典型問題調查報告通用版
一是圍繞大局，選好典型。根據不同時期、不同階段的工作任務和要求，有針對性地推出了一大批具有時代特征的先進典型。如優秀黨員個人典型——張鳳梅，先進黨 組織典型——蘆山村村黨支部，他們的先進事跡和成功經驗，對激發全區廣大黨員干部更好地踐行“三個代表”重要思想，帶領群眾參與兩個文明建設，推動區域經濟的發展發揮了積極的促進作用。二是采取有效形式，宣傳推廣典型。通過組織事跡報告團，舉辦典型事跡報告會，召開“創先爭優”表彰會等形式，以及通過電視、報刊等新聞媒體，大力宣傳了典型的先進事跡，推廣了典型的成功經驗，對黨內先進典型進行了大張旗鼓的表彰。為擴大典型的影響，更好地發揮典型作用。三是立足長遠，加強典型的管理和 培養。從保持典型的先進性和生命力出發，加強了經常性管理，建立了典型信息庫，定期或不定期進行走訪，關心典型的成長，從而使典型保持了不斷前進的動力。
雖然在培養選樹典型工作上取得了很大成效，但在調研過程中也發現了一些不容忽視的問題：一是對有的典型挖掘不夠，事跡欠豐滿，沒有把典型的閃光之處清晰、突出地再現出來，缺少一定的“含金量”；二是個別典型人為刻畫的痕跡比較明顯，存在刻意拔高的現象，不能為群眾所信服；三是存在重選樹輕培養的現象，個別基層黨組織滿足于一時的工作需要，在宣傳典型上下的功夫較大，一樹了之，而輕視平時的培養，使有的典型曇花一現，失去了長久的生命力。
針對上述問題，結合當前實際，筆者感到抓好黨內典型工作，要突出把握住“四性”:
1、尊重客觀實際，突出典型的群眾性。黨內先進典型來自于廣大黨員群眾和基層組織，既有人民群眾和普通集體的一般特征，又有自己突出的鮮明特點。正因為典型具有廣泛深厚的群眾基礎，廣大黨員干部和群眾對其才有認同感，才感到可親可敬、可比可學。因此，在 選樹典型過程中，一定要尊重客觀實際，深入基層，廣泛調查研究。在搜集整理典型事跡時，要認真細致地與典型本人談，與周圍群眾談，反復談、談反復，詳細掌握每一個活生生的事例，挖掘到典型事跡中對人們有強烈號召力、感染力的閃光點。這些事跡越平凡、越真實，離群眾越近，就越感人，就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊，在人們心目中樹立起高大、美好的形象，成為廣大黨員干部和群眾心中的楷模和精神的動力。
2、把握時代特征，突出典型的先進性；典型是時代精神的體現，展示著時代的風貌。我們看到，在不同的歷史時期，與當時的形勢和條件相適應，涌現出了各具時代特色的先進典型。就個人典型而言，革命戰爭時期弘揚的是保家衛國、舍生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進典型；新中國成立初期弘揚的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃�！笔降南冗M典型；黨的十一屆三中全會后，隨著經濟體制轉軌和社會主義市場經濟體制建立，弘揚的是“改革型”的先進典型；黨的.十六大召開以來，適應時代發展，講求與時俱進，弘揚的是“創新型”的先進典型，這一支支代表先進思想、站在時代前列的典型隊伍，在引導群眾、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產生了巨大的向心力，成為廣大黨員干部和群眾爭相學習的榜樣，在推動社會進步和各項事業發展上起到了不可估量的作用。因此，當前選樹黨內先進典型就要適應新形勢發展的需要，把重點放在那些體現“三個代表”重要思想，代表新時期黨員、領導干部和黨員隊伍新形象的典型上。對于像德惠市布海鎮畜牧獸醫站站長李國巖這樣，事跡突出，體現時代特點，具有先進思想的優秀黨員典型，要大力宣傳和弘揚，并集中力量在更高的層次上樹起來，使其成為廣大黨員干部和群眾學習的榜樣。
3、強化培養提高，突出典型的成長性。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，除了自身必須具備良好的素質和不懈努力外，更需要組織的關心培養。尤其剛剛嶄露頭角的典型，可塑性強，持久力弱，如果不注意呵護，就會使一個很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。同樣，一個成熟的典型，如果不在鞏固提高上做文章，就可能停滯不前，甚至走向反面，產生不可挽回的影響。因此，對黨內典型必須加強培養和管理，各級黨組織和相關部門要形成齊抓共管的機制，要像對待本職業務工作一樣，制定先進典型培養管理的長期規劃和近期方案，切實把典型工作抓在手上，落實到行動上。對典型個人和集體，要交任務、壓擔子，要讓典型知道現在應該干什么，下一步應當怎么干，達到什么目標和效果。同時，在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽感；在進行重大工作部署時，提前同他們溝通思想；在遇到社會發生敏感問題時，向他們打招呼、提希望；在他們聽到一些風言風語時，及時做好他們的思想工作，讓他們正確對待，幫助他們擺脫不應有的壓力，使典型健康成長。
4、注重社會效應，突出典型的示范性。一個典型就是一面旗幟。培養選樹典型，其出發點和落腳點都在于推廣和應用，通過典型的示范引導，使個別的積極因素轉化為倍增的社會效應，收到“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。發揮典型的示范引導作用，首先要從長遠和大局出發，逐步樹立并形成典型群體。既要樹立黨委、支部和黨員個人各個層次的典型，又要樹立農村、機關、街道、企事業單位各條戰線、各行各業的典型，還要樹立班子作風建設、大規模培訓干部、人才工作和共產黨員先進性教育等的工作典型，形成先進典型百花齊放的局面，使廣大黨員干部和群眾工作有目標、學習有榜樣。發揮典型的示范引導作用，關鍵要通力協作，切實抓好宣傳和推廣。宣傳推廣的過程也是一個學習的過程和發揮典型作用的過程，要充分利用媒體、舉辦事跡報告會等宣傳手段，采取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。對于重大典型的宣傳、學習，區委組織部、宣傳部及各基層黨委要專題研究，加強領導，發揮整體優勢，形成輿論合力。發揮典型的示范引導作用，重點要落實到思想行動中，真正做到與實際相結合。要在進行深入宣傳的基礎上，抓住人們普遍認知典型事跡，受到感染和教育的有利時機，結合實際，加強引導，及時開展多種形式的學習教育活動，使典型效應成為群體效應、社會效應。要把學習典型活動同保持共產黨員先進性教育活動結合起來，同理想、信念教育和黨風廉政建設結合起來，同加強各級領導班子的思想、作風建設結合起來，同加強社會主義物質文明和精神文明建設結合起來，把廣大黨員于部和群眾的熱情，及時引導、落實到無私奉獻、全心全意為人民服務的行動上，落實到反腐倡廉、促進黨風廉政建設的行動上，落實到改革開放和現代化事業的各項工作中去，形成比、學、趕、幫、超的良好社會氛圍，使典型的激勵示范作用得到充分的發揮。
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