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      1. 調查實習報告

        時間:2021-01-20 16:12:21 調查報告 我要投稿

        有關調查實習報告模板匯編五篇

          隨著個人素質的提升,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的調查實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關調查實習報告模板匯編五篇

        調查實習報告 篇1

          一、調查單位簡況

          麗江市外事辦是市政府的一個重要部門。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構成,外事辦的主要職責有以下幾個方面。

          1:貫徹執行我國的對外方針政策、涉外法規、以及市委、市政府關于外事工作的指示和決定;同有關部門研究執行有關外事政策的具體措施;檢查有關部門和單位貫徹執行對外方針政策和涉外法規的情況。

          2:當好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規章制度和工作規劃的建議;負責或協助處理本市重大涉外事務。

          3:負責統籌安排市委、市人大、市政府、市政協領導的外事活動,承辦市級領導的出訪事宜。

          4:負責組織接待來訪的重要外賓和來本市進行公務活動的駐華外交人員,協同審核本市重要涉外報道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態口徑。

          5:管理本市與外國友好城市的交往活動,辦理與外國城市結為友好城市的報批手續,指導本市的民間對外交往工作。

          6:負責管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護照和簽證,辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領事業務。

          在景天改革開放的社會背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動中,外事辦都發揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經濟發展作著重大的貢獻。

          二、友好城市

          日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會涉及到關于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業是日語,所以在實習過程中以友城科作為實習調查重點,著重了解關于麗江市和高山市締結為友好城市的過程、結為友城后兩市的交流等情況。

          麗江市簡介

          麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里?側丝跒109萬人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數民族。

          麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動植物種類繁多。還盛產貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物,所以被稱為“藥材之鄉”。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。

          麗江地區風景秀麗,物產豐饒,優美的自然風光,獨特的民族風情,古老的民族文化,構成了得天獨厚的旅游資源。境內的玉龍雪山風景區和瀘沽湖風景區,以各自豐富獨特的自然景觀和文化內涵而聞名中外。

        調查實習報告 篇2

          一、農場概況

          由中國農業大學負責管理的涿州農場建成于1957年,位于河北省涿州市相對偏遠的郊區,最早歸農業部管理,后變更為中國農業大學管理,屬于事業單位在編,農場職工由學校畢業分配等原因形成,職工子女不能繼承,只能進入社會就業,1995年起農場不接納新人。除必要的行政和管理機構外,主要運作單位包括一分場、二分場、三分場、種豬場和種雞場。

          目前三大農場內有311人(實際數字可能比統計數據要多。)從事種地工作,主要種植作物為玉米、小麥、綠化、藥材。種植過程中使用的農用材料、機械等主要由農戶自行購買,各個農莊內也提供一部分材料以及機械的租用(與農場達成口頭協議),其中玉米種植、除草等方面使用機器較為先進。

          莊內主要由職工人數決定原始分地,農民整體生活水平中等偏上,男性退休年齡為60歲,女性為50歲,農民種地不賦稅,每畝補貼100左右。人力需求以雇傭周邊農村的人員為主,農場曾種植果園、旱田和水稻田一共7000畝,由于近幾年國家對農業越來越重視,補貼、免稅等政策的相繼出臺,好的農戶一年收入能達到6萬元到10萬元,每年繳納退休保障金,退休后,人均工資在20xx多元每月。

          二、農場個體調查

          在上述對于農場的基本狀況的調查了解之后,我們又對部分個體農戶進行了訪談,以下是個體訪談中,典型案例的狀況,以及調查總體上的概括與分析。

          1、個體農戶A調查

          在對某農戶A的調查中,我們了解到,其本人(男性)65歲,接受了8年教育,未加入任何黨派,家中一共三口人,孩子在北京工作。家中共有50畝地,住在80平方的半福利房里,均價1510元每平方米。每天工作時間在2小時(閑)到24小時(忙)之間,每年工作在270天左右。福利方面,全家每兩年到三年接受一次福利,在社會保險方面并不理想,僅擁有養老保險,每人每年4000元,醫療保險算上不報銷的僅不到五成,也沒有參與住房公積金等(農場不提供)。農場攀比現象較輕,娛樂方面比較流行旅行,地點以周邊景點(例如十渡、涿州影視城等等)為主。

          在其個人主營收入模塊農田種植方面,農戶A主要種植玉米、小麥。主要種植這兩種作物的原因主要是種植需要有規模,別的投資(例如大棚投資)成本太大,無法嘗試。收割等農業環節主要以雇傭臨近村落的女工為主,歲數較大的約70元每天。小麥畝產在700-800斤之間,價格約為0.99元每斤,玉米畝產在1000-1200斤之間,價格約為1元每斤。農資消費在2萬元以上。其中單是化肥一項就占到7000元以上,農機播種/收割/粉碎秸稈約為80元每畝。

          近兩年農業市場勞動力不足,屬于賣方市場,這種市場本身對農民是較為有利的,但是由于今年多雨,病蟲害嚴重,農作物減產的同時也伴隨著其投入大幅度增加,尤其是農藥投入更由于蟲害而水漲船高。

          綜合調查情況,其個人對自身的健康狀況和家庭的經濟狀況都比較不滿意,但對于家庭關系和居住條件是比較滿意的。

          2、個體農戶B調查

          通過對個體農戶B調查,我們了解到其本人(男)43歲,接受了9年教育,政治身份為預備黨員,在家邊務農邊兼業,

          家中一共三口人,有一個孩子,和家人居住在一起。家中共有55畝地,住在85平方的半福利房里,均價在1500元每平方米。每天工作時間平均在4小時,每年工作在200天左右。公共社會保險方面,農場僅提供養老保險,農戶B個人還購買了商業保險。

          在其個人主營收入模塊農田種植方面,農戶B主要種植小麥,20xx年的農業收入約為3萬元,非農業收入約為5萬元,政府政策對于農田的補貼收入為110元每畝。

          綜合各方面調查情況,農戶B對于其個人的健康、家庭的經濟、社會保障、家庭關系、經濟條件等各個方面都是比較滿意的。但是仍期望能進一步提高單位報銷,尤其是醫療報銷的比例;多提供一些福利,尤其是遭遇自然災害,大面積減產以及投入增大時的政府補貼;同時他也提出,希望農場能引進先進的技術,對在編農戶進行更多的教育培訓,帶領農戶走上致富之路。

          三、農場總體分析

          經過對于農場概況和部分個體的調查了解,不難看出,總體上農場發展經過幾十年的風雨,仍處于向上的狀態,尤其是經濟收入方面,每個年段都有穩定的增長。但是,增長的背后暴露出的問題,還需要探索和分析。

        調查實習報告 篇3

          一、實踐目的:通過在企業的生產、管理等崗位的實際跟班實習,并參與實際的企業管理工作,認識企業生產管理的運作過程及特點,了解企業管理體制、原則、內容和方法,以及企業在產品開發、生產、市場營銷、人力資源管理、經營戰略、財務管理等方面的實際運作過程,了解計算機在企業信息管理中的開發及使用情況,結合實習內容理解課堂學習過的管理理論知識,提高理論聯系實際以及分析問題、解決問題的能力,為進一步學習專業課打下基礎。

          二、實踐內容:作為一名實習生,我被地質隊安排在了單位的信息科工作,以便了解公司的信息化概況。在信息科,我也了解一些關于地質企業的信息化建設的相關知識。地質調查信息化建設是新一輪國土資源大調查中數字國土工程的重要組成部分。六年來,總計安排工作項目141項,投入工作經費24330萬元。在國土資源部的正確領導下,地質調查信息化建設工作,按照“一條主線,兩個支撐,一個目標”的建設思路,在扎實地逐步推進。根據《新一輪國土資源大調查綱要》和地質調查工作特點,在以往工作基礎上,中國地質調查局逐步確定了地質調查信息化建設的總體思路:以提高地質調查和社會化服務水平為目標,以數據支撐體系和技術支撐體系為基礎,加速實現地質調查主流程信息化。六年來,地質調查主流程信息化建設取得顯著進展,數據支撐體系已基本建成,技術支撐體系建設已初具規模,地質調查成果信息的社會化服務有了良好開端,基本實現了地質調查信息化建設的階段目標。

          三、地質調查

          主流程信息化建設主要成果根據地質調查工作程序,地質調查主流程共包括立項論證、設計編制、數據采集、數據處理、成果綜合、社會化服務等六個模塊。幾年來重點開展了數據采集、數據處理、成果綜合三個模塊的開發研究工作,取得了較顯著的進展和成果。

          1.基本實現了區域地質調查主流程的信息化成功開發研制了區域地質調查數字采集系統。該系統采用首創的PRB過程和數據模型,將GPS的定位結果反映到掌上電腦的地形圖和遙感影像上,實現了GPS、GIS和RS的有機集成,地質人員可以在掌上電腦上按照技術標準記錄地質現象、繪制地質素描圖,實現了區調野外原始數據采集數字化。在此基礎上,開發了區調野外數據處理和成果輸出的桌面系統,實現了區域地質調查野外數據采集、室內整理和成果輸出的主流程信息化。全面完成了設備定型、技術要求編制、人員培訓和設備配置等工作,并在區域地質調查項目中全面推廣。

          2.固體礦產調查野外數據采集系統進入推廣階段以區域地質調查數字采集系統為基礎,開展了固體礦產調查野外數據采集系統的開發研制工作,目前已經開發成功。20xx年在6個重點項目中試點使用,20xx年開始較大范圍推廣。

          3.地質環境調查野外數據采集系統研制進展順利地質環境調查野外數據采集系統包括地下水資源調查、環境地質調查和地質災害調查三類專業工作的野外數據采集。目前系統開發進展順利,即將進入小規模試點階段。

          4.地質調查數據處理與分析評價系統開發取得一定進展完善了鉆孔采編系統。該系統具有鉆孔地質數據采集、數據管理、鉆孔圖件自動繪制等功能,現已全面推向社會,得到大多數地質工作單位的認可和廣泛應用。開展GIS礦產資源選區評價系統和地質調查數據處理與綜合分析系統等研制工作,為提高地質調查部署科學性開發了新的工具。開展地質體三維模擬技術與數據模型開發研究等項目,為提高設計編制水平和地質調查成果的直觀表達進行了有益的探索。地下水資源評價系統的研制開發為地下水資源信息管理、不同水文地質單元的綜合評價信息化奠定了基礎。

          四、數據支撐體系建設

          主要成果國家基礎地學數據庫體系是地質調查信息化建設的數據支撐,主要包括基礎地質數據庫系統和地質綜合成果數據庫系統。作為地質調查信息化和社會化服務的基礎,投入了較大的建設力量和資金。目前該體系的主體建設已基本完成。

          五、實踐結果:通過此次實習工作經歷,我發現了地質部門信息化建設對其推動作用很明顯,主要體現在以下幾個方面:技術支撐體系建設主要成果

          1.基本建立地質調查信息化標準體系框架地質調查工作開展以來,配合數據庫建設工作,研制了建庫標準、質量控制標準、數據描述標準、產品標準、數據采集標準等35項標準,有力地推進了地學數據庫的建設和系統開發,保證了數據質量,為信息共享與社會化服務奠定了基礎。

          2.國家地質調查網絡體系已初步建成經過三期網絡建設,基本形成了中國地質調查局(發展中心)-大區地調中心(天津、**、**、**、**、西安地質調查中心)和部分專業地質調查單位及地調院間的三級網絡體系,實現主干千兆速度的數據信息傳輸,通過網絡系統向社會提供國家地質工作信息、地質調查成果資料目錄、地質文獻資料和全國地層數據庫等方面的信息服務,為地質調查資料數據實時傳輸和項目管理提供快捷服務。

          3.地質調查門戶網站發揮了重要的宣傳服務功能地調局網站自20xx年元月運行以來,已經安全運行了5年,運行穩定,近3年的訪問量達80萬人次,20xx年底月訪問量達到35000人次,呈上升趨勢。網站運行效果比較好,專題特色明顯,欄目設置較合理,信息較及時、全面,平均每天有3-6條新消息,還設有信息服務欄目,如元數據庫、地質資料目錄等。

          4.成果社會化服務體系建設有了良好開端開展了元數據庫建設,完成了主要數據庫的元數據庫建設和發布工作;開展了地質調查數字化成果的社會需求方式與內容研究、數據壓縮技術研究和在線離線服務技術體系研究;開展了成果目錄數據庫、地層數據庫的網上服務工作。依托863課題,在解決數據傳輸與共享的技術問題方面有重要進展。

          5.“十一五”地質調查信息化建設思路“十一五”地質調查信息化工作將繼續按照一條主線、兩個支撐、一個目標的總體思路,重點加強主流程信息化的開發和建設工作,繼續夯實兩個支撐體系建設,全面推進社會化服務工作。在地質調查信息化建設的主線——主流程信息化建設方面,進一步全面推廣各專業野外數據采集系統,重點加強選區研究、數據處理和設計編制等模塊的分解和開發,發揮信息技術優勢,提高地質調查技術水平。在地質調查數據支撐體系建設方面,進一步完善國家基礎地學數據庫系統。按照定期更新的原則,規范數據庫的維護。為擴大面向社會的數據信息服務,加強已建數據庫的保密處理工作。在地質調查技術支撐體系建設方面,重點夯實信息化基礎設施。加強骨干網絡體系的各節點建設,提高數據存儲、處理和傳輸能力。加強地質調查信息網站建設,擴大服務能力。強化地質調查信息社會化服務體系建設。完善體系建設總體框架,規范地質調查資料信息目錄發布制度,擴大服務信息量。

          六、實踐總結或體會:通過這次在攀西地質大隊信息科的實習,我得到了很多寶貴的實踐知識,開闊的自己在企業計算機,信息化領域的眼界。當然我被地質工作人員的艱苦精神所感動。另外更明白了生活中的一些道理:生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。

        調查實習報告 篇4

          我們期待已久的暑期社會實習——《探尋文化——尋找HN皮影戲》,在今天總算開始了。這是本人第一次參加社會實習,有點緊張又有點興奮。

          早上7點半左右,我們團隊在學校門口拍照留念之后,宣告我們的社會實習正式開始了。接著我們便胡老師的帶領下,分兩批同學奔赴我們的目的地——HN。

          我和W同學屬于第二批出發去海寧的。今天早上我們還有一個任務,就是帶著策劃書到省文化廳非物質文化保護辦公室,希望得到他們的指導和幫助,讓我們這次的活動辦的更好,進行的更加順利。在非遺辦,我們見到陳順水副主任,進行了短暫的溝通,他看過了下我們的策劃,對我們這次的活動十分的支持,同時還對我們這次活動提出了他自己的一些看法,希望我們踏踏實實做事,虛心要傳承老藝人學習。最后他還在我們的策劃書上寫下了,“歡迎大學生參與非遺保護實習”。

          從省文化廳出來,我和W便直奔火車東站,乘上去去海寧的火車,去同我們的同伴們會合。經過短暫的旅途,我們便到達了我們這次的目的地,同伴夏于蘭在火車站等候我們并接引我們到賓館,團隊就是要相互幫忙的。在賓館稍作休息后,我們便開始了我們社會實習的第一個環節——向海寧當地的文化局和海寧地區的非遺辦了解當地關于皮影戲保護的.相關問題。今天下午的座談會氣氛十分輕松融洽,海寧當地的非遺辦的領導和工作人員耐心的向我們介紹皮影戲在海寧的發展歷史,以及當地政府保護皮影戲的措施。通過他們的介紹,使我對皮影戲的認識有了初步印象,不再僅僅停留在書本中,對接下來我們去學習了解皮影戲的興趣更加濃厚了。

          通過這次的談話,我們不僅更加了解海寧皮影戲,還了解到當地政府對非物質文化遺產的保護不僅僅停留在表面,出臺了許多的相關保護措施。如:《海寧關于進一步做好非物質文化遺產保護意見》,對民間皮影劇團的扶持、八個一工作方案,通過音像資料傳播發展皮影戲、送皮影下鄉等。

          在這次的談話中,我們也積極參與到談話中去,為當地的工作人員提出了很多有自己想法的更好發展皮影文化的建議,如:政府重視的同時加強民間的皮影文化傳承,在海寧皮革城的知名度下發展皮影戲等等。這些想法可能有些不夠成熟,但工作人員熱心的答應并表示會考慮我們的合理的建議,還為我們接下來的行程提供了許多幫助。座談會后我們在海寧市政府與工作人員一起留下了我們起點的一瞬間。

          通過第一天同省文化廳非遺辦陳副主任的交談以及和HN文化局非遺辦工作人員的座談會,使我們收獲良多,為我們以后幾天在HN進行皮影戲的調查指明了一個方向。俗話說:好的起點就是成功的一半。我們已經邁出了這成功的第一步,我想我們接下來的過程肯定會十分美好!

        調查實習報告 篇5

          這里還留有實習的回音,這里也有就業的腳步。他們,正努力地邁出人生的重要一步,我們用調研記下了他們實習的回憶和感受;氐饺昵暗目释,對未來的無限憧憬,對學弟學妹的期望,他們要說的有太多太多……

          教育實習

          一、 教育實習對實習生的要求:

          1、教育實習對口語的要求很高,這其中包括語音和語速等方面。實習生們一致認為口語十分重要,因為口語直接體現了你的專業水平是否過關,F在的中學很強調素質教育,因此對教師口語的要求也越來越高。首先,語音要標準,口齒要清楚。還要注意語速和聲量,不能講得太快,否則同學會很難跟上,而聲音太小的話,同學會把它當催眠劑。在上課過程中,也要注意自己的口語表達,難易要適中,太難同學顯然無法理解,而太簡單,又會很枯燥,沒有什么收獲,所以要把握其中度的問題。

          2、要做到“學高為師,身高為范”。中學階段是一個人成長的關鍵時期,而教師在其中起了十分重大的作用,所以要以德為師,為人師表。在平時的教學和生活中,實習生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的細節,重視自己的人品修養和素質,給學生帶好頭。

          3、要有扎實的基本功和廣闊的知識面。英語可以說是一門大雜燴的語言,它涉及的面很廣,這就需要英語教師要有全方位的知識。同時,作為一名老師,板書要好,備的課,做的課件要有條理,講課要透徹、清楚,實習生強調說這一點很重要,它真正體現了你的教學能力和水平。

          4、實習老師在教學過程中除了傳授學生知識外,更重要的是激發學生學習英語的積極性。中學生英語學習等級分化很嚴重,一些人英語成績很好,而也有許多人對英語持著放棄的心態。如何調動這些同學學習英語的興趣,就顯得十分重要,這也是學校一直重視的問題。這就要求實習老師除了要有扎實的專業知識外,還要有很強的組織能力和應變能力,能夠調動課堂氣氛,讓所有人都參與進來。平時尤其要關注那些對英語沒有興趣的學生。

          二、 實習生的切身感受和體會:

          1、很苦,通常很早就要起床,從早自習到午修再到晚自習,實習老師基本都要到場。晚上還要熬夜備課,很多時候要到凌晨才能睡。尤其是在上公開課之前特別累,首先要很認真地備課,準備教案,然后試講,經過指導老師的指導后,再修改再試講。這其中要付出很多汗水和心血,這也讓實習生們真正體會到了一名優秀的教師有多么辛苦。

          2、要有扎實的基本功,專業知識要過硬。正所謂“要授人滴水,自己必須有一桶水”,專業知識的積累很重要。中學的英語教學很注重語法,沒有扎實的功底往往會應付不過來。此外,還需要有廣闊的知識面,這樣一方面可以體現自己的素質,同時也更能吸引學生,贏得學校的好感。

          3、虛心請教,不恥犯錯。在實習過程中要主動、虛心向老師學習和請教,否則很難學到東西。在職的老師有豐厚的教學經驗,他們能把握課堂,講課比較透徹,更了解學生,值得實習生去學習。

          4、做好師生間的交流、溝通工作,搞好與同學的關系。實習生們普遍認為處理好和同學的關系很重要,只有這樣他們才會對你有好感、信任你。值得慶幸的是因為實習生和學生的年齡相差并不大,所以相處起來還比較容易。實習老師常跟學生傳授課外知識,講講豐富多彩的大學生活,這樣很能吸引學生。

          三、 實習過程中遇到的問題和困難:

          1、在我們采訪的實習生中很多人都表示說,他們與學生的交往比較容易,學生也很樂意和他們交心。但是他們普遍感到在與班主任和任課老師的溝通不是很理想,可能是教育理念的不同,這讓他們很困惑。于是有人建議說平時要多和那些老師交流,多向他們請教,要尊重他們,還可以幫老師分擔一下教學上的任務,以博得老師的好感。

          2、實習生們強調說語法的基本功也很重要。因為高中的語法講得很細,不像大學里那么粗線條,有時候會被學生問倒,這樣的話給學生和學校留的印象會很不好。所以這又回歸到一個基本的問題:專業知識要扎實。

          3、實習生們說現在的學生普遍比較叛逆,很難管,他們有時候甚至會故意來刁難你。面對這種情況,你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們,反而要尊重他們,多和他們交流,久而久之他們會喜歡上你、信任你。

          4、許多在一些老牌的省重點中學實習的同學反映說,那里的老師不會給實習生太多的教學機會和自由發揮的空間。一來他們怕實習生新鮮、活力的教學風格會導致同學們原本緊繃的心變得松散;二來他們害怕影響原來的教學進度。因此很多實習生在實習期間只是幫任課老師打打下手,這對實習任務的完成和實習生自身能力的提高是很不利的。這就要求實習生能把握住一切能鍛煉自己的機會,提高工作效率,讓任課老師相信你的實力。

          四、 實習生的建議:

          1、要珍惜一切,把握時機,抓緊時間好好學習專業知識,同時要拓寬自己的知識面,政治、歷史、地理、經濟、文學等各個方面的知識都要有所了解。實習生建議學弟學妹平時要多跑跑圖書館,閱讀大量有意義的圖書,開拓視野,力求全面發展。

          2、在平時的學習過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會,這樣在自己以后的實習中不會因為面對許多老師和同學而過分緊張。實習生還建議說大一、大二的學生可以利用寒暑假的時間去一些學校先進行見習,這樣對以后的實習很有幫助。

          3、實習生說在大學里除了要打好扎實的專業基礎外,還要注重各方面能力的培養和鍛煉。學校對你的考評不單單看你的學習排名,綜合能力也是一個很重要的內容。

          4、正確處理好隊友之間的關系,在出現小摩擦時,要互相諒解,從整體利益出發,做好相應的調解工作。

          5、在生活方面,要注意培養自己的人際交往能力。在實習中要正確處理自己和學生以及老師的關系。對學生要亦師亦友,對學生既要樹立一個老師的威嚴,同時也要有朋友般的情誼,這就需要把握其中度的問題。

          企業實習

          一、 外企實習的優勢:

          1、在外企工作更有創造性、競爭性和挑戰性,它需要充分發揮你的想象力和創造力。

          2、企業都有自己獨特的文化,而且企業對我們來說是十分陌生,雖然在實習過程中會遇到很多困難,但只要你用心去學去做,你會學到許多新鮮和有用的東西。

          3、可以接觸到很多企業界的人士,從他們身上學到很多經驗,這對以后自己的就業和創業十分有利。

          二、 外企實習遇到的困難

          1、在我們的走訪過程中,有人提出了一個很現實的問題:與專業脫軌。外企實習生反映說在外貿公司里工作,許多專業術語聽不懂,平時缺少這方面的積累,對工作會造成很大的困擾。

          2、在外企實習交往也是一個很大的問題。外企公司的人際關系比較復雜,人情比較冷淡,在交往中往往會遇到很多挫折。

          3、實習生表示說公司一般不會業務交給你去做,很多時候都是幫忙打打雜,你沒有大多自由發揮的空間。這就需要你主動請教師傅,自己找些事情做,并且把小事做好,讓公司信任你。

          三、 實習生的建議:

          1、在外貿公司,英語只是一種工具。如果只是一味的英語知識強是遠遠不夠的,外貿公司需要的人才必需在政治、經濟等方面也要有很深的涉獵,對外企中的一些專業術語要很熟悉。這就要求同學們,尤其是以后有意向去外企工作的同學在平時的學習中要注意拓寬自己的知識面,特別是要注重商務英語的學習。

          2、語言是相通的,在外企工作翻譯特別重要。所以在平時的學習中要有意識地去培養自己這方面的能力,不僅要學好英語專業知識,二外也很重要。

          3、要注意處理好人際關系,尤其是與上司的關系,樹立正確的辨證的挫折觀,保持自信和樂觀的態度。正確認識和面對人際交往上的挫折,學會自我安慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,讓挫折使我們變得更加成熟。

          4、在外企工作競爭十分激烈,外貿公司會著重培養有能力的人,所以要不斷提高自己的能力,最主要的是要敢于展示自己。

          后記

          雖然現在的就業壓力很大,但職業范圍在不斷擴大。不管將來你是會走進校園,還是步入外企,亦或其他的崗位,最重要的還是你自身的專業水平和工作能力,只要你能不斷完善自己,現在開始努力,做到未雨綢繆,同時把眼光放遠些,相信你的未來不是夢。

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