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初中生的情緒調(diào)查報(bào)告
前言: 做為成長(zhǎng)特別時(shí)期中的學(xué)生,我們的頭腦里滿是自己獨(dú)特的想法,很有自己的一番主見(jiàn),關(guān)于初中生情緒調(diào)查報(bào)告。希望他人可以尊重自己,不希望有太多的負(fù)擔(dān),同時(shí)也有很多的不解與煩惱卻不愿意講出來(lái)。老師和家長(zhǎng)與學(xué)生溝通時(shí),也會(huì)因由此造成的小心結(jié)而感到困惑,對(duì)孩子的想法猜不透、摸不著。這阻礙了我們的正常交流,所以,我決定,以中學(xué)生的心理為題,進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查及采訪。研究課題為《初中生心理成長(zhǎng)特別期調(diào)查報(bào)告》。
一、準(zhǔn)備情況:
1、調(diào)查對(duì)象:抽取八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并隨機(jī)進(jìn)行個(gè)人采訪。
調(diào)查形式:?jiǎn)柧砑安稍L
2.、研究方法
1)簡(jiǎn)單初步了解中學(xué)生心理狀況。
2)上網(wǎng)查找相關(guān)信息及資料。
3)對(duì)同學(xué)進(jìn)行采訪,問(wèn)卷。
4)對(duì)所有資料匯總、分折調(diào)查結(jié)果、編寫(xiě)報(bào)告。
3.、實(shí)施步驟
1)對(duì)中學(xué)生的心理疑問(wèn)提出問(wèn)題,進(jìn)行篩選,整理問(wèn)題,然后決定調(diào)查的問(wèn)題。
2)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行口頭訪問(wèn),記錄相關(guān)口述資料。
3)對(duì)回收的問(wèn)卷、資料進(jìn)行分折、統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)。
4)編寫(xiě)報(bào)告。
二、調(diào)查結(jié)果:
1、影響中學(xué)生人生的最重要的品德
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,約有26.1%的同學(xué)認(rèn)為奉獻(xiàn)精神最為重要,26.5%的同學(xué)認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)最為重要, 42.1%的同學(xué)認(rèn)為誠(chéng)信最為重要,僅有5.3%的同學(xué)認(rèn)為努力最為重要!罢\(chéng)信”高居選擇榜首,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于初中生情緒調(diào)查報(bào)告》。
進(jìn)一步采訪中發(fā)現(xiàn),同學(xué)們選擇的理由都很充分:
A同學(xué)說(shuō):“我選擇信譽(yù)。我覺(jué)得,有信譽(yù),朋友就多。尤其,自己被人信任和依賴的感覺(jué)很快樂(lè)!
B同學(xué)說(shuō):“我選擇奉獻(xiàn)。古人告訴我們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),只要幫助了他人,他人必會(huì)加倍回報(bào)。大家都這樣,感覺(jué)多好。
C同學(xué)認(rèn)為:“堅(jiān)強(qiáng)最重要。無(wú)論干什么,只要有鍥而不舍、金石可鏤的精神,遇到挫折,也不垂頭喪氣,想辦法堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)成功。
D同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,所以,努力最重要啊。”
2、心事訴說(shuō)的對(duì)象
有心事怎么辦?許多同學(xué)的做法是對(duì)自己的知心朋友或同學(xué)訴說(shuō)。約占74.4%;把心事憋在心里的同學(xué)占到了16.2%;余下9.4%愿意同父母、家人及老師商量解決辦法。把心事憋在心里的同學(xué)將近2成。
3、成長(zhǎng)的困惑
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查所反饋的信息,以及對(duì)一些同學(xué)的采訪,超過(guò)半數(shù)同學(xué)表示,學(xué)習(xí)目的不明確,還不清楚自己的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)一點(diǎn)算一點(diǎn),所謂的學(xué)習(xí)看似浪費(fèi)時(shí)間。此外,因?yàn)樽约涸趯W(xué)校受到的教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)落差很大而迷惑的同學(xué)也占有相當(dāng)比例。說(shuō)明這些同學(xué)所接觸的人與事都是與自己生活相背離的,加上沒(méi)有老師、同學(xué)、家人的關(guān)愛(ài),造成了一種失落感,如無(wú)正確的引導(dǎo)也許會(huì)踏上歧途走上不歸路。另外,還有的同學(xué)因?yàn)樽约和饷、打扮感到苦惱失落?/p>
4、在校最擔(dān)心的事情
80.6%的同學(xué)說(shuō)自己在校日夜拼搏是為父母,而不是自己。當(dāng)取得好成績(jī),就覺(jué)得完成了父母交予的任務(wù)。反之,自己的成績(jī)差,就擔(dān)心遭到老師、父母的批評(píng);12.7%的同學(xué)表示最擔(dān)心的事情是老師不關(guān)心,同學(xué)不喜歡;另外還分別有2.6%和4.1%的同學(xué)表示最擔(dān)心的是遇到同學(xué)的欺負(fù)、被人小看,以及遭到同學(xué)的孤立,沒(méi)有知心朋友。
三、解決方案:
1.老師的話:
A老師:初中生的心理是多變而且略帶叛逆的,對(duì)很多事情充滿困惑又缺少能力解決。這就是成長(zhǎng)的煩惱,是很正常的現(xiàn)象。同學(xué)們要正視這些現(xiàn)象,不僅要相信自己,也要信任家長(zhǎng)和老師,相信他們有能力給你帶來(lái)幫助。當(dāng)然,老師和家長(zhǎng)也有責(zé)任和必要付出更多的耐心來(lái)正確的溝通引導(dǎo),與孩子們建立和諧的關(guān)系。
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