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有關(guān)大學生兼職社會查報告范文
兼職對大學生的促進作用 雖然大學生兼職有諸多問題,但做為邁向社會的第一步,它的作用也是顯而易見的。下面有YJBYS小編整理的有關(guān)大學生兼職社會查報告范文,歡迎閱讀!
摘要:
大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象,其存在很久,已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。
調(diào)查對象的選取和抽樣方法
本次調(diào)查對象是沈陽工程學院全體在校大學生。本次調(diào)查采用分層抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方式,在調(diào)查時, 先把政法系的全體同學分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學生,形成一個由60名同學構(gòu)成的樣本。同時,根據(jù)沈陽工程學院具體特點, 選取教學樓、宿舍、圖書館為主要調(diào)查地點, 以性別、專業(yè)方向為分層標準, 采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)。此外,為了對調(diào)查對象進行更加深入的了解,在調(diào)查問卷之外 ,我們對部分在校做過兼職的大學生進行了訪談。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷60份, 發(fā)放給的同學均為沈陽工程學院政法系的同學,男女人數(shù)大體相同,大二的人數(shù)居多。大多數(shù)的為法學專業(yè)的同學,年齡大多數(shù)在20歲至24歲之間。
目的:了解在校大學生兼職情況。
原因:在校大學生越來越多的去兼職,有很多新的問題出現(xiàn),有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象,我們做這個調(diào)查就是想看看有什么問題的存在,用什么樣的方法去解決。
研究變量
從調(diào)查問卷研究總結(jié)出以下問題:
您以前從事過兼職活動嗎
A;沒從事過 25/60=41.7% B:從事過 35/60=58.3%
做過兼職的同學回答的問題:兼職前對工作的了解程度, 兼職時間,兼職途徑,權(quán)益侵害,權(quán)益侵害處理,兼職的滿意度,兼職態(tài)度等變量
做過兼職的同學的兼職狀況
您在做兼職前是否對所從事的工作有了解
A:詳細了解 7/60=20.6% B:大體了解 24/60=70.6%
C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%
您以前在什么時間從事兼職過活動最多
A:寒暑假23/60=67.6% B:周末9/60=26.5%
C:其他時間2/60=5.9%
您在做兼職過程中,受過權(quán)益侵害嗎
A;經(jīng)常受3/60=9.1% B:偶爾受12/60=36.4%
C:沒受過18/60=54.5%
大學生尋找兼職途徑
調(diào)查結(jié)果顯示, 校園宣傳欄和同學介紹、網(wǎng)站信息是大學生獲取兼職招聘信息的渠道。同學介紹成為大學生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二,大學生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔了越來越多的責任,引導著大學生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時也說明了大學生們對待兼職時存在更多理性選擇。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄,仍然占據(jù)兼職招聘形式相當大的比例(占16.4%)
學生合法權(quán)利需要重視
在對做過兼職的大學生的合法權(quán)利方面進行調(diào)查可以看出(如表13),有45.5%的大學生在兼職過程中受過權(quán)益侵害,在回答 如果您的權(quán)益受到侵害,您會怎樣處理? 的時候 ,9.1% 的同學選擇通過法律手段維護自己的合法權(quán)益 ,63。7%的同學選擇與公司建設(shè)或向有關(guān)部門反映,27.3% 的同學選擇不追究、自認倒霉 。這說明同學們的維權(quán)意識明顯增強。
兼職與權(quán)益侵害
您在做兼職過程中,受過權(quán)益侵害嗎
A經(jīng)常受
% B偶爾受
% C沒受過
% 總和
在校大學生兼職調(diào)查報告各類報告%
如果您的權(quán)益受到侵害,您會怎樣處理
A自認倒霉
% B與公司交涉
% C向有關(guān)部門反映
% D訴諸法律
% E其他
% 總和
小結(jié)
有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔,但是現(xiàn)在大學校園里兼職的許多學生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費,或者是貧困家境。大多數(shù)同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己,增加自己的閱歷,使自己對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情,有的時候會有一些不法分子趁機而入,因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。
我主要是從學校方面看:
學校應該加強對學生兼職的管理和指導,引導學生樹立正確的兼職觀,多培養(yǎng)學生從事層次更高,技術(shù)更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。
拓寬兼職門路,豐富校園兼職資源。設(shè)立專門的兼職機構(gòu),為學生提供更多的兼職機會。同時,學校應該積極主動聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司,為有兼職需要的同學提供一定的兼職崗位,這也對學生的安全提供了保障。
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