1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 寫校園的導游詞

        時間:2020-11-08 10:16:54 導游詞 我要投稿

        有關寫校園的導游詞

          校園是美麗的,有時候也是需要我們去介紹的。下面是小編為大家整理的關于寫校園的導游詞,歡迎大家的閱讀。

        有關寫校園的導游詞

          有關寫校園的導游詞一

        親愛的游客們:

          大家好!我是你們的導游,我叫程思穎,大家可以叫我程導。我現在帶你們去唐家小學參觀,祝您能玩得開心,玩得盡興,玩得滿足。

          接下來,我先向各位介紹一下校園的概況。

          唐家小學位于珠海市唐家鎮。最特別的要數我們學校的塑膠跑道,相傳塑膠跑道是由唐紹儀的孫女唐榮捐了幾百萬而建的。教學班一共有24個,大約有一千兩百人。還有2棟教學樓和1棟辦公樓呢!

          大家跟著我走進大門,首先映入眼簾的當然是操場了!跑道共長200米,跑道內綠草如茵。大家再跟著我繼續往前走,現在你們看到的地方叫做植物園,這里草翠花開、鳥語花香。一下課,這里就會有非常多的小學生,他們有的在樹蔭下乘涼,有的在追逐打鬧,還有的在看書呢!大樹筆直筆直的,花朵有黃的'、有粉的、有紅的、有白的……真是五彩繽紛啊!樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,各色的花,真是美極了!

          好了,大家現在可以自由參觀了,大家半個小時后在校門口集合,要注意以下幾點要求:

          1、不要亂扔垃圾;

          2、不要亂涂亂畫;

          3、不要大聲喧嘩。

          有關寫校園的導游詞二

          各位旅客,大家好,我是你們的小導游——小青。今天我們要去參觀的地方是益農鎮中心小學。

          鎮小占地23畝,面積4000多平方米,有25個教學班,1000多個學生。曾獲得過“花園式單位”“文明學!钡葮s譽。

          剛走進校園,映入我們眼簾的是一座金光閃閃的校雕。在陽光的照耀下,它顯得格外燦爛。我們的校雕象征著“蓬勃”,而上面的“y”“x”就代表益小,大家看,是不是是很有意義呢!

          繞過校雕,就來到了籃球場旁。廣闊的球場上豎立著四只籃球架。籃球場的右邊有著一棵枝繁葉茂的大樹,坐落在籃球架旁,就像一位挺拔的少年站在那里。

          走完籃球場,我們就到了大廳。首先,我們看到的是一面大屏風,前面還擺放著一些盆栽,使整幢樓顯得更加綠意盎然。

          接著,我們來到了走廊上。走廊的墻上貼著同學們的作品,上面的作品畫得栩栩如生,寫得剛勁有力。

          走出教學樓,來到花壇前,我們可以看見里面的各種花爭奇斗艷。春天,這里開滿了丁香花,迎春花……把蜜蜂、蝴蝶都招引來了。小朋友們在花叢中嗅著花香,享受極了。夏天,烈日炎炎,可花壇中的玫瑰、杜鵑卻競相開放,頂著大火球,昂著頭,絲毫沒有退縮的樣子。秋天,秋高氣爽,花壇中開出一簇簇桂花,那黃黃的一朵朵,堆成一簇一簇的,像一個個小巧玲瓏的精靈,也像一顆顆精致別樣的黃水晶,使整個校園都彌漫在桂花香之中。冬天,花壇里白雪一片,梅花迎著寒風奮身作戰,旁邊的松樹也依然蒼翠欲滴的……

          各位游客,今天我們的旅途到此為止,下次再見!

        【有關寫校園的導游詞】相關文章:

        怎么寫導游詞01-28

        寫頤和園的導游詞7篇02-19

        寫頤和園的導游詞6篇02-16

        寫頤和園的導游詞300字10-18

        有關校園衛生的諺語12-15

        寫北京故宮導游詞02-25

        導游詞格式怎么寫10-18

        關于寫黃山的導游詞3篇01-21

        有關江蘇拙政園的導游詞02-17

        北京頤和園導游詞怎么寫01-08

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>