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      1. 寒假調(diào)查報告

        時間:2020-11-19 12:47:14 調(diào)查報告 我要投稿

        【精品】寒假調(diào)查報告范文集錦五篇

          在日常生活和工作中,越來越多人會去使用報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的寒假調(diào)查報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】寒假調(diào)查報告范文集錦五篇

        寒假調(diào)查報告 篇1

          金牛賀歲,在一片歡聲笑語中同學(xué)們步入新年,告別了舒適的寒假生活順利返回學(xué)校。假期中同學(xué)們本著鍛煉自我,發(fā)覺自我的主旨。關(guān)心國家大事,積極開展假期公益活動。在歡樂中提高,在愉悅中鍛煉。短短寒假,來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己,短短寒假,我們經(jīng)歷了許多,也收獲了很多。

          注重綜合素質(zhì)提高,積極參加社會實踐活動

          在經(jīng)歷半學(xué)期的大學(xué)生活之后,同學(xué)們已經(jīng)意識到了,要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以,廣大同學(xué)沒有浪費假期的空閑時間,積極行動起來,在社區(qū)、敬老院、學(xué)校等各個地方開展假期社會實踐活動,以此來鍛煉自己,提高自己。

          總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),迎接新學(xué)期到來

          剛剛步入大學(xué),對大學(xué)的一切都充滿了好奇,對于周圍的任何事情都想嘗試一下,失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學(xué)們不斷反思,無論是取得成績的,還是經(jīng)歷失敗的。都對自己過去一期的大學(xué)生活做了一個總結(jié)。吸取經(jīng)驗教訓(xùn),戒驕戒躁,爭取在新的學(xué)期里取得更大的成績。

          提高政治覺悟,關(guān)注國家大事

          08年,我們的國家,我們的黨經(jīng)歷了很多。自然災(zāi)害的威脅,******分子的挑戰(zhàn),國外媒體的扭曲事實,都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學(xué)們堅定政治立場,始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的統(tǒng)一,積極學(xué)習(xí),立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié),休息放松的同時,同學(xué)們也任不忘記時時刻刻關(guān)心國家大事。

          寒假歸來,在又經(jīng)歷一番洗禮與鍛煉之后,同學(xué)們又向成熟邁出了一步。新學(xué)期里,我們08級全體同學(xué)定會不懈努力,照著既定目標(biāo)向前沖。

        寒假調(diào)查報告 篇2

          在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的熟悉還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的間隔。

          這不能不讓我們擔(dān)心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進行深進調(diào)查時發(fā)現(xiàn),題目確實很多。

          表示對電子商務(wù)流程有明確熟悉的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟治理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的熟悉仍然停留在低級階段。

          在對edi的熟悉上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟治理類學(xué)生?梢姡谏钸M系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟治理為主。在這方面,經(jīng)濟治理類的學(xué)生有其專業(yè)的上風(fēng)。但是所占社會實踐報告

          比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔(dān)憂。

          關(guān)鍵題目——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學(xué)生有獨特的`上風(fēng),但尚未引起經(jīng)濟治理專業(yè)的重視。就目前而言,真正熟悉到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并未幾,對此投進很大精力的學(xué)生更少。

        寒假調(diào)查報告 篇3

          一天,我對我們簡陽市的水泥廠進行調(diào)查。

          我來到水泥廠,只見一片塵霧籠罩著上空。我走進晨霧里,看不到人和路,灰塵十分嗆人,呼吸相當(dāng)困難。地面覆著灰色的、厚厚的塵土,汽車一開過,塵土馬上就飛揚起來,再加上生產(chǎn)水泥,不斷排放出來的濃煙,混合起來就成了眼前灰蒙蒙的塵霧。工人們上班只好戴上口罩,仍然灰塵嗆得咳嗽不止。工人們一個個成了灰人,只見灰蒙蒙的大眼睛。據(jù)大人們說:“人如果吸入太多的灰塵,久而久之還會導(dǎo)致肺病和肺癌!

          我想水泥廠的老板只顧賺錢,不顧工人們的死活,真是一個“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,采取一些有效的措施,來改善生產(chǎn)環(huán)境,盡管減少生產(chǎn)對環(huán)境的污染。

        寒假調(diào)查報告 篇4

          一.調(diào)查背景與概況

          1.調(diào)查對象:大學(xué)生

          2.調(diào)查方式:實地走訪為主,參考資料為輔

          3.調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生對寒假生活的安排

          二.調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論

          寒假,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點什么,做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學(xué)生。

          通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

          社會實踐 兼職打工

          調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會

          實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮梗宰约旱娘;自己多吃點苦,父母少花點錢!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

          埋頭苦讀 繼續(xù)深造

          寒假,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車培訓(xùn),為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

          外出旅游 飽覽風(fēng)光

          大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力

        寒假調(diào)查報告 篇5

          一、調(diào)查目的:

          為了檢測我校中高年級學(xué)生家庭在假期進行課外閱讀的情況,更有效地推廣家庭讀書活動。

          二、調(diào)查對象:

          隨機抽取中高年級100名學(xué)生進行調(diào)查,以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。

          三、調(diào)查內(nèi)容:

          主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書籍類型”、“閱讀方法”、“家長重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。

          同學(xué)們在認(rèn)真進行問卷調(diào)查。

          四、調(diào)查結(jié)果分析:

          對調(diào)查問卷進行整理、歸納,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下:

          1、學(xué)生對課外閱讀興趣不大。

          假期(平均每天)讀書時間統(tǒng)計

          閱讀時間

          1小時以下

          2小時

          3小時

          人次

          68

          26

          6

          所占比例

          68%

          26%

          6%

          調(diào)查表明:在調(diào)查的對象中,68%的學(xué)生平均每天閱讀時間在1小時以內(nèi),26%的同學(xué)能經(jīng)常堅持讀課外書2小時以上,只有6%的學(xué)生的平均閱讀時間為3小時左右。調(diào)查得知,大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦,只是偶爾讀課外書,因而學(xué)生總的閱讀量較少。

          2、學(xué)生家庭閱讀面窄

          假期讀書類型統(tǒng)計

          書籍類別

          童話故事類

          科普知識類

          卡通類

          作文類

          其他

          人數(shù)

          27

          20

          11

          23

          19

          所占比例

          27%

          20%

          11%

          23%

          19%

          調(diào)查顯示:47%的學(xué)生家庭讀的書籍集中于童話與科普類,11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書籍;而閱讀作文類書籍的學(xué)生只占了23%,其中多是在家長逼迫下才閱讀的。 50%的家長只是偶爾帶孩子上書店,14%的家長從沒有帶孩子到書城購書,學(xué)生家庭的藏書量不多。

          3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)

          假期讀書方法統(tǒng)計

          閱讀方法

          寫讀后感

          做筆記積累

          圈點讀

          不做標(biāo)記

          人數(shù)

          24

          42

          20

          14

          所占比例

          24%

          42%

          20%

          14%

          調(diào)查顯示:學(xué)生的閱讀方法不科學(xué), 只有24名學(xué)生在家長和老師的要求下寫讀后感,做讀書筆記的同學(xué)較多,占了42%,可以看出同學(xué)們對好詞好句的積累還是比較注重的。

          4、家長對課外閱讀價值的認(rèn)識不足。

          家長對假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計

          家長支持情況

          重視幫助孩子閱讀

          偶爾督促孩子閱讀

          由孩子自己決定

          人數(shù)

          53

          40

          7

          所占比例

          53%

          40%

          7%

          調(diào)查顯示,只有半數(shù)家長重視孩子的課外閱讀,仍有半數(shù)家長對子女閱讀不夠重視,這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與閱讀能力的提高。

          同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問卷進行整理統(tǒng)計。

          五、

          調(diào)查建議:

          1、家長和老師挑選一些精彩生動的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、老師和家長可以幫助學(xué)生選擇課外讀物,鼓勵他們購買或上圖書館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物,有意識地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。

          3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進行大量的閱讀。

          作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該積極拓展課外知識,在書的海洋中去積累語言,提高自身的語文素養(yǎng)。

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