查閱資料,解決學習上的難題。在“你認為網上有你所需要的學習資料嗎”的問卷中,回答:有很多的占75%;有一些的占25%;沒有人認為沒有。又,在“當你學習上遇到困難,尋求幫助的途徑”的問卷中:找同學商量占33%;上網求助占63%;自己獨立解決占4%。這一結果表明網絡對大學生的學習有著積極的作用。

          3、網絡促進大學生的友情互動,共同提高

          網絡最突出的優點是它的交互性,它既是信息的載體,又是媒體中介,是人與人之間交流的迅捷通道,F實中人與人之間的關系是相對封閉的,對自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。而網絡正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區、情感驛站等虛擬空間使廣大學子網民可以直抒胸臆,發表自己的見解和看法,并充分表達和表現自我,結交各種朋友,相互介紹經驗,共同進步。大學生在網上既可以推心置腹,抒發情感、交流思想和心得,又可以大發牢騷,派遣抑郁,達到緩解學習和精神壓力的雙重功效。

          4、網絡為大學生指導就業,描繪事業藍圖

          如今就業問題日趨嚴峻,就業越來越困難。如何在激烈的就業競爭中找到適合自己的工作,是大學生極其關心的熱點問題。這時候,網絡就充當了大學生選擇就業的尚方寶劍。網絡不僅信息量大,功能完備,而且保證所有新的就業信息在一小時內完成真實性、合法性驗證并上傳。它突破了時空限制,可以隨時點擊瀏覽、比較總結,同時網絡招聘范圍廣信息量大,可以有更充裕的時間從網上瀏覽企事業單位的背景和詳細資料及發展演變情況,比現場招聘了解到企事業單位的信息要全面辯證。在“你上網的內容有哪些?(多選)”的問卷中,回答:“聊天交友”96%;“搜索所需資料”88%;“看新聞及評論”60%;“在線看電影”72%;“在線玩游戲”36%;看招聘信息12%。

          (二)負面影響

          凡事有利必有弊,網絡也是一把雙刃劍,對大學生既有正面的影響,也有負面的影響。網絡的開放、自由和社會化,使得網絡環境往往較為復雜并缺乏有效的管理和保護,這就造成了大學生在網絡的使用過程中出現了種種問題,(如沉迷網絡、網絡游戲上癮,生活過分網絡化等等)。

          1、網絡可能使大學生的現實情感萎縮和溝通能力退化

          在現實生活中,人際關系相當復雜,人與人之間的交流總是小心翼翼的,人與人之間的互相猜忌使得大學生們在很多時候都不敢流露真情實感,而網絡這個虛擬社會為大學生提供了一個廣泛、安全且隱匿的交流平臺,符合大學生們既想坦露情感又懼怕情感受傷的心理。于是大學生強烈的交往欲望促使其迷戀于網絡虛擬社會的溝通方式。

          學習人際交往和處理人際關系需要時間的投入。但是大學生對于網絡虛擬社會的溝通方式的迷戀,使得大學生在很大程度上失去了與別人交往的機會,減弱了與他人交往的愿望。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理,造成人際關系淡化,導致大學生只滿足精神需求而脫離現實的現象出現。網絡使得大學生的情感得到認同與滿足,使得大學生對網絡有了強烈歸屬感和依賴感.相比之下,對現實產生了厭倦與冷漠,在這種消極的不為世情所動的抵觸心理下,一些學生在真實的交往中感到緊張,不適應,產生對現實人際交往的逃避和恐懼,造成人際關系障礙。

          2、網絡可能使大學生思維狹隘化、被動化

          現實世界是包羅萬象的,這是它明顯不同于虛擬網絡的一面。大學生網絡生活的局限性便在于太過感情化、膚淺化和片面化,現實理性思維的話題往往涉及太少。

          大學生對這社會的認識,往往是僅僅在接收他人給出的信息和觀點,而并沒有充分地消化和體會,也沒有自己的觀點和看法,造成人云亦云的現象,缺乏用理性的視覺來審視問題和現象的鍛煉,這必將導致大學生個體思維的片面化和被動化。

          3、大學生溺網

          大學生自由支配的時間較多,一些大學生平時下午和晚上經常上網聊天或玩游戲,真正在網上學習的寥寥無幾。網絡以其高度的開放性和兼容性,在帶來知識和便捷的同時,也充斥了不少思想頹廢甚至反動的內容和論調,而大學生正處于人生觀和價值觀尚未定型的重要轉折階段,對事物的辯別力和判斷力往往不足,且大學生對新新事物都會有強烈的好奇心,使得他們自身意識形態受網絡異樣不健康信息的侵蝕,進而無法把持自己,造成惡性循環。在問卷“你平均每天上網的時間是多長”中,回答:1小時以下占25%;1-2小時占37.5%;2-5小時占29.2%;5小時以上占8.3%。結果表明長時間上網的人雖占少數,但也說明了大學生溺網的現象的存在。

          4、網絡可能使大學生的法紀觀念淡化

          網絡是一個虛擬的世界,對于個人的信息有很大的隱蔽性。這樣的隱蔽性使大學生不需要真實的姓名、身份,可以隱瞞性別、年齡、身份,在虛擬的空間里與人交往沒有責任也沒有義務。故此不少大學生在網上謊話連篇,并以說謊為樂事。大學生在網上經常這樣缺乏責任感、不誠實,極不利于大學生道德意識的形成和道德行為的培養,勢必降低了大學生的思想道德素質,淡化法紀觀念。部分大學生在不受任何監督的情況下,棄倫理道德于不顧,自由發布一些暴力、色情等垃圾信息。甚至有些大學生為了表現自我能力的卓爾不凡,不惜作出破壞他人數據信息系統的違法行為,造成大學生“互聯網犯罪”的事件。

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